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六年级作文

时间:2021-10-13 17:48:12 六年级 我要投稿

【精品】六年级作文集锦5篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的六年级作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】六年级作文集锦5篇

六年级作文 篇1

  亲爱的四川人民:

  你们好!

  自从20xx年四川省汶川县发生8。0级大地震后,祖国上下十三亿中华儿女的心便被你们牵动了。纷纷都组织起了捐款活动,投入到了抗震救灾的行列中。霎时间,新闻,报刊,杂志。电视上都登上了你们的事迹,一篇篇感人的故事,一声声的无奈痛哭,一次次的骨肉分离,都烧灼着我们的心。是呀,地震灾害给你们纯洁的心灵蒙上了一层阴影。

  但是,灾难无情人有情,只要我们不困难,齐心协力就一定能重建被垮的家园。同胞们,祖国是你们的母亲,我们是你们最亲的人。有困难我们一起度过。现在全球正在流行甲型流感,你们那儿在建家园,医疗设备还齐全吗?你们一定要注意身体,气候不一定,一定要注意冷暖。我一定要好好学习长大后一起帮你们重建更美好的家。

  祝

  你们身体健康,万事如意!

  你们身体健康,万事如意!

  一名普通的少先队员

  敬礼

  河南安阳焦虎第一中心小学六年级:范瑞

六年级作文 篇2

  克隆NBA球星,你一定会很新奇吧!没错,如果我会克隆,我将克隆NBA中的超级巨星,来为中国征战20xx年的奥运会男篮比赛。

  先看看我在克隆后中国男篮的阵容吧。控球后卫:克里斯·保罗,得分后卫:科比·布莱恩特,中锋:姚明,大前锋:德怀特·霍华德,小前锋:特雷西·麦格雷迪。中国队在小组赛中的对手有美国、西班牙、阿根廷、希腊。美国是一支传统强队,阿根廷是20xx年雅典奥运会的冠军,而西班牙和希腊则是20xx年世锦赛的冠、亚军,没有任何一个好啃的“骨头”。但谁知,中国队的“豪华阵容”竟无视对手,在前三场比赛中,中国队全面开花,打得对手晕头转向,都以二十五分以上的优势拿下,在对美国队时,虽然受到了对手的顽强抵抗,但中国队依然打得有声有色。靠着“姚麦组合”强大火力,中国队再下一城,杀进十六强,八分之一决赛遇到了斯洛文尼亚队,中国队纳什发威,全场送出22个助攻,帮助中国队三十分横扫对手。四分之一决赛,中国队迎战“黄色袋鼠”澳大利亚队,姚明发挥出色,中国队大比分再胜一场。半决赛中遇到意大利队。科比和霍华德内外结合,挺进决赛。决赛中再遇美国,(小组赛前两名均可晋级,中国队小组第一,美国第二),麦迪大发神威,拿下50分,10篮板,11助攻初中,11抢断,10盖帽的“五双”,助中国队43差距“血洗”美国,夺得奥运冠军。

  真希望“克隆”技术尽快发达,普及世界,早日圆了我的梦想。

六年级作文 篇3

  微笑,嘴角向两颊靠拢,神情流露出喜悦——一个多么亲切美好的词!随着年岁的增长,微笑也面临着选择。在困境面前,我们是否还能继续微笑下去?

  那天,老师突然向我们宣布:下星期级里有个文艺汇演,我们班要搞一个时装秀,正在定夺人选。女孩们激动极了。受对服装的热爱,我毫不犹豫地报了名。

  最后筛选出参加汇演的十二名女生,我也包括其中。选入的女生里,大都是些心高气傲、自以为是的人,她们把腰扭得“啪啪”响,停下来的功夫不是对别人指指点点,就是自顾自地梳头。第一次参加时装秀的我,自然落下不少话柄。开始我还并不注意,一直很自信地跟着她们摆动腰肢,但是渐渐,我的耳朵里插入了一些不和谐的音符:

  “瞧,那个尖子生也要来走模特,真是好笑!”“她以为自己很漂亮吗!小丑一样!”领队的小尹曾当众走到我面前,我看见她眼里盛着满满的骄傲,嘴唇微微张开:“喂,长成这样还有脸走时装秀,是不是脑袋进水了?”随即,众人“哈哈”大笑起来。我含着泪低下头,内心的幻想任由她们践踏。

  那天,我哭着跑回了家,躲在房间里独自承受着学校带回的痛苦。家里很静,一个人也没有,我无助的灵魂久久悬挂在心头······拿起梳妆镜,左看右看,自己粗糙的面孔实在难以与小尹的精致作比较。是的,我没有出色的外表,夺去成绩的光环,我便一文不值!那我参加这个时装秀,还有什么意义呢?正想着,目光停在了书柜里的一个相框上——我和安老师的照片。

  安老师是我幼儿园时的启蒙老师,年幼的我把很多有关她的记忆都忘了,唯一记得的是她在第一天对大家说的一句话:“记住,每个人都是最棒的,不要否定自己,只要微笑向前,大家都是主角!”

  我,还能做“主角”吗?

  那一刻才发现,微笑已经很久没有光临自己了。对,既然被选上了,就应该把最自信的一面展示给大家,每个人都有自己的闪光点,只要微笑面对,没有什么是做不到的。

  最终,服装秀的成功排演,博得了老师和同学们的一阵喝彩。我也就此收获了宝贵的人生经验:面对被排挤的境地,我们应该采取的不是一味的自卑,而是报以一丝微笑,化心中的不快为自信的能量。这不是“阿Q精神”,而是一份源于心灵深处的自信。

  这次,我选择了久违的微笑。

六年级作文 篇4

  感悟大自然

  浙江省上塘镇城西小学六(3)班陈婷婷

  大自然以最独特的手法,装点了我们周围,让我们无时无刻不在感受心灵的美丽。

  当清晨的第一缕金光撒像大地,走在阳光灿烂的小路上,不经意地一瞥,一朵花瓣,在枝头滑落,伴随着几片落叶,飘飘扬扬地落在地上,微风轻轻吹拂,将它们带到了那遥远的天边……

  当我们驻足芳林,耳边总响起婉转而动听的声声鸟语、阵阵歌声。蓝天上飞翔的鸟儿,展翅翱翔的雄鹰。它们都用自己最亲切的语言表达自己对大自然的喜爱,用最柔美的歌声表达对大自然的感谢,感谢大自然给了自己生命,感谢大自然给了自己一个美好幸福的家园。

  当憩于静静的小池边,遥望远处那密密的竹林,实在是绿得可爱,一条幽幽的小径直通远方。低头倾听桥下的流水声,淅沥淅沥地欢快而平静地流淌,仿佛在与大自然愉快地私语,倾吐自己的心思与喜悦。

  在瑟瑟的秋风中,落叶顺着秋风飘到了地上。从相伴了一生的指头上悄悄地落下来。它没有一丝埋怨因为她的一生都奉献给了人类。冬天,为了大树的休息生养,它依然牺牲自己,不向大树争养分,不给母亲添烦恼,断然从树上落下来,悄然离去,回到了哺育、抚养它的土壤中,化做养分,把自己的一切又全部献给了大地。

  当我们身临浩瀚无垠的大海面前时,听着海的呼吸,感受海的气息,体会大海的那种种与世无争、平静和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那宽广的'胸怀,包容万物的情怀。它对待世界万物是最公平的。

  当我们身处一泻千里的长江,和那奔流不息的母亲河黄河。看见它们那黄色的血脉,永久不息的生命力,那咆哮的力量和那博大的胸怀,足以让每个中国人为它感到骄傲,它象征着我们中华民族的精神,它是我们中华民族的灵魂。

  当我们站在一望无际的内蒙古大草原上时,当我们站在雄伟的万里长城脚下时,当我们站在神秘的西藏布搭拉宫时。我们都会惊叹祖国的建筑是如此辉煌壮观,祖国的文化是如此灿烂!大自然是如此神秘!

  大自然的美,在与每一滴水,每一棵树,每一朵花,每一株小草和每一块石头。感悟它那微弱而坚强美丽的精神。大自然的美,在与四季,感悟它生命的更换。

  朋友,大自然的美需要我们投入它宽广的怀抱,全身心地领悟。领悟它内在的那独特的美,领悟人生,领悟哲理。那样我们会拥有一颗善良的心,美丽的心,纯洁的心。那样我们会很幸福地聆听大自然的声

六年级作文 篇5

  参加比赛.但四年级时,挫折和失败便携手并肩共同“光临”了我,首次作文比赛就名落孙山,昔日的掌声、笑声不再属于我,心中那份信心也所剩无几,看着人家在众人羡慕的眼光中上台领奖,我才第一次发现群星闪耀的学校中,自己只不过是一颗暗淡无奇的小星。我的心里像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有,豆大的泪珠夺眶而出,模糊了视线,苦苦的、涩涩的,“哪里栽倒的,就从哪里爬起来”,耳畔响起了老师的谆谆教诲。是呀!俗话说得好,“失败是成功之母”,这次考试的失败让我明白了“骄傲使人落后,虚心使人进步”的意思,让我懂得了“人外有人,天外有天,强中更有强中手”的内涵,让我体会了“一滴汗水,一份收获”的真谛,也许我知道了只有不懈地努力,戒骄戒躁,一步一个脚印,踏踏实实,认认真真才能有所进步,有所成就。每一个生命,都是抱着希望来到世上,一只小鸡,一棵小草,它们谁不是艰难地来到人间?所以,要把握这美好的生活,即使有再多挫折,再多的困难,都要勇敢地面对,努力地去克服。回首往事,转瞬间,我们已度过漫漫人生路上十五六个春秋,当你感到痛苦绝望的时候,不妨尝试着去换一个角度去思考,去看待,你会发现,原来生活没有自己想象的这么糟糕,从而发现,生活是多么美好,到处充满着希望的阳光。其实很简单的,闭上眼,深吸一口气,对自己说,我一定可以!让我们抛弃挫折的阴影,放开手脚,让汗水尽情地挥洒一次,让我们在人生的沙场上再征战一番,我们必定会战胜挫折,带着成功的微笑步入更加美好的明天.命运在向你关上一扇窗时,同时也会向你敞开另一扇窗。请坚信-阳光总在风雨后,请相信有彩虹。

  童年就像一本多姿多彩的日记,它记录着我几年来的喜怒哀乐,其中有一件事我至今难忘,现在回想起来都觉得好笑。

  那是一个阳光明媚的中午,我刚睡醒了午觉就被老师带到了教室,老师分给我们一人一个小碗,里面装着我们的午后点心——饼干,虽然只有一点点,但对于一个四岁的孩子来说已是不错的了,可人的贪婪心始终不肯满足,我把小碗里属于我的小饼干吃了,眼睛还乌溜乌溜地盯着老师放饼干的盒子。

  终于我忍不住了,我跑上了讲台问老师拿剩余的小饼干,老师亲切的摸了摸我的小脑袋说:“饼干没有了,还有一点点饼干碎儿你要不要啊?”我点了点头,老师把碎儿放在我的小碗里,同学们都投来羡慕的目光,我得意洋洋的回到了座位上。当然,吃饼干嘛!肯定有点儿渴了,我又跑上去问老师茶有没有,老师说没有了,我又问:“那茶碎儿有没有?”老师笑了,慢慢的解释给我听,饼干有碎儿,茶是没有碎儿……

  每个人在童年时都是天真的、快乐的。所以:童年是充满色彩的,也是一去不还的,我们都有一个快乐的童年!可不要让它失去色彩!

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