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走进六年级作文

时间:2021-08-11 09:54:28 六年级 我要投稿

实用的走进六年级作文十篇

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的走进六年级作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的走进六年级作文十篇

走进六年级作文 篇1

  微风轻轻拂过,用她那细长的双手抚摸着我的脸庞……

  我一步步踏进公园,跟随着花的清香,来到了一片花海中。里面有骄阳红的玫瑰花,奶白色的菊花,清新的百合花,还有高贵的牡丹花。

  我和君君走在花海中的长廊里。人越来越少,忽然,我看见一个衣着破烂的小男孩,他仿佛在寻找什么。我仔细一看!这是个“钱包”再仔细往里看,天哪!这里面竟然装着几张百元大钞!

  他的眼睛漫无目的地在人海中寻找着。他一次一次地问,这个钱包是谁的,也一次又一次地被踢开。

  “他这么穷,明明可以拿走里面的钱,去给自己买衣服呀。”君君说道。

  终于……他累了,便坐在地上休息,阳光照到他那乌黑的头发上,照在他那“洁白”的身体上,可他那大大的眼睛里却少了几分水灵。

  他站起来了,他又开始找了,他在人群中继续询问着,突然,他那原本灰暗的眼睛亮了!嘴角勾出了一条浅浅的微笑。他望着——一位正俯身找东西的叔叔。他跑到那位叔叔面前,红着脸,结结巴巴地问:“请问,这……这个是……你……你的吗?”

  “是的,谢谢!”那位叔叔激动地说。

  那个小男孩笑了,他的脸更红了,两个酒窝在他嘴边出现,眼睛也多了几分明亮与清澈,他,就像整个花海中的主角……

  花海很美,但,再美也美不过小男孩那快乐的笑容美……

走进六年级作文 篇2

  正所谓“读书百遍,其义自见。”是的,只有将一本书一直读,领悟其中的意思,走进书里去,才算读懂一本书。

  走进书里去,在书海里畅游,看一本书,身临其境,看见的文字,变成图画,进入脑海之中,不仅不费劲,而且还乐在其中。

  走进书里去,将自己变成书中的人物,让自己去冒险,去经历,去代替书中的主人公,体验书中人物的快乐、悲伤。在体验的过程中,同时也学习,学习和玩耍一起,就让看书成了一件有趣的事了。

  “书籍是人类进步的阶梯,”是啊!这句话说的确实没有错,书籍就是阶梯,走进书里去,就像走到阶梯上,看的书越多,就像阶梯走得越高,也就站得高了。中国不是有一句老话叫“站得高,看得远”吗?没错,书读得多了,在处事的方面,也就能自然而然地看懂某些事了;在待人方面,也会变得更加豁达!

  走进书里去,自然不是只走进一本书里去,只读那一本书。我们应该汲取“百家之长”,不只看一种类型的书,而是去看许多种类的书。只有不拘一格地看不同种类的书,才能获得大量的知识。

  走进书里去,去领略其中的道理,将书读懂、读透,并且汲取书中的知识、信息,让自己一边看书,一边学习,让自己变成一个见多识广的人。

走进六年级作文 篇3

  我去过图书馆,那里以“静”著称,但从没有体会过在书店里的感觉,今天,我终于要探索下我一直的向往—书店的奥妙。

  一个阳光明媚的早晨,爸爸驱车带我去新华书店,在一个较为宽阔的停车场停下车,我三步并做两步,快速向对面奔去,来到书店门前,我止住脚步仔细端详,书店是长方形建筑,上方的玻璃板被太阳照的闪闪发光,玻璃板上雕刻着几个金色的大字“新华书店”下方有一个玻璃门,又平又宽,但并不是很小。我撒了欢似的跑进去,马上映入眼帘的是一个十分宽广的大厅,四周是大理石墙壁,丝毫不亚于图书馆的气派,大厅里已经挤满了人,一人紧挨着一人,摩肩接踵,有的在静心阅读,完全不被四周气氛所干扰,“心静自然凉”真令人佩服;有的家长则急切地给自己的孩子挑选合适的书:还有的人在排队,准备付款。我慢慢地往里走,从楼梯两旁穿过,又来到一个较明亮的大厅,里面都是大人们的书,这里很安静,人也很少,再穿过这里,走向地下,右拐,你便来到了一个属于儿童的天地,里面都是关于儿童的读物,科幻小说,校园小说,各种书类数不胜数,我完全沉浸在书的海洋里:读《三国演义》,当刘备被陆逊火烧连营八百里时,我为他伤心;当诸葛亮巧施空城计智取司马懿时,我为他高兴;当关羽过五关斩六将时,我为他精湛的武功喝彩……最后,我挑了一本《世界百科》满意地向上走,与爸爸会合后,突然想起还需要买学习类的书,于是跟爸爸打了个招呼,就迈步向二楼走,在楼上,我转了一圈,发现这一部分是中外名著、小说,还有艺术类的书和磁带,我从人们身下钻过,从书架与人之间微小的空隙穿过,甚至在拥挤的地方如一根稻草被挤来挤去,总之,我都是在浏览,希望能找到辅导书,可惜,这一层没有,我又顺着电梯走,来到三楼,看到许多家长,心中产生了一丝喜悦,觉得有家长们的地方就一定有辅导书和练习册,果然,过了几个木架,一本本崭新的练习册如明灯照亮了我,我欣喜若狂,迅速奔过去,眼睛急切地寻找“五年级”的字样,终于发现左上角有几本《海淀》的卷子。有练习册了,可迟迟不见辅导书现身,我又像侦探一样,大到每个木架的浏览,小到在紧紧拥在一起的书缝中细搜,累的我满头大汗,但也没找到,我有些泄气,如瘪了的气球般,软绵绵地坐在地上,忽然我眼前一亮,上面只有一个四层了,辅导书一定就在上面,我蹦起来,匆匆上楼,转了几圈,辅导书像稀世珍宝般出现在眼前,我大笑了一声。

  在书店中,我不仅得到了知识,收获了喜悦,也让我找到了做事坚持不懈、永不放弃的精神。

走进六年级作文 篇4

  20xx年8月15日至8月22日,我们全家老小参加了泰国八日游。

  大皇宫

  我们来泰国著名的大皇宫,位于曼谷市中心区。大皇宫金碧辉煌,由一组布局错落的建筑群组成,汇集了绘画、雕刻和装怖艺术的精华。

  曼谷王朝从拉玛一世到拉玛八世,均居于大皇宫内。1946年拉玛八世在宫中被刺之后,拉玛九世便搬至新宫居住。

  大皇官对外开放,成为泰国著名的游览场所。建筑群共22座,主要建筑是4座各具特色的宫殿,从东向西一字排开,一色的绿色瓷砖屋脊、紫红色琉璃瓦屋顶、凤头飞檐。

  拉玛九世皇,他很爱戴老百姓:上医院治病不用给钱,五年级以下的年级上学不用给钱,把好的医生拿给老百姓看病……导游告诉我们:拉玛九世皇是全世界富豪排行之首,拥有三百亿的财产。

  走到皇宫前,有穿白色制服的军人站岗,我去跟他们合了影,心中有些新奇的感觉。

  人妖——光鲜的背后是心酸

  泰国人妖已成为泰国旅游的一大特色。

  那天晚上,在蔚蓝的大海边,我们登上公主号游轮,海风拂面,波光粼粼,海水轻轻地拍打着海岸。远处船家的灯光点点,星光闪烁,把夜色勾勒得更加美丽。

  在三层楼的甲板中央,我们欣赏了一场“泰国人妖的表演”。在美妙乐曲声中,一个个容貌妩媚、身材苗条的“女孩”相继登台表演。她们扭捏着腰姿走上舞台,婀娜多姿、妩媚无比,载歌载舞,用生硬的中国话,向观众朋友们问好,唱了几首中国歌曲,呈上了泰国特色的舞蹈,伴随着优美的旋律和歌曲。

  据主持人介绍,泰国的人妖,他们从二、三岁就被送进美女子学校,接受各种培训,多次注射的“激素”,对身体的危害很大,平均寿命只有四十岁。

  他们脸上挂着几分羞涩、含蓄,能站在灿烂的舞台上表演,是她们梦寐以求的。而短暂的青春,稍纵即失,昙花一现,随着容颜的消失,而悄然谢幕。

  看着她们俊俏的面孔,亭亭玉立的身材,白皙的皮肤,隆起的胸膛,在台上舞弄着身姿,翩翩起舞。台上灯光闪烁,歌声嘹亮,原生态的泰国歌曲,让我们欣赏到了异国的风情格调。

  世界就是这样。我记住了他们的美丽,我为她们的命运而叹息。又有谁、有多少人能记住他们的心酸,就让他们的眼泪洒在天堂吧!

  天然游泳池

  我们乘坐快艇,几十分钟就来到普吉岛天然游泳池,三面环岛,再大的风浪,这儿都是风平浪静的。水碧绿碧绿、天湛蓝湛蓝,我穿上救生衣,跳下了海,便浮起来了,我叫妈妈,妈妈不敢下水,导游再三鼓励说:“一分钟就能学会,记住秘诀:手搓麻将,脚蹬车。”妈妈穿上救生衣,战战巍巍下水,很快就“学会”了。其实没有什么窍门,因为有救生衣,哪怕手脚完全不动也不会下沉。

  我仰面躺在海水上,一动不动,享受着阳光和海水浴,一面暖和,一面清凉。阳光照在海面上,一副热闹的景象:戏水的戏水、游泳的游泳,看鱼的看鱼。鱼花花绿绿,斑马一样的花纹。我仿佛置身仙境之中,不想离去。

  攀牙湾

  泰国南部的攀牙湾是一处风景优美的地方,被誉为泰国的“小桂林”。我们的快艇,乘风破浪在蔚蓝的大海,石灰岩奇峰、怪石星罗棋布,有的从水中耸起数百米,许多岩岛看上去像驼峰。

  攀牙湾是普吉岛周边地区风景最美丽的地方,在溶洞和地下通道里,从顶上挂下的“钟乳石”奇形怪状。

  我们乘坐狭长橡皮的小艇,顺着“007邦德”的路线驶往平甘岛(背靠背的两个岛屿)。

  攀牙湾山峰耸峙,海景如画,风光雄浑壮丽,酷似桂林的山水:屏干岛,由两面山峰倾斜地相叠一起,呈倒V字形,山壁如削,平滑如镜。人在石壁下仰首翘望,俨然一线天;塔布山,形状像铁钉一样插在海底,高约30多米,由于受海水的侵蚀而上阔下窄,狼牙棒似的头大下细的山峰,傲然兀立于壮阔的海上,直指云天,气势昂扬。

  我坐皮划艇的中间,双脚伸到海里,与大海亲密接触,感受到了清凉舒适。进入岩洞里面,眼前展现出一幅山水画,这里遍布着数以百计的形态奇特的石灰岩小岛,有巧夺天工的钟乳石岩穴和数不清的怪石、海洞。

  大自然的景色美不胜收。

走进六年级作文 篇5

  星期天,外面刮着大风。我盼望已久的小记者活动终于到来了,我飞快的穿上马甲,带上帽子,整装待发。不一会窗外响起了喇叭声,爸爸来接我了。出发了!出发了!上了车我兴高采烈的叫着,兴奋了一路!到达目的地后,我开心极了,跑下车,冲到室内,赶快去签到,早把爸爸抛到九霄云外。张望了好一会儿,才发现了好朋友,我们你一言我一语的说了起来。等到人齐了,活动正式开始了。

  初进消防队使我感到一切都很新奇。带领我们实验小学的是一位李老师,首先,他告诉我们一个好玩的口号:“最高境界,静悄悄”原因是正当我们叽叽喳喳说个不停,安静不下来的时候老师喊“最高境界”我们齐答“静悄悄”后瞬间安静。就这样我们被带到了一个房间里,“哇!”全是消防用品,消防员叔叔一个一个为我们介绍,有顶栏、担架……看的我们眼花缭乱。我原以为担架只有在医院里有没想到这里也会有,消防员叔叔告诉我们它是用来抬受伤的伤员,有可能是群众也有可能是他们的同事,因为火场里危险无处不在,还教育我们日常生活中不能随便玩火,听完消防员叔叔的话瞬间觉得他们好高大而我们显得那么渺小!参观完展览室后李老师把我们带到了消防员的寝室,一进去好多“豆腐块”呀!真整齐,好多人惊讶的张大了嘴巴。消防员叔叔还教我们叠了“豆腐块”,叫了几个小记者去试叠了一下,都没有消防员叔叔叠的好。我现在越来越敬佩消防员叔叔了!后来,李老师带领我们来到了大楼外面,看到了消防车,消防车的上面有一根水杆,它在慢慢升起“哇!”开始洒水了!消防员叔叔还让我们体验了坐在消防车上的感觉,真是太有趣了。到了最后李老师带着我们和消防员叔叔拍了合照。活动结束了,我们恋恋不舍的和消防员叔叔挥手再见!

  今天的参观,真的让我大开眼界!我以后也要像消防员一样,做个勇敢,为祖国默默奉献的人!

走进六年级作文 篇6

  “轰隆隆”,不知谁又把雷公爷爷吵醒了,他拿起两把大锤,敲打着他那面大鼓,这声音震耳欲聋。

  “呼——,呼——”好像风婆婆有些发怒了,想把人间的一切都收入她的囊中。天一下变黑了。“哗啦啦,哗啦啦”雨阿姨赶集来了,她想给大自然来个大扫除,把所有都洗得干干净净,弹奏出一首动听的音乐。渐渐地,雨小了,滴在小溪里,“咕咚、咕咚,”弹奏出一首又一首的优雅小曲。雨停了,“叽叽喳喳,叽叽喳喳。”小鸟也赶来伴奏了,听,它的声音是那么清脆,那么明亮。

  “嘻嘻哈哈,嘻嘻哈哈。”小朋友出来了。他们带来了欢乐,也带来了欢笑。他们在园子里玩耍、游戏,整个小区又显得生气勃勃。

  “踢踏,踢踏”,一阵阵急促的脚步声,那些工作的人们出门了,又开始忙碌了。还有一些闲暇的人也忙着去呼吸新鲜空气。

  “哐当,哐当”,钻孔机也开始工作了,很有节奏的在打孔,似乎在告诉我们,“快好了,快好了!”

  “轰——”飞机也开始飞行了,他似乎也在感谢雷雨,像一只快乐的小鸟在蓝天上翱翔。

  自然真奇妙啊!

走进六年级作文 篇7

  听,这是我最爱听的曲子。

  看啊!与姐姐正在呼风唤雨,多神气啊!我仿佛听见了小雨滴滴答滴答的脚步声。调皮的小雨滴把树叶、小草、笑话、当成了滑梯,正在欢快的滑滑梯呢!咦,小雨滴去哪儿了?哦,原来它们在和树爷爷玩儿捉迷藏呢!一些调皮的小雨滴躲到树爷爷身后去了,一些小雨滴躲到花瓣后面了,还有许多小雨滴躲到小草哥哥身后了,树爷爷能不能找到小雨滴们呢?

  “轰隆隆,轰隆隆”,这是谁的声音?哦,原来是雷公公在敲鼓。白云姐姐慌忙的回家了,调皮的乌云弟弟听着雷公公的鼓点,正在做游戏呢!

  风姐姐正鼓着她的樱桃小嘴儿,呼呼的吹着风,配合着雷公公的鼓点。

  风吹动树叶发出沙沙的响声,小雨滴落到石头上,落到树叶上,落到花瓣上,发出了滴答滴答的声响,雷公公敲的更起劲了。各种各样的响声构成了一首美妙的交响乐。花儿、小草随着交响乐欢快的跳着舞。

  忽然,交响乐停止了,太阳公公出来了。

  小青蛙跳上岸,呱呱的叫着,小鸡欢快的在地上跑,小狗也从屋子里跑了出来,欢快的叫着……各种小动物的声音又构成了另一首美妙的交响乐。

走进六年级作文 篇8

  每个人从出生起就要经历许许多多喜怒哀乐的'事情,它们好像繁星点点,守护着我,鼓励着我,伴随着我茁壮成长。六年级了开始了,我是否做一件有意义的事情作为新的挑战呢?在我参加小记者活动后,我幸运的去交通银行上了一次“小小金融家”的课程,让我受益匪浅。

  一开始知道这个消息时,我内心是惴惴不安的。因为从小到大,我从来没有去过银行,也不知道什么是财商、情商、投资、贷款……一听到爸爸妈妈提起金融,我就头疼。这一次,我感觉机会终于来了,我终于要学习金融知识了。在一个阳光明媚的周六,我怀着好奇又激动的心情,早早地来到位于上海路的交通银行。

  到了银行,我和妈妈进去以后,我看了一眼就呆了,接待室里面有各种各样的桌椅,电视墙上正滚动播放着视频,是交通银行的一些介绍。我们跟随银行工作人员的脚步来到会议室听课。讲课的老师是一位年轻的大姐姐,她给我们讲了财商和情商:“小朋友们,财商是你金融和理财的能力;而情商就是你处理事情的能力……”老师孜孜不倦地讲着,而我们也聚精会神地听着,记录者,这情景有点像财经大学的老师给一堆大学生授课。

  这位年轻的老师不仅给我们讲金融知识,还要我们学会感恩并且有自己的理财能力。老师让我们在小卡片上写下感恩父母的话,然后读给自己的父母听。当我读给妈妈听时,我看到了她笑的像花朵似的。同时其他的小记者也对自己的父母说出了感恩的话语,他们的父母也和妈妈一样激动。接下来,老师让我们将卡片上的生活用品贴到四个正方体上,上面写着;需要不想要、需要又想要、不需要但想要、不需要也不想要。“作业本是学习用品,需要又想要,汉堡包是垃圾食品,不需要不想要……”我喃喃地说着,当老师让我与其他小记者交流时,看到我对答如流,声音洪亮,老师欣慰地点点头,还送了一个茶杯作为奖励。

  这堂金融课让我学到了许多书本外的知识,也懂了许多道理。看着在大厅里工作的银行人员,我由衷的佩服他们。在银行工作要非常的细心,非常的专致。因为他们如果粗心大意,少点一个零,会对国家和社会造成很大的影响。他们首先要为大家着想,再为自己的小家着想。上课的大姐姐也说银行是个不错的单位,也欢迎我们长大以后加入他们的队伍,将来不管我从事什么工作,也会像他们一样大公无私的奉献给社会!

  时间过的飞快,中午我和妈妈离开了交通银行。中午的阳光刺得眼睛睁不开,但我一点也不觉得累,我懂得了以后不能乱花钱,要从小学会存储和理财,真的是一件很有意思的活动啊!

走进六年级作文 篇9

  秋天似乎是在暑气未尽时他就到了。刚进秋天,午间的阳光还很强烈,燥热也还在,要不怎么会有“秋老虎”之说呢?

  或许是突然的飘落了雨丝的早晨,凉意习习,秋天才真的来了。

  从夏天的炎热中熬过来,在清凉的秋天里,人们是面上含笑的,这样美好的秋天,为啥不走出去,到大自然中去漫步,去放歌,去赏风高云淡,去观落日繁花。

  秋天的天空是湛蓝而高远的,秋天的云彩是多变而奇幻的。看啊,抬头往上看,云丝丝缕缕飘浮在空中,轻轻的像羽毛飘飞,又像片片鱼鳞铺张开来;而当你沿台阶登上一座高山,厚实的云层离你那样近哦,仿佛触手可及;又有一天,你在街巷里漫步,无意间望向高的楼顶,洁白的堆积的云好像长在了高楼之上,钢筋水泥森林顿时活力四射啦!而蓝天白云倒映水中,那就是一幅清丽的山水画哦!

  秋天的色彩是斑斓而鲜亮的。那生长于大漠之上的胡杨是秋天最壮丽的景色,她昂扬,她倔强,她庄严,她绽开的一片金黄在阳光下熠熠生光,而那隐约着的绿色亦是蓬勃苍劲的。当我们徜徉在胡杨林中,秋日的阳光暖暖的,秋日的风儿也是暖暖的,就这样慢慢的走着,聆听秋日的絮语,倾听胡杨的告白,心也沉静。

  秋天一定要去登山,否则你是无法理解层林尽染的意境的。

  要描绘秋天的色彩就不能不说说红叶,走进一座园子,或漫步于街边,微风中摇曳的红叶是最夺目的,我们会不自觉的停下匆忙的脚步去驻足欣赏,会拍下他鲜艳的记忆。

  秋天的果实的色彩也是鲜亮而又让人垂涎欲滴的。

  又是一夜的秋雨,落叶积了厚厚的一层,踩上去是柔软的踏实的,闻闻混着泥土味的落叶有一股清香呢!孩子们在铺满落叶的地上开心的奔跑,微黄的阳光斜射在树林,那是一个梦幻般的世界!

  朋友,这个秋天,你是不和我一样走进了温暖,走进了诗意,也走进了梦幻呢?

  让我们一起吟几句秋词吧,“一树一叶一飘零,半世浮尘半世情”“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”!让我们多情的活在这柔情的世界!

走进六年级作文 篇10

  听,教室里传来了郎朗书声;再细听,噢!原来是阵阵笑声。他们笑得像花儿一样甜,声音像花儿一样蜜,笑容像花儿一样美。他们为何如此愉快呢?原来今天就要去花博了。

  一下车,首先映入眼前的便是美翻了的“和和”“美美”。他两手拉着手,恬静的微笑挂在嘴角,只是过于庞大,我不得不昂起头来仰望他们,再仔细瞧瞧,他们都是由树叶和花朵精心制成的,几个月的筹备不会只有这点吧?别急,我们还没走进花博呢!

  刚一进去,阵阵花香便是扑面袭来,花粉小精灵将游客的鼻子里可是塞满了花香,就连地面上似乎也存在几缕芳香。

  能将这么多花儿运到这儿来,当然少不了科技喽!所以我在科技馆里也留下了自己的足迹。进去之后,我东看看西看看,对各种事物都充满了好奇心,服务人员给每人发了一张3D手制眼镜,屏幕上原先模糊的花草立马变成一张张清晰的图片,我仿佛站在花海之中。走过粉红色的梦幻大道,来到了一个春暖花开、鸟语花香的世界——3D简短电影。

  接下来我们又参观了“七彩云南”。七彩云南,孔雀妙舞。一只开屏的“花孔雀”热烈的欢迎我们的到来,小瀑布哗哗流淌,声音虽小气势宏大。在这小小的云南园中发现了三只羽毛鲜艳的雄孔雀,可惜的是没有看见百年难遇的孔雀开屏。

  花的世界,花的海洋,美轮美奂,芳香扑鼻。20xx武进花博会你令我欢呼,令我骄傲!下一届花博会,我会在这儿等着你!

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