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观察三年级作文

时间:2021-06-28 14:15:21 三年级 我要投稿

【精品】观察三年级作文6篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的观察三年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】观察三年级作文6篇

观察三年级作文 篇1

  今天早上阳光明媚,我到公园玩耍。来到凉亭旁我看到有一个小东西动来动去就把它捡了起来,仔细一看原来是蜗牛,我赶紧把它握在手里准备带回家观察它,谁知它马上他头缩进壳里,回家后我就把它放在地上观察。我看到蜗牛的两边肉只要一碰他就会紧紧的收起来,然后拼命往上爬,在它爬过的地方留下一些黏液,听老师说这些黏液可以让它长时间趴在树枝上不掉下来。

  该吃饭了,因为我不知道蜗牛喜欢吃什么所以只能让它自己选,我拿来了很多吃的有:菜叶、面包、栗子、苹果,我看到别的东西它看都不看,直朝着菜叶出爬去,大口大口地吃起来,不一会菜叶就被它吃得一干二净了,吃完后它就把身体收进壳里睡大觉了。为什么蜗牛吃东西吃得这么快呢?带着疑问我来到电脑前查了资料,真是不看不知道看了下一跳,原来蜗牛是世界上牙齿最多的动物,它一共有两万五千多颗牙齿。

  这次观察中我学到了不少的知识。

观察三年级作文 篇2

  今天,黄老师告诉我们要做一个实验,话音刚落,教室顿时“炸开了锅”。同学们议论纷纷,坐在前面的同学小声问:“黄老师,到底做什么实验?”黄老师故做神秘地说:“不告诉你”。这更激起了我们的好奇心。

  黄老师叫大家安静下来,然后,自己一手拿着鸡蛋,一手拿着一杯淡水,问:“如果把鸡蛋放进会沉还是会浮?”这时,何可人自告奋勇的说:“会沉!”她的话引来一阵哄笑,陈硕懿说:“会浮!”王唯说:“你们都说错了,应该是半沉半浮!”黄老师笑了笑,什么也没说就把鸡蛋放进水里。“沉下去了。”何可人兴奋得手舞足蹈。黄老师又问:“往水里加了盐的话,会怎么样?”有的说:“会半浮半沉。”有的说:“会浮。”还有的说:“还是会沉。”黄老师加了一点盐,可鸡蛋纹丝不动。黄老师又加了大量的盐。鸡蛋慢慢地浮起来了。有人说:“是盐把鸡蛋堆起来的。”黄老师说:“为了让你们心服口服,我带着鸡蛋走一圈,同学们可要看好罗!”黄老师在教师来回走动,同学们惊讶地叫道:“是浮的!”

  还有人不解的问:“为什么会浮呢?”黄老师告诉大家:“因为淡水的密度小于鸡蛋,鸡蛋会沉在水底。盐水的密度大于鸡蛋的密度,鸡蛋会浮起来。”我们才恍然大悟。

  这节“科学”课真有意思。

观察三年级作文 篇3

  我是一个昆虫迷,我喜欢捉昆虫,观察昆虫了。我捉昆虫的地点,就是我们家楼下的花园了。我和妹妹,哥哥一起去捉昆虫。

  今天的目标就是——蝴蝶。我看着漫天飞舞的蝴蝶仔细的找着我喜欢的蝴蝶,哈,找到了!我看好的是一只蓝蝴蝶,我去拿了一对树枝,夹了一些蜘蛛网。朝蝴蝶在的那根树枝大步流星的'走过去,刚准备抓的时候,蝴蝶飞走了。哥哥上:“你这样抓蝴蝶勇远抓不到。照你这样蝴蝶早被你吓跑了。”我似懂非懂地答应了哥哥。我便蹑手蹑脚地走向那只蓝蝴蝶,蜘蛛网轻轻朝它一网。抓住了。连续抓了两只蝴蝶。我没办法拿了。于是,灵机一动拿了一个瓶子在上面戳几个小孔,把蝴蝶放在里面。

  我们就继续抓蝴蝶……我对昆虫很着迷!也是特别害怕昆虫之类的动物。比如,我在下楼梯,然从扶手上挂下来一只蜘蛛,把我吓得不知所措。我甚至看见小蜜蜂都会吓得魂飞魄散。

  我就是那样喜欢昆虫,它我带来了知识,又给我带来了乐趣!

观察三年级作文 篇4

  最近,我们家来了十五位小客人,你们知道它们是谁吗?不知道吧!它们就是活泼可爱的小金鱼。

  小金鱼有橙色的,有白色的,有红白相间的,有黑的……有几条小金鱼睁着大大的水泡眼,摇着一摆一摆的小尾巴。有一条小金鱼的头上就像丹顶鹤头上红红的鸟冠,漂亮极了!因为这条独一无二,所以我取名为“丹顶鹤”。还有一条名叫“狮子头”,它的身子滚圆滚圆的,游起来慢条斯理,颇具绅士风度……

  喂食的场面最精彩了。我一放下鱼食,这群小金鱼就一拥而上,谁也不让谁。可名叫“狮子头”的小金鱼却在一个小角落里睡大觉,鱼食都抢光了,它也满不在乎。真懒!它摇摇尾巴似乎在提醒自己:“我应该多锻炼身体,不能一直睡觉,一定要改掉这个坏毛病!”还有一条小金鱼,起先不去抢食,等到一定时间就大模大样地游过去,好像在说:“都给我滚开,都是我的了。”真霸道!

  我喜欢我家的小金鱼。

观察三年级作文 篇5

  在一个阳光明媚的早晨,有一个小小虫的卵躺在树叶上,暖暖的太阳照在卵上。

  突然,“啪”的一声,从卵里钻出了一条又饿又瘦的毛毛虫。那条毛毛虫环顾四周寻找食物。这个早晨,毛毛虫连吃了三个葡萄,就算是这样,但它还是觉得很饿。

  到了中午,毛毛虫又找到了几个草莓,狼吞虎咽地咽下后,肚子还是瘪瘪的,没有一点饱的感觉。

  毛毛虫就这样找食物,找啊找,不知不觉到了晚上。它眼睛一亮,发现了三个熟透的苹果静静地躺在苹果树下“应该是太熟了就掉下来了吧”毛毛虫爬了过去,一口一口仿佛几年没吃东西似的快速吃完了苹果。但是毛毛虫的肚子依然是没有一点充实感,它只好又继续寻找食物。

  就这样,毛毛虫吃得一天比一天多,肚子里好像一个无底洞,怎么吃都吃不饱。

  渐渐地,小小的毛毛虫变成了一条肥嘟嘟的大毛毛虫。它找到了草丛中一处比较隐秘的地方,绕着自己的身体开始制作一件合身的“茧”衣服,它“穿着”这件衣服一动不动地趴在草上。时间一点一滴的过去了,一段时间后茧上出现了一个破洞,一双有漂亮纹路的翅膀伸了出来,接着翅膀的主人整个身子都露了出来,原来这就是那条怎么吃都吃不饱的毛毛虫呀!现在的它已经变成了一只美丽的蝴蝶了!

观察三年级作文 篇6

  科学老师让我们观察小动物,而我对蜗牛一直有着好奇心,所以我决定观察蜗牛。

  于是,我准备在我的小区里捉一只小蜗牛。我知道小蜗牛老是雨后出来活动。一次下完雨后,我飞快地跑下楼,发现草丛中好多蜗牛。我看来看去,发现一只蜗牛慢吞吞地在吃叶子,于是我小心地把蜗牛和它正在吃的叶子一起摘下来放到小瓶子里,并把它带回家。

  这个小家伙就像一个手指头一般大,它的眼睛是长在触角上的,而不是长在脸上的。它那眼睛就像两粒极小的珍珠,它那坚硬的小不丁的壳保护着它的触角、头、口和腹部,真可爱!这个可爱的小家伙爬得慢慢的,就好像这个可以走动的“房子”非常的沉重。它的壳和肉的颜色差不多。

  我非常想逗弄一下它,于是我就拿一根树枝轻轻地碰了碰它的眼睛,它的眼睛一下子缩了起来。

  逗弄了一会儿,小家伙大概是饿了,它慢慢地爬到我精心给它挑好的叶子上,左看看,右看看,发现没有危险就津津有味也吃起来了。过了三四个小时,叶子已经快吃完了,它的胃口好像非常好。

  经过这次观察我明白了,只有细心观察,才会有所发现。

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