【热门】五年级叙事作文四篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的五年级叙事作文4篇，欢迎阅读与收藏。
五年级叙事作文 篇1
上午第二节，我们进行了一场别开生面的拔河比赛。
刚下课，孙老师就让同学们在教室门前站队做好准备。时间过得真快，这激支动人心的时刻终于来临了。准备参加比赛的勇士个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
一条大粗绳子压在场内的两条白线上，绳子中间扎着一条鲜艳的红领巾。谁能把绳子中的红布拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。
“嘟——”哨声响了，双方队员像螃蟹般夹起了绳子。“嘟——”哨声又一次响了，赛场变成了战场，我们双方互不相让，都使尽了吃奶的力气向后拉。身子往后倾，脸憋得像个熟透的红苹果。再看那些啦啦队，蹦着喊：“五三班加油！五三班加油！”那红布一会儿向我们这边移，一会儿向我们这边移，一会儿又向对方移去，最终，红布还是移向了对方那边，我们输了。
交换场地再战。这次，红布一只向我们这边。我们赢了。但我们只打了个平手。谁知，第三局和第二局一样。我们获胜了！
五年级叙事作文 篇2
书是知识的源泉。俗话说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。这句话说得对极了。我酷爱读书，就让我来讲讲我与书的故事吧！
记得刚上一年级时，妈妈给我买了一本书，书名叫《一千零一夜》。那时候我一丁点儿也不喜欢看书，但老师和妈妈一定要让我看。渐渐地我爱上了读书，每天一起床做的第一件事就是读书，晚上在床上也要看一会书，平时哪怕连上厕所这点空隙也不放过，就这样我和书交上了朋友。因为读书我的成绩上去了，因为读书我的见识越来越广，因为读书陶治了我的情操。
有一次，妈妈从图书馆借来了四本特别好看的书，书名叫《聪明狗布莱克》。晚上我捧着书在看，爸爸走进我的房间对我说：“凯凯呀，该上床睡觉了，而且在床上看书影响视力，对脊椎也不好，赶紧睡觉。”“好的。”我把手里的书折了个角合上，假装上床睡觉。因为刚看到精彩部分，这时候我哪里睡的着觉，下文怎么样脑子胡乱猜忌。不行，等老爸、老妈睡熟了在看。时间一分一秒地过去，真是等得我花儿都谢了。我悄悄地起床在爸妈的房间门口听了一会儿，确定里面没动静了，反回房间拿出刚才看过的书，继续津津有味得看起来，看完一本还想再看一本，即使很想睡觉，但还是更想看书。已经到深夜了，我连续打了几个哈欠，这才想到如果现在还不睡觉，明天就会出现黑眼圈，肯定会被怀疑的。于是我只能依依不舍地放下书本，乖乖睡觉了。
我与书结下了不解之缘，它是我一生的朋友，不管我身在何处它都将与我一路同行。
五年级叙事作文 篇3
20xx年 3月26日，李老师给我们上了一节关于信的“旅行”的综合实践课， 让我们体会到了许多关于信的东西。
一开始，李老师让我们各个小组汇报上星期的'活动收获、体会和问题......大家都争先恐后的（地）回答拿笑脸，我们也不例外，在这个活动里，让我知道了大家的收获、体会、问题，并有了新的收获：下次采访时，一定要先说明自己的身份，自己来采访的目的，还要说自己不会用太多的时间、敬语.......
后来，李老师上我们制定一个下次活动的计划说明方案。我们大家毫无思绪，但听了李老师的见解，马上大家就倍儿干劲儿创建了这样一个计划说明方案：在星期六、日（一个）的早上9点，大家一起集中到学校，然后去中国邮政局调查、采访送信员的职责、用处，询问送信员的工作效率问题，调查、采访完毕后就到自家的邮筒观察一轮，就报告给组长，把那天的过程记录下来，报给老师.......分工是：我负责后勤；谭梓蔚负责查资料；连慧镔负责采访；钟珺丽负责交通；洪芷晴负责整理；陈树康负责照相......以下就是我们方案。
最后，李老师让各组汇报计划方案，自我介绍......大家都得有声有色，响亮大方，说了计划方案以及自我介绍、分工；李老师的要求都一一达到了；大家都开开心心的。
这就是我的综合实践课体会、说明，大家那天都很棒！开心又高兴！
五年级叙事作文 篇4
我家离学校较远，平时都由爸爸送我去上学。今天爸爸没空，只好让爷爷送我。
一吃完早饭，我就催爷爷快点走。
不一会儿我和爷爷就走到大马路边，路上的车辆来来往往，川流不息。爷爷不由地把我的手得紧紧的，对我说：“你跟紧我，我们等这辆车过了就快速冲到对面去吧。”
我一听，急忙边把爷爷的手往后拉边说：“不能从这儿过马路。”
“嘿，新鲜事。怎么就不能从这里过?我平时可都是这样过去的。”
“要从画斑马线的地方横穿，我们还得等绿灯才能走。”我用手指着前面的斑马线给爷爷看。
“你这孩子，谁说不能从这儿过。再等绿灯，又要浪费一分钟。”爷爷有点不情愿。
“这可是交警叔叔说的啊。”
“现在又没有警察。况且从这里少走弯路，你不是怕时间来不及吗?等下绿灯，走斑马线又要多绕一圈，这样你上学可真的就迟到了。”
“交通规则是每个人都必须自觉遵守的。交警叔叔不在，我们也要遵守啊!只要这样，才能有安全保障。爷爷，快往那儿过吧。不然，就真的来不及了。”我使劲地把爷爷往前拉。
“我说的话你就不听，什么交通规则，交警叔叔的话，你就当圣纸一样听从。”爷爷只好跟着我走。
“爷爷的话当然听，但必须是对的。但您可要知道交通规是国家制定的，每个人都必须自觉遵守。否则，不但自己出行没有安全保障，而且还会受到严厉的处罚。”
“是吗?那你说说都有哪些规定啊?”
“这交通规则内容可多呐，就说今天的过马路吧!行人过马路得从斑马线过，过去之前得注意红绿灯。红灯停，绿灯亮了才能走。在走的过程中还得注意来往的车辆。。。。。。”我一边走一边像个小老师一样对爷爷说。
“就你知道得多，你不是在‘报复’爷爷吧?”爷爷瞪了我一眼，拍了一下我的头。
“在学校里，老师经常对我们进行安全教育;前些天，交警叔叔也到我们学校来做交通规则知识宣传;还有有关的宣传标语随处可见。可惜，爷爷您不识字。”我不由得有点得意起来。
“你……”爷爷刚出口，我就挣开爷爷的手，走进了校门，边挥着手边喊着：“爷爷，再见!晚上有空我再继续跟你讲吧。”
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