我的同桌六年级作文锦集六篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的我的同桌六年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的同桌六年级作文 篇1
我的同桌是一个小胖子。他的人缘很好，就连班上最调皮的同学也来找他玩。我也很想问问我的同桌：“你何德何能，凭什么有这么多人来找你玩？”不过，我最终还是没有问出口。
不过，我的同桌是是班上公认的搞笑大王，常常把我们逗得捧腹大笑。
又一次，我的同桌在秀口技。我也觉得挺不错的。就问我的桌：“同桌，你这个口技是怎么学来的？”我同桌说：“昨天有一个人在我们家门口秀口技。他都告诉我了，实际上就是‘吃葡萄不吐葡萄皮’，多练几遍就好了。”听了他的这句话，我笑翻了。
看到这里你一定认为我的同桌是个‘顽固分子’吧！如果你真是这样想，那可就大错特错了。我的同桌不仅很搞笑，成绩也是一流的。就在本次的期末考试，他可考了我们班的第四名呢！他的数学就更好了，这次考试，他考了96分，和我并列第一。
有一次，数学老师黄老师给我们出了一个奥数题，我们都在绞尽脑汁地想题目。我反复的念着题目给出的条件。这时，我同桌好像开了窍似的，大叫：“我知道啦！”然后，他在本子上花了些线段图。之后，他又跑上讲台，把自己的答案给黄老师看。黄老师看了之后，微笑着点了点头。他又跑下来了。黄老师敲起了教鞭，我们不得不放下手中的笔。黄老师开始讲题目了。讲完之后，我恍然大悟：哦！原来是这样的啊！现在，我不得不开始佩服我同桌了。
这就是我的同桌，一个憨憨的、可爱的小胖子。
我的同桌六年级作文 篇2
我有一个爱吹牛的同桌——小黑。他，中等身材，大眼小鼻，还架着一副300度的眼镜。别看他长得仪表堂堂，其实他巧舌如簧，经常不知天高地厚地向我们”炫富”。
有一次，他和徐菜比准家钱多，就拉来我和艾艾作评委。他先骄傲地仰了仰头，高高在上地望着我们：“知道不？我家可是钻石造的！”徐菜毫不客气地还嘴道：“切！我家是你家造的！”“你家只不过是我家的基础而已！”他口若悬河，头头是道，唾沫星子溅了我们一脸。这时，艾艾忍不住插口道：“那么请问少爷家面积几何？”他一边翘着椅子，一边漫不经心地用他犀利的目光扫视着我们，轻蔑地说：“据我所知，你们仨家房子总面积——还没俺家一仆人卧室大的说！”艾艾气急败坏，一把操起他的剪刀想剪他头发，不料他却大喊一声：“哎呀！我的第500把缕金百蝶穿花大红洋钻石金剪！不管怎么说，快赔我一把！我每把剪刀只用一次！”遂绝倒！
我这个同桌不仅有钻钻石造的别墅，有千千万万的仆人，还有只用一次的缕金百蝶穿花大红洋钻石金剪。真的好“有钱”啊！
我的同桌六年级作文 篇3
唉！真倒霉，老师把我安排在一个男生的旁边，要是别人还好，可偏偏是这位人见人厌，四肢发达，头脑简单（这样说好像有点夸张）酷爱说话的张腾。总之，起先他给我的印象就是超级无敌地差劲。
一开始，我的想法是：不要跟他说话，要知道每次我都看见与他坐在一起的人总是在课上嘻嘻哈哈，叽叽喳喳，根本不听课，所以我相当厌恶他。
慢慢地，我开始觉得他并不是那么讨厌，我们之间的话也越来越多了。记得有一次上美术课，老师要求我们画“人的面部表情”，我可苦恼了：该画谁的表情好呢？我想到了“蟑螂”（张腾的绰号），每次他的表情常常是喜怒哀乐，变化多端。请他当“模特”准没错！“来，表演一个！”我开玩笑地对他说。他听了，表情完全变了：一边两只眼睛瞪得圆溜溜地，眉毛尽量往高处抬，嘴角弯得像月芽一样，两只手分开托往下巴，像一只盛开的花朵，一边装轻柔的声音问我：“你看这样子行不行？”他那滑稽的样子，逗得我“捧腹大笑”（因为是上课，不能真笑）。
这只“蟑螂”在上科任课时，十分风趣，但一到主科时，他那股认真的劲儿，让你不敢相信是他。有一次上数学课，做题时，我转头去看他，只见他一声不吭，全神贯注，笔在作业本和草纸来回穿梭。我逗了逗他，他也不动声色，那不理人的样子，还真气人。
跟他相处了一段时间，真不知说他风趣好，还是说他学习专心好。你说呢？
我的同桌六年级作文 篇4
我从小学起，已经换过十几个同桌了，但说到同桌，第一个浮现在脑海中的，就是蔡乐毅嬉皮笑脸的模样了。
圆圆的脑袋，刺猬一样的短发，粗粗的眉毛，炯炯有神的小眼睛，说的就是蔡乐毅。他在班里，自称是个“乐天派”，遇到什么事，总是笑嘻嘻的，从来没见过他紧锁眉头，一脸忧郁的样子：被老师批评了，在老师面前一副“我知道错了”的模样，老师一走，又恢复了嬉皮笑脸的本性；我心情不好的时候，他总能变着法子逗我开心，真不愧于“乐天派”一称号。
至今为止，令我已经最深的那一件事，一直藏在我的心里，一直没有忘记：记得那是一个乌云密布的星期一，自习课上，班里格外吵闹，我作为当天的值日班长，不得不让大家安静下来自习，但大家好像因为知道老师去开会了，想趁机多玩会儿。好不容易，在记名字的威逼下，只好闭上了嘴，乖乖安静下来了。一回到座位上，蔡乐毅就笑嘻嘻地凑上前来，说：“班长大人，我看你再多管一会儿，骨头就要散架了。”边说，还带着一种“看好戏”的眼神望着我。
“你当我有这么弱啊！”我边瞪着他边说，“还有，你，说话，提醒第一次！”一赌气，整节课都没理他，完全把他当成了“空气人”。
下课了，他一看我脸色不对劲，一直在我身边逗我：“班长大人，别板着脸啊，再板着脸脸会变形的，变成我这张英俊的脸可不得了。”我在心里偷偷地笑，突然，他说了一句：“师傅，请受徒儿一拜，能告诉我达成冰山最高境界的秘诀是什么吗？不然，我真的会被冻成冰雕的，成为世界第一帅冰雕可怎么办？”
听了他的.话，我实在忍不住，笑出了声，谁知，又听见他的声音在耳边响起：“号外！号外！我历尽千辛万苦，终于找到了攻破冰山第一招，想要知道的，赶紧过来！”但没有一个人过来，他竟然有毫不尴尬地说：“不用不好意思的，我以后把找出来的方法写成一本书，送你们一人一本，不用感谢我，只需要记住我是最帅的蔡乐毅！”
这就是我的“乐天派”同桌蔡乐毅，相信如果你遇到了他，也会和我一样觉得，和他在一起的时光，都会被快乐包围。
我的同桌六年级作文 篇5
一张白净的脸蛋，鼻梁上挂着一架黑框眼镜。看起来还颇有几分知识分子的味道！你别看他长得挺清秀，活像一个文弱书生，可是教室里到处活跃着他的身影。
他就是我的同桌陈智飏！
他永远都无法安静地停下来写会作业。也正因为如此，他成了我们老师最头疼的学生之一。为什么说他最让人头疼呢？这倒不是说他成绩不好，而是因为他永远都安静不下来！
瞧！这下课铃刚刚响，他便开始闹腾了！只见他拍了拍旁边同学的肩，与他说着无关紧要的话题，有时甚至还捧腹大笑。我被旁边的吵闹声弄得心烦气燥起来，给与他说话的同学使了个眼色，那位同学似乎明白了我的意思，便不再给予理会。而陈智飏呢，他倒好，见没人与他讲话，便开始自娱自乐起来。左拍拍同学的肩，右推推同学的背，用铅笔戳戳同学的后脑勺，玩得简直不亦乐乎。我见他玩得高兴，便问他：“陈智飏，你数学作业写完啦？”“啊……还没。”他似乎有些尴尬地挠了挠头。“那还不快去做！”“哎呦喂，我……我尿急！”说着他还可怜巴巴的望了望我，仿佛我是什么十恶不煞的大坏蛋。我有些无语地向他摆了摆手，而他呢？则一个健步，飞快地冲出了教室。我望了望他跑走的方向，不由得叹了一口气：“唉，他也真是够了。”然后又望向他的身影，突然感到不对，“唉，等等！他跑的，不是厕所的方向吧！”我以比50米跑还要快的速度跑出了教室，拉着他的衣领，把他拽回教室。不过话说回来，我还真挺佩服他的：居然可以在这短短的十分钟下课时间，搞出这么多花样来！
因为他的闹腾，所以他也“荣幸”地成为了我们组的“多动症患者”。当然，他不仅是一位让人有些头疼的“多动症患者”，他还是一位能令人开怀大笑的“搞笑大王”！记得有一次，他的钢笔没墨啦。为了省事，也为了不浪费时间，他草草地就把钢笔抽了出来，却没想到竟甩了一手的墨水。搞得他只能吊着双手，却不想他这个样子就像一只蹦蹦跳跳的袋鼠一样，真是有趣极了！周围的人看到他这副滑稽的模样，顿时开怀大笑。就连他自己都哭笑不得地看着自己的手，说：“倒霉死了，真是倒霉死了！”
看！我的同桌陈智飏同学有意思吧！
我的同桌六年级作文 篇6
我的同桌，他有一个娃娃脸，十分红润，圆圆的脸庞上，嵌着一对圆溜溜的大眼睛，水汪汪的，显得十分聪明，他的头发乌黑油亮，还长圆圆的耳朵，他的个子不高，反应非常灵敏，办事的效率很高。
我们两个做同桌的时间不长，但是我很喜欢他，他学习十分上进，头脑非常聪明，听讲十分专注，所以他的学习成绩很好， 轻轻松松就能取得好成绩，他平时一直在练习毛笔字，所以他的毛笔字也写的很好。而且他能说会道，嘴上功夫特别厉害，我跟他斗嘴每一次都是我输。
文俞果的优点非常多，比如说她的办事效率很高，这一点我就很佩服他，有一次，老师让语文组长收作业，于是，他立刻把组员们的作业拿过来，放在桌子上，开始整理起来，他先把同一种作业放一堆，然后开始数每一种作业的数量，然后看哪一种作业不够，就向没交的组员们一一要作业，最后交给语文课代表。他用这样的方式几分钟就收齐了所有作业，连老师都表扬他的办事效率很高。
他就是我的同桌——文俞果，我非常喜欢跟他做
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