植树节三年级作文5篇
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的植树节三年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
植树节三年级作文 篇1
今天是植树节，国家为什么要设立植树节呢?我带着一个大大的问号去请教老师。老师耐心地告诉我：因为植物是制造氧气的专家，它会把二氧化碳等有害气体变成许多对人体有用的物质。据科学家计算，全球的植物可以产生好几亿吨的有机食物。这些有机食物能使万物充满生机，使花儿开放，使鸟儿欢唱，让人们昂首阔步过上高质量的生活。老师又说：大树还是生态环境勇敢的维护者，它用那神奇的本领制服污染和噪音，净化了空气你也可以投稿，为我们带来了健康。
听了老师的话，我回家后亲手栽了一棵小树苗，为植树节献上了一份特殊的礼物。
植树节三年级作文 篇2
植树节马上又要到了，看到许多人纷纷的行动起来，植树造林，保护树木。我想，我们不能只在植树节这几天保护树木，应该时时刻刻的关心、保护着我们的绿色。
几亿年前，地球上植物茂盛，到处生机勃勃，充满了绿色，但是，智商远远高出其他动物的人类出现后，为了居住、生存，他们乱砍乱伐，又不懂得合理利用，使树木急剧减少，造成了许多负面影响，如动物的急剧灭亡，水土的流失，恶劣的天气……这样的例子举不胜举。最重要的是，树木可以吸收二氧化碳，如果没有了树木，我们呼出的二氧化碳无法得到循环，最终导致人类灭亡。
茂密的树木改变了我们的生存环境，所以，我们希望每个人都积极行动起来，保护我们的树木，让都市的`生活多添一分绿色!使我们居住的家园更加美好!
让我们一起行动起来，多植一棵树，多为环保贡献一份力吧。
植树节三年级作文 篇3
如果风可以把我带走，如果雨可以把我带走，那现在就来吧。我害怕什么呢，我不害怕什么。
已经是第几个植树节了，我无从知晓，你还会记得我吗，我更无从知晓。
我带你植树去，你兴致勃勃地说着，我们一起去种愿望之树吧。我没有拒绝的理由，遂跟你到公园种下了一棵愿望之树。种下后，你有要求互相要许下一个愿望。许好后你问我我的愿望是什么，我只是笑，就不告诉你。
今年的植树节，我决定要把我的愿望说出来。为你，为我，为我们美好的将来所许下的愿望，现在我要把它说出来：希望我可以和你一直做彼此最珍爱的朋友。
亲爱的月月，你会听到吗？请原谅，现在才把这个愿望说出来。如果我早早就知道今天你不能和我一起过植树节，那么我一定会说出来，至少可以让你快乐好一阵子呢，对吧。
今年的植树节，我又有了新的愿望：祝月月在他乡可以过得幸福。
植树节三年级作文 篇4
3月12日植树节那天，我们在老师的带领下来到了郊外的一片空地上去植树。
一到郊外的目的地，同学们就迫不及待的忙碌起来，同学们都非常激动、非常兴奋，毫无纪律起来。同学们开始哄抢树苗、铁锹、还有的抢水桶......老师看到这乱哄哄的场面，吹响了口中的口哨，同学们这才慢慢的安静下来，这时老师老师告诉了大家说，“植树是一件很重要的事情，树木可以挡住龙卷风的破坏，可以挡住风沙，还有我们的铅笔、纸、书等都是用树木制造成的。”同时老师还给我们我们讲了邓爷爷植树时是多么的专心的故事。老师的话语刚落，四周突然想起了热烈的掌声，在这热闹的掌声中同学们开始同学们开始有序忙碌起来。有的松土、有的挖坑、有的扶树、有的培土、还有的浇水大家干得不宜乐乎。不知道在谁的带领下同学们还高兴的哼起了小调。
从欢快的小调中我仿佛听见大伙在对小树说小树、小树你快快长大，好为炎热的夏天撑一把绿伞，好为可爱的燕子安一个家.......
植树节三年级作文 篇5
期盼桂花飘香时 春风送暖，正是播种的好时节。正逢3月12日植树节。早晨，我们来到了曲江公园，准备亲手种下一棵棵桂花树苗。
在老师简短的植树动员后，我们便领取了小树苗，来到公园的一个小土坡上，植树活动开始了。我和向往一组，将合种一棵桂花树苗。本以为对六年级同学来说不算太重的铁锹，我使用起来却很吃力，刚铲两锹土就气喘吁吁了，我只得和向往轮换着挖。终于坑挖好了，我把小树放进坑中，将土回填，并用铁锹夯实。这时，向往拎来了水，我们把水浇在小树的根部。看看一桶水很快被吸收，我仿佛看到小树苗正尽情地吸收着养分，我的心中也感觉十分的畅快。
树种好了，我把精心制作的心愿卡用红丝带系在了树枝上。从这一刻起，我的心中将多了一份牵挂和希望，有时间，我一定常来看看它，照顾它，让它伴随我一道茁壮成长。
我期待着，等到桂花飘香之时，我一定会自豪地告诉所有来这儿的人，这棵桂花树是我亲手种下的。
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