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初三感悟作文

时间:2021-09-23 10:54:39 初三 我要投稿

【精选】初三感悟作文集合8篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的初三感悟作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】初三感悟作文集合8篇

初三感悟作文 篇1

  人的一生是短暂的,但也是美好的。人的一生是平凡的,但又是珍贵的。人的一生并不是顺利的,人的一生中有许多的坎坷和磨难,这并不是上天给我们的惩罚,而是在考验我们。一生中,我们或许高兴过,或许悲伤过,也或许遗憾过,也或许收获过。但更多的是:我们在高兴或悲伤的过程中,从中感悟到了许多人生哲理,这些哲理是智慧的结晶,它值得我们去感悟,去寻觅。

  功过相立。一生中,我们做过很多帮助别人的事,有人感激我们,称我们功不可没。是的,这便是我们所说的功劳。但是,一生中,难免也会犯一些或大或小的错误,这也是我们常说的过错,从小,我们就不愿犯错误,可又想想,谁愿意犯错误啊?可谁又能不犯错误呢?因为,自古以来,人无完人。人的一生总是功过相立的。

  人言无畏。当我们遇到以大欺小时,是不是觉得很可气?很想给被欺负的人说句公道话?那么,不用怕,站出来,把那个欺负人的人说教一通,看他下次再敢欺负人?因为,人言无畏,我们都是为正义而生的。

  错过之美。人的一生中,难免会错过许多成就未来的好机会。有的是为了救人,有的是为了别人的安危,有的是我们根本就没把握住。错过了好机会,说不遗憾不伤心是假的,但转念想想,那些被我们救过的人和被我们关心过的人他们有何尝不感激和夸赞我们呢?

  虽然我们错过了美好的未来,但我们赢得了一个美名,我们何不为此感到欣慰呢?机会将来也许还会碰到,可是人如果不救就晚了,机会有第二次,可生命有第二次吗?舍弃有时也是一种美德。

  我们的舍弃也是给别人一次生命啊!任何时候都要懂得尽善心,尽力量。因为,善的眼睛永远长在心上。在我看来,人生就像是一首歌,只有我们为着自己的理想而努力奋斗,建设美丽的祖国,才能把这首歌完整的唱完。关于人生的哲理还有很多很多,它值得我们在成长的路上去感悟,去寻觅。

  作文三:《感悟人生作文》

初三感悟作文 篇2

  在成长的道路上,必须尝试。

  ——题记

  在成长的道路上,尝试是我们的必修课,比如:尝试着举手发言,尝试着参加竞赛,尝试着克服困难,尝试着宽容待人……

  回忆起我上学以来第一次参加运动会。决定参赛之前,我犹豫了许久,妈妈对我说:“儿子,你小学没参加过一次运动会,这是初中的第一次运动会,你去试一下吧,能得到奖当然更好,就算没得到奖也不用难过,只要尽了全力就可以,重在参与,何况人生有些事你不试试就一直不知道,经过了也是一种经历。”我思考了许久后,还是决定去参加运动会。

  那么报什么项目呢?妈妈又给我分析了我的优缺点:耐力较好,但腿较短,更适合中长跑。最后选了一千五百米跑与八百米跑两个项目。因为我的腿较短,所以短跑没有优势,所以我就选了中长跑。

  好了,一切都准备好了,万事俱备,只欠东风。

  一千五百米跑马上开始,我们要绕操场跑五圈。我虽然摆出一副自信满满的样子,但我的心里也十分忐忑。

  “砰”发令枪响了,我跑了出去,抢占了内道,跑到了前面。但是,跑着跑着,几圈过后,我就和同班同学落在了后面。跑完了三圈后,我误以为跑完了四圈就发力,开始冲刺,所以我跑到了全组第二。第四次跑过终点时,我才意识到,还有一圈!我已经气喘吁吁了,我心里十分慌张,害怕被刷下去,但是我不得冷静下来。谁知道,这个看似错误的举动,却造就了我的好成绩。

  我反观其他同学,也都很疲惫,我心想:“他们也很累,我还有很大的机会,加油!”借此机会,我继续向前跑。马上到终点了!但悲剧的是我快没力气了,而小组第一已经产生了,这使我急了,奋力一冲,小组第二就也产生了!

  我兴奋地回到了营地,告诉同学们这个好消息,同学们与我一样欢呼雀跃。第二组跑完后,我就去打探成绩。由于第二组实力太强,我就被挤到了第六名,但也可以得奖,我高兴极了。

  这次人生成长的尝试,看似微不足道,其实十分重要,人生经验就是在一次一次的尝试中一点一点地累积而成,成为成功的奠基石。

  每一次尝试,我们不一定会成功,但一定会有收获,在尝试中,我们的智慧得到增长,能力得到提升,人生得到升华,成功的奠基石也会越来越厚。勇于尝试吧,让我们在尝试中成长!

初三感悟作文 篇3

  人生不是一支短短的蜡烛,而是我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代人们。——题记

  当我们呱呱落地的时候,爱便在我们身边出现了,在每一个角落,都会有爱的踪影,爱的开始,是神秘的。它可以把我们领进幸福的天堂,也可以把我们领进消沉的漩涡。爱,有的时侯不需要山盟海誓的承诺,但需要的是细致入微的关怀与问候;爱,有的时候不需要梁祝化碟的悲壮,但需要的是心有灵犀的默契与投合;爱,有的时候不需要雄飞雌从的追随,但需要的是相濡以沫的支持和理解。

  特殊的试题

  最后一节班会课我们做了这样的两道题

  (1)他很爱她,她细细的瓜子脸,弯弯的娥眉,面色白皙,美丽动人。可是有一天,她不幸遇上了车祸,痊愈后,脸上留下几道大大的丑陋疤痕。认为他会一如既往的爱他吗?A、他一定会B、他一定不会C、他可能会

  (2)她很爱他。他是商界的精英,儒雅沉稳,敢打敢拼。忽然有一天,他破产了。你觉得,她还会像以前一样爱他吗?

  A、他一定会B、他一定不会C、他可能会

  一会儿,同学们就做好了。问卷收上来,老师一统计大部分人都选了A

  “老师笑了:“做这两题时,潜意识里,你们是不是把他和她当成了恋人关系?”

  “是啊。”同学们答得很整齐。

  “可是,题目本身并没有说他和她是恋人关系啊?”教授似有深意地看着大家,“现在,我们来假设一下,如果,第一题中的‘他’是‘她’的父亲,第二题中的?她?是?他?的母亲。让你把这两道题重新做一遍,你还会坚持原来的选择吗?”

  问卷再次发到同学们的`手中,教室里忽然变得非常宁静,一张张年青的面庞变得凝重而深沉。

  母爱无疆

  小时候,身体总是病怏怏的,每个月都会去医院,妈妈说我是生在药罐子里的孩子。母亲为我用中药调养。这让我消除了不少抗生素的危害。每月,母亲都会特意请好一天假,骑车到跨越了两个区的中医院为我取药。几千元钱十大包草药妈妈一袋一袋的背回来,早已满头大汗

  打开厚厚的牛皮纸药袋,里面的草药是分小袋包装的。母亲用拇指和食指小心翼翼地撕开药袋上的小锯齿口,用双手环着溢出草渣的袋,细细倾倒入锅——一袋,两袋,三袋……一刻钟工夫,母亲就已将二十多袋药混入药锅——再要我来收拾废袋。我一定勤快但手忙脚乱地帮忙。母亲将药浸在水中,打开燃灶,微调火候;用一根细长的竹筷慢慢地搅动灶上的药,仰颈伸头弯腰,曲腿扶膝的姿势——就这样,十分钟,二十分钟,四十分钟,满屋药香;母亲仍以那种姿势,在炉火的熏烤下鼻尖溢汗,细细地,熬药。

  药成,还要流浪过白色的滤网与五六只透明的瓶子,才被静静地摆在我面前。

  我嗅着药香,端起满碗药,虽是皱着眉但一饮而尽。那时的我这样想:我不会帮忙,那就好好喝药,让妈妈开心。那时童稚的,不够成熟的孩子以这种方式去爱母亲。

  父爱无边

  幼儿园的时候我曾经和爸爸撒娇要他第一个来接我,放学时没有注意到他满头的汗水,只顾着和同学炫耀。后来长大了,父亲因为在工作时受了伤在家休养,想起小时候的不懂事,便每天在家照顾父亲,父亲也可以在探望的同事面前炫耀一番。到了初三,很少能和父亲见面,父亲便在百忙之中赶回家,草草的吃过饭,便发动汽车赶到校门口等待我的出现。后来才知道父亲为了接我将酒和酒杯收了起来。

  亲人是前进力量的源泉,亲情是永远不会失去的财富。有了亲人,你就不会孤独与怅惘;有了亲情,你就会懂得感恩与回报。

初三感悟作文 篇4

  当我在黑暗中哭泣徘徊时,给我救赎的是一缕阳光;

  当我在人生中迷失绝望时,给我方向的是一缕阳光;

  当我在挫折中沮丧放弃时,给我力量的是一缕阳光;

  这缕阳光从不放弃照耀着我,从不放弃拯救着我,它是上天给我最大的礼物!

  “你怎么又不及格啦?”黄老师的声音轻如鹅毛般飘飘的落下,却重似泰山般压在我心头,沉地我一句话都喘不出来,只能双手背在身后。

  “算了,你跟我去办公室。”我一惊,心马上七上八下地起伏“不会是要打电话给妈妈吧!”我像只斗败的公鸡,闷闷地垂着头,跟在老师的后面;我的生字词一直不好,可以说是烂透了,以前的语文老师都是将我弃子脑后,任其自身自灭,我也只是破罐子破摔。可这个新来的语文老师却有些与众不同。

  “光速”地,我踏进了办公室,迎面而来的冷气吹地我那被汗水浸湿的后背凉嗖嗖的。“来,坐下。”我一愣,坐在了办公室中小黑板的前面,“老师不应该是去摸手机吗?”我暗自疑惑。“来,看这……”黄老师站在小黑板前,因为此时是第八节课,老师与同学都呆在教室,所以办公室只有那有节奏的“嗒嗒”声此起彼伏的随着黄老师的笔屑一起落下,“诺,生字词组成的部分是拼音与汉字,这个拼音呢,是分成声母、韵母和声调三个部分的。”几番解说,我觉得我那颗空荡荡的心,一下子被塞得---满当当的;就连我那被冰封的在角落的信心也被解放了!

  朵朵“白梅”绽放在小黑板上,这时阳光从玻璃窗里穿透过来,混合着空气中弥漫的粉笔灰,打在黄老师身上,为她渡上一层金光,“黄老师,你可知,是你给了种子,阳光般的温暖。让身处冰天雪地的我明白:初冬的温暖阳光,也会循着足迹,把阴霾和寒冷囚禁!”

  放学的铃声敲响,我踩着黄老师的影子回到了教室,妈妈就站在教室门口,我回教室里收拾作业,黄老师却驻足了,跟妈妈说了几句话,我立马,屏住呼吸,侧着耳朵,不偏不齐,一字不差的全听见了“您的孩子很乖,乖到我都不忍心去说她,她也很聪明,加把劲,会上来的!”听到的终于不是批评诉状的妈妈咧开了嘴,半响才“哎”了一声,算是回应了,我同时也体会到什么叫做“在阳光中回味滋长、饱满和丰腴了”。

  我生命的笔记里,黄老师永远会是我搜集的光束中那最最绚烂的一撮,永远会是我那漫漫画卷上那最最耀眼的一笔;是她,在我无助时拉救了我一把;是她,在我徘徊时提点了我一下;是她,在我茫然时指引了我方向;是她,是她,还是她啊!要不是当时黄老师在我的煤油快燃尽之时,给予了我一把柴火,还那会有今日语文功底被老师称赞深厚的我,唉---春满江山绿满园,桃李争春露笑颜。东西南北春常在,唯有师恩留心间啊!问心,明师之恩,是否诚为过于天地,重于父母多矣。人生路上,老师就是阳光!让我划破黑夜重见希望!老师就是阳光!让我打碎迷茫重获方向!老师就是阳光,让我路边的繁花竞相开放!师恩如阳,老师就是我的太阳!

初三感悟作文 篇5

  高高翘起的莲花碧绿青翠,层层叠叠,错落有致。阳光下散开的玫瑰色花儿光彩夺目,久看后有淡淡喜悦从心底漫溢扩散。这时候凑近了去,能看见莲叶上有水珠闪闪发光,生命动感在一闪一闪中充分显现,总让人以为阳光是弯曲与抖动的。

  我真心地喜欢莲花。在我学过的不多的诗词中,莲花一直是被作者们赞美的对象。这与我在现实中看到的莲花以及它们所带给我的印象基本一致:美好,恬淡,优雅。

  “出淤泥而不染”是寓意最深最能概括莲花品质的一句赞誉。我几乎觉得这句话就等同于莲花,等同于一个无可辩驳的常理。但有次我看到被牧童采摘并扔到泥水里的绿色莲叶与新鲜莲花,并惊讶于它们被淤泥所弄得肮脏不堪入目时,突然觉得这句话并不那么符合逻辑了。

  出淤泥而不染突然间不再成立。

  而我此前一直不由自主地认为,莲花不染淤泥是因为莲花的叶片太光滑,正如我看到水珠在莲叶上不留痕迹,宛若玻璃珠干脆利落地滚动奔跑,叶片上却没有划痕和湿迹,完全不同于水在其他某些材质上流淌过后留下痕迹那样。于是乎,听到这句“出淤泥而不染”时,我以为出淤泥而不染是莲花的材质所致。正是这种印象的果断嫁接,让我以为莲花出淤泥而不染是天生属性,是一种不需质疑的常理。

  事实上,所有草木都是从黑暗、稠粘、不干净的泥土里冒出来的,都和莲花一样“出泥土而不染”。它们在冒出来后叶子与花果都干干净净,色泽纯净,都能够称得上品质高洁。但我们却很少如此赞誉它们。把这样的赞誉等同于那些树干粗犷、枝叶平淡朴实的植物如柏树、苦楝树、白杨树,的确有违背我们对不美的事物的想象。正如我们很难把一个面相丑陋凶狠声音粗犷的粗汉子和一个老好人联系起来。而出淤泥而不染与荷花相联系就太符合我们对美好事物的定义。

  纵然不能将出淤泥而不染是莲花的品质的说法视作以貌取物,但至少我们忽略了外界客观条件对莲花的品质的重要影响。莲花不是突然从泥水里冒出来的,而是一点点生长,即使身上有了淤泥和脏水,天空落下的雨水也会帮助它们一点点冲洗掉。对事物或人的认识,如果都只是以“莲花出淤泥而不染”这样简单概括,很容易把真实的因素忽略掉。这恰恰是我们所缺少的慎重和理智。

初三感悟作文 篇6

  午后的余晖红了半边天,映红了我,也映红了乡间的小路。

  记得几年前的秋天,我们一家驱车回乡,我与弟弟来到了一条乡间小路。

  一棵又一棵的大树分别排列在两旁,硕大的树根生长在泥土之中,仿佛也在为熬过这个漫长冬天做着最后的准备。一阵微风悄悄地吹来,吹起了阵阵尘土打在我身上,可我却早已沉迷于眼前

  突然一片叶子在枝上摇晃了,一阵风把它轻轻摘了下来,叶子有点发黄,可在夕阳的映射下显得红彤彤的,像燃烧的火炬激人奋发。叶子翻转着身躯,随着微风在半空中飞扬,渐渐地像千兵一样降落了。

  又是一阵风,满树的叶子推推搡搡,发出“哗哗”之声,一片又一片被风从树上推了下来。叶子们自由自在地欢歌起舞,宛如一场盛大的音乐会。这真是“春来花开香万里,秋来一醉方休时。”但是时间太快了,每片落叶只有微乎其微的几秒,却将各种舞蹈演绎得淋漓尽致。

  突然间,一辆迎面冲来的摩托车带起地上的落叶,可它们没有站起来,它们死了,它们直的死了!

  我想叶子的一生只有三季,从出生到凋零,它们一直生长,并没有因为自己人生之短而叹息,反而以这股力量让自己更加苍翠,它们要做叶中之王。要做就要做最好的叶。就在它生命垂危之时,也要以最美的舞姿为它的生命画上圆满的句号。

  这个瞬间虽短,却值得珍藏,珍藏的不是叶子,不是照片,而是那永垂不朽的精神!那一刻,我感悟到了生命的真谛。

初三感悟作文 篇7

  初三的第一个期末考试结束了,蓦然回首才发现多少个日日夜夜已不可追捉,还没来得及数清身后那串歪扭而凌乱的脚印,中考的钟声似乎也在恍惚中敲响。

  初三的联合班会的召开,老师的语重心长,老师的谆谆教诲,又让我们更加坚定自己的目标,更加不懈的努力。

  初三是苦涩的。面对席卷而来的作业,淹没在深深的题海里,挣扎着,迷茫着,痛苦着。

  面对不断的测试考试,淹没在分数与嘲笑声中,失落过,骄傲过,后悔过。三点一线的生活我们早已习惯,但诱惑还是在不断侵蚀着我们的心智。初三该学会放弃,放弃娱乐,放弃自由,放弃懒散,一切干扰都应该静静远离。从学习中寻觅快乐,苦中作乐有何不可?

  初三是奋斗的。升入初三,竞争的压力,升学的压力,我们都要默默承受着。但我们不能为此沮丧失落放弃,我们应该把压力作为动力,不断上进,不断探索,不断练习,要相信“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。奋斗是必须的。更要坚信“机会总是会垂青有准备的人”

  初三需要良好的习惯。初三的学业是紧张的,内容是充实。上课必须好好听讲,课后必须多做练习,及时复习巩固,遇到不会的及时解决,切不能囫囵吞枣,不懂装懂。如果初三的你还沉浸在网络游戏中沾沾自喜不能自拔,如果初三的你还三心二意不能集中精神不思进取,如果初三的你还整天想着电视电脑手机的诱惑,那么你就是在自掘坟墓,亲手断送了自己美好的未来。初三需要好的习惯,不良习惯应该丢弃。

  初三需要珍惜。初三生活稍纵即逝,屈指一算100多天后,我们都要面临中考,100多天的努力换你一生的幸福,值得了。我们都应该为之前浪费的时间而愧悔,时间最不偏私,给任何人的时间都是24小时,时间也最偏私,给任何人都不是24小时。我们都在抱怨时间的不够用,殊不知时间如海绵,挤挤总还是有的。只要你摒弃一切该放弃的,时间就是充足的。

  初三需要直面挫折。我们经常会遇到考试失利,顿生挫折感。但初三的生活告诉我们“故天将大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”直面挫折,体验挫折,给自己信心,给自己机会,证明自己下一次一定会胜利。

  初三曾经的荣辱,悲喜,离合,都已成为历史,更重要的是今年6月份能否精彩收尾。

  面对人生最重要的选择,你准备好了吗?不要让母校失望,不要让父母老师失望,更不要让自己失望!

  努力是奇迹的另一个名字。

初三感悟作文 篇8

  生命不息,感悟不止。

  ——题记

  我坐在整洁的书桌前,笔在纸上飞快而自如的书写着,发出肃穆的“沙沙”声。看似在很努力地学习,其实我早已“身在曹营心在汉”了,我的神思已从那刀光剑影的战场,神驰到了香味之源。“开饭喽___”伴随着一声呐喊,我一跃而起,扔下笔奔向厨房。

  厨房里烟雾弥漫,烧着汤水的大锅咕咕嘟嘟冒着热气。打开的蒸屉里,一个个雪白的馒头整齐地码着,散发出水气和诱人的香味。见此景,我端起馒头锅以迅雷不及掩耳之势冲向餐厅。

  我一把抓起一个大馒头,但不由得“啊”的喊了起来。明明是一个馒头,此时我却像拿着烧红的炭火。我把那烫手的馒头一下子丢回了蒸屉。过了一小会儿,实在忍不住,我又捉起一个,当然是徒劳的,任何馒头我都拿不过3秒。没法子,我只好站在一旁,瞪着眼睛干瞅着,等它们冷却。

  爸爸从厨房出来,看到我的样子。不由得乐了。他一把把我拉到一旁,拿起一个馒头,而后飞快地把它传给另一只手。就这样,双手互传,还不时来几个潇洒的抛接。只见馒头那冒出的丝丝缕缕的热气,不一会儿便氤氲在空气中了。

  爸爸见我看傻了,便带着胜利的微笑对我说:“遇到问题就想想办法嘛,光在一旁看,有什么用?”我有些惊讶,没想到,就吃个馒头,也能吃出个大道理来。

  我夺过爸爸手中的馒头,“啊呜——”就是一口,你猜怎么着?牙都快烫掉了!里头还烫着呢!我既不能把它咽下,又不想忍痛割爱把它吐了,只好上蹿下跳,呀呀乱叫。爸爸妈妈看到我的样子,都哈哈大笑起来。待我好不容易咽下那滚烫的馒头,妈妈拍拍我的肩头发话了:“做事之前一定要三思而后行,不可莽撞,凡事大都不是你想象的那样简单。”

  我再次震惊。不由得说:“没想到这样简单的事,也能蕴含这样深奥的哲理。”

  看来,人生百态,每时每刻都能有所感悟,只要将它们一一留在心里,必能受益终生。

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