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读书高一作文

时间:2021-09-03 20:44:07 高一 我要投稿

读书高一作文11篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的读书高一作文,希望能够帮助到大家。

读书高一作文11篇

读书高一作文1

  汉代学者刘向曾经说过:“书犹药也。善读者也可医愚。”一本书就是一个世界。有选择地多读好书,不仅可以丰富知识,医救愚昧,而且能够陶冶情操,提高修养。如何读呢?既可以根据需要精读,力求钻得深入一些,了解得透彻一点;也可根据爱好泛读,广泛涉猎,随意浏览,知其大略。

  关于读书,你一定有许多话要说。请以“我与书”为话题写一篇文章,结合你的读书经历,谈谈你的想法、看法、体会和认识。

  要求:(1)体裁不限。(2)题目自拟。 (3)不少于1000字。

  话题分析: 书是人类文明的长生果,是全世界的营养品。书与生活有着极其密切的关系。以“我与书”为话题作文,应放开思路,可以从多角度来写。作文要求不限制体裁,可以考虑多种文体。

  写记叙文,可以叙述经历或故事。可写成散文,这样选材比较自由,不受时空的限制,易于抒发主观感受。可成写议论文,对与书有关的问题提出自己的看法和主张。本文主体可以有两类构思:第一类:我与书接触的历史,纵向展开,如《我的读书生涯》;或写我与各种书的关系,对各类书的看法,如《读书使我成长》等。但是,这一类把握不好,写的文章容易流于空泛,效果不好,得分不高。第二类:写我在某一段时间与某类书、某本书的关系,我与某本书的故事等,如《一本让我明智的书》等。这种构思或写某一本书对“我”人生成长的影响,或写“我”买某本书或借某本书所发生的故事,或写自己接触到一本不健康的书籍的经过及思考等等。这样就容易写具体,深度也出来了。还可以由写“我”对书的反感,进而思考应试教育与素质教育的问题,思考书籍与教育制度、书籍与人生的关系等等。显然,第二类构思新颖、有创造,十分深刻。

读书高一作文2

  高尔基曾说过,书籍是人类进步的阶梯,读一本好书,既能享受阅读的乐趣又能从书中悟得作者想要表达的道理,这样一来就能在阶梯上前进一大步。

  在我小的时候,接触到我人生中的第一本书,那本书是当时流行的童话书,当我阅读完第一个故事后,我就被作者所写的生动的文字给震撼了。紧接着又继续读下一篇,我感叹白雪公主能遇到如此善良的小矮人,同情卖火柴的小女孩在寒冷的冬天里卖不出去火柴而死去,这就打开了我人生阅读的大门。

  古人云,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,读一本好书,汲取书中的精华部分,体会读书的乐趣,每一本书都是一个新的开始,细细品味书中的语言,咬文嚼字,当你读懂作者想要表达的意思时,乐趣也就自在其中。但也不能读死书,死读书,一本不好的书籍也许会让你失去阅读的兴趣,并且书中的糟粕,并不能使你积极向上,也不值得你去细读,读书要讲究方法,死读书的行为是不可取的,因为那样既不能让你体会到阅读的乐趣,也不能让你从书中收获新的知识。只有你掌握读书的方法,才能品读到乐趣,。

  书海无边,世界上有许多的书籍。你的选择,可以有很多,每一本书都有作者想要表达和传递的内容,都有它的精华所在,只有你细细品读才会享受到阅读书的乐趣,需要靠自己去发掘。我从《简爱》中读到女主人公对忠贞爱情的渴望,以及她面对挫折时的顽强不屈,我从《钢铁是怎样炼成的》这本书中体会到主人公保尔坚定的革命奋斗精神。这些从书中汲取的,都是读书的乐趣,当然你也可以从另一方面来体会读书的乐趣。每当读完一本书后总有一种满足感,这就是读书的乐趣,读书的乐趣因人而异,有一千个读者就有一千个哈姆雷特。每本书都有它自己的乐趣,等着你去探索,每当读完一本书,那么就是距离天梯又近了一步,这就是读书的乐趣。

读书高一作文3

  读书无用论一直甚嚣尘上。

  今天,一个男同学说,读书有什么用,那么多的大学生最后还要做苦工,也赚不到什么钱,读书还要那么多钱,学费伙食费住宿费,还不如早早出门打工挣钱,体恤父母,所以,你还是别回去读书了,在这里做事的话,工资会越来越高的。。。

  对此,我不置可否,但我不同意。

  读书,使人明智。“我读书少,你别骗我。”这句话,绝非,无中生有。读书,可以培养逻辑思维和随机应变的能力。没读过书的人,总的来说,还是欠缺点理智。

  读书,可以让我们获得生活中无法学到的知识。比如,“朝霞不出门,晚霞行千里”的生活常识。。。

  读书,可以让我们成为更高级趣味的人。当你看着下落的雨滴,也许会说,这雨,好大,好伤感啊!而,读书人,可能会说,“无边细雨细如愁”;当你觉得一个人,不可与之共事,也许会说,你这个人,实在是不可理喻,我不想和你共事了,而读书人可能会说“竖子不足与谋”;看着夕阳,不是说“好美呀,美呀”,而是感叹“夕阳无限好,只是近黄昏”;朋友离别,不是说“朋友,再见”,而是说“海内存知己,天涯若比邻”

  是谁说,读书无用?

  也许,有人不读书,他也可以,过得很好。但是,人生下来,并不只是过的好,就可以。人,应该有追求,我相信,每天,都活的一样,是少数人没有办法改变,大多数人,都向往不一样的生活。而,有学识有修养的人,不会让自己活得无聊,而是活得精彩,活得恣意,活得潇洒。

  但,我并不是说,不读书就一无是处,只是,个人选择不一,没必要求全责备。按自己喜欢的方式,度过一生,便是成功的人生。

  然而,读书仍然是一个人获得知识取得进步的最佳方式,没有之一。

读书高一作文4

  曾经的岁月,是你一直陪伴着我,与我携手同行。我发现,是你充实了我,我感觉自己很快乐,并不孤单。

  ——题记

  记忆是一座博物馆,陈列着有关你我和谐相处的器件;记忆是一张小小的磁盘,记载着你我一起欢乐的文字;记忆是一叠相片,刻录着你我心心相印的画面。

  牵着你的手,游走在“吹面不寒”的“杨柳风”里,与失败之际找到心灵的安慰。

  二月的春天,一个乍暖犹寒的早晨。一贯睡懒觉的我躲在被窝里,生怕外面的寒冷侵袭了我受伤的心,尽管家里的炉火燃得红旺旺的。然而,你在此时出现冲破了我心灵的黑暗,带给我朝霞初升的黎明!

  我下意识地从边的书台上抽出一本书,走马观花地看着。“用积极的心态面对挫折,也会在暴风雨中看到绚丽的彩虹;用积极的心态应对磨难,上帝会为你留下播种的美好春天!”突然,我被这句话深深地吸引住了。是啊,此刻我顿悟了:失败是一段路,唯有走过,才能让心灵强大。谢谢你,书籍,你挽救了一颗冰冷的心,让我有勇气承受挫折的打击。

  踏着你留下的脚印,在成长的岁月中,绽放青春的花蕾。

  午后,沏一壶香茗,独倚窗下的栏杆,捧着一本好书,小心地用手翻着书页。细细品味淡淡的书香……

  花意侵夜,花香随着风儿浮动,月色清澈透明,映照在我的书桌上。

  谢谢你,我可爱的书籍,你铸造了我坚强的灵魂,给我美好的青春回忆。你没有妈妈般温柔的叮咛,没有爸爸那般严厉的呵责,也没有老师般难忘的教诲那样使我怦然心动,但你真的是我的一位知己,一直陪在我身旁。是你充实了我空虚的大脑,坚韧了我的内心!

  一路走来,你帮助我走完青春的路途,为我沿途栽满了鲜花,记忆中有你,我心足矣。

读书高一作文5

  你中自有黄金屋,你中自有颜如玉。——题记

  那时,初次见你:其貌不扬、厚容可叹,索然无味。

  窗内

  坐在书桌旁,看着你,不禁有些恼怒,恨不得将你硬生生的死掉烧毁,因为唯有没有你妈妈才不会阻止我本想窗外、奔向伙伴。推开窗子,看着你,听着树上的知了的闲鸣,心思不知不觉飞扬起来,想象着和伙伴爬树捉知了的场景,不禁愈发痛恨你。一个上午了,没翻过两页盯着那行字,想想象着窗外的诱惑。

  窗外

  跟妈妈说到同学家一起看你,才得以逃脱,你看你多讨厌?如果没有你,我就不必那么大费周章那么痛苦。伙伴们躺在小河边,钓鱼呢,还是游泳呢,不禁有些纠结,钓鱼吧。到后面的草丛中,河岸边捉了一些蚯蚓,到小商铺买了根五毛钱的鱼钩,折了根细壮的芦柴,一切都准备好了,掉了一个下午的`鱼,玩的兴致未尽。回家,妈妈那歇斯底里的吵骂声,让我想起你还在小河边。

  发现

  周末,爸爸妈妈都去上班了,天气好热啊,芭蕉叶儿都打了卷儿,还是呆在家里吧,好闷啊,不禁想起了你,随手翻了翻,竟然发现你倾国倾城并非其貌不扬;内涵丰富并非索然无味;优雅从容并非俗不可耐。抬起头,天竟然黑了,我竟然没有发现。这次的邂逅,你的魅力深深地诱惑了我,期待下次与你相见。

  深爱

  徜徉于学校的图书馆,眼神在人海中搜寻着你,终于找到你了,你的姿容愈发出众了,你的神情愈发优雅了。端坐在桌旁,看着你、看着你,怎么也看不够,我知道我此刻已经深深地爱上你了。书橱里总有你的倩影,沙发上也有你的踪迹,床上也少不了你的微笑。

  因为有你,窗外的景色暗淡了,无味了,我的作文水平提高了;因为有你,我的知识丰富了;因为有你,世界变得袖珍了;因为有你,我的内心富裕、充实了。你是人类进步的阶段。

  回首发现,你中自有黄金屋,你中自有颜如玉。

读书高一作文6

  人生一大乐事——读书。

  一杯浓烈的咖啡,有人说它苦涩;有人说它香甜,各执其辞。读书亦是如此,有的人认为是一件快乐的事,有的人认为是一件痛苦的事。那么读书到底是一件快乐的事呢?还是一件痛苦的事?

  巴罗曾经说过:一个爱读书的人,他必定不至于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。只要有书的陪伴,就有无穷的欢乐,必然会遇到很多的苦,但达到了一个境界,就会真正体会到此苦亦为甜,此甜藏于苦中。

  我们现在还是学生,学生就应该好读书,读好书。但我们被学习,考试,升学等压力缠绕于一身,除了为完成任务还是完成任务,久而久之,就认为读书特别乏味,枯燥,是苦差事。因此,我们应该树立正确的读书观,认为读书时人生一大乐事,把压力拆除,抛向天地之间。

  正如“头悬梁”,“锥刺股”,“囊萤映雪”等故事中的主人公,他们在那样艰苦的环境中,他们为了读书,受到了身体上的痛苦,但是他们觉得苦吗?不苦,因为他们热爱读书,早已把痛苦抛向九霄云外的地方。“五柳先生”陶渊明他也不是常常“好多书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”的吗?他们通过读书,陶渊明陶冶了情操,提升了品质,升华了内心。读书难道不是人生一大乐事吗?

  培根说:“读史使人明智,读史使人聪慧,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩”读书使我们有百利而无一害,难道不是人生一大乐事吗?“鸟鱼飞先振翅,人求上进先读书”正值青春期的我们有着积极进取的心态,有着勇于拼搏的豪情。

  因此,我们应该把读书作为享受,人生一大乐事。善于读书,热爱读书,从中提高我们的道德修养和自身价值。

读书高一作文7

  著名苏联作家高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”书是一个知识的殿堂,是人类最好的精神食粮,也是人生的方向标。

  从小,我就喜爱读书;如今,读书更是我的一大嗜好。读书真棒!这是我内心的真切感受。书是传播人类文化的使者,从印刷术发明以来,这事实就一直存在着,并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字,用大脑去想象,用心灵去感受。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,在书中你可以体会到任何喜怒哀乐,书的魅力便在于此。我的成长离不开书,书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题,记满了深奥,我喜欢读,因为它使我学到很多,人世间的书写满了艰辛,记满了沧桑,我更爱读,因为它使我了解到难道福尔摩斯天生就有侦探的天赋吗?不,不是,他靠的是仔细的观察能力和他善于思考,善于实践的侦探方式。为此,我受益匪浅。当读到《血字的研究》时,我为杀人犯捷克逊而感到憎恨,觉得死者罪有应得;当读到《四个签名》时我为斯茂而感到怜悯;当读到《巴斯克维尔的猎犬》时,我佩服福尔摩斯超人的智慧;当读到恐怖谷时,我被它的神秘和残酷所吸引……百感交集。

  我要向福尔摩斯学习,学习他仔细观查,善于思考的品质,更要学习他对侦探直著追求的精神。是啊!在难题面前,福尔陌斯绞尽脑汁思考;在蛛丝马迹面前,福尔陌斯仔细观察;在紧要关头,福尔摩斯会有雅兴去欣赏音乐会,从中获取信息……“不入虎穴,焉得虎子”?再联系生活实际:做数学作业时,我却板着一派“将军”风度,把应用题眼睛一瞟就拿起笔做了起来,结果错得一塌糊涂;或是一遇到不会做的题目就跑去问家长,依赖父母。想起这些,我后悔不已。

  书是我的良师益友!不错哦。

读书高一作文8

  从小,不管是父母还是学校,都提倡以学习为主。还有一句话广为流传“读书改变命运”。那时候我想,学习真的很重要。

  依稀记得,曾经我也是一名爱学习的好学生。然而,就因为考试前有些贪玩,我中考落榜,回到了家中后,每天看着以前的好朋友高高兴兴去上学,我的心里感到特别遗憾。从那时候开始,我就一直懊恼自己为什么不好好学习,为什么要中考落榜。

  那几年,中国好像很厚爱那些分数高,成绩好的学生们,我每次看电视,都能看到新闻上的某某同学考取了名牌大学,然后国家帮忙解决毕业后找工作的问题等等。看到这里,我更加觉得,读书真的能够改变命运。

  我认命了,而就是从那时候开始,我又喜欢上了读书,因为我从现实的利益中感受到了书的魔力。我相信,它同样也可以改变我的命运。

  虽然我知道我读书没有意义,但是我还是会坚持读。每天看一两篇别人写的文章,成为了我唯一的乐趣。

  中国有句古话这样说:风水轮流转。是的,又过了几年后,我从街坊听到了一条另我失望又窃喜的消息:不管是名牌大学,还是普通大学,以后的学生一律不包分配工作。

  听到这条小道消息,我心里从暗自高兴转到了疑惑不解。为什么会这样,难道国家要重视我这类的无业游民?少读几年书,也没事?

  后来有一次出去玩,我的一位老同学告诉我,他是名牌大学毕业的,最后也没有工作。早就猜到的我还是问了他为什么。他说了一句话让我很震惊:“书不在于读的多,有用才行,学历不等于实力”。

  我听后,点了点头。他接着说道“读书固然可以长见识,增道德。但是,如果要靠读书活命,自己必须有独到之处,也就是过人之处。”我愣了愣,回家仔细想了想。是的,他说的有道理。

  在这个社会上,读书不在多,有用才行。但是要想有用,必须先读书。

读书高一作文9

  从识字开始,书,便伴随着我成长。在书海中,我尝遍了酸甜苦辣。

  甜

  甜,愉悦满足。

  相信每个读书之人都会在读书时品尝到这种滋味。一行行佳词妙句,如阳光一样,照亮心田。知识的增长固然令人欢欣,然而灵魂恍若涅槃重生的满足更令人无限愉悦。每一本书,一行一句中,都渗透着作者的灵魂,汲取着成长所需的养分,我在书中不断成长着。《爱的教育》中,我与书中主人公一样受到了爱与美的教育。一篇篇感人肺腑的文章,仿佛一盏盏明灯,指引我向着爱与美前进。这种无以比拟的满足,是那么的甜蜜。

  酸

  酸,心酸。

  骆驼祥子的不幸,三毛幸福而又夹带着些许心酸的撒哈拉之旅,三月的小城中的翠姨.....在读到这些的那个可怜书时,我的心忍不住微微泛酸,随着书中的人物,也随着作者们的心境,想必他们在写作时,也禁不住心酸落泪吧。

  苦

  苦,为书中人物的苦而苦。

  还记得小人鱼公主吗?人鱼公主为了王子,以失去甜美声音为代价换取见面的机会,人鱼公主在举起匕首的那一瞬间,你一定是舍不得的吧?不然你为什么会变成泡沫呢?我知道,你的心很苦,很苦。你知不知道,你在为保全别人的快乐而舍弃自己的生命时,你已经是最美好的人了。读完故事,我的心一片苦涩,但也有些欣慰:原来付出是如此美丽。

  辣

  辣,刺激与振奋。

  科幻小说中无边无尽的想像,包含着无数作者激奋的心情和思想。读上下五千年,心情也随着祖国命运跌宕起伏,时而为繁盛而兴叹,时而为失败而扼腕。还有推理小说和武侠小说中的起伏不断的情节,都充满着刺激与激情。

  置身于书中,日月山川,兴衰变迁,悲欢离合便如沿途风景扑面而来,无论酸甜苦辣,书都无时无刻地牵动着我们的灵魂。

  读万卷书,品万般滋味。

读书高一作文10

  春风吹拂,柳絮飘飞。叛逆的我时常遐想未来,憧憬美好。或许某年某月的某一天我住着豪宅,开着轿车,过着神仙般无忧无虑的生活。可怎样才能让我变得如此潇洒自在呢?我又不由自主地感叹起来——读书真好!

  现代社会竞争激烈,大学毕业生找不到工作的随处可见,更不要说学历低技能低的人了。读好书也许正是我们走向社会走向工作岗位的最佳途径。

  读好书,不是说要科科成绩都出类拔萃,只要我们尽心尽力即可。而我们真正要从书本中学习的是一种方法,一种灵活运用头脑的方法,使我们能社会中能少被欺骗甚至不被欺骗,面对困难能应对自如,得心应手。这点很重要。

  其次,读好书不仅可以培养我们的经济头脑,而且还可以充实我们的精神生活。随着经济全球化,大量的西方文化涌入中国,我们可以足不出户就领略到西方各国文化。这其中的一种途径就是读书。我们可以从书画中品艾菲尔铁塔的壮观,看引领时尚的巴黎美景,领略马尔代夫的风情万种……总之,在书本中,我们的思想得到了畅游,它开阔了我们的视野,增长了我们的见识。真的,读书真好。

  有时,读书真的很累。为了能考取梦寐以求的大学,为了能过上幸福快乐的生活,我们不断看书做题。好像读书不再是我们精神上的美食,而成为了我们攀上更高楼的阶梯。但在这书山题海中,也常常让我们脸上流溢出真诚快乐的笑容。每当我们读书,遇到不懂的问题,老师轻轻一点让你恍然大悟时,你会露出开心的笑容。遇到让你百思不得其解的题,你经过与同学协作解出答案来时,你也会兴高采烈。那种获得成功的喜悦,充满小小成就感的幸福是无与伦比。所以,读书真好。

  书有很多种,如天上的繁星,遍布苍穹。人终其一生也无法读尽所有的书。我们应该珍惜这一方课桌一张板凳上的读书时光,使我们的青春生活绚丽多彩。

读书高一作文11

  暑假闲来没事,拿出一本杂志看到这样一则故事给我感触颇深。 《狼的影子》:一条狼徘徊在山脚下。落日的余晖使它的影子放得特别长。看着自己的影子,它得意洋洋地对自己说:“我有这么大的身体,几乎有一亩田那样……

  暑假闲来没事,拿出一本杂志看到这样一则故事给我感触颇深。

  《狼的影子》:一条狼徘徊在山脚下。落日的余晖使它的影子放得特别长。看着自己的影子,它得意洋洋地对自己说:“我有这么大的身体,几乎有一亩田那样大,为什么还怕狮子?难道我不该被称为百兽之王吗?”正当它沉醉于其中时,一头狮子向它扑来,将它咬得快死了。此时狼悔恨不已,大声喊道:“我真不幸啊!是狂妄自大毁灭了我。”这个故事告诉我们或因为环境,或因为自身的原因,人常常产生错觉,以致错误地估计了别人或自己,以为别人或自己很强或很弱。其后果可想而知。所以在生活当中我们都不要向这条狼一样,直到死前才认清真相,这样做只会让自己停步不前,自我陶醉罢了。

  今天让我的小侄女做寒假作业,她爽快的答应了,结果她从书包里拿出了一大堆书和本子,我就问她你的寒假作业有这么多吗?她却说:“有呀,我们要做寒假作业书,要写完整本书的生字而且是每个一行,还有每天写一篇日记,还有数学要做完整本书的习题。”听完她的回答我有点错愕,寒假总共才一个月的假,怎么会有如此多的作业了,而且还是对小学二年级的小朋友来说。

  我再将我们学校的小朋友与她们比较,发现我们学校的小朋友幸运多了。我们只要求学生完成寒假作业书,再制做一本快乐中国年的画报就可以了。尤其是快乐中国年画报的制作,它既可以让学生去了解传统文化,又培养他们的动手能力,而且还能让他们在生活中学习,在生活中发现,这又何乐而不为呢?这样学生也没感觉到作业多,同时也能从中获得收获,所以现在有很多的地方教育体制确实需要改革,社会需要的是能适应社会发展的人才,而不是只会守着书本的书呆子。所以这些都引人深思呀!

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