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《春节》六年级作文

时间:2021-06-26 18:03:27 六年级 我要投稿

【热门】《春节》六年级作文合集10篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的《春节》六年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】《春节》六年级作文合集10篇

《春节》六年级作文 篇1

  过年前几天,妈妈就拿出工资,去大润发购置年货,整天成包成包地往家里放。不大的房子于是被堆满了。

  除夕降临,买来鞭炮,把春联什么的都贴在门上。这一天我家还要大扫除一次,妈妈拿着鸡毛掸子,我则在旁边打打下手。

  到了除夕夜那天,晚上热闹非凡。家家户户到处飘着酒肉的香味。三家人围聚一桌,大家一边互相碰杯,一边互相说着祝福的话语。碗里的饭啊,菜啊,都要留下一口,意味着年年有余。肚子可不能填饱!过一会儿还要蘸着醋吃色味双美的饺子呢!这其中也有不少的讲究呢!不论大人还是小孩都只能最多吃十个饺子,而且还得一口一个。至于理由,谁也不知道,只是我们家一个特有的习惯罢了。

  正月初一一直到正月初五,则是天天拜年,收压岁钱也不是伸手就拿拿了就走的,还得叫上几声,说上几声祝愿,这才能弯着腰接过那压岁钱。

  一眨眼便到了元宵节,人们呼朋引伴,携老扶幼,满怀愉悦之心到中心广场猜灯谜,那是多么的有趣呀!猜对得奖,有些灯谜非常简单,想想就能知道,而有些灯谜则让人抓耳挠腮,在大家的提示下也无法得知答案。虽然没猜出谜底,虽然得不到奖品,但他们的心里也是甜滋滋的,重在参与。更何况他们图的不是奖品,而是一个热热闹闹的元宵节!

  春节就这样在不知不觉中溜走了,小孩该去上学,但心里也依然回味着那快乐的春节,大人又去照常做事,但一想起那浓浓的过年味儿,还有些不舍呢!

《春节》六年级作文 篇2

  春节绝对是中国人一年中最隆重、最盛大的的节日,所有的人都盼望着春节的到来,在我的记忆里令我最快乐的是今年的春节。

  大年三十我们一家三口到爷爷奶奶家过年,刚到爷爷奶奶家,一抬头见爷爷家安全门上贴着那醒目的红地儿金字对联,这时我想起了王安石的一首著名的诗作《元日》中“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”的佳句。站在窗边透过玻璃一眼望去:家家户户的窗户上都贴上了大红的吊钱儿。喜庆的气氛洒满了整个城市,人们都沉浸在喜悦和幸福之中。

  下午厨房传来了乒乒乓乓的切菜声,原来是爸爸妈妈正在忙碌年夜饭。我把一张京剧名家名段的DVD盘作为新春礼物送给喜欢听京剧的爷爷,爷爷夸我懂事孝顺;奶奶给了我一个压岁红包,希望我新年学业上取得好成绩。快要吃年夜饭了,奶奶十分神秘对大家说:“今天我请来了一位客人和我们一起过春节,大家都要热情接待。”我说:“神秘客人?大年三十还会有谁?”奶奶笑而不答,过了一会儿,门打开了,奶奶用手轻轻地拉着一位老太太,原来是隔壁的孤老户刘奶奶。把刘奶奶让进来后,我奶奶高兴说道:“我把刘奶奶请来同我们家一起过年,大家欢迎。”全家人热烈鼓掌欢迎,刘奶奶也激动得热泪迎眶,说道:“没想到我一个孤老户,能有福气和你们全家过春节。”

  终于好不容易等到了开饭,一碗碗美味的佳肴上桌啦,鸡、鸭、鱼、肉、蔬菜、海鲜……全齐了,看得人垂涎欲滴。爷爷、奶奶、刘奶奶、爸爸、妈妈和我都欢欢喜喜地围坐在一起,高高兴兴吃起了年夜饭。其中有件事令我很高兴。爸爸把最大的一只虾到了爷爷的碗里,爷爷却把它夹给了我,懂事的我又把这只虾夹进了刘奶奶的碗里,刘奶奶看到了一边擦着激动的热泪一边高兴地说:“你们家有这么懂事的孩子,真有福气啊!”听了这话,我奶奶脸上的皱纹都笑成了一朵花。大家边吃边聊,其乐融融。整个房间都充满了温馨、欢乐的气氛。

  临近子夜时分,爆竹声越来越密集,一串串鞭炮在人们手中点燃,火光四溅,仿佛要把每一个祝福送到千家万户。我心中想着大家健康、快乐、平安就是我的幸福。

  今年的春节令我非常难忘,因为我觉得这一天是快乐和有意义的。

《春节》六年级作文 篇3

  下午作文课写什么呢?学生刚过完春节,兴奋的劲还没有下去,正好文苑圈子征集《春节那些事》,那就拿来作为命题作文吧!

  下午来上课,学生已预备好了,我给大家说到:“新年的钟声渐行渐远,但是春节那隆隆的炮声一定还响在你耳边,好看、好玩的事情一定有很多,希望拿起你手中的笔当作照相机珍藏起你美丽的回忆吧!”然后让学生谈谈这篇文章该怎么写?尹秀壮回答道:“应该写两件事”,李永凯回答道:“第一件事要写得详细,第二件事要写得简单。”

  尹秀壮又问道:“怎样让开头和结尾写得更精彩些?”班里的其他同学无人应答,我就说到:“根据文章的内容和材料而言,有时候是开门见山,直奔主题;有时候是运用总分总的形式先总说;结尾有时要与开头呼应,有时总结全文。总之,你要根据文章的内容和材料而定。”很快同学们就进入了写作状态,我也把常规要求写在黑板上:

  第一:书写工整

  第二:书面干净

  第三:叙述清楚,开头结尾要完整,写得有条理。

  第四:字数不少于两页500字

  很快同学们进入了写作状态,不到40分钟,学生大多数完成。第二节后学生相互批改,我又给学生们提出批改要求:

  第一:浏览全文,圈出错别字并批改。

  第二:用波浪线画出好的段落和精彩的语句。

  第三:把认为不通顺的句子改流畅。

  第四:对整篇文章进行评价,先总结优点,再说不足,批语不少于100字。

  学生分小组批改,学生有条不紊地进行,我也来回巡视,随即指导学生,最后我评出四篇相对好点的文章,让小作者本人上台朗读,有的不愿读,就让小朗诵家刘永惠同学来读。

《春节》六年级作文 篇4

  “欢度春节”这些标语在电视机广告上经常可以见到,也正是这些标语为春节添上了欢喜的气氛。

  每个人都在春节前上街购物,买件新衣服,新鞋等等。而我也不例外。听说这意味着新的一年能换然一新,来一个好运。我觉得春节也有好的一面,也有坏的一面。当然对于我们来说是好的,有假放,有利是收。而对于清洁工来说,新年可是很辛苦的一段时期,他们在春节期间要打扫的垃圾增了很多。其实我们在开心的同时也不要破坏东西和乱扔东西,我们“不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上”。所以我们不要在公共场所玩的时候,不要乱扔东西,只有这样才能使清洁工人也能做到“欢度春节”。政府也为人们能做到“欢度春节”,特意举办了一个烟花晚会。这个晚会是在十九那晚举行的,那晚有许多人到来,人们甚至要挤到出公路去了。烟花开始放了,首先在我们眼前的是一束束多彩多姿的烟花射上天空,再在空中爆,好象一朵朵美丽的鲜花。接着又有更多在空中爆开时的姿态多样的烟花。人们在观赏的期间还不时传出一阵阵的“哇”声。但是在烟花晚会完了,人们散去之后,牌坊(地方名)却变成了“垃圾场”了,垃圾是随地都是。这是清洁工人可忙个很,他们个个都弯低腰捡垃圾。我当时看到这样的情景想:那些清洁工捡完后一定是很累的了,明天就是大年初一了,也要做得那么累,真是很痛苦!所以我们不要乱扔东西了,使清洁工人也能做到“欢度春节”。

《春节》六年级作文 篇5

  春节的声音很响很杂,但都十分幸福。

  春节的时候一家人都围在一个大桌子上。听着电视上一首首喜庆的音乐,大家说说笑笑,每个人都洋溢着幸福。春节里有音乐声,笑声和说话声,这些声音陪着我们度过了整个春节。

  要说起春节的声音,最让人难忘的自然是鞭炮声。

  最喜欢去农村过春节,因为那里的春节特别的好玩。

  白天鞭炮声就已经响起了,一声声炮炸响彻整个村庄,像我这样的小孩子们不敢放那么威力大的鞭炮,都放一些威力小的。

  那时候的鞭炮分很多种,具体都是什么样的早就忘了。只记得有一元一盒和二元一盒的,为了买二元一盒的,我经常省吃俭用几天。

  鞭炮的玩法也分很多种,发出的声音也不同。

  最普通的就是将鞭炮向前一扔。然后就会“啪!”的一声。还有一种难度较高一点的。就是在空地上放一个没有用的塑料瓶,将鞭炮向里面投,一声巨响后就会有一团青烟从瓶口飘出来。不过这时的声音是“砰”。最有趣的是将火药倒进一个小瓶子里,要装的满满的,然后密封好,只留一个小口,在准备一根长棍。棍头上捆一根火柴,再从小口里点燃火药,那时候会出现一声震天的响声——“咚”的一声。

  晚上的时候也很有意思。很多很多的烟花照亮了夜空,一声声响声此起彼伏,演奏起了一首首春节特有的音乐。

  我问过奶奶:“春节为什么要放鞭炮啊?”“有点声音大家才高兴嘛。”奶奶回答。

  对啊,鞭炮声是春节声音里最重要的。它寄托的是一代代人渴望幸福的声音。

《春节》六年级作文 篇6

  盼着,盼着,终于临近年末,春节的气氛也越来越浓。

  街上,家家户户都贴上喜庆的对联和大大的“福”字,人们也都忙着买年货,家长也领着自己的孩子在服装店里精心挑选合适的衣服,还有许多勤劳的人们在忙着清洗自己的房屋。春节终于到,当新年的钟声响起时,噼里啪啦的鞭炮声响遍每个角落,看着窗外的空地上已经有许多穿着新衣服的小伙伴们在嬉戏。我从睡梦中醒来,第一反应是我又长大一岁,我高兴地穿上衣服,和屋外的伙伴一起玩耍。周围的邻居们纷纷拿出自家的鞭炮放,我们家也不甘示弱,拿出长长的一卷“开门红”,点燃引线,“噼噼啪啪”的声音响成一片,鞭炮声一浪高过一浪,引来许多孩子和乡亲们驻足观看。待鞭炮响完后,就是我们孩子的天地。我们拿出各式各样的鞭炮,点燃导火线,“嘭——啪,“嗞嗞——嗞”各种五颜六色的烟火从鞭炮里喷涌而出,真是太壮观!我们玩的不亦乐乎。拜年是春节必不可少的,每当到外公家拜年时,外公总会给我拿来一些开心果,寓意在这一年开开心心,吃完开心果后,就像外公说着吉祥的话,外公就会从口袋里拿出红包,我大大方方地接过,心里美滋滋的。夜幕降临,我们左邻右舍聚集在一起放烟花。

  “3——2——1”瞬间,烟花四射,仿佛惊雷般的响声出现,我忙出来欣赏:天空呈现迷人的黑色,再加上灿烂烟花的点缀,令人陶醉其中。

  春节,让大人小孩玩的痛快,也是在外漂泊的人和家人团聚的日子。

《春节》六年级作文 篇7

  快要过年了,各家各户都在准备年货。早上,我去上作文课,一进门,就有一股墨香扑鼻而来。走近一看,原来是刘凡赫正在写过年用的的春联。一个个方块字进入了我的眼帘。旁边的同学们都在夸她写的多么好。

  这时,我突然有一种像是吃了很多柠檬般的感觉。因为我和她差不多都在一个时间学书法的。而她写的字已经有好几次都获奖了,而我的字还一次奖都没获得过。现在她写的字已经比我写的字好了很多。去年过年的时候,刘凡赫写的福字。而我却只练习了基本笔画,因为那时老师告诉我只有把基本笔画练好才可以写福字。老师还告诉我只要把字练到刘凡赫的字那样就教我写别的字。在去年时,她的字就把我落下了一大截。

  想到这里,我心里就更不好受了。不过这时,张老师来了,她也恰好带来了红纸,打算让我们这节课写对联。这时,已经上课了。刘凡赫把笔墨摆在了桌子上。我把笔拿了起来。沾上墨,可不知道为什么,我的手一直在抖。墨也沾多了,可我始终不敢下笔,看着刘凡赫已经工工整整地写好了上联了,我心里像是吃了黄连一般的苦。我写出来的字为什么就不能被别人表扬呢?这时,我又听见有人夸奖她写的字好。我现在恨不得一下变成她,沐浴着表扬声和夸奖声中。

  可是那只是想象。我的脑海中又浮现出了以前我不好好练书法。把我写的撇画成蝴蝶的情景。如果那时我一笔一划的练,说不定现在大家也会表扬我的字写的如何好呢!那我不就成了王羲之二代了吗?那时我只要大笔一挥,大家都会向我投来赞扬的目光。

  不过,早知今日,何必当初呢?如果我以前认真一点儿不就好了吗?这使我一下子又想起来,在联欢会上我和任贵一一起画画时的情景。那天我没有带毡子,所以我就想匆匆对付一下。但到后来那张纸已经破的不成样子了。想到那时张希文和徐晓琪为我接掉下来的画时,我的心里暗暗地懊悔。

  不知不觉的,我的对联已经写完了。看看刘凡赫的对联:上面的字粗壮有力,而我的对联上的字却又细有小,像得了病一样。回到家,我想把我写的对联贴在大门上。但爸爸却不让我贴,不过后来我的对联还是被贴在了我奶家不起眼的车库门上面。

  看着我的对联被贴在了不起眼的库门上,我像是喝了辣椒水一样。因为刘凡赫的对联已经被正正道道地贴在了她家的大门上。都怪我没有努力。不过明年的春节,我一定把我写的对联贴在我们家的大门上面,20xx年我还要在书法上努力加油,超过刘凡赫。

  20xx年,我给自己熬了一碗只有酸、苦、辣,没有甜的一碗汤。不过,我还是要把它喝下去。在20xx年,我要给自己熬一碗五味俱全的好汤!

《春节》六年级作文 篇8

  俗话说:“百里不同风,千里不同俗”由于地域不同,人们的生活方式、风土人情、民族风俗也不同。北京的春节热闹非凡;闽南的春节笑声不断;东北的春节饭菜可口;而潮州的春节又是怎样的呢?你们一定很想知道吧!那就随我一起去解吧!

  潮州人在腊月二十四那天,就开始迎接春节的到来。潮州的特产特别多,因此,这些特产成过年时饭桌上必不可少的东西,所以从腊月二十四开始,各家各户都要准备这些东西,其中,潮州人准备得最多的是红?。红?是由发酵?包着糯米、香菇等食料精制而成的,关于它的意思有很多,有红红火火、五谷丰登等。另外,潮州人还要拜神,以及大扫除。

  到腊月三十,一年中的最后一天,人们就早早地起床,开始一年中最忙碌的一天。这一天,大家都要祭祖,摆上鸡鸭鱼肉,插上香烛,便可以祭祖。祭祖时每个人都要叩三叩,叩头时可许下来年的愿望。人们可以利用祭祖的`时间,除旧布新:贴上红红的对联,传统的人家还挂上红红的灯笼。小孩子贴到别处放鞭炮,一串串鞭炮火花四溅,仿佛要把祝福送进千家万户。下午大家吃完午饭后,早早地沐浴穿新衣,开始期盼团圆饭的到来。到晚上,大家高高兴兴地围在一起吃一年中最丰盛、最有意义的团圆饭,这一夜的团圆饭,对于在外地工作的人,除非有公务脱不身,必定赶回家来吃团圆饭。饭桌上,男人们互相敬酒;孩子们开始不停地往嘴里塞食物,收红包,图个避邪求吉;而厨房里,勤劳的女人们正忙着做菜。吃完团圆饭,大家围在一起聊天、喝潮州工夫茶,唱潮剧。

  正月初一,这对潮州人来说是一个崭新的一页,人人早早的起床,有的去拜年,有的在家接待客人,有的趁假日的时间出去游山玩水,还有些女人拖儿带女回娘家看望父母。街上真热闹:鹤发童颜的老人们身着节日盛装,兴致勃勃地漫步着,说笑着;高大的青年男子也一改平时的严肃,温习着儿时的功课──戴上奇形怪状的面具;几个年轻的妙龄少女提着大包小包的礼物,在互相逗趣、取乐;天真烂漫的孩童们,戴着漂亮的围巾,帽子和手套,穿着各式各样的棉袄,嬉笑着出入于货物琳琅的商店、趣味无穷的游乐场。

  正月十五是元宵节,这对潮州的春节来说是一个高潮。在那天晚上,人们带着儿女,提着形态各异的花灯,漫步在挂满灯谜的大街上,大家总要停下来猜猜灯谜,不是为答对题时有礼品,而是为一份答对题时的喜悦。潮州的元宵节还有一个传统:那天晚上,小孩子必须吃甘蔗,据说在这天晚上吃甘蔗不会蛀牙。

  潮州的春节,具有浓厚的传统味道,它带给人们的不仅仅有快乐,还有家的温馨与美好。

《春节》六年级作文 篇9

  春节里,我和爸爸妈妈去福严寺烧香祈福。

  福严寺正门前,有一条宽宽的街道。街道上,人来人往,时而传来的庄严的钟声,好似给热闹的街道披上了一件祥和的袈裟,让人心中骤然升起神圣之感。

  “老板发财,行行好吧!”一声又一声乞讨的哀求声,让我从神圣中回过神来。循声找去,发现街道中央排着一列乞丐,他们有的坐在地上,有的跪在地上,有的躺在地上,个个披头散发,面容凄惨。

  其中一个最特别。他的双腿已经没有,躺在一个滑板上,靠着双手支撑往前滑行。每滑行几步,他就停下来,一手撑地,一手举起一个斑驳的糖瓷盆子,低低地叫着:“老板发财,行行好吧!”那双期待的眼睛,盯着一双双穿着体面的皮鞋,轻快前行的高贵的脚。可是那些体面的脚,并没有一点点停下来的意思。一转眼,脚就离开了他的视线,弥漫在他眼前的,只有脚步扬起的灰尘。

  他眼睛黯淡下去,放好那个斑驳的糖瓷盆子,双手撑地,又艰难地向前滑行起来。

  他真可怜!我摸了摸口袋,掏出仅有的几块钱,放在了他的糖瓷盆子里。

  福严寺的大殿里,佛香缭绕,“阿弥陀佛”的诵经声此起彼伏,每个人都在虔诚地烧香拜佛,每个功德箱里都装满了各种面值的钱币。看着这些虔诚的人们,我突然想:“想要得到菩萨的保佑,不是要积德吗?可这些人,又有几个做到了真正的行善呢?那在菩萨这里,他们的心愿怎么会被实现呢?”

  烧好香,祈完福,我们离开了福严寺。

  回到街道,福严寺的钟声依然沉稳地敲响着,乞丐依然苦苦乞讨着,虔诚拜佛的人依然冷漠地奔走着。

  祈福,应该在路上。我有些明白了。

《春节》六年级作文 篇10

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”一年一度的春节来到了,伴随着爆竹声,人们一大早就从床上爬起来,开始打扫卫生,这叫扫尘,当大家打扫完以后,会把垃圾堆放在一起,等到过年以后再清理出去,据说这样可以“聚财”。

  打扫完后,人们又开始忙着贴春联、贴窗花和挂灯笼,跑上跑下忙得不亦乐乎,把家里装点得喜气洋洋。身在外地的游子也迫不及待地赶回家乡与亲人团聚,长辈们准备了满满一桌丰盛的佳肴,全家人围坐在一起,高举酒杯,互相祝福,谈笑风生,其乐融融。

  小孩儿呢,就在一旁边吃边玩,嘻嘻哈哈笑个不停,饭桌上,有小孩伸手想去夹一块鱼吃,这时却被旁边的大人给挡住了,我很纳闷,爸爸说:过年不能吃鱼,要留着,意味着“年年有鱼(余)”。我似懂非懂地点点头。吃完饭,小孩子们只要一看到大人就会送上一句祝福语,大人也会夸小孩嘴巴甜,就会笑嘻嘻地从口袋里掏出一个红包,送给小孩子。

  放鞭炮了,孩子们一个个兴高采烈地跑出家门,放着各种各样的小爆竹,远处的烟花,有的像仙女散花,有的像流星,有的像璀璨的明珠,美丽极了。由于城里已经禁止燃放烟花爆竹,估计这样的美景也只有到农村才能欣赏得到了。

  第二天一早,人们挨家挨户地给亲朋好友拜年,还给别人带来了新年礼物,送上一份祝福,大家聚在一起聊聊天,说说家事,多好呀!

  这就是我眼中那欢快的春节,我真希望天天都过大年!

  春节不是比哪家吃得好,也不是比哪家孩子收到的压岁钱多,最重要的是一家团团圆圆,其乐融融地坐在一起,享受那温馨的时光。这就是我眼中的那简单而又欢快的春节!

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