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话题初二作文

时间:2021-10-13 08:08:34 初二 我要投稿

话题初二作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的话题初二作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

话题初二作文

话题初二作文1

  霏霏的细雨一连下了几天,整座城都笼在一种渺茫的境界里。晶莹的流苏从苍穹滑落,敲打着生机盎然的春的土地,也敲打着少年蠢动的心田。挽起裤脚,撑把伞,独行在烟雨蒙蒙中。看雨丝飘零,听雨声轻唱。

  校园周围地势很低,每次下雨都积得个浅水洼,那是雨点嬉闹的乐园。斜斜掠过半空,直插入水中,泛起剔透可爱的泡沫,任溅起的水花在空气中氤氲蔓延。这是一群无羁的精灵,载着冲向梦想的欣喜与希冀,无所畏惧。它们冲破了尘埃的遮挡,它们忘却了路途的漫长,它们投入目标的刹那,劈啪作响,是它们成功时刻欢乐地迸发。雨打水面,是强者放纵的笑。

  却时常有人惊扰了这藏匿在水中的畅快。马路上总是喧嚣,尤其下雨,盈满了人们行进匆匆的足音与汽车不甘等待的鸣笛。街头巷尾的吆喝,店铺门前音乐的嘈杂,以及平日里街道上司空见惯的声响,都已销声匿迹。伴着车轮疾驰而过后的水花点点,人们抱怨着天气,急着从这美妙的音响间逃离。雨过街头,是凡俗烦厌的怨。

  我并不想逃离。时走时停的踯躅,让心在自然中听雨。街道两边的行道树,刚被和煦的春妆上一缕恬淡的绿。那幼嫩的新生,尚未来得及脱下那孱弱的鲜绿,便注定经历这连绵的雨的濯洗。凉风夹杂着清新的水汽,吹刮得那一树新芽瑟瑟发抖。芽尖上灿然的雨滴,仿佛是它们眼中满噙的泪。这顽强的小生命!刚在安宁中来到这个世界,便选择了风雨兼程,在成长的痛苦里忍受支撑!雨沾芽尖,是弱者不屈的拚。

  斑斓一路,淡绿两行。这新鲜的绿色点缀着街中多彩的伞,构成了雨中最曼妙的图景。伞的主人们却丝毫不流连这绝美的情调,痴痴的朝着归处奔走。只有一对身影,依偎在彼此的肩膀里,分享着一把花伞小小的荫蔽。女子一袭红装,脸上的粉黛恍惚还在散发着甜蜜的气息,这分明是一对新婚伉俪。阵风掠过,雨点改变了预期飘洒向女子的娇颜,男子伸出手臂把她抱在怀中,用温暖的身躯为她遮风挡雨。他大大的勇敢护佑的她,她喋喋的关怀感动着他。新婚的他们无疑要经历到无数的风雨,在细碎的雨声陪伴下,他们一定会相伴永久。雨淋缠绵,是夫妻白头的愿。

  却终有享尽春雨清凉的放荡的心——顽皮的小孩子。他们在雨中奔跑跳跃,全然不顾雨水沾湿发梢,浸透衣衫。他们的笑与叫,铃鸣般,给朦胧的烟雨增添了几分激情。人们的成长总是伴随着某种东西的丢失的。当人们明白把自己包装在世俗的盒子里避风躲雨时,无端失去的便是亲近自然的惬意与纯纯的童真。雨中游嬉,是孩提洁净的心。

  挽起裤脚,撑把伞,走进朦朦听雨声。雨季注定是浪漫的,当阵阵雨点轻叹青春的心弦时,总能给人带来些慰藉和感动,但每个人所得到的又似乎迥然不同。相同的雨声敲打着不同的心境,自然会映射出各异的混响。贪心人听雨声,眼中是一望弹跳的金币;饥饿者听雨声,浮现的是倾泻而下的谷粒。战火中的人,雨声仿佛枪炮的火舌;烦闷中的人,雨声沦为厌倦的聒噪……世上本不缺少美,缺少的是一双聆听美的耳朵,一刻读懂美的心。

  山川海洋作和声,雨丝轻唱欢乐颂。繁华落尽见真淳,挽起裤脚听雨声……

话题初二作文2

  我伤心了一辈子。——题记

  也许我是幸福的,但这种幸福我有点承受不起。

  静静坐在窗边,任阳光洒落,吸允这温暖的阳光。

  雨后的小巷空空地,经过雨的洗刷更增添了,一点幽静,一点神秘,但一切都还是老样子。我静静地撑着白伞漫步在这里,却不知头顶的雨早已停了。我一步一步的挪着,走到一座古老却又带点典雅的房子,我停下了脚步,望着眼前的这个家,我留下了一丝泪。我又听见那熟悉的吵闹声了,是多么的刺耳,多么的让人反感,多么想冲进去大吼几句,但那又怎样?只好默默往前走,只知道前面会更美好,前面会更光明。

  走着走着,我来到一个小吃摊边,看着眼前可口的食物,谗言欲滴,可是我怀着期望掏了掏我的腰包却一无所获,我再瞪大了我的双眼翻了翻我的书包却给了我一个绝望的结果,不过我却看见了那“优秀”的试卷,满满地红叉叉,自己改正的题已经覆盖了整张试卷,容不下一个逗号。鼻子一酸,合上书包,以一个漂亮的转身离去。

  心想着前面的路将会是怎样,但自己铺的路就让自己来走吧。

  时间就这样在我眼前飘过,想抓住却抓不住,天也就这样无声无息的黑去了,我抱着腿坐在漆黑无人的公园里,时不时凉风习习,我打个哆嗦,不得不将自己蜷缩在一起,我用力的吸着清鼻涕,时不时揉揉眼睛。我从书包翻出一块饼干狼狈的吃着,吃着吃着,不忍心了,明天又该怎样呢?

  走吧,既然上了这条路,就没有回头之路。

  天渐渐的亮了,太阳升起来了,刺眼的阳光照在我眼旁,我眯着眼睛坐了起来,揉了揉眼睛,伸了个懒腰,看着眼前这陌生的环境,不知道我昨天到底走了多少路,或许昨天太累了吧,但眼前的我又该怎样,我看着来来往往幸福的一家人有说有笑的穿梭在公园中,心中酸酸的,心想着为什么我的家人不是这样,但我不得不承认。之后,我找了一个洗手间简简单单的洗漱了一番,站在镜子前,望着眼前的我,我呆了,时间也停留在这一秒,我正在怀疑着镜子里面的这个女孩还是昔日的那个幽默女孩吗?我沉默了,望了望天空,只感觉天上会更美好。

  这条路,我走的很艰辛。

  我来到市中心,找了一份站大厅的工作,整天忙忙碌碌,有时乘空闲时间翻翻昔日的语文书,上面还记录着文老师给我勾画的重点,思绪又飘向家乡了。我把书收了起来,又开始以微笑面对着客人,对着每位客人鞠着90°躬,心里很是不爽,但这就是生活。原以为我的人生就这样过了,但有一天我去医院检差身体,一个噩耗也随之来到了我身边,我患上了晚期癌症。我得知时很淡定的对自己说了一句:“活一天算一天吧。”

  这条路,终归还是结束了。

  我又来到了这个公园,看着眼前大大小小的寻人启事,我看到上面写着我的名字,眼泪哗哗的流了下来,但我手中始终握着一张“亡命通知书”。我忍下了心,背着我的书包,来到悬崖边,我把卷子拿了出来,撕成了碎片,把所有的书扔了下去,最后,我亲了亲我和爸爸妈妈的合影,又笑了一下,随之,我便倒在了悬崖边,闭上了眼睛,永远也不会再睁开了。身体冰凉的我人凉风吹习着,没有感觉,没有知觉。

  飞上天空的我,正在微笑,正在和爸爸妈妈共进晚餐,正在和同学们打闹着。

话题初二作文3

  自幼喜欢书,但读书的机会并不多,每每遇到一本书,便爱不释手。

  生在农村,世代都是农民,家中根本就找不到什么书。偶尔有几张报纸,也被母亲糊墙或剪成鞋样子了。直到我十一二岁时,除了学校课堂上学的几本书外,再也没有读过其他的书。后来,有同学把画本带到了学校里,在同学之间传看。那时,当一个同学坐在树荫下翻看画本时,会有十几个同学挤围着他伸着头同看,并不停地发出各种议论。其实,那样围着,有的人根本连画本的影子也看不到,凑个热闹而已。有一本自己的画本是一件相当骄傲的事。可我只能羡慕。后来,我看到的第一本画本是《武松打虎》。邻居家和我同岁的海阔借我的。

  当我认识的字越来越多,读书的欲望就越来越强烈。可借书却是一件让人纠结的事,那时书是一件稀罕物,像我们这种穷乡僻壤之地,刚刚吃饱饭,哪有闲钱买书呀!即使有闲钱,也不会买书,因为没有几个人能识字。有一年暑假里,我的邻居海阔不知从哪里得到一本《人猿泰山》,那厚厚的一本书,像一块油滋滋的猪肉,馋的我直流口水。我想尽各种办法,想借来一读。可他也当宝贝似的护着,借简直是不可能的。再说,那本书这么厚即使能借到没个三、五天也看不完呀!记得,那年暑假,我们几乎天天在一块放羊,我就特别殷勤,帮他赶羊,她的羊啃着啃着草,就溜到旁边的豆地里去了,没等他发话,我就飞快的跑过去,将那只不守规矩的羊赶到这边草窝里来。而海阔却悠闲的蹲在树下欣赏一群蚂蚁是怎样将一条大青虫拖进蚂蚁洞的。作为奖赏,我就可以贪婪地读上几页《人猿泰山》了。巧的是,我家一个亲戚生孩子,我和母亲吃喜面回来,有了两块奶兔糖。像书一样稀缺的奶兔糖,自然有着巨大的诱惑力。非常兴奋,我有了向海阔借书的资本。终于谈妥了,一块奶兔糖,可以看《人猿泰山》一天。我狼吞虎咽一般,花一天的时间将这本书读完了。现在想想,《人猿泰山》应该是我读的第一本长篇巨著了。

  再后来,我在海阔家床底下的破箱子里发现了十几本《当代中学生》杂志,应该是他哥哥的。有的已经缺了封皮或是内页,但丝毫不影响我的兴奋之情。那时觉得自己就是哥伦布发现了新大陆。那些日子,只要一有时间,我就向他家跑,找个树荫旮旯坐下来看一气。有一次,我又躲在他家旮旯里看书,可能是海阔妈没看到我,锁上门就下地干活去了。当我看完书时,才发现自己被反锁在院子里了。吓得我哭起来,是过路的人听到哭声,才知道我被反锁在院里,把海阔妈找回来,我才脱身。至今还记得当时那些大人们看着我哭笑不得的样子。

  多年来,读书成了一种习惯。枕边放一本书,睡前读上几页,或是枕着书香入梦,真是惬意。偶尔,半卧在枕边咀嚼一番童年的读书趣事,却也别有一番滋味。“读万卷书,行万里路”,像我这种懒得用双脚去走世界的人,那就在书里行走吧。

话题初二作文4

  阳光如浓稠的牛奶,溢满每一寸空气,风掠过每一片树叶,毫无痕迹。铺着层灰尘的老式电话毫无预兆地响了起来,打碎的时间的缓慢与平静。

  爷爷看了一眼模糊显示屏上的号码,嘴角便弯成了弧度,是上海外公打来的——他说他想家了,五一小长假要回来。

  等到那天,我们一大家早早地来到车站为这位从未谋面的太公接风洗尘。远远走来的是一个身材矮小的老人,他全身皮肤皱巴巴的,如一块被反复揉踏的烂布,稀疏又花白的头发,一丝不苟的梳成了大背头,一身西装打理得笔挺,整个人看起来像是封存在岁月角落里的老古董。当他注意到我们这行人时,脚下步伐一下拉大,拄着拐杖健步如飞地走来,挣脱掉了三四个亲属的扶持,眼神坚定地凝视着,像是要把我们看穿。那几个陪同被吓得脸色忽变,在后面匆匆地追着。阳光洒在太公脸上,似乎要把皮肤的褶皱填平,他喉结翻滚,苍哑又低沉的声音:“我好想好想丹阳。”一刹那,万物失色。我的心里仿佛有什么东西,顷刻化为乌有。

  在车上,太公一直看着窗外,嘴里不停地念叨着哪哪原来是河,哪座桥是什么时候建的,哪个大门是被谁给拆了……那时,我在他的眼中看到了许多复杂又美好的东西,有四月的红樱桃绿芭蕉,有八月的满天星辰闪耀,有一月的集市人群涌动,还有少年的轻狂。渐渐地,太公开始辨不清儿时熟悉的地方了,转过头来,眼里是阳光也照不透的浑浊。

  “油条,油条……”太公在酒席上毫不安静,吵着闹着要吃油条,他眼睛委屈地挤成了三角形,眉头和鼻梁都紧紧皱着,两只手不停交错摩擦,活是一个耍无赖的孩子。大家嬉笑着,略带无奈的哄着他,等他心满意足地吃饱后,又在呢喃其他东西了。太公的司机半开玩笑地跟我们调侃,本来最近太公身体不好,结果回了丹阳,耳也不背了,神志也清了,饭吃得比他还多!不料,太公突然抽泣了起来,软儒的吴音只发出单一的声韵,他在喊“妈妈”,像婴儿在初学讲话,“妈妈……”,像小兽在低声的呜咽,“妈妈……”,熟悉的地方,熟悉的乡音,唯独熟悉的人不见了。以前的童年趣事里那些人都不见了。阳光将每一粒尘埃照得透明、孤独、无助、悲凉、人间百味。

  临走时,太公带了许多土特产,炸好的油面筋、带泥的嫩春笋、手作的小苏打安安静静地卧在行李箱里。太公安安静静地卧在许多人的臂弯里。风掠过每一片树叶,掠起的西装边角与近百年前少年飞扬的烂布重合,只看见那个少年身手敏捷地四处乱窜,最后爬上了一辆时光的绿皮车。

  我自诩半个诗人,可余光中所写《乡愁》里的很多句子我都不懂,不懂“我在外头/母亲在里头”,不懂“乡愁是一湾浅浅的海峡”,以为是夸大其词,贫瘠的家乡有什么值得我们不舍?但现在,我懂了——太公一辈子享不尽的荣华富贵,依旧无法更改爱喝大麦粥胜过海鲜汤,作为农民的孩子,依旧无法更改对每一寸土地的热爱,在某个深夜,呢喃的梦话也是家乡。

  乡情,超越了时间和空间,并未走远。像一根长长的细,摸不着,剪不断。

话题初二作文5

  去年暑假,我和爸爸妈妈一起游览了著名风景区————黄山。黄山优美的景色使我记忆深刻,但黄山的老百姓那自觉保护黄山风景区的品格更令我难以忘怀。

  记得那是一个天气晴朗的早晨,我和爸爸妈妈来到黄山脚下,开始登山。一路上,爸爸是我的“向导”,拎着大包小包的物品,在前面带路,妈妈是我的“服务员”,为我擦汗、递水,而我却成了名副其实的“旅行家”,背着一个食品袋,一路上蹦来跳去。“登山真好,既可以呼吸新鲜空气,又可以享受零食”,我含着糖果,口齿不清地对爸爸说。此时此刻,我正左手拿着薯片,右手拿着果冻,向山顶“进军”。我把最后一个果冻塞进嘴里,很随意地把果冻壳往后一抛,果冻壳在空中划出一道弧线后,便静静地“躺”在了我身后的台阶上,随后我又抓了一大把薯片放进嘴里“咯吱,咯吱”嚼得津津有味,三下五除二又“消灭”了一包薯片,把包装袋扔在了一旁的草坪上,真是“万绿丛中一点红”啊!

  登到半山腰,我和爸爸妈妈坐下来休息,在饱览群山美景后,我看见了自己的“杰作”,一路上瓜子壳、香蕉皮、牛奶盒……山路成了垃圾路,我自己也不禁笑了起来。忽然我发现一位六十多岁的老奶奶,瘦骨如柴的她,颤颤微微地一步一个台阶向上走。她一边走,一边还弓着背捡地上的废弃物,就连一个小小的纸片都要扔进背上的竹篓里,我心里涌出一股鄙视之情:“这老太婆都一大把年纪了,还来捡废品,真是财迷心窍了”。不知是谁又向后扔了一个易拉罐,易拉罐象一个淘气的小孩子“叮叮咚咚”地蹦进了一个石缝里。“哼,看这个老太婆怎么办!”,我幸灾乐祸地想。谁知这个老奶奶却放下背上的住篓,小心地跨过栏杆,一手紧拉住栏杆,一手用铁钩去钩那个易拉罐,费了好大的力气,她才从石缝中取出罐子,我见了不由得想:“连一毛钱的易拉罐都不放过,这老太婆真是要钱不要命啊!”。

  休息了一会儿,我和爸爸妈妈登上山顶,我环视山上景色,却瞧见那个老奶奶步履艰难地上了山顶,只见她吃力地取下身上的竹篓,把竹篓里的废弃物通通地倒进了山顶上那个大大的垃圾桶里,我惊讶地睁大眼睛,心仿佛被什么东西触动似的,原来这个老奶奶并不是捡废弃物去卖钱,而是为了黄山的美景,当义务的清洁工。我羞愧极了,一个新时代的青少年,竟然连一个老奶奶都不如。我的脸顿时红了,连忙拿着一个塑料袋与老奶奶一起捡拾废弃物,老奶奶见我把拾来的废弃物扔进垃圾箱,冲我回眸一笑,这个笑容包含着老奶奶对我们新一代的期望,仿佛在说:“孩子,保护环境,不仅要喊口号,更要拿出实际行动来证明。”于是我也甜甜地笑了,笑容里包含着我对老奶奶的崇敬和以后不会再破坏环境的决心。老奶奶再一次向我回眸一笑,这一笑饱含着期望,饱含着教诲。

  这一次黄山之旅,黄山的美丽景色令我流连忘返,而黄山老百姓那朴实无华的品格更令我难以忘怀。老奶奶的回眸一笑,永远是我难以忘记的,难忘她的自觉环保之举,难忘她自觉保护环境的美好心灵。

话题初二作文6

  还记得很久以前,读到箫伯纳这样一句格言:“人生不是一支短短的蜡烛,而是我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代人们。”起先并不理解,当参加基础医学院20xx年级开展的“家庭——学校互动教育”时,这句话再次闪进我的脑海。我仿佛看到一支支光明灿烂的火炬正在传递。肖伯纳从最深处道出亲情的真谛。

  我们常说:“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花,每一组旋律,每一句叮咛,每一声欢笑,每一个眼神,每一步足印…….”然而天下第一情绝不仅指呵护,更重要的是教育,使智慧之炬的传递。

  记得父母教导我们时,常说:“我们吃的盐比你们吃的米还多,我们过的桥比你们走的路还长。”而我们总是那般年少轻狂,不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹,自然也会有许多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有,而我们总固执的认为这已不合时宜。便像初生牛犊般的乱闯乱撞,直至遍体鳞伤,犄角流血,然后奔向他们,头枕他们的臂膊,舔舔伤口,又继续前行。

  家庭——学校互动教育,在家长与学生之间架起一座桥梁,家长们走上讲台侃侃而谈,谈他们学生时代的学习方法,谈他们的工作经验,谈他们如何与陌生人相处,谈他们对我们前程的期望与信心,谈他们对我们的理解……他们将无价之宝授予我们,将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们。我们怀着感激的心接受这一切,听他们的一席话,远胜于读十年书,受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切,感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长,在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现,他们渴望理解我们,也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。

  亲情是荒寂沙漠中的绿洲,当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时,看一眼已是满目生辉,心灵得到恬适,于是不会孤独。便会疾步上前,只需一滴水,滚滚的生命汪洋便会漫延心中。

  亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在,直至一天我们不辨方向,微微抬头,一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。

  亲情是航行中的一道港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,这里没有狂风大浪,我们可以在此稍作停留,修补创伤,准备供给,再次高高扬帆。

  因为亲情是伟大的,因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培,“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台;亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书,向父母献一份问候,道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动,他们既谆谆教导我们,又时常与我们进行心与心的沟通,这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情,也感恩师生之情。

话题初二作文7

  幸福,太美!过于美丽的事物都过于虚幻,也许,幸福就属于这个虚幻国度吧!从小向往幸福,只因得到的幸福太少。有时回想,在生命的长河中竟找不到幸福激起的浪花。

  幸福,太美,太虚幻!这不像是一个花季女孩儿写下的。幸福是属于快乐的人的,而我,只有在人生的花田里守望,守望这象征幸福的玫瑰花开,好美!也许是生活过于虚幻,以至于没有人能真正的了解我,包括自己。有时同学们总是会说我太乐观了,跟我在一起都会乐疯的。听到这些,我不再做声,只是依旧的咧嘴笑,但心里早已扪心自问:“是嘛?我是这样的嘛?”然后觉得忽然很好笑。这也许就是人们所谓的假象吧!其实,真正的我没有那么坚强与乐观,只是经历了那么多的痛苦心伤后,早已为自己织就了一个“茧”,将自己的心紧紧的潜藏在里面。然而,在快乐的表象下,没有人知道,他们眼中的乐观女孩儿,并不是没有泪水的,只是在无人的暗夜里独自唏嘘。

  很多人认为我很坚强,其实不然,我的内心也同其他的女孩子一样很脆弱的,很想找一个能够依靠的肩膀的。只是,生活不允许我表现的弱小,越是弱小就越要装作很坚强,每当宿舍里有虫子时舍友们害怕的尖叫,只有我在一旁故作镇定的看着她们,那是侯心里也是很害怕的。

  现实中,我越发的觉得自己好可怕啊!很是琢磨不透自己是什么样的。不敢去想了,也不敢面的以后的坎坷路途,但这条路终究还是要走下去的,而且必须要走下去,因为我知道终止一条路的方法就是走完它。我觉得我生来就是一个守望者吧,只能在烂漫的花田里傻傻的守望着。但我却不能永远的守候,因为青春的我也要去找寻我的幸福。也许是亏欠自己太久了吧,总觉得有些委屈自己,于是我决定去追逐我的青春我的幸福。过去的我过于悲观,也有些许的自卑与落寞,朋友看了我以前写的文章后,评价都是两个字“伤感”。有时重新品味自己的文章时,确实感到伤感,兴许还会低落几滴悲伤的泪滴。现时的花儿总是很美的.,这美丽的花不能辜负它吧!纵使生活中有堆积的愁云,也无法阻挡住烂漫的阳光,即使风雨来过,但风雨过后依旧耀眼夺目。去吧,去找寻幸福的花田吧!那才是属于青春年少的。无论幸福有多么的虚幻缥缈,我相信:我,一个快乐女孩儿,会把它找到的。

  我想,这也许就是我人生的一个转折吧,过去的十八年里我的世界是黯淡的,但今天过后,我的生命将充满色彩,我的人生也将在曾经守候过的花田里盛开着,亦如那颗永不凋落的太阳一样,永远,永远的芬芳着幸福花田!

  淡忘的信仰

  当我登上那古老的城墙,当我抚摸着腐朽的柱梁,当我兴奋的倚栏远望,总会有一丝酸涩冲上喉头,总听到有一个声音大声的说:记得吗?你的祖先名叫炎黄。

  有人跟我说,曾经有一条大鱼,生活在北冥那个地方,它化作一只巨鸟,在天地之间翱翔。巨鸟有如垂天之云般的翅膀,虽九万里亦可扶摇直上。圣贤赋予我们可以囊括天宇的胸襟,为我们塑造一个博大恢弘的殿堂。

  那时候,有个怪异的青年名叫嵇康,他临刑前,弹奏了一曲绝响,那宽袍博带在风中飞扬,他用了最优雅的姿态面对死亡。几千年过去,

  依旧有余音绕梁,只是他不知道,真正断绝的不是曲谱,而是他的傲骨,乃至他身上的衣裳。

话题初二作文8

  流星划过天空,留下一抹亮丽的色彩;昙花谢在黑夜,留下一缕沁人的馨香;夕阳没入山谷,留下一丝浓浓的暖意。冬去春来,年年岁岁,暮暮朝朝,在时间的轮轴上刻下一个个深深浅浅的脚印,有的将消逝在历史的长河中,有的将牢牢载入史册。

  人生就像一张白纸,我们要用手里的画笔不厌其烦地将一撇一捺堆积上去,最终汇成人生的简图。如果我们只作生活中的旅客,那么最终我们还是只收获一张白纸。有人在这张白纸上画了一根根黑白线条,那么他的人生就像这些线条一样暗淡无光;有人在这张白纸画了一颗颗心,那么他将收获更多的真心;有人在这张白纸上画了五彩斑斓的花花世界,那么他的一生将辉煌不凡且名留青史。十几个春秋的漫漫人生路,我又在这张白纸上留下了什么?

  拉开记忆的引线,回忆便天漫天飞舞,但我能抓住的却廖廖无几,却也是我最珍惜的—款款师生情,浓浓同学谊,还有那汩汩流淌的亲泉。一路走来,正是靠了它的浓香,我才能披荆斩棘,行到水穷处,坐看云起时。在它的灌溉下发芽、生长、开花,最终凋残,但愿能在生命长湖上激起一点涟漪,在人生这张白纸上留下炫丽的痕迹。

  泰戈尔曾说:天空中没有翅膀的痕迹,但是鸟已经飞过。可我却要说:鸟儿用翅膀划破长空的寂静,留下斑驳的痕迹。每个人都有过去,每个人都会在岁月的长河中留下一道道姿态各异的痕迹,只是痕迹的深浅不同。伟人将这些痕迹深深镌刻,而庸人只是薄薄的涂抹;伟人名留千古,深深入人心,而庸人一逝即过;回眸历史,有陶渊明“采菊乐篱下,悠然见南山”的闲适与超脱,也有赵高图谋不轨,篡权夺位的卑劣与凄惨;有文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的坦荡与坚决,也有秦桧跪地百年,遭人白眼的汗颜;有范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧国情丝,也有董卓“挟天子以令诸侯”的狼子野心与专横凶残;有李白“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豁达与希冀,也有李林甫“口中抹蜜,腹中带剑”的两面三刀之嘴脸。但往事已过,一切尽随风而散,再美的过去也只能成为心中的痕迹,数风流人物,还看今朝!

  风过留痕,叶落留影。或许红叶在飘落的瞬间会留念绿在枝尖的辉煌与美好,但随风飘零又何尝不美?虽然结束了一生的使命,却又开始了另一段旅程,继续描绘不曾关闭的人生画卷。落红不是无情物,化作春泥更护花,看似终结了的生命其实不曾终结,看似飘走的回忆其实不曾远去,每一个回忆都将在每一个转身间随风潜入夜,润物细无声。

  将生命里的每一个终点作为一个新的起点,在每一个起始点间得到激励,获得动力,激发潜力,每个黄昏都将带来旭日东升,每一次泊船都将伴随着再一次启航,让自己可以在最后的滞留时刻说:一个人的一生应当这样度过,当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧,这样,他此时就可以说,我的整个生命和全部精力都已经献给世界上最壮丽的事业—为了人类更光明而美好的明天而奋斗!

  回眸间,弹指,一笑!

话题初二作文9

  今天我在学校看了一部电影——《疯娘》。电影主要讲述了“疯娘”悲惨的一生,以及她如何疼爱自己孩子的事。

  “23年前,有个年轻的女子流落到我们村”她就是作者未来的娘。她是个疯子,“蓬头垢面,见人就傻笑,且毫不避讳地当众小便”,因此,村里的人都讨厌她,向她吐口水,甚至打她。作者的奶奶见她有几分姿色,决定收下她给我父亲做媳妇,等她给家里“续上香火”后,再把她撵走。“疯娘”才暂时有了归宿。

  可是当疯娘生下作者后,疯娘在她的有生之年仅仅抱过作者一次,为什么?因为她是个疯子,家人不敢让她抱作者,也不敢让作者吃她的奶。直到奶奶决定把疯娘赶走前,疯娘才有机会抱了一会儿作者。抱着作者,疯娘“咧开嘴笑了,笑得春风满面”。可见,疯娘是多么爱自己的孩子啊!后来,奶奶也不忍心将她赶走,让她留了下来。作者慢慢长大了。

  可作者却因自己的娘是疯子而感到丢脸,从不叫一声“娘”,心里根本不认这个娘;好几次疯娘闯祸后被奶奶责打,作者不仅没有向奶奶求情,还嘲笑疯娘是猪;而当奶奶打作者的时候,疯娘却一个劲地护着作者,要奶奶来打她……读到这里,我的眼眶开始湿润,我真想说:“疯娘,你那么深爱你的儿子,换来的却是儿子的冷嘲热讽,他这么待你,你为什么还要处处护着他?”

  终于有一天,作者情不自禁地叫了一声:“娘。”,那是因为作者和同学打架时,疯娘看到作者被人打,抓起那个同学扔进了河,作者终于感受到疯娘对自己不顾一切的爱。疯娘听到儿子的叫唤,“浑身一震,久久地看着我,然后像个孩子似的羞红了脸,咧了咧嘴,傻傻地笑了。”读到这里,我感到很欣慰极了。疯娘用她的真情感动了作者,终于当了一回“娘”。从那以后,母子间的隔阂不再那么深了。

  可是好景不长,悲剧终于在作者上高中时发生了。那时,疯娘每个星期都走20公里山路为作者送菜。一次,疯娘在半路给作者摘来了十几个野鲜桃,作者说了声甜,没想到就是这声“甜”促使疯娘又一次去摘峭壁上的野桃,最终摔向了百丈深渊……过了好多天,作者才找到了疯娘的尸体,“娘静静地躺在谷底,周边是一些散落的桃子,她手里还紧紧攥着一个,身上的血早就凝固成了沉重的黑色。”作者哭得肝肠寸断。我的心与作者一样伤心,为了孩子,疯娘就这样结束了自己的一生,活着没享一天福,死的时候身边也没有儿子送终,多么可怜,多么可悲啊!

  疯娘一生都被人认为是疯婆娘,到死了也没有儿子送终。

  看完这部电影,我想起了自已的母亲:十五年前的某一天,一位母亲毅然将自己几个月大的女儿抛下,去寻找自己的幸福。转眼间,十五年过去了,那位母亲自从那天后就不曾出现,那个小女孩也长大了,但不曾改变,只是心中多了一股挥抹不去的恨,那是对母亲的恨,也是对自己的恨,恨母亲抛下她,也恨自己是个女孩,为什么不是男孩。

  剧中的母亲为了自己的儿子,仍凭自己被自己的婆婆责骂,却不肯离去,和那位母亲刚刚好相反。一位为了自己的子女放弃了自己的幸福,一位为了自己的幸福,放弃了自己的子女。

  剧中的疯娘,为了自己的儿子,放弃了自己的生命,知道她死了,她的儿子才想起她的好。让我学会感恩,学会报答!

话题初二作文10

  语文,是三月争奇斗艳的花朵;是七月缤纷的太阳雨;是十月灼人的红叶;是一笔弥足珍贵的财富。

  ——题记

  语文,像那圣洁无暇的天使,迈着轻盈的步履,掠过我—的思绪,带着一份独特的浪漫,从我身边轻盈的飞过,使我的心在天地间飘舞、飞扬……。

  望着脚上的那一道道伤疤,思绪又回到了两个月前。两个月了,那支拐杖每天都与我形影不离。每天承载着不能走路的痛苦,每每看到同学们的目光,我总是在心底里告诉我自己:不管怎样,都要坚强地面对这一切一切!即便如此,有时还是耐不住悄然落泪……但是,因为语文,我仿佛看到了毛爷爷那英勇无畏的革命精神和壮志豪情,那“中流击水,浪遏飞舟”早已触动我心灵深处的那份坚强,我学会了坚强。

  感觉着时间早已悄悄地从指缝中流逝,在默默里算着,五千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海了,我的日子滴在时间的流里,没有声音,没有影子……马克思说过:“一切节省,归根到底都归结为时间的节省。”因为语文,才有了“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”的劝勉;才有了“有重开日,人无再少年”的忠告;才有了“及时当勉励,岁月不待人”的忠告等。这些都早已触动我心灵深处的那份时间观,让我学会珍惜生活中的每一分每一秒。

  听着袅袅的箫声撞击着历史酸涩的痛楚,语文,你流着泪,淌着血,穿越了千年的风雨,无时无刻不震撼着我们。我情不自禁地走进你的世界,看到了烛之武临危受命,不避艰险,说服秦君,解除困难的机智善辩的外交才能;看到了荆轲那想活捉秦王逼其退还侵占的土地,终未成功,最后身被八创,慷慨而死的大义凛然;倾听了梁任公先生的演讲,是那么自由洒脱、学识渊博啊;目睹了刘和珍的爱国主义精神……语文像一把钥匙,早已打开了我对历史那好奇的心。

  失意时,语文勉励我:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”

  懈怠时,语文告诫我:“百年容易过,青春不再来。”

  浮躁时,语文提醒我:“静以修身,俭以养德。”

  语文用“随风潜入夜,润物细无声”勾勒出一幅栩栩如生的春雨图,描绘着春意盎然和生机,无声息地触动着我,使我心雨飘飞;语文用“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”奏响一支农家曲儿,弹奏起夏日的激情,用起伏的蛙声烘托着夏的豪迈和酣畅,无声息地触动着我,使我思绪飞扬;语文用“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”畅谈着秋的蕴藉,谱写着一曲秋的颂歌,无声息地触动着我,是我的心田得到了滋润;语文用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”拍下冬的纯洁与寥廓,留下了冬天永恒的记忆,无声息地触动着我,是我的心灵得以沉淀……

  语文,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心会变得澄澈而明亮。

  语文,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心会变得纯净而宽敞。

  语文,如令人心醉的白雪。领略白雪,我们的内心会变得安静而平和。

  那飘然飞出的一丝丝书香,使我的心在飞翔。语文伴我生活,伴我成长!是的,如果我们的生命中没有了语文,生命就不会绽放异彩。语文,触动我的心灵。

话题初二作文11

  《珍藏茶香》

  茶,在快节奏的现代生活中早已退出历史舞台;茶香,或许在大多数人看来也只在梦里出现过。它成为被人们遗忘的饮料,或仅仅被用来漱口、解渴。然而,茶香却在我的记忆中成为永不磨灭的印记。

  记得第一次喝茶那天,爸爸带我去书店,旁边有家小茶馆,于是我们一边喝茶一边看书。一进茶馆,茶的香气便扑鼻而来,爸爸准备亲自沏茶。对于素未喝过茶的我,以为茶是什么稀奇的饮料,全神贯注地观察父亲怎样沏茶。

  待水烧开一会儿后,父亲不慌不忙地把茶叶倒入壶中,考究地倒满开水,放好盖子。顿时,茶香顺着壶嘴悄悄溜了出来,环绕整个茶室,它偷偷钻进我的鼻子,挑动着我的味蕾。仿佛把我拽到了茶园里,让我产生一种莫名其妙的幻觉:茶农们在我眼前辛勤地劳作着,脸上挂满了着不可言表的喜悦;在阶梯状的茶田里,几多茶花点缀其间,四周洋溢着泥土的气息。等我从茶香的幻想中清醒过来时,父亲已经把第一壶茶倒进茶盘里,重新倒好茶水。第一次冲泡的茶理当是最香浓的,为什么要倒掉呢?我百思不得其解。

  过了一会儿,父亲才缓缓地把第二泡茶倒入我的杯中。我迫不及待地抓起茶杯,一口气把茶倒入口中。刹那间,烫口的火辣感和不可名状的苦涩散布开来,仿佛口腔里燃起熊熊烈火,刺痛我最敏感的神经末梢,炽热得无法喘息。我立刻把茶水吐了出来,却依然无法消除疼痛。当我正如坐针毡时,父亲不紧不慢地端起茶杯,慢慢地吮吸。

  父亲放好茶杯,语重心长地说:“喝茶是为了品味茶香,可以修身养性,而茶香被深深地包裹在苦涩之中,需要经过开水的磨炼,冲刷外表的苦涩,才能使茶香散发出来。第一壶茶虽然浓郁,但更多的是茶叶外的肮脏和苦涩。囫囵吞枣一般地喝茶,怎能品味到深藏的茶香呢?”我恍然大悟,学着父亲的样子,让茶水慢慢流入口中,片刻的炽热和苦涩之后,一股浓郁的芳香占据了口腔的每一个角落,它渐渐深入我的味蕾,拨动我的心跳,融化了内心所有的不快与抑郁。它仿佛把我带到了另一个世界:那感觉如同身处花丛深处,四周蜂围蝶阵,花香弥漫,甜腻得让人透不过气;又仿佛背倚清林翠竹,面前云雾迷离,潺潺流水从身边流过,鸟语花香,细雨绵绵,清凉中散发出沁香;好像苍苍青草把我包围,一碧千里,芬芳扑鼻,顿觉微风徐来,心旷神怡;又似躺在海边,听到镗镗鞳鞳的波澜的声音,看见海天交界处的碧波荡漾......当口中的茶逐渐消失,我才从茶香的梦中缓过神来,但那茶香却烙印在我的心房,使我久久不能释怀。

  后来,似乎很少再有时间细细品味茶香。但每每当我遇到痛苦和炙热时,它便会萦绕在我身边,指引我耐心地渡过困苦与坎坷;它使我坚信,芳香前总有苦涩,就像黎明前的黑暗是短暂的,而光明是永恒的;它让我在绝境中找到出路,再失望时获得希望。当我心急难耐时,想起第一次喝茶的经历,茶香萦绕在我身边,便会不由得放慢脚步,压制自己急切的心情和欲望。

  茶香在我心中永不磨灭,它在我的梦中散发清香,驻足我的脑海,时刻召唤我寻找生活中的茶香。愿我伴随茶香起航,去品味那本属于生活的芳香!

  教师点评:用细腻的文字,体会茶香的悠长。在体会中感悟,在感悟中践行。茶香悠悠,文意隽永!

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