【热门】六年级成长作文3篇
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的六年级成长作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级成长作文 篇1
记得小时候我很不爱读书，总是玩电脑，妈妈说；波波我给你买了许多课外书，你要不要看呀，我说，不要，妈妈说；书里面有美人鱼、笨狼、还有聪明兔。
我很好奇，就拿了一本看了起来，书的名字叫《笨狼的故事》我看得津津有味，慢慢爱上了读书 。
等我上三年级的时候，这些书，已不适合我读了，妈妈又给我买了《中华上下午前》，等其他科学书，里面的妻离子散，，又从新的团聚在一起，令我时儿悲，时而喜，每一个事都非常感人。我读完中华上下五千年之后，我知道了很多历史上的东西，只要有不懈的努力，没有克服不了的困难，也没有实现不了的事情。
每一本书就像为人们常开的大门，可以收获前人的知识，收获知识带给我的财富。
六年级成长作文 篇2
这一段时间我做了很多事情，用心学习，安心备考，努力上进，拓展新知。此外，我更希望自己能够开心快乐的成长，尽量不要遇到过多坎坷与挫败。
可事与愿违，刚刚结束的一次小考就让我败下阵来，仅仅得到了76分这样一个在老师在同学在我自己都看来非常不理想的成绩。看到了同学们的高分，我感到了自己的不足，更加觉得自己需要提升的空间还很多。
对我来说，成长就是年龄的.不断长大，年纪的不断升高，课业压力的不断繁重，可是还有什么？
我想，成长之后我当有所失去，失去一些原本拥有的快乐，失去美好的体验，失去了身边的亲人、朋友。我想，成长也是一种经历，在成长的过程中我们必然经历上学、考试、分别、欢聚等等。很多事情我们必然会经历，这其中自然会充斥我们的悲欢情感。我想成长会有快乐，成长是一个向上发展的过程，我们会积累一定的成绩，逐渐地发现自己比以前更厉害了，这应该会很快乐。
总而言之，成长是非常奇妙的事，此时此刻成长就在我的身上发生着。不论如何，我们都应该以乐观面对成长，让我们一同守候成长。
六年级成长作文 篇3
命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。
——题记
虫草相伴，日月交辉。轻闭眼帘，听风细语，微睁眼瞳，看季流去。管繁华落尽，不忘铭记成长路上细碎脚印。
幼时，懵懂时，被阿姨的古筝吸引，常心神不宁，因那悠扬婉转。
阿姨坐琴前之时，我坐谱架旁，品琴艺，听琴音，抿清茶，静坐一天，享受清浅岁月。以为古筝好弹，弹起才觉艰难，越发羡慕阿姨一手技艺。不知如何坚持，只知过程苦，想要弃下，又重新拾起，为记忆中那清浅痕迹。
幼时，我在成长路上，留下坚持的脚印。
稍大时，玩耍时，在家东奔西跑，在外惹事生非，没有悔改之心。
乌云在天上，天空被浸了油，又脆又薄。我随奶奶采野菜，四周尽是荆棘，如忠诚的士兵守候国家。我皮闹，被石块绊倒，触碰荆棘那刻，奶奶将我拽起，自己跌坐在上。我不知所措。此后，我不惹事生非。
那时，我在成长路上，留下懂事的脚印。
转眼过六年时光，犹记那次考试。本毫无信心，却考上年级第一，同学艳羡、祝贺，心里开了八月桂花，香了尘埃，却迷茫。反思：基础扎实吗？第一不是运气？是啊，是侥幸，再有，可成乎？不。
意气风发时，我在成长路上，留下踏实的脚印。
时光是只橹摇的船，咿咿呀呀的，这边没在意，它已摇过一片水域。我们在时光里跌跌撞撞地成长，然后一点点离开最初的模样。回首去看往日，看到成长的脚印。
美国伏尔特说：障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便可以将它们变为成长路上成功的脚印。
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