精选四年级学生作文5篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的四年级学生作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级学生作文 篇1
今天，我在电视上看见介绍龙潭湖庙会的节目。里面有老北京口味的小吃街，有老年人最喜欢的扭秧歌，有儿童喜欢的小玩具，还有爱刺激的青年人喜欢的节目。最使我感兴趣的就是耍幡。
耍幡就是几个人用不同的方法来玩耍幡。幡是一种用一丈多高的竹杆，挑挂着长条形彩旗。耍幡的有六个人，两个是20多岁的小伙子，两个是30多岁的中年人，还有两位是50多岁的老年人。他们都身强力壮。有一个小伙子真勇敢，他用自己的牙齿顶着那一丈多高的粗竹杆，一会儿又用闪电的速度把竹杆从牙齿上转移到肩膀上，又从右肩膀上挪到左手上，然后再万无一失的传给身后的人。大家便鼓掌叫好！还有一位老师傅，尽管他年龄很大，但是他耍起幡来却是一流的。下面他开始给我们表演耍幡的绝活了。他把一丈多高的幡放在右脚上用两只脚来回转移，真是绝了！大家连声叫“好！”喊着“再来一个，再来一个！”老师傅又给我们表演了一个，用一个小拇指顶着一丈多高的大幡，一共停留了好几分钟。表演结束了，大家又连声叫好！
龙潭湖庙会里的节目真丰富、真有趣。下次有机会我一定要到庙会里去看节目！
四年级学生作文 篇2
“咩、咩、咩，我的大白菜丰收了，咩、咩、咩，我的大白菜丰收了……”，咦？这是谁在唱儿歌呀？哦！原来是森林里的种菜大王小山羊啊！小山羊一边数大白菜一边唱儿歌，过了一会儿，小山羊发现大白菜太多了，决定卖掉一部分，他边走边想：我一定要找一个胃口大的人来买大白菜，可谁不知道老虎的胃口最大，可是，老虎是个吃肉的，怎么会买我的大白菜呢？我一定要想个办法。哎，我打扮成医生给老虎看病，说他得的病一定要多吃蔬菜，才能治好。想着，就穿上白大衣，挎上医药箱，带上一部分大白菜，向老虎家走去。来到老虎家，小山羊对老虎说：“老虎先生，我是森林医生小山羊，是专门来给您看病的，您能让我检查一下吗？”“可以呀。”老虎凶巴巴地说。小山羊检查了一下，对老虎说：“不好了，老虎先生，您得了严重的胃病，要多吃蔬菜，少吃肉。”“可是，我是专门吃肉的'，从那儿弄蔬菜呢？”老虎一脸疑惑地问小山羊。小山羊充满信心地说：“老虎先生，这个您不用担心，我这儿多的是。”说着，捧了许多大白菜给老虎，老虎见了，高兴地说：“这下我的胃病有救了。“话音刚落，拿出了５０元给了小山羊，小山羊接过钱高兴地笑了。“咩，咩，咩，老虎买了我的大白菜，咩，咩，咩，老虎买了我的大白菜，……”。小山羊边走边唱回到了家中。
四年级学生作文 篇3
夜深了，月亮姐姐从云层后探出了头，小主人也进入了甜美的梦乡。突然一阵喧闹声打破了这平静的夜晚，仔细一听，原来是五指兄弟在争论谁是老大呢。
大拇指得意洋洋地说道：“我的作用可大啦！我可以摁手印、拉胡琴、按遥控键、数钱，连夸奖别人都少不了我！我就是你们的老大。”大拇指边说还边不屑一顾地瞟了瞟其他四指一眼。
“你个矮冬瓜，又短有丑，还想当老大，看看我，身材多苗条，多好看呀！对于警察来讲，我的作用可大了，没有我，他们怎么扣动扳机捉住哪些胡作非为的歹徒呢？在生活中，我还能帮小主人拿勺子，夹菜呢。”食指不服气了，愤愤不平地反击道。
“我才是当之无愧的老大呢！”中指也不甘示弱，滔滔不绝地开了腔：“我个儿最高，要说鹤立鸡群，那可非我莫属。论地位，那更不用说了，你看我，连睡觉都带着两名保镖，受到的待遇比皇帝都要高呢，我才是实至名归的老大。”
无名指听了中指的话，撇了撇嘴，愤愤不平地嚷道：“我可是身份和地位的象征，才不是什么保镖呢。爱情的象征——戒指，多么值钱啊，那可都是戴在我身上。所以，我才是老大。”
小指火冒三丈地说：“小主人在许愿和拜佛的时候，都是把我放在最前面的。我离神最近，我是神的宠儿，我才是老大呢。”
正当他们吵得不可开交的时候，手掌大哥发话了：“你们不要吵了，每个人都有自己的长处和短处，但只有我们团结起来，才能使我们更加强大！”听了手掌大哥的话，五指兄弟都惭愧地低下了头。从此，五指兄弟更加团结了。
四年级学生作文 篇4
腊月三十，家家户户都贴春联，家也不例外。不过对联一般都是大人贴，而今年家却不一样。
以前，对联都是贴，可今年爸爸却把贴对联的任务交给了。天啊，连哪一句是上联都不知道，怎么贴呀？爸爸说：‘‘古诗绝句的第三、四句是对偶句，讲究平仄对仗，第三句最末一字是仄声，第四句最末一字是平声。对联也一样，上联末字是仄声，下联末字是平声，按这个规律去贴就不会错。’’想，贴对联这么简单的事，里面也有这么多学问呀！我把对联打开来，我一看第一张“大吉大利迎好运”的‘运’字是仄声，这一句是上联，那么“多财多福庆平安”就是下联了。开始贴吧，等等，上联贴左边还是右边啊？我便又问爸爸，爸爸说：“古人习惯从右到左，所以对联也要从右贴到左。”“哦，我明白了”。我先把胶水均匀地抹在对联反面，然后贴在墙上，不过两边都要一样高。最后贴横批。贴好后我问爸爸：“贴的怎样？”爸爸说：“以后过年贴对联就交给了。我让你贴对联，是希望你能对中国传统节日的有关常识更加了解。”我若有所思地点点头。
今年贴对联真是快乐和知识一举两得。我希望每一个节日都充满着快乐，每一个人都从快乐中获得更多更深的知识！
四年级学生作文 篇5
看，前面走来一个女孩，红扑扑的脸蛋、大大的头，修长的腿像踩着高跷，马尾辫一摇一摆地跳动。你们知道她是谁吗？嘿嘿，看了下面的介绍你就知道了。文
她很爱臭美，小时候，全家要一起出去玩，爸爸妈妈在门口心急火燎地等了差不多半个世纪，可她还是没有出来，妈妈大喊道：“要地震啦！”
她慢条斯理地说：“在等一秒钟就好啦。”妈妈想去看个究竟，结果刚来到门口，就被她
【精选四年级学生作文5篇】相关文章：
6.四年级学生作文