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初三写景作文

时间:2021-10-10 15:28:39 初三 我要投稿

【精品】初三写景作文集合7篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的初三写景作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】初三写景作文集合7篇

初三写景作文 篇1

  盼啊盼,终于盼到了这天,我们提起背包,向着我们的目的地——“苏南第一峰”竹海前进,这天,总让人有种说不出的兴奋。

  刚跨进大门,最先映入眼帘的是一条石头铺成的小道,小道两旁的翠竹郁郁葱葱。不同于平时看到的小毛竹,而是非常粗壮高大,就像一根擎天柱一般直冲去霄。

  我们随着人群的涌流漫步在山路上,一边听着淙淙的流水,一边欣赏着四周迷人的风景。走到半山腰,一个很大的湖泊呈现在我的面前,湖泊清澈见底,能清晰地看出湖底的水草;湖面波光粼粼,如同一面硕大的镜子,因此得名镜湖。唯一遗憾是没能见着湖中的珍稀动物——桃花水母。

  玉女峰顶是那么遥不可及,我们决定乘缆车上去。随着缆车的不断攀升,极目四望,一派辽阔苍茫,越来越多竹的海浪奔涌而来,以勃发的气势,倾泻与天地间,变成一片汪洋。此时我才发现,在高处看竹海,感觉是完全不同的,万顷翠竹随着山脉连绵起伏,那种浩瀚带给人的冲击,从视觉直达心底。风起时,绵软的竹叶浩浩荡荡地摇曳起来,真如浪涌般壮阔。

  到了山顶,扑面而来一阵竹子的清香,细细品味,这竹香中还夹杂着一些泥土的香味,我深呼吸了一下,觉得舒服极了,不禁大喊:“好舒服呀!”妈妈也赞叹道:“真是一个天然氧气场吧!”

  此时此刻,我登上了山峰,虽然被寒风吹得瑟瑟发抖,但我的心里却是热热的,因为我登上了“苏南第一峰!”

初三写景作文 篇2

  梦幻般的秋,你是我永恒的画。——题记

  当一切都深醉在夏的余韵中,秋便是夏的使者,进行四季的变化。

  漫步走在校园的小径里,秋的身影随处可见,梧桐树的树叶由绿变黄了,纷纷扬扬的打着旋落了下来,软绵绵的样子,枫树上的叶子红红的,好像一团大红云似的,树叶在秋风的催促下,在空中飘飘然的跳着舞,好像一只小船似的飘来飘去。

  五彩斑斓的秋交织着四季的变化。

  田野里,成熟的稻子颗粒饱满,沉甸甸的,随风起舞,飘散着醉人的味道,自然应接不暇的人们也是一片灿烂的笑容,仰望苍穹,一群南飞的大雁进入了我的眼帘,使它们一群一群的飞向南方,它们唱着悲凉的曲子与我渐行渐远。嗅着空气中若隐若现的清香,和着大雁的消鸣,秋风就像无形的筛子,筛去了夏的踪迹,留下了秋的深邃和寂寥。

  当我回到家躺在床上回忆着今天看到的景色时,我听见雷声鸣鸣好像要下雨了,我正要听听秋雨的韵味。

  推开门窗,望着远处。秋雨打着人们的脸,一团团饱含雨水的乌云,在低空慢慢移动,秋雨绵绵不禁让我想到唐代诗人王维的《山居秋暝》“空山秋雨后,天气晚来秋。”是啊,秋雨就这样悄悄地来到了我们身边。

  现在渐入深秋,寒意正逐步逼来。马路上,冬青招架不住,露出倦意;美人蕉在炫耀了一个夏季后,花也凋了,叶也枯了。校园里的梧桐树叶也只剩寥寥数片,只有秋菊还傲然挺立着。

  在回家的路上,我找到了秋带给我们的层层涟漪,找到了,求带给我们的水墨丹青。

初三写景作文 篇3

  一

  雨夜,迷茫;思绪,渐乱。

  我走过一条寂静的雨巷――在沉郁之中。凝重的足音轻轻回荡在无人的街道,夹杂着雨水滴落的交响,此刻的我,只做雨声的聆听者!

  荡起的微雨蓦地沾湿了我的发鬓,我不忍拭去。陶醉般的认真,我的思绪游走在泥坑中散开的涟漪。于是,阴晴不定的天空也便重播着那些信手拈来的日子,我看到了雨夜中蜕变的风景,还有那些思念着的背影。

  阴霾中,是远方的他们抚着我暗自发疼的神经。那人,那事,还有那些记忆,那么熟悉,伸手触摸,但有无处寻觅。

  在迷茫的雨夜中,他们还好吗?海的对岸,是我梦中的晴朗,还是在下着迷朦的微雨?未泯的呼唤,我很想寄送到远方!迷失在梦般的黑夜中,我还在为几阵喃喃低语单纯地幸福着。

  枕着甜美的思念,我多希望就这样带着沉默,悄然如眠……

  二

  雨夜,迷茫;思绪,渐乱。

  时钟的滴答敲碎了我安逸却又简短的梦。在浓重的夜色里,我睁开了疲惫的双眼。这是我的第N+1次失眠!

  惺忪推开窗户,让雨意褪去几丝昏沉后,我才发现,这是黑夜,这是雨天!

  本以为自己早已远离了那写风雨飘摇的日子,没有挣扎的痕迹,也没有无法自拔的惆怅;没有失落的孤苦,更没有面对现实的残酷!我的日子,在阳光下流过恬静的一页又一页。然而,我错了!其实谁也无法逃开阴霾的`绳索,生命――我们无法拒绝雨天的纳入!

  为什么伤心?为什么难过?为什么迷茫?为什么心痛?雨水淌过的呓语,留下我的叹息。

  走过雨天,总会留下印记。生命中的阴霾,驱散了,便是晴朗!

  窗外,还是雨神的世界。但我不再跌枷于阴霾面前。我知道,我不只是命运的朝觐者!带着一些乐观的情绪,我决定,要用自信的微笑,代替雨夜中的失落和眼泪。

  三

  雨夜,迷茫;思绪,渐乱。

  我蜷缩在街头一角,独倚苍茫,用心跳去感受雨中飞扬的乐曲。令我牵挂的,是街道那边,因为家,便在那儿。

  谛听那浅浅的吟唱,我期盼着雨水搁浅在天国的时刻。家中的父母,不正在为我的未归而着急,这正如我期盼雨水颠覆那样无法言喻。

  雨,纷纷扰扰地坠落,听不见一个孩子稚拙的祈祷。我还是失望了。街头上的人来人往,又有谁会为我点上一只矫情的烛盏,指引我回家的方向呢?

  但蓦然间,雨幕中蹿出了那个熟悉的背影,矮小苍老,瘦弱却又坚强!

  是母亲!一定是的!她还是带着无法放心的牵挂,在风雨肆虐中,为我送来爱的伞。怦然心动间,一股暖流拭去了雨幕中阴冷颓废的气息。雨夜里,我读懂了爱的礼赞!

  感谢那个下雨的夜晚,它以极其简单的姿势却为我演绎着爱与幸福的情景剧!

  独白:

  雨夜,我把飘逝的记忆定格在生命的感知中;一些印象,点点滴滴,记录在了我成长的片段。

  那些关于水的想象,那些厚重的心事,擦过生命的边缘,留下的是成长的足迹,还有一些伶仃的雨夜印象。

  我腼腆的第五季,心跳般的十三月,我该怎样上路,去叩响声生命的木门?其实,我只想做一名生活的诗者,带着那些唯美印象,沉入夜色……

初三写景作文 篇4

  激情的夏日之夜,我躺在院里的凉床上。聆听田园交响,仰视翰浩天穹,感触妩媚轻风,闲适地享受着神仙般的美丽。

  不知何时,天空那闪烁的群星竟唤起了我的童真,我幼稚的眼神在满天繁星中穿梭,我要找到最闪最炫的那颗星,我要对它许下我的梦想,我要让它成为我梦想的眼睛,时时刻刻激励着我,不断向前。

  可是,满天繁星中每颗都那么亮,那么美,我茫然了。

  突然,天际一闪闪亮点以箭般的速度飞入我的视线,我明白,这就是神秘莫测的流星,不经犹豫,我对着流星“我的未来要像流星般---------”话语还在胸中回荡,流星却又以箭般的消失在天际,一道隐形的痕迹留在我的心中,天空恢复了平静,可我的心却久久奔腾不息。它的生命如此的短暂,它没有天长地久,它只能生活在瞬间,它的奉献只在那一刹那。但是,这刹那却是它的一生,它的一生都在奉献,而且惊天动地,气壮山河。它从出生到逝去都有无数眼睛在注视着它,无数愿望刨包裹着它,它肩负着如此巨大的压力,却从不因此而暗淡,它是那么辉煌,那么耀眼地走过属于它的一段路程,直至灰飞烟灭。

  我感谢-------

  感谢它让我找到了我的星梦,是它让我明白,生命的价值不取决它有多长,它是在于它放出多少光芒。我宁愿我的未来像流星般充充实实,轰轰烈烈,不鸣则已,一鸣惊人。将来,无论我站在多么卑微,多么艰难的岗位,我都会尽我所有的力量做到最好,不可以碌碌无为地浪费时间,不可以昏昏噩噩糟蹋生命。我要用五彩缤纷的色彩去填充,直到我流星一样逝去。

  我感谢流星,是它让我的未来充满了梦想,是它在我想懈怠的时候激励着我。在我举步维艰时支撑着我。

  苍,虫语,轻风,一切都未变,星光盖在我的身上,渐渐的,我进入了梦乡,梦见我化着一颗流星在天际飞逝……。

初三写景作文 篇5

  东石港送别了恋恋不舍的夕阳,天空做好梦颜色的襁褓,等待着第一颗星星的诞生,最后一抹晚霞也在西方的天空悄然隐去;轻风来回地在每个人耳畔喃喃低语,宣布着夏夜的来临。

  天空像一块巨大的调色板,仿佛有人在里面一笔又一笔地加进庄重而开朗的蓝色。起初淡得像水,接着变成浅蓝,又成了湖蓝,继而是靛蓝,最后干脆青下去,里面还掺着点儿淡紫,就像一匹硕大无比的蓝色锦缎,上面还次第亮起来星儿,像眼睛,像荧火。

  飒飒的风儿轻悄悄地牵起柔柳的手臂,伴着水中一些小鱼虾游来游去的声音,翩翩起舞,让人感到东石港中存在着生命,它们给港带来了生气,也增添了神秘感。“月上柳梢头,人约黄昏后。”那男男女女,老老少少,相继三三两两来到港边,散步、聊天,吹吹清爽的风,体会一下情意的温馨,给东石港又添了几分幽美,几分恬静。

  月上中天,银光似水,倾洒在水面上,粼粼的波纹反射出清冷的银辉,有着祥和的境界,这里没有逝者如斯的哀叹,没有大港东去的感慨。这里只有劳作之余的休憩,只有人们满足的快乐。

  嘘,风儿呀,请慢些吹,水也别流淌,别破坏这美景,别破坏这气氛。让人们在天地间尽情歌唱,让这美好的境界永远留在人们心中。

初三写景作文 篇6

  青海湖是中国内陆最大的咸水湖,我一直向往着去看看那美丽神奇的湖,暑假里我们来到了青海。

  高原的天总是蓝蓝的,飘浮着朵朵白云,像一群造型各异的绵羊。我们乘坐的汽车行驶在笔直的公路上,路旁是层层叠叠的山丘,山脚下一群群牛羊自由自在地吃着青草,有黑的、白的、花的,还有一种动物披着长长的毛,爸爸告诉我它们就是被称为“高原之舟”的牦牛。

  不一会儿,远处出现了湛蓝得像宝石一般的湖,汽车沿着环湖公路行驶,湖边盛开着一片片金黄的油菜花,美不胜收。我们下车来到湖边,波光粼粼的湖面一望无际,我灌了一瓶湖水,凉凉的,尝了尝,是咸的。原来青海湖是古代的海洋经地质运动变化而来的,大自然可以把海洋变成高原,真神奇!

  青海湖边有连绵起伏的沙山,我深一脚浅一脚地爬上路旁的一座沙丘,累得大口喘气,在高原上攀登真费力。远望一座连着一座的沙丘,好像走进沙漠里一样。我骑上一匹6岁的马,快速冲上一座更高的沙丘,这是我第一次独自骑马,心里特别紧张和兴奋,都忘了欣赏沙山的风光了。我坐上滑板准备滑沙,望着沙丘下面心里忐忑不安。爸爸轻轻推了我一把,滑板顺着沙子慢慢地往下溜,放下脚就稳稳当当地停下来,回头看见身后的沙子被抹得平平的,形成一条滑道。我又费力爬上沙丘,再次滑下来,鞋子和袜子里灌满了沙子,细细的,怎么拍都清理不掉,一直跟我回了家,这是高原送给我的礼物。

  当我回到秀丽的西子湖畔,回味暑假的旅行,美丽的青海湖以它的独特留给我深深的印象,祖国的山河真是壮美啊!

初三写景作文 篇7

  我的家乡是个山清水秀,鸟语花香的村庄。村里有勤劳的人们,村外有无垠的麦田,碧绿的庄稼,还有我的好朋友--白杨林。

  春天,杨树卸下冬天枯萎的服装,尽情的吮吸着春天的甘露,吐出了嫩绿的枝叶。微风吹过,树叶沙沙作响,像是在窃窃私语,又像是在快乐的歌唱。夏天,一棵棵高大的白杨树就像一把把漂亮的遮阳伞,坐在“伞”下,凉风习习,真令人心旷神怡。深秋,树上的叶子开始脱落,就像一只只飞舞的蝴蝶,告别了杨树,投入了大地的怀抱。隆冬,树枝变的光秃秃的,但他仍然像忠诚的战士,矗立在刺骨的寒风里为我们站岗。

  妈妈说,杨树是有灵性的。是的,我爱魁拔`挺拔的白杨树,倒不是看了茅盾的《白杨礼赞》才对它滋生爱慕之情的;也不是因为它们是北方的象征才格外喜欢它们.我爱白杨林,是从它的眼睛开始……

  每当我信步走到白杨林中,总要望着树干上的“眼睛”,多像我们自己的眼睛呀:深深的眼睛,滚圆的眼珠,还带着不同的表情哪!有的像老师的,带着希望,严肃地望着我;有的像妈妈的,慈爱中带着几分责备默默地看着我;有的像爸爸炯炯有神的眼睛,一言不发的注视着我。曾记得,当我当上少先队员时,我心潮澎湃,第一个想要告诉的就是你--白杨林我挥舞着鲜艳的红领巾,在林中奔跑着呼喊着:“白杨林,你看到了吗,听到了吗,我当上少先队员了……当我考试没考好时,我便会静静地走到白杨林里,坐在杨树下,对着他,我倾诉着内心的感受.就这样渐渐的,白杨林成了我的知心伙伴,来填补我内心的空虚.好久没有见到白杨树了,我又要去看它了,我高兴地蹦着、跳着,穿过麦田,走进庄稼地.近了,更近了.可就当我走出那一刻,我愣住了.我看到大杨树已经成了一个个树桩,而小杨树都折了腰,扒在地上沉重的呻吟着.我简直不敢相信自己的眼睛.难道这就是我梦寐以求的白杨林吗?难道这就是我知心的朋友、伙伴吗?

  别了,我可爱的白杨林,你将永远地成为我记忆中的珍宝.

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