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高一期末作文

时间:2021-07-29 20:45:08 高一 我要投稿

高一期末作文(15篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的高一期末作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高一期末作文(15篇)

高一期末作文1

  读书,的确是慧眼的方法。但,有些华而不实或以为阿谀奉承的书体,大概是麻木人心、虚伪君子罢了。膜拜鲁迅之书,鲁迅那带着尖锐文笔的写作是一种永不枯朽的灵魂,一边真实地揭露社会本象,一边又像预知般直指人的内心黑暗。

  《阿Q正传》是一带鲁迅一针见血讽刺的文笔,里面继续着阿Q生平的实际,表面是人物的刻画及事件描写,实质讽刺地揭露了社会底层人物的悲惨命运。

  《阿Q正传》的阿Q已经死了,可如今中国社会之上,我还能嗅到阿Q那腐烂不息的气味一直溢满四周!正如鲁迅笔下的阿Q不仅仅单指一个人,而是深远地指明了当代或许现代或许后代都会存在的“阿Q”,有些根深蒂固的东西是不会随着时代的变迁而改变的。

  读《阿Q正传》,有些人会不明所以,认为阿Q那所谓的精神胜利法是一种不可理喻、是一种不正常的变态行为。然而,人们却没有发现人最丑陋的本质正如人们所称的“变态行为”。不仅仅指旧社会,还有当今社会,一些“变态行为”并不会被消除,反而代代繁衍,人不少突然无意识而暴行的生物,恰恰相反,一边谩骂他人的人也有着应当的社会责任,只有在丑陋的社会当中,才有所谓丑陋的人。阿Q不少一个人丑陋的象征,而是一个社会原本真实的面貌!

  读《阿Q正传》,读鲁迅,读当代,读社会,读一本好的书,要用上更多的时间去研思,有些触人所发或影响深远的东西是需要用心挖掘。如韩寒说:好的作家,不骗读者;好的读者,不以作家之名而读书。《阿Q正传》不是四大名著之一,但它是一本不会老化的书,无论是哪一个时代,这是正于面对现实,这是每个人都应该知道的。

  读《阿Q正传》,有太多的感触,这并不是叛逆,这仅仅是客观看待。无论是过去还是现在还是将来,倘若人类依然存在过于黑暗丑陋之心,倘若人类高傲自大加以存在等级关系,倘若社会依然无时无刻存在污浊虚伪的物象……而这些,就是实实在在的存在着,因此,才有了长生不死的阿Q。

  读书,有时不是只要存储知识。更为重要的是:要学会正视事物的本质去做你真正要做的事。

高一期末作文2

  “丛老卷绿叶,枝枝相接连。”这说的便是仙人掌,本对它无意,却在偶然间得知仙人掌花语的传说而爱上心头,传说,造物之初,仙人掌是世间最柔弱的生

  命,上帝的怜悯,赐予她坚硬如铁的刚刺盔甲,很久之后,有人用剑劈开盔甲,流出了绿色的液体,原来,那便是仙人掌的心,因为无人亲近的缘故,化作了滴滴泪珠,这泪珠分明凸显了她的坚强。

  假期里,我渴望着一份闲暇,日落时分,静坐窗前,凝望着桌前的淡淡绿意,写一番心中的独特怅惘。兴匆匆于农博园买来一盆仙人掌,渴望它带来诗境的安逸......

  俗话有云:理想是丰满的,现实却是骨感的。本挺直精干的身躯开始松懈枯萎,本清新生气的绿变得混浊黯淡......

  爱着她,所以想给予她的,想到仙人掌在沙漠里,忍耐着干旱,面对着茫茫沙漠和太阳火热的炙烤,却以坚韧不拔的意志和与命运抗争的精神深深扎根于沙漠之中,开出世界上最灿烂芳香的花,生命活着实在是太不容易了。我无法容忍让我的仙人掌再遭这番苦楚,我便定时为它浇水,蝉儿高鸣的日头里及时把它搬到阴凉的地方。这番苦心并未得到好的收获,我的关注在乎无法挽回她的日渐枯萎,终于,在一个偶然的机会她从窗台滚落,那根已远离尘土,我明白,我不能没看到仙人掌美丽的花,也不能没有看到它挺拔的身影了......

  我不忍心将它随手扔出去,让它曝晒于太阳之下。当我小心地拔出仙人掌时,却发现它的根已经糜烂了,有的挂着湿润的泥土。我意外的明白,是我的溺爱“谋杀”了我的仙人掌。

  在沙漠中,它自由生长,为生命而汲取水源,为生命而奋斗努力,因此开出的花都是绚烂的,顽强的。而在我家中的,它们失去了自由的空间,被束缚在了一个小小的花盆之中。它们可以不为生命的水源发愁,但它已经忘记自己是仙人掌,也因此无法适应多水和失去斗志的环境,继而走向了死亡。

  终于,我明白,艰难的环境是仙人掌美丽的原因。如今的学习充满着许多的险阻,我时常渴望暑假能成永恒,此时,我才恍然大悟,人的成长,心的沉稳需要在拼搏中呈现!

高一期末作文3

  带着一丝青涩我步入了十六岁的世界,这一路有你的呵护陪伴,谢谢你陪我度过的漫长岁月。

  在我还小的时候,我总觉得你知道的事情远比我多,而待我到了你彼时的年纪时,又觉得仍然远远不及你,后来我才渐渐知道,于岁月之中你总是走在我前面的,这是不可追及的距离,无论我曾经有多么急切。

  曾经记得母亲和我说过,我小时候长得胖,却天天要你背着,稍微放下来歇一会便放声大哭,偶尔我又会发疯似的突然一拳就打在你的背上,那声响老远都能听得见。奶奶常说,背脊就好像瓦片一样,如我再用力一点可能就碎了。母亲眼窝浅,多年后每当说起这一段,她仍是红着眼的。而你却像听着别人的故事一般,一边笑着一边责备当年的我。

  你大概不知道,每当母亲说起这些的时候,我装做不想听,其实是偷偷走开抹眼泪去了。我常常想象着你背我的情景。年年月月,是你背着我走在小巷子里,一边和你的小伙伴们玩耍,一边又顾及着我。你的童年被紧紧地占据掉而你未曾有过怨言,仿佛这一切本来就是应该的一样。

  作为长女,你吃过的苦自然比我们多,尤其是在那些年我们家里极其不容易的时候。然而你却是我们当中最开朗最宽容的一个。在我们逐渐的后来,每当我和弟弟因为一些鸡毛蒜皮的小事争吵,总是你在一旁不顾挨骂,嬉皮笑脸的把我们逗笑的。那时候我们多期盼放假,然后你回来,这样家里的乐趣便多一些,我们的争吵便少一些。

  这些年,你一个人去念中学,去念师范,父母也无暇照顾你,只能在你回来的时候问候几句。你独自在外,又曾有怎样的奔波和艰难呢?关于你的事你也从来不抱怨,而我也从未关心过,从不知晓。而你却早已习惯默默细心的眷顾着我们,仿佛是一把张开的伞,总走在我们前面,早早的阻挡了这些年的风风雨雨。姐,这20——年来,我从未顾及你的生活,你的期待,你的悲喜。

  如果我们还能走向更远的岁月,我们仍要互相包容搀扶走向更让你更长远的岁月。从前,你背着我一步一步走出小巷,若有一天,你累了,我背你回来。

  曾看过一首诗“姐姐,你是母亲身上的叶子”,我小心翼翼读了一遍又一遍,净流出泪来。

  姐姐,我想你。

高一期末作文4

  呀!下雪了!

  甜甜的雪花飘落下来,想伸出舌头接住它,尝尝它的甜味。

  雪花一定是甜的,是沁入心脾的那种甜,不然怎么觉得那样温馨呢。(雪带给我们的是温馨)

  飘飘洒洒的雪花纷纷来告诉我们一个季节到来了,我们穿上厚厚的衣服,照样过着每天的日子……

  寒冷的风来了,太阳躲得远远的,冰天雪地。(风带给我们的是寒冷,对比)

  好冷啊!

  看,那根枯枝上的螳螂卵巢,被寒风吹得快要支撑不住了,不知道这样大冷的天里那些细小的生命还能不能挺住,它们的妈妈临死去的时候只给了它的孩子们一个小小的巢,脆弱的可以被冷风刺透,谁也不会来帮它们,天知道它们能不能挺住。

  喂,天上飞的那只小雀,你不冷吗,快找个暖和地方躲起来吧,寒冷会像刀子一样切了你,看看你身上穿的单薄的衣服,怎能经的起冷酷无情的风。

  那棵树怕是被冻坏了吧,身上光秃秃的,一片叶子也没有,任凭冷风严寒欺凌,雪花落在你的枝干上,结成冰,一定会感冒的。

  小河里的水被冻住了,不再调皮流淌,也没有了欢唱的声音,寒冷冰封了你的笑容,身子变的坚硬起来,这还是你的性格吗?

  还有那块石头,曾经坐在你身上歇脚的,可是现在却不敢摸你一下,你已经被冻得僵硬,冷得叫人恐惧。

  真冷呀!

  就连天上的星星也被冻得发出寒光!(分别从几个事物渲染冬天的寒冷,为下文转折做铺垫)

  一片雪花飘上脑门,(重提雪花,与开头相照应,引出感悟)被沁了一下,好像听到雪花在说:那些细小的螳螂如果不经历严冬冰雪,它们一出生就会死去。天上飞的那只小雀,如果躲在暖和的地方,它的身体会变得臃肿而无法飞翔。还有那棵树,那条小河,那块石头,也都是因为经受了寒冷才更有旺盛的生命!

  原来是这样子的呀!

  冰天雪地里的那许多生命,硬着骨头扛起凛冽,心里却都热热地暖着希望……

  感谢这个季节,它是告诉我们人生就像四季这个道理呢。(感悟)

  不再讨厌寒冷了,倒是觉得寒冷让我们冷静清醒许多,知道冷是不能缺的,也就知道人生必须有冷才会有对暖的渴望和感动。

  是了,如果没有冬天,春天就无法证明它的温暖。如果没有冬天,夏天就不能体现它的热情,如果没有冬天,秋天就不会展示它的收获。

  正是因为有了冬天,我们才尝到了雪花的清甜。

  真好,原来冬天是在爱我们呢。(亮色。思想有了升华)

高一期末作文5

  自从我们的祖先解放了上肢,开始自立行走,路就成了伴随人前进的最好伙伴。

  路是什么?于路本身,它是一条线;于人类,它是一章进化的历史;于个人,它意味着一段人生的风景。

  一个人的诞生之日,就是一条人生之路的起点。此后的每一日都是这条路上的点,所有的点便组成了一条完整,并只属于一个人的惟一的路。

  每个人都有选择自己人生路线的'权利。当然,前提是这条路不会危害到他人。可惜,在我们这个社会里,人的自主选择权已变得越来越有限。

  在现代工业社会里,所有的东西都被标上了价值,并有了标准模型,包括人自己。人力市场需要什么类型的人,我们就要不断地把自己塑造成那个类型的人,以去迎合雇主的需要,保证自己没有失业的担心。

  我身边曾有一个成功的医生,他最初的理想是做一个考古学者。但是,这个社会需要的医生数量远大于考古学者,遵从自己的理想就意味着可能丧失物质的富有及社会的认可。于是,他选择改造自己,学自己不喜欢的医学,做着不喜欢的手术、开着令人厌倦的处方。若干年后,他把自己逼成了一个成功的医生,享受了物质的丰富。但是,每日重复自己不喜欢的工作,那种痛苦,却像慢性毒药一样损害着他的心,于是,抑郁症像幽灵一样缠上了他。失眠,暴躁如影随行跟着他。最终,他挺不住了,选择了跳楼自杀,为自己做了解脱。

  为什么这个成功医生的人生之路如此悲惨,因为他选择了自己不喜欢的一条路。从医只是他迫于生存就业压力选择的一条路。没有“兴趣”作为路标,他无法领略路上风景。于是,他的目的只是赶路,看到的也是前方一个个用财富等级做成的指路牌。赶路的结果只能是累死在路上。

  上述这个例子或许有些极端,却一点都不新鲜。在我们的身边,总会看到一些衣着光鲜的成功人士,白天满脸是笑精神百倍的样子,而八小时之外,却是一幅颓废疲累的面容。于是,抑郁症也成了一种新的都市流行病。

  防止这种病的发生可能有很多方法。但是最简单的一种方法就是,在选择之初要三思而后行,要听清楚自己内心那个最真实的声音,再做选择。三思就是要把选择带来的后果预想清楚,自己是否有能力去面对解决;听清自己内心真实的声音,就是要让这个决定不受任何外力的影响,听从自己兴趣的指引做出选择。

  只有走在自己喜欢的路上,我们才能有心欣赏路上的风景,才能在遇到艰难险阻时,无所畏惧。因为这路是我今生最喜欢的路。

高一期末作文6

  自小,在妈妈的指导下,我读了大量的书籍,在唐诗宋词中,我领略了“零落成泥碾作尘”的哀愁;遇见了“柳暗花明又一村”的美好;在《三国演义》中,我欣赏了诸葛亮的雄才伟略,目睹了刘备与关羽的肝胆相照;在《爱的教育》中,我学习到了作为学生与人我们应了若指掌的常识。

  小时候,我常利用课下时间遨游进那未知与深奥的世界。有一天,我突然翻到了《红楼梦》,这是中国的四大名著,我理所应当为它倾倒,于是,我伏首苦读,谁知,随着越来越深入的涉及,我惊奇的发现,这本书和以往的不一样,以往的书内容积极,底蕴丰富,而这本书···描写的古代社会的浮夸与冗杂,书里甚至有一些“少儿不宜”的东西,我百思不得其解:这样的书可以称为名著?那么我应从这本身里学到些什么?

  这个问题就如万千只蚂蚁,在我心头噪动不安,我等不及了,将书塞进怀里跑去妈妈单位找她。

  妈妈见了我,不禁疑惑到:“你把书塞怀里干什么?”

  我支支吾吾的答:“我,我看了《红楼梦》”于是把书拿出来给她看:“妈,这本书里明明都是‘少儿不宜’的东西怎么会称之为名著?我看一点含量也没有。”

  妈妈把我拉进怀里,低头思忖了一会,开口道:“孩子,你还小,本想等你大一点在给你看,既然读了,那妈妈就告诉你,《红楼梦》,是曹学芹处于当时黑暗压迫的社会亲身经历了像贾府这样的大府由兴盛转向衰落,内心感慨于是作了《红楼梦》,在这本书里,有人性的错综复杂和社会的腐朽铜臭,曹雪芹通过对贾府的描写,来倾诉自己内心的痛苦与愁恨,来批判当时的封建社会的残害与压迫,再者说,书中也有许多的句子,像描写黛玉葬花时林黛玉细腻的动作与表情的凄婉,描写各人不同人物牲时运用的不同的语言描写,至于你说的‘少儿不宜’,这本书不适合你看,这些略不合谐的句子,更体现了曹雪芹对封建社会的痛恨,等你长大些,就懂了。”

  当时的我似懂非懂,而现在的我,己了然于胸,阅读经典时,不能只附于表面,要深入进去,去领悟作者内心那或许愤恨,或许欣慰,或与悲彻的情感,这,才是阅读时应有的真谛。

  晴空万里的下午,撑一支竹篙,看微风吹皱了河面,无数的碎银泻在里面,手捧一本经典,散发着缕缕书墨清香,感受内心的那份沉静与安然。

  “云无心以出岫,鸟倦飞而知还。”嵌入美丽的自然,伴着阵阵微风,在书海里,飞吧。

高一期末作文7

  孟子有云:“生于忧患,死于安乐。”正如老和尚对小和尚所说的那逆流而上的鱼活了下来,落下的叶子早已死去。苦难可以造就人的一生,磨练人的意志,增强人的才干,实现人的梦想。

  诗中云:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”只有苦难,才能使人破茧成蝶。之所以屈原赋出《离骚》,是因为他遭受朝廷之臣的排挤;之所以司马迁作出“史家之绝唱,千古之离骚”的《史记》,是因为他遭受非常人可忍受的宫刑;之所以越王勾践能卷土重来,是因为他卧薪尝胆。可见,苦难可以激发人的斗志,正如那逆流而游的鱼,有绚烂的人生。

  苦难让人“征于色,发于声”,却可以“而后喻”。曹操虽说:“对酒当歌,人生几何”,又吟“老骥伏枥,志在千里”;李白高咏:“行路难,多歧路”,又自信道:“天生我材必有用,千金散尽还复来”;苏轼“风雨任平生,却仍希望”寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟“。

  也许,你会说,安乐不是更好吗?那黄叶随波逐流多么自由。可安乐是一剂毒药,让人陷于泥泞中不能自拔。如果不是安乐,那么柯震东就不会吸毒,毁了他的事业;如果不是安乐,李天一就不会整天声色犬马,最后犯下大案。可见,那上天给的宠爱,多么像一剂毒药,让人越来越坏。

  苦难可以使人发奋,安乐可以使人消长意志。苦难,是一剂强心剂,让人们心中充满向上的能量;苦难,是一轮明月,让奋斗于黑夜中的人有一个寄托;苦难,是悬梁刺股的那条绳子,时时刻刻提醒着人们向上。安乐,是一潭泥水,让人浑浊,让人肮脏;安乐,是一个恶魔,让人不思进取,让人与丑为伴;安乐,是一个烟雾弹,迷惑人,让人看不清未来的方向。在受苦受难时,要耐心,要坚忍,要坚信法国诗人雪莱所说的:“冬天已经到来,春天还会远吗?”要明白人可以当一条逆流而上的鱼,正在享受快乐;在拥有安乐时,而努力跳出这个圈子,多反思,多找“罪”受,明白此时是一片随波逐流的黄叶,再这样下去只能是死路一条。

  让我们借苦难之风,扬理想之帆,在人生这汹涌澎湃的大海上勇敢前进吧!

高一期末作文8

  高一期末作文题

  江西省吉安市 20xx-20xx 学年上学期高一期末考试 阅读下列材料,按要求作文。(50 分)

  老子曰:“我有三宝,持而保之:一曰慈,二曰俭,三曰不敢为天下先。”(《老子》第六十七章) 老子“三宝”,这是两千多年前春秋末期老子的生存法宝。生活在当今社会的我们是否需要这“三宝”? 你对此有怎样的体验与思考?请选择一个角度或侧面作文。

  要求:(1)写议论文或记叙文。(2)题目自拟。(3)不少于 700 字。(4)不得抄袭,不得套作,不得 透露个人相关信息。

  “我有三宝,持而保之。一曰慈,二曰俭,三曰不敢为天下先。” 我有三宝,我一直都在持守着它。一个是慈爱,一个是节俭,一个是不出人头地。 范文: 老子曰:“我有三宝,持而保之:一曰慈,二曰俭,三曰不敢为天下先。” “慈” 应该是指对人对事都怀有一种慈爱, 仁爱的态度。 所谓 “敬人者,人恒敬之” 。 “慈”一方面表现出博大,从容的胸襟,另一方面也是指对人做事情不可过满过溢, 要保留有一定的余地。从大的方面来讲,“慈”是与万事万物,与天与地融为一体, 也体现了一种“道”的精神;从小的个人的方面来讲,对周围的人有慈爱之心,能 够帮助我们拥有和谐的人际关系。 “俭”应该是一种简简单单,朴朴实实,实事求是的作风。现在社会人们都追求奢 侈的物质生活,房子要住大房子,车要开豪华车,吃要吃山珍野味,玩要玩得过瘾 刺激等等。所以人类越来越注重肉体的满足,而忽视对精神的追求。所以说很多人 无法独处,享受不了静坐。如果我们能将自身简单化----既有物质生活的简单化, 又有心理的简单化,少一点贪嗔痴念,那我们就会少很多的痛苦和烦恼,会有一个 比较幸福的人生。 “不敢为天下先”其实极有道理。老子说:“不敢为天下先,故能成器长。”古 往今来,凡是能成就大事者,没有一个不是先静观其变,只有在水到渠成之时才果 敢地行动的。往往是争先者,虽然这些人极其聪明,但耐不住寂寞,在事情成形成 势之前就盲目行动,导致被撞得头破血流,甚至丢失了性命。“不敢为天下先”绝 不能狭隘地认为是“枪打出头鸟”,而是做事情要审时度势,要有耐心。“天之道, 不争而善胜 ,不争而自来”。

高一期末作文9

  又一片枯叶飘了下来,又一丝思念涌了出来,又是一个令人怀念的金秋。打开记忆的窗户,一幅幅画面如同电影一般从眼前展现,在那温暖的教室里,留下了我和你一起共同探讨问题的身影,滴下了我们一起共同拼搏的汗水,泥泞的小路上,留下了我们肩并肩走过的身影,一个个深深的脚印印在了路上。关闭窗户,那便是脸上已挂满了的泪水。

  秋天,是你最爱的季节,现在或许是最容易心痛的季节,在这个萧瑟的季节里,我知道,真正的离开是无声无息的,不是无法挽留,而是连挽留的机会都没有。

  那是一个初秋,只记得那天阳光明媚。你一袭白裙,长发及腰,笑容如夏花之绚烂,我的第一感觉就是:多么明媚的一个女生啊!后来,班主任带着你迈向我们班,同学们议论纷纷,我一向沉默寡言,当然,此时也不例外,漫不经心地听完你的自我介绍,班主任竟然让如此耀眼的你和这么默默无闻的我做了同桌。你带着那迷人的微笑,对我说:“以后还要请你多多关照哦,我的新同桌。”而我只是木讷的点了点头。

  秋天的太阳有时会觉得刺眼,即使它有那么温暖。坐在窗边的我,享受着温暖的阳光,还有那从窗户射进来的亮光。虽然耀眼,但为了学习,也还是要坚持,毕竟太阳终究会落。

  或许你察觉到了。在窗户上贴了满满的贴纸,我知道你是为了我,但是你却和我:“不好意思啊,当了你的阳光,不过我也是一个小太阳啊,我也会发光的。”

  你的确就是一个小太阳,在班级名列前茅,年级的大小活动总缺不了你。以前我总以为我们差异太大,你在排练歌舞,我在做题,你在操场散步,我还在做题。我知道我不够聪明,所以只有努力才能缩小我们之间的差距。

  慢慢地,你走进了我的心,还记得那天吗?你拉着我看茉莉的那天。那天依旧晴好,

  你兴奋地拉着我,你说你找到了一株在秋天依然盛开的茉莉,很漂亮的。

  那是墙角的一株白茉莉,秋天,本该是许多花凋谢的时候,它却还开着。你呆呆地望着这茉莉花,才发现,这株花也许快要衰败了。你吟出了李清照的《声声慢》,眼神中似乎有了些许感伤。原来,你也有这一面。

  时间匆匆的流逝着,又是一个金秋,那段故事,那份友谊,那个笑脸,我永远不会忘记!

  就让秋风带我我对你的想念,愿你一切安好。下个秋天,如果又有一个一裘白衣的女孩出现,会是你吗?

高一期末作文10

  每个人来到这个世界,都有一定的价值。都是独一无二的个体,因此要珍爱自己生命。

  ——题记

  站在高楼上的我,俯视着这座繁荣的城市,道路像枝干般的错乱无章,来回的车辆大大小小不停地移动,又如枝干上的蚂蚁、昆虫,周围的高楼就像树枝,点缀在上面,形成了一幅色彩鲜艳的图画。

  在这些美丽的图画,也有些黑暗的阴影,让我们不得不重视它。

  走在高楼下面,注视着每一个交通路口。身边的车辆向风一般的神速,让我胆战心惊,一个不小心就会把自己伤到,往往我会想这些司机不为别人的生命着想,自己就不会正视自己的生命吗?万一有一天自己就是那个“幸运儿”该怎么办?家人怎么办?那是一切都晚了,你会很后悔为什么平时不注意一点;自己还有很多事情要做,还有很多地方要去……

  每当过马路时,我都会很留心,那小小的路标灯,就会像魔鬼的眼睛看见我,让我身不由己,就会想起那天在某个路口的交通事件:大概是午饭后,我和妈妈出去买东西,忽然听见刺耳的急刹车声,回头一看,原来是一辆货车撞上了一个骑单车的学生。只见那位学生头不留着很多血,由事故现场可以看出来,责任不是货车的车主,是那位骑单车的学生,逆道行驶,没有看路标灯。

  年轻的生命就这样的离开了。在自己的一个不小心,没有重视生命的心,无论如何也不会有长久的生命。

  生命是唯一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变得精彩,所以要珍爱自己的生命。从小父母就教育我们:红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等;走路靠边走,过马路注意来往车辆走正确的交通路线……这些都是平时的点滴,也就是平淡。让我们这些学生,不足为惜,不把它放在心上。

  上帝是公平的,也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友,日日夜夜都守在我们身边,教育我们劝解我们。

  安全就是生命,让我们多等一分钟的红灯多一份安全,为了你和他人的人身安全,为了社会上不会再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼吸,年轻生命的断送,为了不再因为交通意识浅薄而造成白发人送黑发人的惨状,让我们一起来遵守交通规则吧!

高一期末作文11

  一阵春雨过后,当春日的暖阳普照着世间万物,小草儿倔强地从土壤中钻出,鸟儿在枝头甜美的歌唱,迎春花绽放着它们那绚丽的花朵。这时,我们漫步在这鸟语花香的草地上,便觉得生命是多么的美好啊!

  生命,它如花朵般绚丽;它又像岩缝中倔强的小草,但有时它又像一朵弱不经风的温室小花,稍不留神,他便会从你手中悄悄溜走。

  现代的经济在飞速的发展中,往日评级的小路变成了车辆川流不息的马路。但你可曾发现那么多的欢声笑语被淹没在喧嚣的汽笛中,多少触目惊心的场面在不断上演着,让人痛心疾首。你可曾想过,“马路杀手”那凶恶的眼睛在紧紧的盯着你,它们在等待你粗心大意的时机。

  想必大家都曾听过“最美女教师”张莉丽的故事吧。那几名学生在不经意中,早已被那凶恶的眼睛盯上了,他们却不知,一场悲剧正悄悄降临。当那刺耳的鸣笛声响起时,这场悲剧早已到了不可挽回的地步。虽然学生们都安然无恙,可是他们敬爱的老师却倒在了血泊之中。尽管张莉丽老师在紧急的抢救之下活了下来,可她永远的失去了双腿。

  痛定思痛,倘若事故发生前,那些学生可以小心而谨慎的过马路,司机可以细心地开车,悲剧还会发生吗?

  人最宝贵的是生命,生命只有一次,没有了生命一切都是空谈。如果安全都得不到保障,那么社会价值更将无法实现。我们的生命不仅担负着祖国的伟大使命,更载着父母及亲人的所有的希望。

  有了安全,我们才能用闲适的心情去享受生活的乐趣,感受自然的美丽。才能用坚定的意志勇攀人生的高峰;才能去低声吟唱“采菊东篱下,悠然见南山”;才能放声高歌“会当凌绝顶,一览众山小”;才能轻松哼唱“落红不是无情物,化作春泥更护花”。我们才可以大步大步地迈向成功的彼岸,才能让祖国更加繁荣昌盛。

  尊重生命,尊重你我,我们要时刻有安全意识。现在不仅政府把交通安全工作放到主位,学校和家长也认为安全工作重于泰山,我们还有什么理由不去珍视我们的安全呢?只要我们的安全意识提高了,社会文明也就更进一步,我们的父母也就会更加放心。

  为了让生命之花永远绚烂,我们更应该牵手共走平安路,用我们美丽的青春谱写着生命之花的动人的篇章。让平安的种子播种在我们每个人的心田中,去收获社会的祥和与安宁。

  牵手共行你我他,社会平安靠大家哦!让我们迎着美丽的春光,伴着绚烂的花朵,牵手向平安迈进吧!

高一期末作文12

  拳击台上,赛前宣读规则时,对阵双方冷眼相对,眼神中充满冷酷的力量。

  战场阵中,双方短兵相接时,冷酷地用砍刀、刺枪结束一条条鲜活的生命。

  上学时读元杂剧《赵氏孤儿》,在教室里随便翻了一下,只觉得插科打诨太多。放下书,走在回家的路上慢慢回想,却悟出一份不同寻常的惊心动魄。

  那天是一个寒冷的冬日。傍晚的阴风呼啸着击打路边光秃秃的树干。我知道这几株应当是樱花树,九个月前它们还绽放成一树一树粉色、白色的云霞——但现在它们干枯如同已经死亡,看不出一点生机的迹象。

  如同被屠岸贾尽数杀戮的赵氏宗族。

  冷酷、战争、杀戮、复仇,这些都是过分残忍血腥的东西,也都充满力量。当你作为局外人就那么漫不经心地看去的时候,你无法体味其中的可怖。甚至,假如它们本来就被遮掩着,鲜血之上放上了鲜花,也许还能博得你一笑。

  想到这里的时候,我看到了香樟。

  我常常以为香樟其实可以作为一种力量的象征。香樟是落叶的,但它总是在新叶长出以后才落。香樟的落叶也与众不同。哗啦哗啦吹下那么一大片,红黄绿斑杂,聚在一起乱飞乱舞,即使凋落仍然仿佛充满力量。香樟扮出一种四季常青的酷样,尽管实际也有落叶的伤痛,却永恒以一种强者姿态傲对风雨。

  正义。我心中推出了这样一个词。正义屹立不倒。正义是不公平的时间的一杆公平的秤。正义如同香樟树。有时会被遗弃在历史黑暗的一角正如香樟会落叶。但正义毕竟是真正的强势,真正的力量。

  如同,尽管满朝文武都屈从于屠岸贾,终究还有程婴和公孙杵臼,他们在冷酷与懦弱之外。

  他们,到底是为了什么?

  这问题从我的口中抛出,与迎面而来的北风相撞。我感觉寒冷。

  正义的含义又是什么?又是怎样的力量在支撑着正义?是什么样的力量使得公孙杵臼愿意献出生命?是什么样的力量使得程婴能够忍辱负重二十年?又是什么样的力量,使那个日本老人尾山可以全力以赴为证明侵华战争的罪行而奔走?是什么力量让勃兰特下跪?

  转角,回头,我看到一株白梅。

  一株白梅,在寒风中,绽放一朵小小的花蕾。

  如同终于得以使一切真相被还原的孤儿赵武。

  我终于明白,是生命的力量,使我们相信,正义终将战胜邪恶,这种力量充满热情,与冷酷无关。

  生命,生命。

  这一刻,我泪流满面。

高一期末作文13

  华夏五千年的文明,传承至今,影响一代又一代人,我爷爷就是其中的受益者之一。

  爷爷用自己的事迹诠释了一切。居家不得不俭,创业不得不勤。

  常听爷爷谈起他年轻时的事迹,那时父母双亡的他,孤苦无依,只好依靠村里的生产队,可是那么小,能够干什么,这让生产队队长也犯了难,爷爷自告奋勇地说:“俺以前上学的时候,就数学好,让俺当会计吧。”队长也仔细地想了想,也是这样,就让他先干一下吧。这让爷爷欣喜若狂。可是,会计哪是这么容易当得,上任第一天,可就让他犯了难,以前的老账,他一本一本地核对,早上就趁着朦胧的星光核对账册,舍不得灯油的他也经常在晚上趁月色学习关于账册的知识。所以,一到白天,他就会成为老会计家的常客。终于,在他起早贪黑的努力下,出师了,话说,爷爷小时候真的不容易,一个人孤苦伶仃地受了那么多的。那时候,生产队发的公粮,也舍不得吃,总会拿到集市上去卖,然后再用这些钱还来写草纸,自己学习以前老是交过的知识。不曾想,他那时候,连饭都吃不上,这是我的爷爷,一个勤劳节俭的爷爷。

  静坐尽思已过,闲谈无论人非。在生产队当会计的日子里,爷爷也不是没有听过道人是非的。、不是说张三偷了生产队的一筐玉米,就是李四偷了生产队的一斤花生,这让心气很高的爷爷看不下去了。忙着替他人洗去“罪过”,说,还没搞清状况呢,就道人是非,有些不妥当吧,以后大家做好自己份内的事就好。爷爷经常会坐在村口那可大杨树下,思考自己是否做得厚实,是否违背了祖宗的先训,是否出卖了自己的良心,是否真的该这样做…。这是我的爷爷,一个懂得省悟的爷爷。

  算算用用,吃穿不穷,用用算算,海干山空。当了一辈子的会计,爷爷当然也懂得怎样去赚钱,怎样去花钱,怎样去讨生活。

  那年,是爸爸出生的第一年,爷爷想着要奶奶吃点好的。于是他独自一人运着一车大蒜,推着往山东去,那年的雪特别大,爷爷好像能够预知未来似的把家里的钱都买了大蒜,结果就那一次,赚了一百多块。到家后兴奋地对奶奶说,赚了好多。爷爷一生,都活得那样出彩,翻斗车,大瓦房,那些让别人直咽口水的大件他都办到了。所以,爷爷常说,积小钱,办急事。这是我的爷爷一辈子会盘算,会打算的爷爷。

  而如今,满头白发已吹散了爷爷往日的风华掉光的牙齿也记录他逝去的时光,渐渐地,渐渐地,爷爷已慢慢老去,但浓厚的家风依在。

高一期末作文14

  随着现代社会的不断发展,人们愈来愈重视社会交通安全问题。但由于科技的迅速发展,人们生活水平的提高,交通事故的发生也日益增加。更有绝大多数的人根本不拿它当回事:“你闯得起,我赔得起”也并不少见。

  可大家应当想一想:一起交通事故的发生对一个家庭来说意味着什么,那也许就是一场天塌地陷的灾难。金钱并不是万能的,它能给人带来物质生活,但并不能给人带来心理安慰。难道人生就那么缺那几十秒的时间吗?难道就必须去闯红灯吗?

  我想:那与人们的心理素质有关。他们抱有侥幸的心理,认为自己会是那条“漏网之鱼”,从另一方面来说,这也是交通意识淡薄的表现。于是,便出现了远近闻名的“中国式过马路”。

  “只要凑够一撮人就行,红绿灯与我无关。”这句话听着好笑,但仔细想来也并不罕见。在石家庄的一个路口,有人曾做过一个实验:在短短的一个小时里,竟有成百上千的人乱闯红灯。交通信号灯已然成了一个摆设,一个空架子。这是不文明,不道德的行为,是对自己生命不负责任的表现。它既违反了交通规则,也扰乱了社会秩序。我们有必要消除这种麻痹大意的松懈思想。

  每当看到一起起的交通事故,心灵都会受到很大的震撼,人的生命真的很脆弱,很短暂。始终记得那一起交通事故:一个年轻人因掉了队,便不顾红绿灯,发疯似的加大油门,车子像飞了似的朝前冲去。他以为凭借自己的速度可以超越时间,只可惜时间不等人,只听“轰”的一声,他便倒在了血泊之中。周围一片惊叹,原本喧嚣的街道瞬间安静起来,一条鲜活的生命就这么消失了。

  我们青少年学生应自觉遵守交通规则,增强交通安全意识,提高自我保护能力。古人云:“身体发肤受之父母”。在古代,一个人若把发辫剪了,那就会被视为一个疯子。头发就尚且如此,更何况是你的生命呢?

  有的同学不把父母赠给我们的生命当做一回事,不遵守交通规则。为了一时的“义气”便不顾个人安危,把护栏当作是一个游戏工具,甚至互相比赛。如果真的出了什么意外,你对得起生你养你的父母吗?

  所以,同学们,就算是为了你的父母亲,也不要再把自己的生命当作儿戏。生命是无价的,生命来之不易。它对于我们每个人都只有一次,面对这仅有一次的生命,我们没有权力不让它开出灿烂的鲜花,结出累累的硕果。

  我相信:只要我们携起手来,做好自己力所能及的事,让交通事故在我们生活中逐渐消失,让我们的每一天,每一刻都平安,快乐!那么这整个世界也会变得更加美好!

高一期末作文15

  ‘‘秋风徐来,水波不兴”。古人多爱好以秋为背景,饮酒赋诗。凉气袭来,落叶归根,往往引人怀念,或怀念故人,或怀念亲人

  时间如流水,哗啦啦的来,静悄悄地走,全然不顾我们的感受。四年了,眨眼,已经四年了,爸爸,你已经离开我们,离开我们的国家四年了。你出国工作是否一切顺利,身体是否健康,是否会因思念家乡,思念故土而整夜难以入睡今天,你的女儿长大了,坐在窗前,望着窗外一片片秋叶翩翩起舞般落下,不禁钩起了往昔你在我身边的种种回忆,有的开心,有的伤心,有的害怕,有的欣然。正是因为这些,才是我的生命丰富多彩。

  爸爸,你还记得吗?在我上幼儿园的时候,我跟着爷爷奶奶一起生活,你工作忙,无暇顾及我,我要开家长会了,告诉爷爷和奶奶,让他们去,可他们却一致让你去,一通电话让他们老人家心凉了半截。繁忙的工作让你拒绝了参加我的家长会,家长会那一天,我看见了同学们都牵着爸爸妈妈的手来到教师,我低下了头,沉默了家长会开到了一半,教师的门开了,陌生而又熟悉的面孔出现在我面前,我躲在墙角突然哭了起来,所有人的目光都聚集在我身上,老师也惊住了。原来爸爸在接通电话后,立即放下了手头的工作,连夜坐车赶了回来。爸爸迟到的惊喜令我至今记忆犹新。

  爸爸,你还记得吗?你打了我,让我疼了好几天。原因大概是这样的,因为我上初中,即将面临中考,繁重的学习压得我喘不过气来,导致我的情绪也变得越来越糟了,动不动就会无缘无故发起火来。一天,我放学回家,爸爸和妈妈正在为我做饭,一到家,就急急忙忙的窜到了我的书房,打开了电脑,寻找一篇语文老师让查的作文,并抄下来,我记得我对你们打了招呼。你们做好饭,左等右等,认为我还没有放学,差点要打班主任的电话了,忽然,你们听到我的房间里有动静,打开门一看我已经放学了,妈妈气不打一处来,过来就对我批评,我脾气本来也不好。就和妈妈“干”上了,你在旁边一声

  不吭,在妈妈的呵斥下,你打了我,两只大红的手印在我的屁股上久久不能退去,我哭了

  爸,你还记得这些事吗?现在,我终于明白了,其实你的你一巴掌也打在了你的心里。

  如今,你是否也坐在窗前,是否也是秋天,是否也回忆到这样的事爸,我真的很怀念你,想你,泪水噼啪——噼啪打在了试卷上

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