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六年级成长作文

时间:2021-07-15 16:22:55 六年级 我要投稿

【精华】六年级成长作文六篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的六年级成长作文6篇,欢迎阅读与收藏。

六年级成长作文 篇1

  从我上小学起,我的伙伴就多了起来,每当我在生活、学习中遇到困难时,我的好伙伴们总是极时地给予我帮助。

  记得四年级时,有一回期中考试,我一大早就早早到了学校进行复习,争取在考试的时候能考好一点。

  考试的时候到了,第一场是数学。我把试卷从头到尾的看了一遍,然后就拿笔做了起来。当我做到第四题的时候发现需要画图,我就在文具盒里找尺子,这时我才想起昨天晚上在家里做作业的时候把尺子放在书桌上了,这时候可把我急得像热锅上的蚂蚁一样。正当我左顾右盼的时候,我的同桌贾艳,也就是我的好伙伴转过脸用询问的眼神望着我,我马上回她一个焦急的眼神,并用手比划了下尺子,她点点头,只听“咔嚓”一声,她手中新买的尺子被掰成两截,其中的一截就放在了我的面前。最终我顺利地完成了考试。

  其实这样的小事,在我和伙伴之间经常发生,也正是这样的一件件小事建立我们之间纯真而又深厚的友谊。

六年级成长作文 篇2

  “呼呼…呼呼…”呼啸的北风拂窗而过;“沙沙…沙沙…”连绵的小雨翩翩舞过。所有的声音都那么有韵律,随着这“呼”这“沙”的韵律仿佛渐渐打开了我沉睡已旧的心门。

  繁华败落,春去秋来,我送走过了无数的冬天,迎来了无数的春天。然而,在这一送,一迎,一迎,一送中,我渐渐地走向成熟。记得那些天真纯朗的笑声;熟悉那稍粗却嫩的嗓音;期盼那淳厚而阳刚的声气。

  我成长着,快乐积累着…我成长着,烦恼堆积着。年龄越来越大,烦恼越来越多,快乐越来越少。

  是啊!好久没痛看一晚电视,好久没痛玩一次电脑,好久没痛聊一次闲天,好久没有痛打一次篮球……好多个好久,渐渐就积累成为好多个烦恼。“已经初三了,马上中考了,你就少玩一会儿吧!等考上好的大学有了好的工作,你再玩也不迟啊!”这是母亲经常念在嘴边的。那么试问,考完大学是不是还要继续努力学习找个好工作呢?找到好工作是不是又要努力工作,好尽快成家立业呢?成了家,立了业,那么是否……

  好多个是否,好多的疑问

  走在街上,忽然停住脚步,望望这个繁忙的城市,灯红酒绿,车水马龙,人来人往,穿梭不息。忽然有一丝丝感悟。城市的忙碌是不是也会带给城市烦恼呢?或许吧!不过这样的烦恼又换来了什么呢?是啊,换来了许多。从一个乡村演变为小镇,从一个小镇演变为一座大城,现在成为灯红酒绿,车水马龙的大城市。

  是啊!城市也在成长,没有一天停歇脚步,最终它获得了发展,获得了重视……

  回头离去,转身的瞬间想到一个天真而幼稚的问题----那么我呢?我这个忙于,苦于,怨于,恨于学习的学子呢?刹那间,一切变地明朗起来,人们脸上不再挂着失败,不再挂着不情愿,而是洋溢着快乐的气息,那是一种生活,一种成长,一种收获的快乐气息。

  回到家中,躺在床上,凝视天花板,回想自己的过去,回想那学习中的苦,学习中的挫折,不禁感到欣慰起来,感到能为战胜他它们走到今天而开心,自豪。

  顿时,我心生雀跃之感,为成长而开心,为成长而快乐,为成长而自豪,我感谢成长。

  是成长让我品味了15年的苦,是成长让我认识了15年的苦,是成长让我领略了15年的苦,是成长让我战胜了15年的苦,是成长让我15年的苦摇身一变,变成了15战胜它们的自豪与快乐。

  成长……快乐……成长每个人的必经之路;烦恼每个人的必有之物;快乐,每个人都拥有的烦恼的最终产物……

  成长的快乐,是咖啡那深厚的韵味。

  成长的快乐,是果冻那宜人的滑润。

  成长的快乐,是海洋那舒畅的广阔。

  成长的快乐,是绿洲那勃勃的生机。

  青春哗哗而来,哗哗而去。岁月的轮回,一转眼变到了。人的一生要扮演很多角色,小孩,少年,青年,老人……那是人生的一个个阶梯,也代表了一次次的成长,一次次的学会,一次次的看透。

  快乐是人人都渴望的心情,但他们都不知道,其实他们都拥有,没有快乐的人生不是真正的人生。快乐对于成长是不可缺少的催生剂,也只有快乐能充实一个人的成长。如果说一个人没有烦恼只有快乐,那我可以说那不是真正的快乐。就像有黑就有白,有黑暗就有光明一样。快乐和烦恼是2个灵魂,只有当一个灵魂照撤另一个灵魂的时候,才能真正飞升到那唯一的美好。

  成长中的快乐——你是否错过……

  当00:00的钟声敲响的那一刻,就意味着我们张大了一岁。“张大了,要乖哦。”曾经的话语时时在耳边响起,那么熟悉,而又那么陌生。对呀,现在的我们已经不是那个总会哭泣的小孩了。成长的过程中,我们学会了许许多多的感情,亲情,爱情,友情。我们懂得了如何去弥补,去挽回,也学会了如何去学会满足,学会宽容。而这是值得我们快乐的,因为那份执着,那份僵持。成长的过程中我们也学会了许多知识,学海无涯,知识太多,我们学不完,所以便有了那份追随,想要知道更多,想要学会更多,那也是快乐。知识时时充实我们的生活,也只有它能带给我们不曾有过的满足,像得到糖果的孩子那样得满足。我们有我们的理想,有值得我们紧握的璀璨年华,我们不曾孤单。

  成长中的烦恼——你是否拥有。

  每样东西都有它的不足之处,成长中的不足之处在于烦恼。但是正因为这个不足才使原有的东西更加绚丽。成长,意味着告别童年。儿时的一切,我们都那么的留恋,那么得回味。童年中有太多太多我们的往事,那么得开心,那么得感动。童年中有那漂亮的洋娃娃,有蛋糕,有冰淇淋,有玩具,一切的一切,都是我们都曾拥有,而又想继续的。而成长,无疑把这些都给彻底地抹杀了。有得只是那一个个曾向往的梦镜和那梦醒时的恐惧。成长中,我们受到过许多伤害,但是记住一句话,感谢伤害你们的人,因为是他们教会了你一些事,懂得了一些事,而这些只有靠你自己去经历。

  未来的一切像是指间的雪花,如果你不紧握,它便会融化,从指间慢慢流失,所以抓住它,不要让它留下遗憾。过去的一切像是过眼云烟,一瞬间就消失,但曾有的记忆我们不曾忘记,那便够了,不是吗?

  那么留足过去的回忆,用它去照彻我们的成长之路吧,成长的脚步时时继续……

六年级成长作文 篇3

  小时候,看着邻居家的姐姐在林荫小路上,骑着自行车疾驰。那车轮旋转飞舞着,车铃也叮叮当当响个不停。我总是羡慕不已!

  在一个星期六,我终于获得了属于我的第一辆自行车,它全身橙色,闪烁着耀眼的光芒。找了一块空旷的地方,我迫不及待的想要骑上去,可是还不等骑上去,就被一颗石头绊倒了,它提醒了我心急是学不会的,我慢慢静下心来,一边扶着把手,一边扶着坐骑,用脚试着踩车轮,可这车轮像一个调皮的小精灵,总是不停我使唤,左摇右摆,我终于不耐烦了,一个不小心从车上摔了下来,我灰心丧气的想要放弃,突然,脑海里想起妈妈曾经说过的一句话:“世上无难事,只怕有心人。”我艰难的站起来,再次走向了自行车。

  经过了一次又一次的摔倒,一次又一次的站起来,我终于征服了这辆车。通过这次的学习骑车,“世上无难事,只怕有心人”这句名言深深的印在我的脑海中,伴随着我成长,成为激励我勉励我的座右铭!

六年级成长作文 篇4

  “小小少年,没有烦恼……”动听的歌是这样唱的,可是谁说我们没有烦恼?我不仅有烦恼,而且还很多哦!目前我最大的烦恼是关于体育方面的。在小学中低年级阶段,我的身材比较瘦,那时的体育成绩还不错。可升入高年级后,我渐渐胖了许多。于是,体育上的烦恼便接踵而至了。

  “My God!又要练习400米跑步了!”我无奈地苦笑。短跑我还能坚持,可跑400米,就是我的“心头大患”了。“呼哧呼哧……”一圈下来,我已经气喘吁吁、慢步如龟了。Oh,还有一圈呢!同学们一个接着一个地超过了我,而我却疲惫不堪、举步维艰。“不行,要加油!”我在心中默念道。于是,我振作精神,奋起直追,可双腿还是像灌了铅似的抬不起来。“千万不能做倒数第一!”我给自己暗暗鼓劲,用尽全力冲刺,迅速地朝终点奔去。终于,到终点了!我获得了第三名----不过却是倒数的。我想原因除了我的跑步姿势不正确,主要是现在我的体重超标,平时又缺乏锻炼,现在就想快也快不了了。唉!

  而最让我想“晕菜”的便是投掷垒球了。从五年级开始,它就是我体育上的“弱中之最”。当我投掷那小小的垒球时,它时而脱离轨道,时而不听使唤,我的成绩都没达到“及格”标准!这小小的球儿把我戏弄得苦不堪言。后来我问体育老师借了一个垒球。回家后,我只要有空,就会进行投掷垒球的姿势与力量练习。我慢慢地摸索投掷技巧,并加强臂力训练。我让老爸站在“良好”标准的距离处,每掷一次都让他进行点评,是近了,是高了,还是斜了?下次再投时,我就会注意改正。当时已经近夏天了,每次练习完我都挥汗如雨、筋疲力尽。功夫不负有心人,一段时间下来,我达到了“及格”标准。在最后的考试中,我差点就“良好”了。我感叹:“跟别人我还是有差距的啊,唉!”

  每个人在成长中都会遇到或多或少的烦恼,而我的烦恼就是体育上某些项目是我的“拦路虎”。我不能总是叹气,而是应该保持健康的饮食,多做运动,炼就强健的体魄,我想如果能这样坚持,烦恼肯定会迎刃而解了!

六年级成长作文 篇5

  窗外,风呼呼的吹着,雨淅淅沥沥地飘着,多情的雨丝和着飞扬的春风打湿了梧桐的叶子,而窗内,望着旧照片的我,心却是暖暖的……

  十二岁,是一个成熟而稳重的年龄,从懵懂无知的小姑娘变成了一个亭亭玉立的大姑娘,似乎一觉醒来,从一个假小子的性格,变成了一个认真学习的大姑娘。十二岁,我会在台灯下认真改好每一道错题,会默不作声地听完妈妈的唠叨,会把每一次将要流出的泪水都变成用力攥紧的拳头。

  十二岁,不再随地踩踏花草树木,而是静静地观察着它们,看着它们拔地而起,茁壮成长,开始盼望着它们快快“长大成人”。让阳光为它们成长而助威,让旁边的小草为它们加油,我也用一抹醉心的笑容为它们成长送上我的祝福。

  十二岁,我不再往一棵老树身上乱涂乱画,而是心疼而又悲切地抚摸它一个又一个虫洞,敬佩它久经风雨而不倒的精神,记录着它长成参天大树的日子。望着它身边一棵棵被砍掉的大树,我为它的孤独而感到伤心,但有树叶和花草的陪伴,它再无孤独。

  十二岁,我不再随意踩死一只只可爱的小蚂蚁,而是为它们画出一条近路,我观赏着它们的“两万五千里长征”,为它们加油助威,让它们逃过这淅淅沥沥的小雨,我为它们的智慧与团结,坚持与力量而喝彩!

  十二岁,我不再随意折断一棵小树的树枝,而是细细的把它扶直,从地上随便捡起几个树枝,再来一个绳子,为它“穿上”一个厚厚的棉衣,让它不再寒冷,让阳光温暖它的心,为它成长而喝彩、加油。让它的心中出现一道道彩虹,祝福它成为一棵参天大树的岁月。

  十二岁,我不再随意弄乱一个燕子温馨而暖和的房屋,而是做一个树叶做的“屋顶”,为它们搭上去,开始在乎小燕子们的安全,怕它被某一只鸟给叼走。开始在乎燕子妈妈操心儿女的心……

  美丽的春雨依然在下,天地间弥漫着一股温馨的春的味道,柔和的雨丝轻轻地敲打着窗户,我望着楼下那条幽静的被雨笼罩的小巷,那一丝丝一片片晕染的灯光,朦朦胧胧的,正如我此刻的心情,踟蹰着今夜多少美好的回忆和向往。

六年级成长作文 篇6

  湖面漾起了一丝波澜,麦田吹起一场暖风,一丝暖意,便就春暖花开。

  “人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的`为人民服务中去。”这是雷锋的经典名言。雷锋的精神像蒲公英的种子洒遍了各个角落,也洒在了我的身边。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”多少年来,“老师”这个平凡而又伟大的词,深深感动着多少炎黄子孙的心。“捧着一颗心来,不带半根草去。”多少年来,他们呕心沥血、默默无闻地奉献着,培育了多少祖国花朵成为了栋梁之才。

  时光如琴弦上的音符,轻盈地跳动着。我间接闻到了中考的气息,渗到骨子里的紧张的气息。眼前,各科试卷漫天飞舞落在课桌上,白花花一片。而我们仍托着疲惫的身心坐在教室里,漫不经心。

  对于学习不好的学生,老师仍鼓励教导,不会放弃任何一个人,用火一般的热情,温暖着每个学生的胸怀。

  有一次,老师的脸蜡黄蜡黄的,还不停地咳嗽,可仍坚持用他那沙哑的嗓音给我们上课。老师把时间全都投入到我们身上,经常熬夜做幻灯片,牺牲了自己的休息时间,帮助我们复习,还教我们为人处事的道理。老师给我们的爱,轻轻地、柔柔的,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。无私中透露着平凡,却又暗含着一些伟大。

  夜色未央,像雾一样迷离在如水荡漾的空气中。试卷上一道道鲜红的叉号很是刺眼,刺痛了我那颗奋进的心。桌子上的书本也愈堆愈高了,我习惯了把头埋进书中,偶尔抬起头,疲惫的双眼布满了血丝。

  路边的灯光也仿佛隐藏了些许忧伤。

  铃声响起,同学们都陆续走出了教室。我好像没有听到一般,依然坐在座位上,责备着自己,整个教室安静、无语。( )

  “是谁还在教室,怎么还不回家?”

  我缓缓地抬起头,看见是老师,便又低下了头。

  老师朝我走来,仿佛猜透了我的心思,坐在了我的旁边,平静地说:“你这次没考好,是因为知识方面有欠缺,静下心来,沉下去学习。”说完,便默默地离开了。

  夜带着些平静,我背着书包,走出了教室。风起,微舞,吹动着我那颗瑟瑟颤抖的心。

  路口的灯光明亮了许多。

  回到家,坐在桌子前,回想白天发生的一切,一次考试而已,干嘛看得那么重!一次失败只会让自己更加努力,我在心中告诉自己。是老师解开了我的心结,让我从迷忙中看到了希望,学会了乐观与沉着。一路走来,老师的多少温暖感动伴随我在记忆的重影间。

  在我面对挫折的时候,是老师来教导我,在我遇到困难的时候是老师帮助了我,让我懂得了怎样面对酸、辣、苦、甜,在我考试没考好的时候,是老师安慰我、鼓励我,在我……

  老师真是我们的活雷锋呀!

  人做一件好事不难,难的是做一辈子的好事。在每个生命的路口,在每个无助的时候,我们都有对爱的渴求,所以当别人需要帮助时,我们应热情地伸出双手传递爱。

  做一件好事越平凡,越发不平凡,越简单,越彰显简单的伟大。

  少年强则国强。同学们,为了我们的祖国,为了我们的人民,为了我们无畏的青春,我们要敞开火热的胸怀,让真心的爱,改变着世界的色彩。

  从老师的教育中,我收获了成长下的青春。

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