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面对高考作文

时间:2021-07-07 10:11:40 高考 我要投稿

有关面对高考作文集锦七篇

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的面对高考作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关面对高考作文集锦七篇

面对高考作文 篇1

  亲爱的,为了你,我失去了很多很多。你知道不知道我多么的恨你!

  为了你,我放弃了我爱的音乐。为了你,我放弃了我爱的画笔。为了你,我放弃了我的睡眠。为了你,我放弃了我那么那么多的感情。为了你,我不能去看春春的演唱会。为了你,我不能去那些美丽的城市游玩。为了你,我和我的朋友们分隔两地。为了你,我变得沉默不语。为了你,我学会一个人偷偷流泪,我学会困难自己扛。为了你,我彻底的放弃了XX……

  为了你,为了你,一切都是为了你你知道吗?你让我失去那么多,那些我爱的,那么多那么多,你要怎么补偿我?你拿什么补偿我?哼哼……那些过去的时光,你,赔得起吗?我那么恨你!你怎么不去死!我不想跟你纠结到一块儿,可是可是,我很爱我的爸爸妈妈,他们不让我跟你分开。他们说啊,你以后会给我幸福的。所以我听了他们。但是你要明白,不是我想跟你纠结在一起的!我讨厌你!非常讨厌!!可是,你真的能给我幸福吗?他们都说,你会的,一定会的。

  于是啊于是,我告诉自己啊不要恨你。你是爱我的啊,曾经你的家人“小升初”“初升高”都对我那么好,我相信你也一样会对我好的对不对?甚至比他们还要好?

  亲爱的,明年六月就是我们相见的日子了。你知道么?为了见你,我每天都拼命的学习啊学习,只是为了能回答出你的问题,在你面前不那么迥魄。我放弃了自由啊,我最最宝贝的自由。只是为了你,可是可是……在那个独木桥上你能认出我么?我可能没有原来美丽了,我可能变了模样。可是你一定要认出我来呀!!亲爱的,我和你之间的情感真的好纠结。我不爱你,可是我还是无条件的为你付出,几乎是我的所有。

  我……我怨你,恨你,可是还是舍不得和你分开。你骂我傻吧,我像那古时候的痴男怨女,傻啊傻傻…或许你说我早该离开你,这样我或许就会快乐一点,没有那么多的怨恨了。但是你又那么了解我啊,你知道我没勇气离开你。毕竟我,为你付出了那么多……我值不值得呢?我是真傻还是假傻呢?你,明年六月要告诉我答案。我等待着,期待着。我希望你不让我失望。我希望我会说,放弃那些,为了你,值得。我不希望我会一直恨你。

  亲爱的,我最最亲爱的你…我的伤痕……

面对高考作文 篇2

  笔者近几日常常收到学弟学妹的类似“老师说我写作没文采,怎么办”或是“给我些高考作文的技巧”之类的询问。都说,作文靠的是积累,但对于从小不写日记或是一见到写作就头痛的高三学子来说,高考作文难道真的束手无策了吗?

  非也非也。现在离高考还有大半年光景,还可以做的还很多。

  有效积累

  看到这两个字想必众多学生都眼前浮现出一幅“汗牛充栋”的图卷,笔者认为,在有限的时间里,要积累的不是再去背什么好词好句,而是积累“开头”、“过渡”、“结尾”和“例子”。

  倘若开头可以吸引老师的目光,其裨益可想而知。笔者以为,积累也不必另外多花时间,而是做语文阅读练习或者试卷分析时就可以思忖试题上的文章可不可以为你所用。试一下这样的方法:

  把你自己假想成批卷官,看看你所阅读的好文章为什么会摄住你的魂魄?再做个归纳。比如,这个开头精彩在于它用的是生动的细节描写,描写了贯穿全文的一个关键线索,既打动了读者又不会显得多余。那么,你可不可以试着以描写开头呢?例如,写母爱就从描写母亲的手的局部起笔。

  结尾、过渡也是如此。总结一下如何才可以做到结尾“余音绕梁”,如何才能做到衔接自然,未给读者半点艰涩的感觉。如此以后,你的作文头、中、尾三部分定会生色不少。

  积累例子,即使高考不考议论文,写散文或其他文体中可以旁征博引也会使阅卷老师感受到你有些“读书破万卷”的意思。例子最好要新,来源于最近的新闻会很出彩,切忌老生常谈别人嚼了千百遍的“爱迪生做灯泡”等等的论据,那将徒增老师的疲倦!

  提纲挈领

  一篇能够得高分的高考作文一定是为阅卷老师着想的作文,不仅是字写得清秀,而且可以让老师清楚地了解你写的是什么,所以,每一个段落你都应当让老师找到你提纲挈领的topic sentence!

  你可以用小标题,但其技巧性很高。笔者的同学曾用了三句诗句作为小标题,不仅切题而且很显她的功夫。笔者曾用比喻性的意象来作为小标题,当然是从《菊与刀》得出的灵感。所以,小标题要稍微动动脑筋,以求不仅切题,而且吸引眼球。

  如果不用小标题,在每个段落或每个大段的开头或结尾强调你的观点,切莫让老师到你的千字里寻觅你到底想说什么,很痛苦。你可以先列一个提纲,写出总观点,分观点,每个分观点要使用的论据,分观点之间最好要用递进或并列的逻辑联系起来,丝丝入扣,定会是好文章。

  适当润色

  华而不实的文章固然不是好文章,但极具魅惑力。但高考作文求稳,所以笔者强调“稍作润色”。

  润色你所用的例子,比如,想写“苦读”,可以用到“李氏山房”的例证,这个例子可能很多人没听过,你得润色一下。不要单纯写下人物李常,观书三千余卷,太空了。而要强调“‘飞流直下三千尺,疑似银河落九天’的庐山瀑布无法打动李公择的心,他的心已然被书攫住了……”等等,你甚至可以适时地想象古人读书的情景,写下来,当然,不能夸张,而是让文字从你对例证中所用的“标榜”的钦佩中流泻出来,感动别人。这样的例证才是成功的。

  注重细节描写,不要笼统。细节描写很能打动别人的心,看到以下的一段描写你会有怎样的心理波动:“满头银丝乱乱地散着,松弛搭拉的皮肤梯田似的堆着,那张打着褶皱的嘴总是紧闭着,干干得像条水平放置的掉了扣的拉链……她吃力地把原本驼着的背再下弯一些,伸出右手毫不忌讳地塞入垃圾箱,掏啊,掏啊,许久,这只点缀着深浅大小不一的雀斑的老手微颤地拽出个可乐瓶……”细节是可以打动人的,而感动阅卷老师是取得高分的关键所在。

  最后笔者想说的是,别让文章显得轻浮了,要“沉”,不仅包括立论的“沉”,还包括文字的“沉”,这个“沉”字,既是正式也是老练。

面对高考作文 篇3

  世间万物,就像一串串用以谱乐的音符,乐观者用它谱成了一首首激扬、生动的圆舞曲和进行曲;悲观者用它谱成了一支支低沉、忧伤的哀乐和挽歌。同样是一朵玫瑰,乐观者看到的是刺上的花,悲观者看到的是花上的刺。乐观者学会了游泳,悲观者却发明了救生圈;乐观者学会了相信,悲观者却发明了保险箱;乐观者学会了交易,悲观者却发明了签合同

  大千世界,如果你以乐观的眼光去看一切都将是美好的,而在悲观者的眼里一切都是那么地了无生趣,苍白乏味。

  青是经,春是纬,青春就是那密密的经纬织成的网,它笼罩在我们这些处在青春期的幼稚儿身上。如果说成长是烦恼的,倒不如说烦恼是成长的代名词。试想,如果成长没有烦恼来调剂,那么成长又有什么意义可言呢?因此,对成长的种种烦恼抱以怎样的态度,应该是青春的我们必须直面的问题。

  乐观者认为,成长是一节节长长的阶梯,烦恼是阶梯上的绊脚石,跨越它,将使你变得勇敢坚强,将使你在以后的日子里不怕任何艰难险阻,将使你的人生更加灿烂辉煌。他们认为,青春是道美丽的彩虹,但分明需要阳光和风雨一起编织,又正如“不如虎穴,焉得虎子”的辩证。在他们看来:一朵花的凋谢,无法使整个春天失去光彩;一棵树的枯萎,无法使整片森林失去生机;一滴水的消散,无法使整片海洋失去威力。世间万事就是如此,所以不必为花的凋谢、树的枯萎、水的消散而悲伤,更不要为成长所遇到的烦恼而哭泣,而应该挺起胸,搓搓双手,奋力拼搏,不断超越。

  而在悲观者的眼里,烦恼很残酷,很恐怖,如洪水猛兽,如山崩地裂。他们一旦与烦恼正面冲突,就畏首畏尾,裹足不前,甘做成长道路上的逃兵。其实,每个人都清楚,在行军途中作一个逃兵,是多么的可耻,多么的令人瞧不起。由此可见,悲观者们的心灵是何等的脆弱,他们是经不起任何打击的。他们总是说,上帝是如何如何地无情,命运是如

  何如何地不公平,现实是如何如何地摧残他们。这些对乐观者而言,是多么的可笑和可悲。 每一个处于雨季的少男少女生,成长中都难免遇到一些烦恼,但我们认为,最好还是应该持以乐观的态度,因为我们前面的路还很长。困难算什么?最多只能算为我们传递福音的使者。

  “莫道浮云终蔽日,严冬过后绽春蕾。”以乐观的态度去面对人生,人生将是一片光明。你会发现,太阳每天为你而升为你而落,月亮每月为你而圆为你而缺;花儿为你开放,星星为你眨眼,冰川为你融化,大海为你奔腾一切的一切都归你所有,为你存在。你会发现,生活是多么精彩,人生是多么绚丽多姿,上帝对每个人都是公平公正的。

  让我们用乐观的心态去面对一切。玫瑰虽然带刺,但玫瑰永远是美的.;青春虽有烦恼,但青春永远是朝气蓬勃的!

面对高考作文 篇4

  坦然,不是自命清高。坦然是一种积极的人生态度,是一种豁达的胸襟,更是人生的一种大境界。我们坦然,才能直面逆境,从容应对高考的挑战。

  坦然面对高考,应有“天生我才必有用”般的自信。自信是对自我能力的一种肯定而非妄自尊大。自信是一种巨大的精神力量,是我们事业成败、竞争取胜的关键。面对高考,我们应该在自己实力的基础上树立适当的自信心,以饱满的精神状态迎接挑战,充分发挥自己的水平。我们自信,才能自强不息,披荆斩棘,直面人生路上的各种困难而处变不惊。

  坦然面对高考,应有“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”般的乐观。在学习和生活上,我们总会遇上一些不如意之事,比如某次考试失利,与同学之间有摩擦等,如果处理得不好,因为一点点小事就悲观失意,我们就会无法安心地学习,从而影响正常的学习和生活。我们不如时时保持一种坦然的心态,乐观地看待每一次得与失、成与败,而“不以物喜,不以己悲”,不以成败论英雄。只要心态乐观,人生处处都是美好风景,平凡之中也会出真奇。

  坦然面对高考,也应有“会当凌绝顶,一览众山小”般的拼搏进取精神。俗话说,三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢。高考如登山,而“无限风景在险峰“。我们既然选择了高考,就应当勇敢地接受高考的挑战,拼搏进取,迎难而上。我们只有不断努力拼搏进取,我们的人生才会更精彩完美,更有意义有价值。

  坦然面对高考,还应有“吃得苦中苦”的吃苦耐劳精神。常言道:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”求学是一个漫长而艰辛的过程,要想在学业上有所建树,获得成功,没有一点吃苦耐劳的精神是不行的。为了实现自己的理想,我们应当敢于吃苦,学会“自讨苦吃”,“衣带渐宽”而无怨无悔。只有“吃得苦中苦”,才能体会到学习的乐趣,经受起高考的严峻考验;才能“直挂云帆济沧海”,通达我们理想的彼岸,做“人上人”。

面对高考作文 篇5

  不经一番寒彻骨,哪的梅花扑鼻香?挫折,对于我们的生活来说,也只是成功前的一块绊脚石,跨过绊脚石,高山依然任我们攀登。所以面对挫折,我们应该是笑着克服,而不是知难而退或停留在旋涡里打转。

  培根曾言:“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。”挫折的背面是痛苦。但雨果说:“痛苦与欢乐处于同一深度。”中华五千年文明之中,笑对挫折更是我国的优秀传统。‘长风破浪会有时,直挂云帆济沧海’诗仙李白就具备这种品德。

  中国有句古话:“天无绝人之路”。人生不存在绝境,任何一种看似走投无路的客观环境,在一定条件下都会发生转变。春秋战国时期,越王勾践沦为阶下囚,在狱中,他卧薪尝胆,积蓄力量,终于在20年后消灭吴国。面对挫折与不幸,勾践没有灰心,没有放弃,最终迎来了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的人生佳境。

  爱迪生是一名著名的发明家。一次,他的实验室起了火灾,他的儿子原以为他会为失去的宝贵材料痛心,没想到他却说:“烧吧,烧吧,把错误的东西都烧掉。”果然,三周后他发明了留声机。由此可见,乐观面对挫折是多么重要!

  世界上那么多名人,他们几乎都是从挫折中一步步走出来,终于获得了他们渴望的成功。没有挫折,哪有成功?只有顶得住无数挫折的人,才能获得成功。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“阳光总在风雨后,乌云上有晴空,阳光总在风雨后,请相信有彩虹”让我们笑对挫折,去迎接沁人心脾的清香,做一个生活的强者。

面对高考作文 篇6

  高考,人生的第一个转折点。提起高考,我不禁有些紧张,因为我高二了,还有一个月我将成为一个准高三,终于我们把十二年熬成了十二个月。面对即将到来的高考,你准备好了吗?

  在高三,你要时刻记得你已经不是个小孩子了,那个能睡到太阳升起的早晨已经不存在了,已经没有一周两天的假期,没有曾经玩到半夜的电子游戏,没有网友陪你聊天,取而代之的只有教科书,练习册。在高三一丝丝想玩的念头都是罪恶的,暑假从一个月变成了七天。有人曾问,不就是个高考吗,能怎样?是啊,对于别人来说可能没什么,但是对于我们来说很重要!高考,一个多么严肃的的事情,岂能当儿戏?

  在高考的考场上,有人微笑面对,有人抓耳挠腮。那些抓耳挠腮的同学一定会想,这道题就是那个书里的,但是我不会啊,往往到这个时候他们便开始后悔,书到用时方恨少啊。还有很多同学在高考成绩出来后,选择用各种方式结束生命,我觉得,那样是没有意义的。俗话说,脚上的泡,都是自己走的。为什么不在努力的时候努力呢?为什么要让自己后悔呢?

  所以啊,不管你现在是高一还是高二马上升高三,一定要把握当下,别做让自己后悔的事情。也许道理每个人都懂,但是做起来真的很难,这就要靠你自己的自制力了。当你学累了想放弃的时候,想想你的父母,为了你,起早贪黑,他们都没放弃,你有什么权利说放弃?再想想你曾经儿时的梦想,是不是干劲十足了呢?

  高三,我们一起加油!我们一起面对高考,我准备好了,你呢?要时刻记得,人生之路,不怕万人阻挡,只怕自己投降。加油吧,为了我们的梦想!

面对高考作文 篇7

  中午值班,急诊室打电话说:要收一个病人,头痛,疑似中风,但不肯做CT检查。我一听头也痛起来,跟旁边的护士说:“不检查怎么治?难道学中医拿脉吗?”

  这时,病人已经自己走上来,是个老人,后面老伴大包小包地跟着。把病人安顿到病房,我一问:原来五天前头痛得厉害、走不稳,在医院急诊处理过,自己觉得好了,认为没必要住院,就直接回去了。今天早上再次头痛,晓得不对,赶紧带了住院的东西赶来。

  护士插上氧气管和心电监护,我出去拿病历,前脚刚踏出病房,只听身后“咚”一声,护士和他老伴都尖叫起来。扭头一看,病人已经直挺挺倒在床上,没有呼吸,小便失禁。赶忙抢救,上吊针、呼吸机。人已经昏迷,好在血压心跳还支持。

  这年头,只要人在医院出的事,不管跟医院本身有没有关系,医生都非常紧张。我正准备向他老伴交代病情,老太太已经慌了手脚,央我赶紧给他儿子打电话:原来他儿子就是医生,在外地行医。

  同行好沟通,我暗暗松了口气。

  电话里,儿子很着急但还镇静,询问病情和处理后,我俩一致同意:应该是脑卒中。

  六小时后,他儿子便出现在办公室里,一问专业,原来是神经外科医生。我陪这位神外医生去病房看过病人的情况,又请他母亲一起交流病情,正说到多半是脑干病变时,一旁抹眼泪的老太太突然抬起头说:“对,就是脑干。”

  我俩都愣住:“你怎么知道?”

  一追问,原来病人这次不肯做CT,是因为他五天前已经做过,当时CT室医生就说是脑干问题。但老两口觉得头不痛了,就是病好了,于是没理会,连报告带片子全没拿。怕儿子担心,也没提起。

  我急忙和他儿子一道去CT室看片子,电脑图像一显示,他儿子的眼泪唰地就下来了。他是神外医生,可想而知,天天就看这样的图像,连我一看也知道:那么大的肿瘤,就长在脑干部位,没救了。

  CT室医生正准备和他说什么,还没开口就看他哭成那样,莫名其妙看着我,我指指自己的白大褂,又用口型说:“神外。”哦,明白了。都是医生,什么都不用说了。

  一时间,CT室鸦雀无声,只听见神外医生压抑的抽泣声,良久良久。我不忍心,上前拍拍他的背,说:“这是没办法的事,你也知道这种情况,就算早发现也什么都做不了。”他强忍住眼泪小声说:“可我是神经外科的呀,我学的就是这个,行医20多年,却救不了我父亲。”

  我们默默地一道回病房,出电梯时,我对他说:“你知道吗?我的父亲是肝癌去世的,陪他做超声时我就知道了,但我也什么都做不了,很自责。”我也忍不住哽咽了一下,“他只活了几个月。”

  神外医生向我深深一点头,跟我握手道别:“谢谢你的安慰。”

  他比我冷静,脸上已经看不出泪痕了。这边父亲的抢救要安排,他自己还要连夜开车回去照应自己的重病号,已经没有时间悲伤。

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