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我的五年级作文

时间:2021-06-29 18:23:22 五年级 我要投稿

关于我的五年级作文7篇

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的我的五年级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于我的五年级作文7篇

我的五年级作文 篇1

  我喜欢乌龟,因为它天真,可爱,活泼。

  有一次,我爸爸带我去逛街,我看到一家养鱼店,我连忙拉着爸爸过去,问:“你这儿有没有乌龟啊!”,那个店长说:“有”,我赶忙催促爸爸拿出钱包付钱给店长,店长把乌龟给了我,我高兴极了!

  回家的路上,我小心翼翼的捧着盒子。我看着盒子里的乌龟,越看越喜欢,它就是我手心里的宝贝。这时小乌龟探出头来,好像在和我说:“我喜欢你!”。

  到家了,我连忙把手上的乌龟装进纸盒子里,同时往塑料盒子里装了一点沙子和水,水是不能超过乌龟的头的,要不然乌龟就不能呼吸了。终于摆弄好了乌龟的窝,我把它放进这个我亲手为它制作的家。

  “吃饭时间到了”我一说,乌龟马上盯着那块肉,好像十天没吃饭似的,我把食物放进盒子里,乌龟立刻狼吞虎咽的吃了下去。吃完后,乌龟还盯着我的龟 食,我没给它吃,它像发了狂一样的猛拍打水花,直到我再放了一些食物才停止。小乌很胆小只要一看到有人来它立刻缩到龟壳里。但是,小乌龟又很贪玩,它用它 的手不停的拍打沙子,清澈的水一下子变得浑浊起来了,它真是个调皮鬼。

  它那么天真可爱、生气勃勃,我真喜欢它呀!

  教师评语:文章语言朴实,对小乌龟较为了解,观察较为仔细。

我的五年级作文 篇2

  20年后的我将是世界闻名的`科学家。一大早。机器管家把我叫醒,吃完”维生素早餐”。着是自动手表他醒我:”快出发,不然来不及了。”你一定很奇快,搞了半天我到底要干什么呢?我告诉你吧!我要和我的同学去宇宙旅游呢!不说了,要迟到了!

  我坐上我研制多年的三用汽车出发了,这种汽车大受好评,这种车是水陆空三用车,你不用时可把它折成只有1厘米的小东西,丝毫不占用您的空间,您也不用建车库了,您想让他变回来,只要说声:”大”就行了,总之这种车特别好用啊!

  到了宇宙飞船场了,我一下之在那熙熙攘攘的的人群中认出了他!他可是位军事家,前几年他发明的”建海”战斗机速度惊人,每小时饶地球一圈呢!再里面的人不会感到不舒服,里面还有吃的。

  我叫了他的名字,他便跑了过来,我们高兴的走进机场。

我的五年级作文 篇3

  我天不怕,地不怕,惟独怕那些小小的虫子。从小我就没有下过田,怕田里那些不知名的小怪物。

  有一次,妈妈见我无所事事,就拉去田里帮忙插秧。我哀求妈妈可不可以不去,我可以在家干其它的家务。可求了半天,妈妈就是无动于衷。于是,我硬着头皮来到田边,看见那浑浊的泥水,我心里猜想里面不知暗含着多少杀机,鸡皮疙瘩一下子就出来了。

  我闭着眼睛,带着悲壮下到田里。第一脚踩下去很惶恐,可后来就觉得挺舒服的,因为脚底下软绵绵的,像踩在棉花上。过了一会儿,我已经喜欢这里了,虽然烈日当头,但我玩的兴头已盖过了炎热。我还用泥巴在水田里打水漂。几分钟不到,我浑身上下已全部是泥了。妈妈见我直叹气。可后来,我感觉越来越不对劲,脚上有些疼,似乎有什么东西依附着。抬起脚下来一看,原来是一条蚂蝗。我吓得浑身发抖,跳上田埂把脚甩来甩去,可就是甩不掉。于是我大叫着让妈妈过来。妈妈用手把蚂蝗拉掉了。这时,脚上有一个红印子,慢慢地还渗出血来。妈妈连忙让我回家清洗一下。

  我忍着痛生气地说:"妈妈,我以后再也不下田了。"妈妈笑着朝我摇摇头。

  回家以后,我连蚕宝宝也不敢碰了。

  哎,如此胆小,我该怎么办呀?

我的五年级作文 篇4

  在美国职棒里面有许多不计其数的球队,而其中所有球队都有不同的特色,这些特色都十分的吸引我,而其中我最喜欢的就是纽约洋基队。

  纽约洋基队是一个远近驰名的球队,为甚么呢?首先,打击方面,他们的打击火力十分强大,任何再厉害的投手遇到他们简直是小巫见大巫,投手们都被打的满 头包。再来,投球方面,投手的球路变化无穷,所有的打者都只能呆呆的站着被三振,还有守备方面呢,所有球员的合作都天衣无缝,再快再难接的球呢,他们的命 运注定被接进手套。而且有一次令我最印象深刻的是,有一名打者搭出了一颗又高又远的高球,当场所有人都以为那是一颗全垒打,但是突然有一声巨响,结果发现 有一名选手跳起来接,虽然接到了,但是那位选手奋不顾身跳起来撞到全垒打墙,身受重伤。我在心理想那位选手实在是太敬业了,为了一颗球,而付出那么沉痛的 代价,值不值得啊?但我现在嘹解了,那是因为他们对棒球有热忱啊!

  纽约洋基队在我心理的地位是很高的,我希望他们能够在未来继续向前迈进,加油!洋基队!

我的五年级作文 篇5

  碧波荡漾的太湖上,不时飘过一叶叶扁舟!

  我正陶醉其中时,一朵祥云飘来,出现了一位老神仙,他说与我有缘,便全心教我魔法。临走时,老神仙再三叮嘱:“用到妙处是魔法,魔法不当毁前程!”

  我揣摩着:怎么用魔法来显显身手呢?

  我想到班上的“大公鸡”,他总仰仗着跑步快来炫耀,我定要去灭他的威风。终于等到400米跑步测试,我与“大公鸡”分到了一组,同学都习惯拍“大公鸡”马屁,夸他跑得快。

  我默默站在了起点,准备全力以赴。

  一声令下,“大公鸡”已把我甩出10 多米远了,我见势不妙,赶忙使出魔法,获得了猎豹的速度,“呼呼”我到终点了!大家都惊讶地做着“O”形嘴,再看“大公鸡”呢?

  他拼命揉眼,试图否定这离奇的一刻。

  此后,“大公鸡”变得踏实沉稳了。我也越来越得意于会魔法,整天想着用魔法去干点什么。

  一天在看《喜羊羊与灰太狼》时,我突发奇想:去帮助羊村吧!于是,魔法一使,我便来到了羊村,正赶上灰太狼驾着轰炸机轰炸羊村,羊羊们被炸得东躲西藏,我赶忙变出一座防空炮,万炮齐发,灰太狼左躲右闪,还是逃不过,被打飞出去,并喊出了他的经典台词:“我一定会回来的!”

  因为我的魔法拯救了羊羊们,让羊村获得了和平,从此我也成为他们的朋友,更成了羊村的英雄!

  有了魔法的我,走到哪里都是鲜花和掌声,渐渐地,我骄傲起来。转眼期末考试到了,我一点也不担心:有魔法怕啥?!同学都“沙沙”地答题,我也拿起试卷,哇,怎么一道题都看不懂啊?快,魔法!这时,悲剧发生了——魔法竟不灵了,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转!铃声响起时,我只得硬着头皮交上了试卷。

  此时,老神仙叮嘱我的话再次在耳畔回响,我也似乎领悟到了什么。我又回归成平凡的少年,虽然没有了魔法,也少了许多掌声和鲜花,但我依然满怀信心,我决定以后要更加努力,靠自己的大脑和双手,学好真本领,拥有真“魔法”,做一个对社会真正有用的人!

我的五年级作文 篇6

  小时,我很喜欢公公家里养的鸟儿,特别是鹦鹉。为此,在我们搬新家时,公公特地送我一对虎皮鹦鹉。

  我的虎皮鹦鹉可漂亮了!我的虎皮鹦鹉头圆圆的,头顶上的黄毛,好像皇冠一样漂亮;脖子短而粗,上面还绣着金黄的花纹;长在两旁又黑又小的眼睛,不停地眨巴眨巴着,而且还四处观望,犹如侦察兵一样;最让人羡慕的是:在翅膀上那黄黑相间的、一层层的、波浪形的羽毛,似乎就是有人专门为它定做的神气十足的披风。当我看到它们的第一眼时,就喜欢这对小家伙了。

  虎皮鹦鹉可贪吃了!有一次,我忘记给鹦鹉喂食,它在笼子里使劲地拍打着翅膀,不停地跳跃着、鸣叫着,当我意识到了我的失误后,便把小米倒进小食盒里,并把它装得满满的,我心想:这样多省心呀,免得我忘了,它们还可以吃上好几餐呢!下午上学前我去看了看这两个小家伙,谁知当我的视线转到小食盒时,发现里面颗粒不剩,它们可真贪吃呀!

  别看它们小,却聪明着呢!有次中午,我把鸟笼挂到阳台外面。小家伙可高兴了,在太阳下又蹦又跳,时不时还甩甩尾巴,得意极了!我回到屋里沉沉地睡起了午觉,不知过了多久,我突然听到我心爱的鸟儿在急促地叫唤,原来外面已下起了大雨,我急忙跑去看,发现它们正躲在一边避雨呢,可它们仍不停地叫唤着,伸头一看,妈妈在外面还晒有衣服!我赶紧将衣服收回来,还好,没怎么湿呢,真得谢谢这对虎皮鹦鹉!

  我喜欢这对既贪吃又聪明的虎皮鹦鹉。

我的五年级作文 篇7

  我喜欢的动物有很多,有白兔、小猫、乌龟……但我最喜欢鲤鱼,因为它特别可爱。

  鲤鱼的身体胖胖的,像一块快要沉下去的石头;脑袋圆圆的,像一个变了形之后正在熊熊燃烧的大火球;腮帮一鼓一鼓的,像快要爆炸的气球;身上的鳞片一闪一闪的,像一块块金黄的钻石;尾巴扁扁的,上面的黑点就像是“仙女下凡”送来的仙丹。

  鲤鱼特别喜欢跟我玩。每次我从学校回来,打开鱼缸的彩灯,鲤鱼就在鱼缸里转圈圈,好像在跳舞。如果再加点儿音乐它就跳得更欢了。

  每次我写完作业就来喂鲤鱼。我抓起一把鱼食扔进去,可鲤鱼对鱼食置之不理。而小金鱼呢?它正津津有味地吃着鱼食,好像在说:“呀咪,呀咪,真好吃!”我又抓了一把小米放进去,鲤鱼才从梦中醒来,大口大口地吃着。

  鲤鱼睡觉时从不闭眼,是因为它们没有眼睑,无法眨眼,不了解它们的人都会以为它们不睡觉。但我总觉得鱼不闭眼睡觉好像在提防着什么,难道是怕自己睡着了抢不到食物吗?

  这就是我最喜欢的动物——可爱的鲤鱼。

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