关于五年级春节作文四篇
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的五年级春节作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级春节作文 篇1
我最喜欢的节日是热闹无比的春节。在春节中我们可以和家人相见;我们可以拿到长辈们给我们的压岁钱;我们可以和自己的好朋友一起玩耍。
我在经济繁荣的上海读书，不过在过春节的时候我却是在我的安徽老家。期末考试结束了以后我就和我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨一起开车回老家过春节。一路上风景秀丽，很快我们就来的安徽。
因为我家住在郊区的一个村庄，所以哪里的空气比上海要好得多。第二天爸爸妈妈就带着我去安徽的市中心的衣服店买了许许多多的新衣服，我的爸爸随便给我的3岁的弟弟也买了一套衣服，我的妈妈在忙碌的挑衣服。买完衣服之后我们就去菜市场买了各种各样的菜，好为过春节的时候烧许多美味可口的饭菜，想着想着我的口水就情不自禁的流了出来。
光阴似箭、日月如梭春节很快就到了。这一天我们全家穿着新的衣服，迎接着美好的一天。一大早我刚起床就发现全家都在忙碌中，爸爸和叔叔在打扫卫生，奶奶、阿姨和妈妈在做饭，而我的爷爷去买鞭炮好烟花去了，这样的场景让我看到了，使我不由自主的过去帮忙。时间过的很快，不一会饭菜就做好了，饭菜端玩了我一数竟然有18道美味的菜。在这时爷爷把东西买会来了。我刚刚夹菜吃的时候爷爷说;“现在还不能吃，等放鞭炮的时候才能吃。”爷爷语重心长的说。我说为什么。爷爷说;“这是为了驱赶年兽，爷爷还把春节有关的知识告诉了我。”这才使我恍然大悟。
爷爷一放鞭炮，我就狼吞虎咽的吃，一旁的妈妈看见就说;“不急，慢慢的吃。”很快我的肚子就鼓鼓的，这才停了下了。爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、爸爸和妈妈都给了我压岁钱。之后我就出去散步去了，一回家我就发现全家人都不在楼下，于是我就去了楼上，我就发现原来他们在看春节联欢晚会，我急忙上前观看，一旁的爸爸说;“今天，晚上要12点才能睡觉，因为要守岁哦”我边看边点头。
在11点我就非常疲劳，忍不住要睡觉。可是我心想;不能让爸爸小瞧我。在一个小时中我坚持着，终于爸爸上来少;“我们放烟花去。”我急匆匆的跟着爸爸，在12点整，我们点燃了烟花，我们一点，其他的人家一起点了烟花。烟花缓缓地升空，在无边无际黑色的天空中绽放了一朵朵五颜六色的花朵。顿时让人心旷神怡，忘记了疲劳。虽然烟花好美丽，但是也有消失的一天，十分钟之后烟花就消失了。
我爱春节。
五年级春节作文 篇2
春节是家里最热闹的时候，到处都洋溢着喜庆的气氛！
腊月29下午，爸爸忙着贴春联，我和弟弟忙着帮爸爸抹浆糊，我们在大门中央贴了一个大大的福字，大门两边贴上了喜庆的春联，上联是“银蛇携福气”，下联是“紫燕舞春风”，横批“新春大吉”。我们非常快就贴好了春联，看着自己的劳动成果我非常开心。在大门的两旁爸爸还挂起了两个大红灯笼，预示着新的.一年里日子越过越红火。
除夕早晨，我穿上新衣服，就和弟弟看爸爸放鞭炮。一阵“噼里啪啦”的声音从我们耳朵里穿过，好像要把祝福送到千家万户，我们开心极了。夜晚 ，我们吃过晚饭，我就和爸爸、妈妈和姐姐一起观看春节联欢晚会。那精彩的表演让我心情豁然开朗，有相声，有小品还有歌舞……非常好看。
大年初一我刚起床，就发现枕头底下有压岁钱，弟弟也有，我们开心的笑了，然后我们吃完饺子，就去奶奶家拜年，拜完以后，爷爷奶奶，就给我们压岁钱，还把好吃的都拿出来了，给我们吃，我们都非常开心。
我喜欢过年，过年真好！
五年级春节作文 篇3
中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征，是指居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。它是中华民族几千年文明的结晶在这个少雪且日渐温暖的季节里，春节不知不觉掩埋平淡的日子，迎面扑来。看着墙上新买的挂历，数着本世纪最后一个春节临近的日子，不禁感叹岁月匆匆，流逝的又是一个平静而忙碌的一年。
每到春节，街上人山人海，热闹非凡，大家穿着漂亮的新衣服，一家人一起吃饺子。我们小朋友还可以收到许多压岁钱呢。知道为什么叫“压岁钱”吗？这里还有一个小故事呢！
从前，有个叫“祟”的怪兽，每到小孩睡觉的时候，它就会在孩子的头上一点，那小孩第二天就会变傻。有一次，有个孩子把包着红纸的钱，放在枕头边，把“祟”给吓跑。因“祟”与“岁”是同音字，因此就有“压岁钱”的说法。这就是“压岁钱”的来历。
大年三十的晚上，家家户户挂起彩灯，准备迎接新一年的到来。爸爸还给我买许多礼花，吃年夜饭，我就会和爸爸一起去玩。开始点烟花，只见爸爸把它小心翼翼地点燃，“扑”的一声，烟花飞上天空。有的像绽开的花朵，有的像一颗颗流星雨从天而降，有的好像一朵含苞欲放的小花……真是姹紫嫣红，绚烂极！
五年级春节作文 篇4
清风拂过耳畔，风儿凉凉的，在耳边窃窃私语，吹着冷气，似丝丝缕缕的锦缎，飘扬在天空中，路上的行人，已寥寥无几，而我们，却怀着激动的心情欢乐漫步于小径上，“哈哈！”
哦，我们东城小学504班墨韵小队去采访了临池阁陈老师和陈同学，“弘扬中华美德，传承优良家风”活动进行中。
我是主持人，一进门，就紧张地谁出我们的来由，尽管有一点儿磕磕巴巴，但仍博得了同学对我赞扬的目光。接着，我们坐到座位上，与陈老师激动地交流起来，我们抛出问题，而陈老师来为我们解答，陈老师讲得绘声绘色，手上还时不时做着手势，脸上一副和蔼的神情，眼神中不断流露出慈祥的目光，眉角微微上扬，嘴儿里始终含着一丝淡淡的微笑，脸涨得红红的，被挺得很直，几缕头发轻轻动着，嘴中不断弹出一大段富有深刻哲理的话语，那滔滔不绝的话语让我们懂得了不少，受益匪浅。随后，陈老师又让我们体验了写毛笔字，让我们感受书法的魅力。陈老师先为我们示范，握着笔，直着身，专心致志，沾了点墨，一边写，一边为我们讲解，轻巧地起笔、落笔，这儿一撇，那儿一捺，不一会儿，红纸上出现了一个工整的福字，似一个调皮的小精灵在那儿欢快跳跃着。接着，陈老师握着我们的手，同我们一起书写，一点一横，一笔一划，那氛围顷刻间安静了下来，一切，都是那么肃静，陈老师的眼睛专注地盯着纸，我们也一样，两人的目光融合在了一起，更加专注了。静静地，静静地，我们已沉浸在那无穷无尽的书法魅力中了。拿着着红艳艳的福字，心中快活不已，一片幸福感涌上心头。
福“倒”了，福“倒”了！
陈老师年幼时家庭条件艰苦，可陈老师持之以恒地在练习书法，写得一首漂亮的字，我们更应该努力学习，发奋图强，将中华民族传承了几千年的瑰宝——书法，继续传承下去，弘扬我们中华美德。
我的春节，弘扬中华美德！
红红火火，度过我的春节！
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