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学会游泳三年级作文

时间:2021-08-07 11:20:43 三年级 我要投稿

关于学会游泳三年级作文6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的学会游泳三年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于学会游泳三年级作文6篇

学会游泳三年级作文 篇1

  在我的脑海中,有许许多多印象深刻的事情,如果让我说印象最深刻的事情,我一定会说:“学游泳。”

  记得有一次,在暑假的一天里,妈妈带我和弟弟一起去游泳馆学游泳。一进门,一阵冷气迎面扑来,凉爽极了。我来到游泳池,只见许许多多技术非凡的人正在水里自由自在地游来游去,像快活的小鱼。我羡慕极了,我央求妈妈让我学游泳,妈妈说:“可以,但是做一件事要有始有终,遇到困难不能半途而废,知道吗?”“知道了。”于是我们就开始练习了。首先教练教我们憋气,我急匆匆地学着教练的样子也沉到了水里面。一开始,我喝了好几口水,呛得比吃苦药还难受,眼泪都快流下来了,但听教练说:“憋气的时候要先吸一口气,沉到水里嘴巴和鼻子都不能呼吸,直到憋不住了,再上来。”练习了好几次,我终于能在水里憋十几秒了。教练看了看我,说:“不错。”我的心里比吃了蜜还要甜。接着,教练又教我们蛙泳,我憋足了气,身子往水里一扑,两腿使劲向后蹬,双手用力向边划,虽然姿势是对了,但还是呛了口水,我难受极了,喉咙像被无数根钢针扎了似的。本想放弃,可妈妈好像看穿了工的心似的,对我说:“遇到一点小挫折,就想打退堂鼓!这是不对的!其实你游得很棒,如果你坚持下去,会游得更好!”

  在妈妈的鼓励下,我终于学会了蛙泳,高兴得合不拢嘴。

  这次,我不仅感受到了做一件事情要坚持不懈,不能半途而废,还体会到了“世上无难事,只怕有心人。”的真正含义。

学会游泳三年级作文 篇2

  一个骄阳似火的夏天,妈妈对我说:“宝贝,你看,你这么大了,都不会游泳。所以我准备给你去学游泳。”这时我大喊:“啊,妈妈,你明知道我最不喜欢的运动项目就是游泳,上次你让我学游泳,我才学几次那张卡就无效,所以我这次一定不学。”

  可妈妈还是一而再再而三地说:“宝贝,别的你自己的事我不管,可这是关乎到你的生命呀!如果说哪天你溺水了,那你不会游泳就只有死路一条,但如果你会游泳有可能你还能自救呢!”听了妈妈的话我只好去学游泳。

  我和妈妈来到了游泳池,我们首先慢慢地滑到水池里,再去找游泳教练王老师。接着,王老师带着我们 先学憋气,一开始,我觉得这太简单了,我便对王老师说:“王老师,这也太简单了吧!”王老师说:“不要看它简单,其实可难了,我们要先捏着鼻子,眼睛闭上,头还不能全部沉入水中,将脸放在水中憋气。”这时我才明白,原来憋气就这么难了,那接下来一定比这个更难。就在我有些灰心时,妈妈鼓励我,语重心长地说:“宝贝,你要记住,学游泳一定要坚持不懈,一定不能学一半就不学了,这样的话学了跟没学是一个道理。”于是,我又找回了自信。

  接着,老师教我们学蛙泳了,我先双手合并跳入水中,只见我双脚“扑通扑通”地在蹬,这次我终于学会了游泳。

  从这件事中,我悟出了一个道理,就是:世上无难事,只要肯攀登。

学会游泳三年级作文 篇3

  去年暑假的时候,我学会了游泳,我学得很累呢。

  有一次,我在电视上看见人在游泳,就想“我也要学游泳”。我就一直在妈妈旁边说:“我也要学游泳”。直到有一天妈妈给我报了名。一进游泳班,老师已经在了,老师让我们下水,这水的深度出乎我的意料,水位竟然比我还高,这样我不就会被呛着了吗?老师说他会保护我们,当我“喝水”的时候他会来救我。一开始我们先学憋气,刚开始我一分钟也憋不住,我的信心都被打碎了。但是我又坚信一定行的。于是,我又把头钻进水里,憋的时间也越来越长。

  憋气学好了后,我们学漂浮,我一看觉得非常容易,但一试,发现一点也不容易,我的手老是打不开。手打开了,身体却整个沉了下去,谁让水的深度比我还高呢,所以我也只能喝水了。老师问为什么死人能浮在水上,我们异口同声地说“因为死人没有呼吸了”。 “这是一样的道理,只要你能和死人一样浮在水上。”老师道。我一试,还真的管用,现在我手握着栏杆,一按,就能浮在水上了。

  最后,也是最重要的,那就是——蹬脚。开始,双脚并拢,再往两边松,再合拢,一直反复做十几次,因为这个动作是最难的。我努力的学,终于学会了。开始,我只能游一米、两米,然后我渐渐地可以游上三米四米,现在我已经可以游上一百米不停歇了呢。

  学游泳很好玩,因为这让我明白了坚持就是胜利。

学会游泳三年级作文 篇4

  暑假到了,当我听到妈妈说帮我报游泳班的时候,我感到很害怕,但我又听到妈妈说:“你这么大了,还不会游泳,真是羞死人啊!”这时,我便暗下决心,一定要学会游泳!

  学游泳的第一天,当我来到热闹非凡的游泳场时,看到那里的小朋友各个技术高超地在水里蹿来跳去,像一条条小鱼。这时,我想学游泳的决心就更大了。换好泳衣,我在教练的带领下,来到了游泳池前。我心跳加速,想打“退堂鼓”,教练好像看出了我的心思,就关心地对我说:“做什么事情,你不去尝试,怎么知道不行呢?”听了教练的话,我终于鼓起勇气,下了水。

  教练在旁边指导,他说:“手自然向前张开,来回画圆圈,脚在水里蹬,像青蛙一样。”我放开胆子,按照教练说的去做,还游不到1米,身体就失去了平衡,沉了下去,还喝了好几口水。这时,我灰心了,就对教练说:“我不学了!”教练就笑着跟我说:“不要因为有一点难处就回头了,世上无难事,只怕有心人!学游泳,不喝几口水又怎么能学会呢!”我听后就擦干眼泪继续游了。

  一会儿,教练叫我在游泳池里扶着边上的'阶梯,两只脚在水里蹬,直到自己觉得已经会了,再与手配合起来。 接着,我胆怯地走向前去,按照教练的说法去做,终于游出了1米。我激动不已,高兴得跳了起来,不料,脚没站稳,又摔了个四脚朝天,。可我不灰心,一直向前游:1米、2米、3米、4米……我终于掌握了游泳的技巧。教练看到我那样高兴,就说:“只要相信自己,耐心去学,做什么事都能成功!”

  这个暑假,我不但学会了游泳,还明白了“世上无难事,只怕有心人”这句名人警句的真正含义。

学会游泳三年级作文 篇5

  星期天,爸爸答应教我学游泳,我好高兴啊!

  开始,我不敢下水,但看见王涛自由自在地在水里游来游去,我也壮着胆子跳入水中。哇,好冷啊!但第一次学游泳的兴奋劲儿马上战胜了怕冷的感觉。

  爸爸先教我学“闷水”。 我学爸爸的样子,先吸一口气,闭上嘴,然后把头沉入水中。我反复练习,在水里憋得时间越来越长。接着学“划水”,我将双手合掌,再向前伸去,然后双臂分开,手掌转向后方,两臂向两边用力划动。学“蹬腿”时,我便手扒着栏杆把身体浮起来,两腿在水中不停地来回蹬动。别看这个动作简单,可练起来很吃力。有好几次,我都不想学了,但看到别人那样自由自在地游,我下定决心一定要学会。经过努力,我终于攻下了“蹬腿”关。这些分解动作学得差不多了,我便练配合。爸爸告诉我:“要注意将呼吸、划臂和腿部动作配合起来。有时可能会喝上几口水,这是每个初学游泳的人都难免的。只要胆大,刻苦练习,很快就能学会。”于是,我按爸爸的指导,先憋一口气,把头潜入水中,双手划水,两腿蹬动……由于分解动作已经掌握,所以我很快就学会了游泳。

  现在,我只要一到水中,就像小鱼一样欢快。真是自由自在,海阔任我“游”了。

  老师点评:

  习作条理清楚、描写细致。先写分解动作的练习,再写配合练习。仅“划水”一项,就描写了“合掌、前伸、分臂、转掌、划动”等五个动作。另外,感受真切也是一大特色。如开始怕冷、遇到困难想打退堂鼓,都写得真实具体,让我们如见其人,如感其心。

学会游泳三年级作文 篇6

  暑假的一天,妈妈在小区给我报名学游泳。

  第一节课,教练首先教我学憋气。先吸一口气存在嘴巴里,再慢慢地沉到水里憋气两分钟再上来。这样的动作反复练习,这一步我觉得很简单,很快就学会了。接下来学蹬腿。教练叫我们先趴在游泳池的围墙上练习,练好了再下水游。我开始在上面练的很好,可是一下水我就紧张,我的腿就开始乱蹬了。教练就一直在旁边鼓励我,我也很努力地学习,终于学会了,教练给我一个游泳板,教练教我用游泳板的方法:先抓住游泳板的两只角,再吸一口气,然后蹬腿。就这样我可以拿着游泳板往前游了。接下来就要放开游泳板了,不能老是依赖它。教练拉着我的手往前游,游几下就试着慢慢放开手要我自己游,可是我胆子太小了,教练刚要放开手的时候,我紧张极了,紧紧抓住他的手不放,这样练习了很久,教练也一直鼓励我,一天,我终于放开了教练的手,可以自己游了,我心里很高兴,教练也很高兴的说:“你真棒!”听到教练夸我,我也有了自信心。最后要学换气了,首先把手臂伸直往前游,脚蹬两次,手臂向后划一次,头就要伸出水面换一次气。刚开始的时候我每次一换气就要往下沉,就不能继续往前游了。后来经过我反复刻苦的练习,我学会换气了。我可以一口气游二十几米了。

  好开心啊,我终于学会了游泳,下次我就可以和姐姐比赛了。

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