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初一校园作文

时间:2021-10-02 11:01:31 初一 我要投稿

【必备】初一校园作文合集7篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的初一校园作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】初一校园作文合集7篇

初一校园作文 篇1

  天气像多变的娃娃,一会儿还是秋风习习,几天后,一下子就变得寒风呼啸,不知不觉中,冬的脚步近了。

  冬天来了,小草却一点也看不出冬天到来的痕迹,照样长得茂盛,绿得水灵灵的,好像一掐就有水冒出来似的,这个样子,让人忍不住怀疑:这是冬天吗?分明是春天哪。

  忍不住想出去瞧瞧,却又被寒风推入了暖和的教室,还是教室里温暖。小草的生命力真是顽强,那么冷的冬天,照样还有美丽的风景存在。

  冬天来了,大家都套上了厚厚的企鹅装,一摇一晃地走在路上。跑操的时间又到了,大家极不情愿地离开了温暖的教室,向操场走去。跑的过程中,他们缩着脖子,摇摇晃晃的,又像裹过小脚的女人一样迈着小碎步向前“跑”去。与其说跑,不如说踱更合适些。

  冬天来了,校园里少了一份活力,多了一份稳定;少了一份嬉戏打闹的身影,多了一份桌前读书的努力;少了一份虫儿的欢叫,多了一份深沉的寂静。春、夏、秋的活力早已在冬天来临前被透支了,感觉不到了那份欢乐。

  冬天来了,闭上眼睛,青草的芳香还是不可抵挡地钻入了鼻孔,浓郁得有些深沉。树上的柚子已经开始散发出它特有的果香,一阵阵地飘下来,让你按捺不住想伸手摘一个。冬天来了,却还有这么多的芬芳,说它荒凉吧,小草旺盛的生命力正一点一点地放着光彩。

  说它寂静吧,你可以用心去听那小草生长所发出的声音。老舍《济南的冬天》曾写过:温晴的天气,是多么地美丽,多么地动人,多么地温暖。济南是秀气的,它经不住大雪,但海门并不秀气,照样大雪纷飞,也不曾压垮它。

  冬天来了,春天还会远吗?大雁走了,还会飞回来吗?冬天的学校,学校的冬天都是那么美!

初一校园作文 篇2

  我的校园生活,似一条潺潺流淌的小溪,它欢快奔流着,时泛起朵朵晶莹的浪花。

  “你们俩在干什么?”老师那犀利的眼神向我俩投射过来,“你起来回答!”老师充满威严的声音降落在同桌头顶。她灰溜溜地站起来,脸颊烧得火红,低头吱唔:“这道题……我……嗯……”她悄悄把脚探过来,碰碰我,“什么呀什么呀……”她祈求的目光向我投来,我赶忙斜斜身子,歪歪头,把手拄在桌面上,捂着嘴,在音量的可控范围内嘀咕着答案,希望她听得见。

  “嗯……选……A……选A。”在我不动声色的“营救”下,她终于落座。我俩悄咪咪地在桌下击掌。

  自从认识了这个“假文静”的姊妹,刚才的场景不知道出现了多少次。她乐观的性格和幽默的吐槽让我们不止一次在某些副科上放声一笑,但又怕老师责备,所以我俩常常把头埋在手臂上,谨慎地发出“咯咯”的笑声,常常被憋得脸红脖子粗。

  这位“仁兄”当之无愧地承担起了我校园生活中的多数欢乐。当然,让我的校园生活泛起欢腾浪花的,还有一群人。

  “哎呦喂!”步入宿舍,舍友们便应声倒在床上。我自然不会相信她们是累趴的`,这分明是为稍后的“崛起”做准备,果不其然……

  嘈杂之中,一包牛奶从我头上跃过,划出一道完美的曲线,正好落在我床边。“同志们!抢啊!谁拿到就是谁的!”伴着激动的叫喊,无数魔掌向我伸来。当然,她们的目标不是我。

  还没来得及躲闪,几只手便粗鲁地将我拎一起,拖了出去。我哭笑不得地看着这群为一包牛奶就拼尽老命的女汉子们,“唉,不服不行啊,自愧不如自愧不如……”

  又是一阵闹腾,我便被硬生生地挤进洗刷间。这地儿虽小,好歹也能站住脚。我便待在洗刷间站着,不再出去。周围的人来来往往,几个爱开玩笑的瞅见我,就拍我的屁股,笑嚷:“快点儿!别占着坑不干正事儿。哈哈哈。”我一边护住自己,一边假装狠瞪她们一眼。一会儿的工夫,便又是一阵嬉笑闹嚷。

  校园生活确实有趣,而这每一份乐趣皆来自身边的这群女孩子们。我常常想,无论未来生活如何,此时的校园时光、校园时光里陪伴我的人儿,我都无法忘怀。

初一校园作文 篇3

  礼拜天,阳光明媚,天气晴朗。我和小伙伴们去大学的校园里欣赏春天的美景。

  来到了校园里,有各种各样的花朵。我们首先看到的是玉兰花,它的颜色是紫色的,花瓣像鞋底。我们突然被一阵清香吸引了。顺着香气找过去,原来是丁香花。它开得并不大,一簇一簇的,密密麻麻。看完了丁香花,我们又去看碧桃花。它是深粉色的,密密层层,花芯是白色的,花蕊是黄色的。忽然,不知谁喊了一声:“这里的桃花真好看!”我连忙跑过去看,桃花的品种很多,不过我们只看到了粉色的一种。看完了桃花,我们又看了火红的石榴花,像小星星一样的柏树花…………到那时才发现校园里的花真多呀!

  我们同时还发现校园里的杨树,柳树和许许多多不知道名字的树都长出了嫩芽。

  我们在草地上打滚,做游戏。躺在上面,仰望天空。看见快乐的小鸟从头顶飞过,自由自在的白云在天空中变换着模样。

  我们都被这美景陶醉了,真想多玩一会儿呀!

初一校园作文 篇4

  看过那一位位名家的作品,我的心也随之飘到那春回大地、春雨丝丝的春季遨游一番;去那白雪皑皑的雪季中打个雪球、堆个雪人……不知为何,我的心也飘到了那个书香弥漫的校园。作为刚到这个陌生地方的一位学生,心情不免低落,望着大门,却怎么也踏不进。走吧——xxxx,我的新学校。夏天是紧张和急促的开始,我的心情也和它一样。站在操场,那里有拼命挥洒汗水,追逐青春的学生,都在这个夏天。望着这奔跑的人,心也随之跑了起来。

  说起学校,那就不免要说教学楼。我的教学楼有三层,我在,每当你来迟的时候,教学楼里朗朗的读书声、沙沙的写字声,无一不督促着你学习、去听讲。再说说我的餐厅和宿室楼吧!每当下课的铃声打起,下学的脚步跑起,每个人都拿起饭碗冲出教学楼,冲向餐厅,可怜的学子们。晚自习得下课铃打起,早没了课间的精神。

  天黑黑,一把弯弓在天空悬挂,小星星也眨了眼,打了个哈欠。这时我们才慢悠悠的回到宿室楼。说到这两个地点,就不免要到花圃停留一番,真可谓是∶“风轻悄悄的,草软软綿綿的”一到春季,更是美不胜收“红的像火,粉的像霞,白的像雪。”一低头,也许还能嗅到一阵阵的轻香哪!

  当我决定在这里停留开始,我一定会在那里埋上一颗种子,终有一天,它能成长为一棵直达云霄的参天大树……

初一校园作文 篇5

  秋天到了,校园变黄了——小草黄了,大树的叶子黄了,大雁一群群地飞向了远方,桂花这时也乘机绽开了花朵。

  校园的草地处处都有。小草们披上了黄袄,倒在地上正呼呼大睡,秋风唱着悠悠的摇篮曲,哄着草儿们快快入梦。秋霜悄悄飘下,轻轻盖在草儿的身上,似乎要为它们挡风遮雨。太阳公公也洒下温暖的阳光,让草儿们睡得更舒服。

  校园的大树处处都有。除了松树,别的树叶都黄了,它们有的在秋风中有节奏地慢慢摇摆着,似乎在跳一支节拍超缓的舞蹈;有的恋恋不舍地离开树枝在空中徘徊;有的叶子虽然还没往下落,但枯黄的叶片上明显有一个个虫子咬出的小洞洞;有的叶子几乎掉光了,只留下几片黄得不能再黄,老得不能再老的叶子无聊地在枝头摇晃着,似乎在说:“啊,我多想回到童年呀……”

  教学楼的后面有几棵桂花树。下课时,同学们总喜欢聚在那里,静静地坐在树下看书,或在树下嬉戏,就是随手捡两朵金黄色的小米粒样的桂子也是好的,总之做什么都很愉快。清新的空气,淡淡的桂子香,这是多么美妙的时刻呀!

  小草、大树、金桂飘香……秋天的校园真是美不胜收。

初一校园作文 篇6

  “沙沙沙,沙沙沙”春姑娘带五颜六色的花环,穿又薄又美的纱裙,那又白又胖的小脚丫踏轻轻的步伐,来到了我们的校园。我最喜欢的是那个美丽、开满鲜花的花坛。

  走到花坛边,用灰色水泥做成的花坛上,蜗牛也爬出来,呼吸新鲜空气,小草也探出头来,花儿有的全开了,像我们灿烂的笑脸;有的只开了两三片花瓣,露出了嫩黄色的花蕊;有的还是花骨朵儿,像一个个害羞的小姑娘亭亭玉立。

  花儿的颜色可多了,有红色,黄色,紫色,粉红色,蓝色……五彩缤纷、色彩明丽,像织不完的锦缎那么绵延,像高空的彩虹那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。花坛中间是一座雕,像一位仙女穿白色纱裙,手中托知识球,飞向无边无际的太空,寓意我们在知识的海洋里遨游。雕像旁有几棵高大的椰棕树,大约有三层楼那么高,像士兵一样守卫美丽的校园。

  我爱这个春天,更爱校园,更加爱那一个花坛。

初一校园作文 篇7

  “呼啦啦——”一阵带有凉意的风吹过,我下意识地缩了缩脖子。啊,秋天到了!

  最妙的,是校园里的秋天呀。

  二楼,不是太热,也不是太冷。正好可以看见外面各种树的树冠,令人赏心悦目。校园里的树不同于外界,它们仿佛也沾染了孩子们的灵气,被清晨的阳光照到,像被镀了一层薄如蝉翼的金,让人不自觉地想去亲近。风一吹动,那层金便随风飘飞了。枫叶已经红透了,一片压一片你挨我挤的,远远看去,就像一个用生命做为燃料的火炬,在不断流逝的生命中,照亮着石板路。等到哪天,它们红到了极致,也燃烧到了极致,那一刻想必它们是满足的。然后便在阵阵催促般的秋风中凋零。归根时,它能不能回想起那个守候了一生的秋天?能不能回想起在树下欢声笑语的我们?我不知道。或许它只会想:人类真是多愁善感的生物啊!

  人们都说,秋天是萧瑟的,但我们校园里的秋天是充满活力与生机的。

  听,下课了,外面传来阵阵银铃般的笑声,是谁啊?是我们的学弟学妹们啊。他们的年龄,是最有活力有朝气的年龄。在校园里他们便不再像在教室里那样拘束,能在夏天玩的满头大汗却不知道热,亦能在秋天手脚冰凉却不知道冷。他们手拉手,围成圈,其中一个小朋友在外围绕着,不知绕了几圈,才恍然大悟似得,伸出手往高空一举,做出往下劈的姿势,落下时却轻轻一碰,落在不知哪个小朋友手上,哪个小朋友便会重复上一个人的动作,仿佛永远不会累,永远不会结束似的。

  出操时,凉彻如水的秋风开玩笑似得吹在背上,我和同学们无奈地缩了缩袖子。不过,当广播响起时,我们从开始僵硬的动作,慢慢流畅起来;从开始抗拒秋风,到迎对秋风,和它在微暖的阳光下“翩翩起舞”。我们的嘴咧开了,我们的脸红起来了,我们跳得更高了……

  事情总会如此,朝着更好的方向去发展,就像我们校园的秋天。

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