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风景五年级作文

时间:2021-08-03 11:39:41 五年级 我要投稿

有关风景五年级作文汇总六篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的风景五年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。

有关风景五年级作文汇总六篇

风景五年级作文 篇1

  春意盎然,正是播种的好时机,跟着奶奶下田播种,心情可是愉快。

  奶奶拿着一个大锄头,我拿着一个小锄头,穿上雨靴,兴致勃勃地奔向田里,我刚把土翻了一遍,天上就下起了毛毛雨,泥坑很快被雨水填满,我在田里跑着,一不小心滑倒在地,我站了起来,裤子上满是泥巴,上衣也在我摔倒时扯破了,露出了一个大洞,奶奶只好带我回家。

  回到家换下了衣服,奶奶便把衣服拿到四楼洗了,经过中午的晾晒,衣服已经干了,奶奶找到了缝衣针、线要为我缝衣服,奶奶打开了那盏用了五年都舍不得换的旧台灯,台灯发出微黄的暗光,那暗光将奶奶脸上的皱纹显得更加深沉,奶奶用她那长满老茧的手将线放到嘴里舔了舔,又戴起老花镜,眯起眼,将线穿进了针口,?她将针扎进去又拉了出来,重复着做这个动作,但我注意到,奶奶的年纪越来越大了,视力也渐渐变差,就算戴了老花镜也无济于事,在缝补的过程中,几次将针扎进自己的手指,但奶奶将血擦了,继续为我缝衣服,奶奶终于将衣服补完了,我抚摸着衣服,像抚摸着奶奶的手一样?

  在我的心中什么宏伟壮丽的故宫,什么壮观的瀑布都不值得一提,只有奶奶在昏暗的光下为我缝衣服,才是世界上最美的风景。

风景五年级作文 篇2

  云南有很多古镇:有美丽的丽江古城,有原风味马车的束河古镇,有没有一点商业气息的和顺古镇,还有历史悠久的大理古城……,我认为丽江古城是一道靓丽的风景线。

  来到丽江古城入口,远远望去,果然像书上所讲——整座城像蜘蛛网一样呈八角形散开。城中交通发达,青石板路延伸至四面八方,很多地方似乎长相差不多,这给游人带来了些麻烦,如果你不记路或不常查看地图、路标,可能就找不到回“家”的路。

  走进丽江古城,流水静静地流过,青石板干净清凉,小桥随处可见,在这里走过,如同进了一个世外桃园,很富诗情画意。随便走进某条小巷,走进某家客栈,都可见到舒服的木楼和四合院,就有种回家的感觉。一坐下,店主会很热情地介绍院子的故事,介绍随处可见的东巴文的历史,讲纳西人的生活习俗,大家听得哈哈笑。

  古城吸引了世界各地的人,在街上很容易见到长相各异、皮肤不同的人,什么蓝眼睛、什么鹰勾鼻、什么黄头发很容易让人感觉到了什么大都市。

  天色渐渐暗了下来,丽江古城又给游客展现出另一种景色,有名的酒吧街活跃起来,很多人开始涌向那里,远远地就能听见歌声、吆喝声,白天的宁静被打破了。

风景五年级作文 篇3

  你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。

  ——卞之琳

  写完作业,我望向窗外,一片阴霾让人不禁感到压抑。难道我就这样臣服于郁闷压抑之中吗?不。我环顾四周,发现了久久被我遗忘在墙角的电子琴。我走了过去,打开琴盖,坐下,把手放在了琴键上,流水般的音乐从我的手指倾泻而出。一首接着一首,我仿佛徜徉在碧草茵茵的溪畔,流连在繁花似锦的幽径,仿佛看到俞伯牙与钟子期的默契,看到梁山伯和祝英台的缠绵……所有的美好都在琴声中浮现,交织,发酵,升华,灰霾的天空被我忽略,我在音乐中找到了一个属于自己的“世外桃源”。迷醉在音乐创造出的美好中,我就是一道绝美的风景。

  傍晚,雨点打在玻璃窗上,发出“沙沙”的响声。在温暖的灯光下,我翻看着最喜爱的《红楼梦》,正看到黛玉在秋雨连绵的窗前写下了那首缠绵悱恻的《秋窗风雨夕》。我抬头看了看窗外,雨还在下着,我和黛玉所处的环境还真有些相似。身世悲惨的黛玉和宝玉情投意合却难以长相厮守,加上她伤春悲秋的性格,那场秋雨该是她写成《秋窗风雨夕》的催化剂吧。那雨点,是黛玉伤心的泪吗?那雨声,是黛玉难抑的抽噎吗?想到这,窗外的雨便在我心中平添了几许诗意,几许愁情,我似乎更自然地走进了黛玉的情感世界。在凝望窗外,体会黛玉心境的那一刻,我也定格成了一道美丽的风景。

  不必去追求浅薄的热闹,不必在意世间的纷扰,沉下心来专注于自己喜欢的事,必能达到“物我两忘”的境界。在你醉心于自己创造的'美景时,你,也成了一道亮丽的风景。

风景五年级作文 篇4

  今天,我们漫道小学的晨刊小记者乘车去了蒙阴岱崮风景区。

  一下车,我就看见一座山,山上白雪皑皑,煞是好看。山的顶部不是我们常见的形状,而是像我们数学上所学的圆柱形。我对地貌比较感兴趣,所以就仔细留意讲解员的讲解,他们说这种地貌叫“岱崮地貌”,是沂蒙山区特有的一种地貌景观,过去在地貌学上称之为“方山”,人们通常叫做“崮”。“崮”的顶部平展开阔,峰巅周围峭壁如削,峭壁下面坡度由陡到缓,远处观望,像是戴着平顶帽子的山头。在地质地貌博物馆里,通过视频短片,我了解到“崮”的成因主要是经过剧烈的地壳运动,山石再经过浸蚀、溶蚀、重力崩塌和风化等多重作用,形成了现在外表呈圆柱形状、山顶平展、周围峭壁如削的形态。我们下午走进真人CS射击训练营去玩,经过激烈的斗争,我们队失败了,但玩得却很开心。

  今天真是非常有意义的一天,既学到了知识,还玩到了好玩的游戏,真好!

风景五年级作文 篇5

  在我成长的道路上有许许多多的事情,有开心的,有伤心的,有兴奋的,有激动的......但是有一件事让我现在还难以忘怀啊。那是一个阳光明媚,风和日丽的下午。我正高高兴兴的看电视,爸爸回来了。爸爸对我说:流芳啊,快过来,我带回来了一颗小树苗,我们一起去种吧。我开心的点了点头我疑惑的对爸爸说:爸爸我们要把小树苗种在哪里好呢?爸爸笑眯眯的说:不如我们把小树苗种在庭院里吧!我和爸爸在庭院挖了一个大洞,爸爸叫我把小树苗稳好,我连忙点了点头。

  我想:嘻嘻,这可是我和爸爸第一次种的小树苗啊,不知小树苗长大是什么样子的呢?我正想的入迷,爸爸就打断了我,叫我给小树苗帮忙。我与爸爸把小树苗种植后,爸爸对我说:流芳啊,以后这颗树就是你的了!我开心的叫了起来。为此我还特地写了一张表内容:小树苗的照顾表,每天早上浇水,中午浇水要施一点肥,晚上也要浇水。我开心的哈哈大笑了起来。我就这样每天都这样照顾着小树苗,小树苗随着时间的流逝一点点的长大了。这天妈妈告诉我:流芳啊今天可能有台风啊,要注意点。

  我点了点头,我去了学校没隔多久台风真的来了。大家都不敢出教室门口呢!但是我开始担心起来我想:小树苗会不会有事情啊,千万不要有事啊!放学后我快马加鞭的赶回去看看小树苗有没有什么事。回到家后,我看见了惨不忍睹的一面。小树苗它,它被台风无情的丧失了生命。我大声的哭了出来,为什么会这样啊!不管爸爸妈妈怎么安慰我,都不管用。过了很久我才有了精神,我想:要是小树苗还在那就好了。因为这件事我的成绩下降了,这件事对我打击太大了。

  在我成长的道路上出现了这件事,让我学习到了生命原来这么脆弱的啊。但是我希望那件事没有发生那太好了,可是它还是无情的发生了啊。

风景五年级作文 篇6

  因为参加小记者“走进科普基地”活动,我们像一群欢快的小麻雀,一路上说个不停,唱个不停。等到大巴车停了下来,我们惊呆了,这里满眼都是高大挺拔的树木,郁郁苍苍,生机勃勃。

  令人激动的时候到了——我们要上山认识植物了。踩着山上的落叶听它发出沙沙的声音,一棵全身长满刺的树吸引了我们的目光,那短短尖尖的刺让人望而生畏。瞧,它灰不溜秋的身体却长着不少翠绿的叶子,看起来别扭极了。看着它充满警告的刺,我忍不住想用手去摸,可是还没等我伸手,它就好像已经知道我的企图,一根根树枝和着风发出“呼呼”的警告声,我吓得慌忙把手缩了回来。听导游说它叫“刺揪”,正是因为全身长满刺才得以此名。突然在远处,我看见一棵奇怪的树,它的下半部分是笔直的,可上半部分却左扭右拐成了一个爪子形状,树叶被风吹得摇摇晃晃,真像一只可怕的爪子。看着它的样子,我仔细在图册上寻找,原来它叫“龙爪槐”,别说,还真是名副其实。我们还看到了幽静美丽的海桐,奇幻神秘的红花木莲,高耸入云的毛竹,有“活化石”之称的银杏……

  听着导游姐姐的解说,我不禁联想到这样一幕:在狂风暴雨时,一棵棵柔弱的小树苗顶不住风雨,在快要倒下时,植物园的叔叔阿姨们穿着雨衣帮小树加土,使它们格外坚强。这不正像是爸爸妈妈和老师对我们的殷切关爱吗?

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