痛苦也美丽高二作文7篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的痛苦也美丽高二作文，希望对大家有所帮助。
痛苦也美丽高二作文1
时间很巧合，刚好是看到月考成绩的结点。可能对于我的痛苦，你早己心知肚明......
高中生，月考，痛苦，将这些一联想就会有答案：我这次考差了，落寞了。虽然自己也算久经考场，虽然早已明白一次月考不算什么，但面对历史新低，心气颇高的我还是会很敏感地沉默一阵。
此时已是深夜，由于种种原因，现在才来完成这篇作文，不禁想起了此次考试失败的罪魁祸首--------效率低下。过去的一个多月，挑灯夜战是家常便饭，不是自己在超前地学新知识，而是在完成第二天必须上交的作业。有时会觉得很悲哀：在愤恨与坚决中合上眼，第二天从闹钟声中醒来，白天在欢声笑语中度过，夜里又会是愤恨与坚决。如此重复，心中颇为无奈，只得悠着过！所以轮到了这次月考的爆发。
还好，自己能够平静地对待，这就是美丽的地方。看到结果的一刹那，有些灰心，但内心真的异常的平静，只是一门心思做自己的事。等到去面时，逐一看了分数，怅惘，但，意料之中吧。既然知道问题出在哪儿，何必无病呻吟，无需细说，需要行动。
还好，自己没有邪恶之念，这也是美丽的地方。记得以前考差了，总是将内心锁起来，除了家人和老师，谁也无法走进。但似乎今天周围全是真心实意的脸庞，明白以往别人的“假惺惺”是自己的臆断，懂得看不到关心自己的人的真心是悲哀的。
还好，自己还有勇气与信心。这是可喜的地方。两年前，似乎也是这个时间，创了初中的最差战绩，现在来看那次是一个征兆———那以后，以往的状态全无，跌跌撞撞地冲过了终点线。妈妈问到这次是否也是一个前兆，我回答不知道，只是明白我还可以去改变，还可以再坚持，还可以再加油。最重要的，我还想达到更高的地方。内心里一直不服，为什么自己不能更强？暴露了问题，是应该鼓起勇气去解决了。
说实话，自己认为这类问题根本不应该拿出来大肆宣扬，考差了又怎样？地球照转，或者可以东山再起，但又想，这确实是一个机会，一个将我的心境传达给大家·鼓励大家的机会，所以就毅然提笔，思索痛苦，感悟美丽。清理思绪，带给我痛苦的事也带给了我美丽，就如我们所熟悉的，塞翁失马，焉知非福。失败炼就了“平静麻木”的心，痛苦中永远不要失去希望，这才是美丽的地方。
虽然不知道，下个月的此时此刻，自己是否依然被痛苦萦绕着，果是，会否还有美丽？如果不是，能将其保持到那个紧张的追梦的六月吗？不去想结果了，此时此刻，既然伴着美丽，何不活在当下，何不去欣赏它。但我们都清楚，将来的生活中，总会有痛苦，总会遭遇暴风骤雨。希望，那时那地，美丽相伴，永怀信心，永远坚定地走下去！
痛苦是人为的定义，痛苦是另一个角度的美丽，居里夫人说：“应该笑着对生活，不论一切如何。”如若这样，痛苦也是美丽！
写给所有班上自认为头顶阴翳的同学，痛苦又怎样，心若在，梦就在，只不过是重头再来！
痛苦也美丽高二作文2
托尔斯泰的美丽消失了吗？1910年8月30日晚，波良纳庄园。她又和托尔斯泰吵架了。
“你知道吗，我有多痛苦！在这该死的环境中你又能干出什么事？别跟我装深沉，问你呢！真该死！”气氛变得凝重起来，女儿们都不敢说话，仿佛都在屏息听着一根导火线发出“吱吱儿”的声响，等待着爆发。“我说托尔斯泰，你为什么要和切尔科特交朋友？为什么拒绝出席高级宴会？为什么要自我折磨？你又为什么要老是戴着草帽，穿着树皮鞋在农田里干活？为什么呀！你知不知道，你那样丑死了！简直比猪还丑！不对，猪也比你可爱聪明，猪也比你听话！”妻子索菲娅疯狂的叫着，“去死吧！都去死吧！”她摔门而去。女儿们吓呆了，都在为父亲担心。而托尔斯泰只是沉谧着一张脸，什么话也不说。
“或许是我太笨了，她才会这样待我。可我能怎么样呢？我没有什么值得骄傲，我只有这双手能创作点东西，还是她不喜欢的东西，没用！我也觉得我真该死！我总会给身边的人带来磨难与痛苦！连切尔科特都离开了，我只会添麻烦。活着没能给他们带来幸福，死了得让他们清静点儿！”托尔斯泰这样想着，他难受极了。
10月28日凌晨5点，托尔斯泰带着他的医生到阿斯塔波瓦，他走了。他并不打算再回到波良纳这个地方，这个让妻子，让他心痛的地方。
一路上风雨零落，又值深秋，凄恻不已。可他在这样的坏境中心灵愈感宁静。“我会死在这里吗？”托尔斯泰问着自己，“也许吧，死得远离波良纳，好受点儿。”他又回答着自己。或许真的是上天弄人，11月2日，托尔斯泰便病倒了，一直咳血。医生说是旧病未除又添肺炎，怕是没什么可做的。“没什么可做的？”托尔斯泰说，“不行，这儿清静，可这里不是我托尔斯泰真正该死之地。”
身体愈加不行的托尔斯泰倒在了一所旅店。因为客满，老板只得很惭愧地把他安排在一所丑陋的小木屋里。可当托尔斯泰看到这所破屋子时，他无比地高兴！“太好了，就是这种不堪风雨的烂木，就是这种臭气熏天的支架！我太爱这里了！我在这里，做梦都有农民的汗臭味儿，可我喜欢这股汗臭味，农民的味道！生活的味道！人的味道！”托尔斯泰觉得自己幸福极了，他这样想，愿望快实现了。
他连被病痛折磨得难受至极时都还心存那些农奴。
“已经躺了六天了吗？现在是早晨还是夜晚？我，还活着吗？——怕是快死了吧。”想睁开眼的托尔斯泰躺在木板上，可眼皮仿佛有千斤重似的，怎么也睁不开。“唉，看······看来是快死了。睡吧，托尔斯泰，睡着了就可以活在这里了，”他想着，“睡着了就可以见到父亲，睡着了就可以见到塔吉雅娜姑妈，睡着了就可以闻得到花香，睡着了就可以看见牛羊奔跑，睡着了就可以吃得到秋果，抚到流水，就可以和农民一起耕种了，睡吧，托尔斯泰，睡着了就可以活在这里了，睡吧······。”
次日，托尔斯泰再也没有醒过来。他，与世长辞，——可仅限于生。而美丽，与世，长存。
痛苦也美丽高二作文3
浴火凤凰，涅槃重生；化蝶蚕蛹，破茧成蝶；坚韧蚌肉，孕育璀璨。这些极致的痛苦，造就了一幅幅美丽的画面。痛苦并不是单一的，痛苦也美丽。快乐固然兴奋，但痛苦又何尝不美丽？成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。绝妙的舞姿，向世人述说那不为人知的辛酸，05年春晚，《千手观音》让世人叹为观止，深深折服。“台上一分钟，台下十年功”。以领舞者邰丽华为首的众女子都是残疾人，需要付出比别人多出十倍甚至百倍的努力。假如他们在残疾的痛苦中自暴自弃，自我放任，哪还会有台上的万丈光芒，自信美丽。痛苦着的，也是美丽着的。生命被点亮于痛苦之中。美丽的花儿绽放在痛苦的沃土之中。纳兰性德，才情满腹，人人歆羡的相国公子，御前侍卫，因妻子的早亡郁郁寡欢，一蹶不振，英年早逝。反观李清照，在面对夫亡与国亡的双重折磨下抛弃了原先的“常记溪亭日暮”的闲适，转向了“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的伤怀与“万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去”的豪迈，依然活得精彩活得美丽。命运相似，结果却如此迥然不同。纳兰性德在痛苦中无法寻找到自己的方向，自觉生在黑暗之中，徒留一声叹息，李清照在痛苦中毅然学会成长，找明方向，终于开出了美丽的花儿。冰心曾说：“生命中需要更多的云翳来造就美丽的黄昏。”是啊，不经历风雨又怎能见彩虹？痛苦造就美丽，美丽装饰痛苦。
“天使是勇气和毅力使他们伟大，更是苦难是他们伟大”。飞蛾，扑向火的那瞬间，身子燃烧，形成美丽的火花。很多人说它们蠢，我却敬仰他们。痛苦，极致的痛苦，扑向火的那瞬间，需要有多大的勇气和毅力，才能让自己顶住那毁灭的痛苦让自己得到那梦寐以求的光明。那美丽的火花射进我的眼里，痛苦变成了美丽，满足。若没有它们的奋不顾身，也不会有人们眼中毁灭性的美丽。痛苦也是如此美丽，痛苦也是如此绚烂。
如果蚕蛹不忍受痛苦去破茧，又怎会有五彩的蝴蝶？如果凤凰不忍受痛苦承受烈火的洗礼，又怎会有重生的美丽？如果蚌不忍受痛苦去磨那颗砂石，又怎会有璀璨的珍珠？又怎会有“明珠有泪”的说法？如果飞蛾不忍受痛苦去追求那毕生的光明，又怎会有那一瞬的美丽？
“路漫漫其修远兮”这正是我们生活的真实写照。痛苦始终伴随着我们，就像攀登，过程充满艰险，可到了山顶体验了“会当凌绝顶，一览众山小”的美丽，所有的的痛苦都值得。痛并快乐着。痛苦是人生中看似无用的废弃物，现在的社会正提倡可持续发展，不妨也试试变废为宝吧。它装饰了你的人生，磨练了你的意志，成就了你的梦想，点亮了你的生命之灯。
谁的生活不会有痛苦？谁的生活又一帆风顺？我们需要的是痛苦也美丽。朋友们，相信我，痛苦也美丽！
痛苦也美丽高二作文4
思念，是一种痛苦，亦是一种美丽。
她十月怀胎的痛苦，在这一朝分娩的美丽中，诞生于这个世界。
早晨，她迫不及待的想要见到自己的孩子，大声呼喊着：“孩子，孩子！”护士抱着婴儿过来说，“孩子刚才……”还未说完，她已抱过孩子，小心翼翼的哄着，护士咽下了，“是去检查了”半句话，静静望着她和她的孩子，阳光透过窗户泻在孩子身上，她温柔的哄着孩子，嘴角的那抹弧度美的无与伦比，护士有些感动，红着眼睛退出了房门。
百日后，她便打电话给母亲父亲，让他们把孩子接回家，身处异地的她如何能带孩子。父母赶过来，留了两天，便带着孩子赶回去，火车站口，她叮嘱父母一定要照顾好孩子。远远的望着火车离去，望着孩子的离去，嘴里不泪决堤般流下，她的腿不停跑向驶远的火车，想要去追赶孩子，嘴里不停的念叨，“孩子不哭，妈妈在这儿，在这儿。”只是，火车冷漠的远去，将她无尽的想念拉长、拉长。
她更加卖力的干活，把每天的时间填满，只是晚上夜深人静时，身在异乡的她躺在床上总会无助的流泪。
孩子周岁生日时，她黑着眼睛赶回了家，当亲戚朋友祝贺时，孩子却生了病。医院里，孩子的手上插上针，她眼里满是无尽的心疼，孩子昏迷不醒，她日夜不离守在孩子身边，旁人劝她去休息，她说她不累，她说孩子没看到会哭，她说她不能离开孩子，她说孩子是她的全部，十五天，她昏倒了两次，孩子痊愈后，她温柔地给孩子讲故事，逗孩子笑，有过了五天，她走了，悄悄地离开了家。
十年间，零星地打过电话给家里问孩子的情况，听听孩子的声音，挂了电话后，总是泣不成声。
孩子十岁生日时，她买了礼物回家想给孩子惊喜，站在家门口，却有些踌躇。
“妈妈？”稚嫩的声音从身后传来。
她转过身，面对着自己日思夜想的人儿，她却不知道该如何去拥抱她，亲吻她，只是简单地应了声，然后将礼物交给了孩子，看着孩子欣喜的面颊，她笑了。孩子生日过的很开心，一直和她呆在一起，告诉她孩子认为骄傲或者好笑的事情，时间不留人，车站送别的那天，孩子十六岁时，她回家了，便又离去，孩子在家织了条围巾送给她。分别时，孩子没去送她。她扑在母亲怀里痛哭，她告诉她的母亲：她在异地的无助，她在异地的孩单，她不愿离开孩子。泪水打湿了孩子送给她的围巾，她急忙去擦，里面掉出了个纸团：妈妈：记得常回家看看，我们都很想你，她的痛涌出胸口，伸手抱住她的母亲，说：“妈，我以后会经常回家。”火车满载着她的爱驶向远方。
“想念是会呼吸的痛，它活在我身上所有角落……想见不能见最痛……”异地街道飘来不知道名字的歌。她望着家乡的方向，又低头整好围在脖上的围巾，脸上一片无与伦比的美丽。
痛苦也美丽高二作文5
水木年华，那份随波逐逝的青春，在倾情的生命的里，痛苦也美丽。——题记
青春的痛，是用细针穿刺出的细锐心痛，还未来得及感受，却又被时光弥缝。青春的苦，不似苦茶浓醇诱人，却带着独特的纯韵香气。虽苦苦的，却不失珍藏的意义。如若没有痛苦，何来由衷的甜蜜，"梅花香自苦寒来“，因为痛苦，演绎着丢弃不下的美丽。青春，是份痛苦而又美丽的追忆。
痛苦，深埋心里。
“记忆是阵阵花香，我们说好谁都不能忘。”熏衣草的记忆，在那份背离的誓言里演绎。若是一日花海再开，想知道，旧时的你是否还记得守着约定。重回相约的驿站点，守的花儿为谁开，薰衣草的花语，只是等你。不是时间的安排，只是自己对你多抱了份青眯和信赖，在懵懂的年华里，遇见了你，丢失了自己。你再也不会相信，那段时光里，记忆里早已镶满了你。是啊，傻傻的自己，背负不能付诸的约定，在原地徘徊，踮起脚尖望着把你丢失的方向。纵然早已知晓，已然不能找回你，可那份爱着的心，痛苦难耐的想你。痛苦而美丽的感情，正应了那句‘‘此情可待成追忆，只是当时已惘然’’。青春的疼痛，深埋心里，牵扯着我的情愫，不能淡却。
青春岁月里，痛苦却是不能挽留的昙花一现，纵然再美，也留不住。
晨曦的烟霭会随阳光漫溢散开，终究只剩澄明光亮。坚硬的磐石也阻挡不了那安澜的水流奔向远方。痛苦虽令人忧心，却也不能挽留，即便痛得再真，苦得再醇。奋之一搏，剩下又会是什么？是更添孤寂的惆怅还是自寻可笑的烦恼·？青春是份痛苦，回忆是份痛苦，但我们需要痛苦，没有享受痛苦的美丽，何为丰满的年华。青春岁月里，我们痛并快乐着。
青春岁月里，你是一份份醉人得美丽，不实而华，平淡清新。
在最美的季节里，遇见了你—对的人矣。多年后是否会想起，曾经”同桌的你“？再没有人会铭记，那些平淡记忆。“从前你总是很小心，问我借半块橡皮。你也说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西”。虽懂晓再没有曾经的温柔，在那份时光里，我们都迷失了自己，醉了相惜相融的教室里。如今回望，确实遥遥无期，却也留恋于青春的美丽，触手可及的温暖。于人心的跳动，是那样强烈有力，遇到此生珍惜的人，才会迷失的那么久远，找寻不了回来的方向。袖珍的青春，却也美丽。
青春岁月里，再回头，已不见你嫣然的美丽。
大地如此苍凉，那些我们曾经迷恋的风景，都在记忆的长河里消失了。花开花落的朝朝暮暮，留下了我们来往迂的脚印。还记得在梨花似雪的夜里，月光柔和，夜静谧，我们相诉相乐的`风景。你的眸里，只存有自己，暖暖的，很贴心。满院纷纷的梨花瓣，散落在风中，无声无息。亦如今日的夜，悄然寂静，花开花落，皆是生命的过程，任时光流去，我已留不住你。只是我不想落泪，不想把那些沉重的爱如此轻描淡写。人已归去，美丽也只能留在过去。
卷卷回忆随风去，这份青春岁月，痛苦而美丽。
痛苦也美丽高二作文6
光明不会永远伴随着你，黑暗时常悄然而至。总有那么一群人怀着对黎明的信仰，走过沉郁和压抑，朝着远方的地平线奔去，他们在痛苦中收获了美丽。
痛苦也美丽。春秋时期，吴王夫差在与越国交战中打败越王勾践。夫差要捉拿勾践，范蠡出策，假装投降，留得青山在不愁没柴烧。夫差不听老臣伍子胥的劝告，留下了勾践等人。越国君臣在吴国为奴三年，饱受屈辱，终被放回越国。勾践暗中训练精兵，每日晚上睡觉不用褥，只铺些柴草，又在屋里挂了一只苦胆。他不时会尝尝苦胆的味道，为的就是不忘记过去的耻辱。最终励精图治，成功复国。越王勾践亦成为春秋时期的最后一个霸王。
正如清代的蒲松龄题对联云：“有志者，事竟成，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆越吞吴。”我们深深感受到了越王勾践在沦为吴国奴隶，卧薪尝胆中所遭受经历的痛苦，但最终成为了一代霸主，他是美丽的。
痛苦也美丽。正当司马迁在专心致志写作《史记》的时候，一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来，司马迁因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有写完，便打消了这个念头。他想：“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要写完这部史书。”想到这里，他尽力克制自己，把万千的耻辱、痛苦，全都埋在心底。重新摊开光洁平滑的竹简，在上面写下一行行工整的隶字。就这样，司马迁发奋写作，用了整整18年的时间，完成了这部52万字的辉煌巨著—《史记》。
带着身心的病痛、折磨，忍受着世人的讽刺、嘲笑，司马迁苟活于人世。他的一生是痛苦的，但他用生命完成了一部前无古人的著作，创造了属于自己的美丽人生。
不仅仅是人，世间万物生灵也是这样。
传说凤凰是人世间幸福的使者。每五百年，它就要背负着积累于人世间的所有不快和仇恨恩怨，投身于熊熊大火中自焚，以生命和美丽的终结换取人世间的祥和和幸福。凤凰是伟大的，凤凰经历了烈火的煎熬和痛苦的考验，获得重生，并在重生中达到升华。
据说珍珠是由河蚌孕育的。当蚌的外套膜受到沙粒、寄生虫侵入的刺激且未能排除时，为了排除体内的异物，它的细胞膜就会分泌出珍珠质液，将外来异物一层层地不断包裹，历经3—6年最终成为光彩夺目的珍珠。
像人的眼睛进了一般，多么难受。然而河蚌却要用几年的时间分泌液体包裹不能排除的沙粒，最终凝结成一粒圆润的珍珠。可以看出，生命奋斗的过程多么地艰难，但痛苦过后便是美丽。
可见，痛苦也可如此美丽。人生路漫漫，我们总不能一路高歌。谁也逃脱不了经历痛苦。然而，若不是因为痛苦的根基，我们怎可获得美丽的人生？没有经历一些痛苦的人生，是不完美的。所以，让我们感因为在这过程中，我们痛并美丽着。
痛苦也美丽高二作文7
千锤与百炼，锤出了坚强的意志，炼出惊人的美。
——题记
破茧成蝶，展现翩然的美。蝴蝶固然美丽，可有谁知道，破茧而出的痛苦？起初，它是那一些细小又丑陋的毛虫，附着在叶片上，令人讨厌又恶心。在春天的熏染与洗涤中，它逐渐长大，然后结茧，将自己束缚在茧中等待时机成熟，便破茧而出。破茧，听似简单，可对于它们来说，却是艰辛而又痛苦的。在破茧的过程中，它必须承受极大的痛苦，那痛苦似肉裂血崩一般，蔓延到全身，直到快要丧失生命。最终，出现了美丽的蝴蝶，清新脱俗。京痛苦洗涤后，那美丽显得那么真挚、亮眼、又不容置疑。
千磨万击，锤炼铿锵的美。郑燮曾说“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。”对于竹，我们有一定的认识。那生长在悬崖边上的青竹，在长年累月中，经过风雨的吹打与冲刷。贫瘠的石头给竹子的生长制造了恶劣的生存环境，青竹在如此恶劣的环境中积极奋进，争取生存的机会。从那石隙中开凿出一片天地。长期的磨砺，使它筑就坚强的身躯和意志。经痛苦锤炼后，那美丽显得那么坚韧、持久、不容吹到。
蚀血成珠，显现价值的美。贝壳——席慕容曾对于此作出了极大的评论。说它一丝不苟地、认真地做好自己的工作。珍珠，相信大多数女性都对它爱不释手吧！那么，珍珠怎样来的呢？它活在贝壳的身躯里，是海中的贝壳，用自己的血肉一点一点的磨砺而成的。经过常年的累积，才形成了珍珠。我们可以想象，用自己的血和肉去铸造一个东西，那得承受多大的痛苦啊！这应该是许多常人所不能承受的吧！而贝壳，它却做到了。它用血肉铸成璀璨的珍珠，那是它的价值美。经痛苦筑做后，那美丽显得那么迷人、璀璨、不容回否。
小时候，我们还没学会走路。刚学时，我们磕磕碰碰又时常摔倒，身上布满成长的伤痕，而我们的父母，则在前方不断的鼓励我们站起来继续前进。因为有了痛苦的一步步，我们学会了走路，那一次次的摔倒已不足伤心了。长大了，我们经历了学习上的许多困难：考差了或是学习上遇到挫折，我们不仅要承受父母与老师的压力，还要缓解心理上的抑郁。那是多么痛苦的事啊！然而，我们不能放弃。我们坚信雨后总会有彩虹。那些有所作为的莘莘学子们，他们也和我们一样，有过困难与痛苦的时候，可他们以坚强的毅力，忍着痛苦与困难搏斗，终于，他们成功了。他们成功后的喜悦是人生中的一道美丽的彩虹啊！所以我们要像他们那样，坚持不懈地走向自己的梦想。扬帆在生命的海洋上，也有许多痛苦等待着我们······
在人生道路上，总有那么多的困难和痛苦需要我们去克服，去承受，只有亲身经历那痛苦的洗礼，才会铸造更美的形象和创造出更高的价值，那种美是值得赞扬的，是伟大的，不经历风雨，怎能见彩虹，有时痛苦也是一种美丽。让我们学会勇敢地去接受痛苦，在痛苦后展现一个全新的自我！
【痛苦也美丽高二作文7篇】相关文章：
2.痛苦也美丽
3.痛苦也美丽
4.痛苦也美丽
5.痛苦也美丽
6.痛苦也美丽
7.痛苦也美丽
8.痛苦也美丽