【实用】观察三年级作文9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的观察三年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
观察三年级作文 篇1
星期六的晚上，我拿出一头胖乎乎的大蒜，准备无土栽培。这头蒜的十一个蒜瓣紧紧地簇拥在一起，就像十多个好朋友盘腿而坐，在一起玩游戏。
种蒜之前，我先帮大蒜脱掉白衬衫，又剥掉里面一层薄薄的“保护膜”，放到盘子里后，我给它浇足了水，放到窗台上，期待着它快快发芽。
第二天一醒来，我就跑窗台上去看大蒜。呀！每瓣蒜头上都抽出了嫩嫩的绿芽，我忙叫来妈妈看我的大蒜，妈妈说：“大蒜的生命力非常旺盛，只要给它充足的阳光跟水分，它就会长得更快。”听了妈妈的话，立马给大蒜浇了水，又把它挪到阳光充足的地方。第二天蒜苗果然又与昨天有些不同，不仅长高了一点儿，而且嫩芽分成了两片嫩叶，紧紧地靠拢在一起。我还惊奇的发现大蒜的底部长出了白色的须根，水就是通过这些根传送给蒜苗的。到了第五天，每一个蒜苗长度不一，我想这大概是因为它们吸收了不同的养分吧。最长的蒜苗已经有10厘米长了，两片长长的嫩叶微微张开，就像英文字母“Y”，在两片绿叶中又钻出了一片嫩叶，过不了几天，它们也会变成绿叶。
等蒜苗长得更长的时候，我们就可以炒菜吃了，吃着自己种的蒜苗，肯定非常香！
观察三年级作文 篇2
我的家里养了三条金鱼，它们都长着一对圆溜溜的像泡泡一样的大眼睛，一个小小的嘴，一呼一吸地偶尔吐几个泡泡。
根据它们颜色的不同我给它们分别起了名叫红袍子、黄金甲、黑褂子？？一放学，我就去看它们，鱼儿正在水里悠闲得游来游去，当我将食物撒在水面上时，它们就会悄悄地游过来轻轻一吸，然后在躲到一边去。我不小心碰到鱼缸，它们就风驰电掣般地四处逃窜，一会儿可能是游累了，就沉在鱼缸底部一动不动的好像是睡着了，可是它们的眼睛是睁着的，眨也不眨一下。
我心想：难道鱼不闭眼睛吗？睡觉也睁着眼睛？于是我就坐在那，仔细地观察了好半天，我发现每条鱼的确都是睁着眼晴的！我就像发现新大陆似的喊：“妈妈，妈妈，快过来！”妈妈跑过来以为出了什么事，我指着鱼对妈妈说：“鱼儿好像没有眼皮，那他们怎么睡觉啊？”妈妈告诉我：“我听说鱼类眼睛有一层透明的膜支撑着它们的眼皮，但是不会动，所以鱼是不会眨眼的，连睡觉也是睁着眼睛。我们看到鱼在静止的时候它可能在睡觉，当你看它们睁着眼睛的时候，它们可能已经睡着了，正在做着美梦呢！”
这个关于鱼的秘密真是一个有趣的发现呀！
观察三年级作文 篇3
今天，我在外面玩。忽然，我看见一排排黑色的小东西在移动。哦！原来是蚂蚁。 “为什么这么多蚂蚁在苹果上走动呢?”我眼珠子一转说: “有了!”我用随身携带的放大镜去观察。一看！原来是蚂蚁把苹果咬碎再运进洞。一只大蚂蚁用那锋利的大牙咬碎苹果，碎苹果不停掉下来，底下的蚂蚁赶紧把碎苹果运回洞。这时，一只大毛虫从树上掉下来，蚂蚁见了赶快过来咬毛虫。毛虫无论怎样挣扎，都无法甩掉蚂蚁。最后筋疲力尽，奄奄一息了。可是毛虫体积太大，蚂蚁不能把毛虫运回洞。怎么办呢？我替它们暗暗着急。这没有难道它们，只见它们津津有味地吃了起来。蚂蚁吃毛虫可讲究了，不吃虫皮，专吃虫肉，而且吃虫一般都从虫口下手。不一会儿，毛虫只剩一层虫皮了。
蚂蚁虽然小，但很聪明。
观察三年级作文 篇4
7月20号的下午，下了一场大雨。大雨过后我发现一只知了停在我家窗台上，爸爸把它抓了回来。我观察了一会儿，我把我观察到的讲给你们听：
知了有一双硬硬的眼睛，爸爸说它是复眼，由很多的小眼睛组成，能有很宽广的视角，能看见更多的东西。它的嘴巴是圆形的，前端是一根细细的`针状的，原来它就是用这个“针”嘴巴刺入树干，吸食树液。它有六条像刀一样又小又细的腿，可以牢牢地把自己固定在树枝上。它还有一双透明的大翅膀，大翅膀下面还有一双小翅膀，展开后薄薄的大小翅膀组合在一起，飞起来又稳又没有声音。他的肚子长长鼓鼓的，爸爸说这个是它的腹腔，“知了、知了”叫的就是这个地方振动发出的声音，腹腔有一个开口的是雄性的知了，而雌性的知了由于生理特征的差异是不能叫的。
知了是靠吸食大树的树液生存的，如果一根大树被知了的“针”嘴刺了很多的洞，吸食了很多的汁液，大树就会枯萎，所以知了是大害虫。不过爸爸说知了从土里爬出来时要脱去一个外壳，然后才是这个样子的，退下来的“蝉壳”是一味中药。
观察三年级作文 篇5
大家都见过仙人掌，但是，我们家的仙人掌会“生仔”这可是我仔细观察独立思考发现的。
那年，妈妈买了一盆仙人掌，它长得圆圆的，在那身青衣服上长满了许多小刺，几个星期过了，我不小心碰住了它，扎得我特别的痛，正当我想把仙人掌仍在阳台抱怨时，无意间发现仙人掌旁多了一个绿色的小球，近距离仔细一看，咦？怎么多了个小仙人球呢，我怀着疑心去问妈妈：“妈妈，你又买了一个小的仙人掌？”没呀，妈妈说。
我一定要把这个案件查个水落石出，我把仙人掌放在跟前，观察过来观察过去，还是，找不到原因，这可怎么办呢？有啦！我立刻拿出《十万个为什么》我的眼不停地盯着书，一页、二页、五页、十页……我不停地寻找着，找了半天还是一无所获。
我想放弃，我脑海里又想起侦探怎么破案的，于是，我振作起来，把观察放在了重点，终于，我发现了一个小小的细节，它们是同一个根，这个发现仿佛是一个关键性，也就是说它们两个是一家人，仙人掌生宝宝了。这件事终于小葱拌豆腐——一清二白，当我把这件事告诉大家，大家向我竖起大拇指，我心里比吃哈密瓜加蜜还要甜。
这让我明白了，观察室生活中不可缺少的一部分，认真观察让这件事水落石出，认真观察也使我不段进步，让我们养成观察的好习惯吧！
观察三年级作文 篇6
今天，我和爸爸一起去万松山上观察大树。
我最先看到的是一颗老桉树，它的树干上都是枯死的叶子，只有几片绿色的叶子，而且它的身上长满了苔藓。于是我问爸爸：“苔藓为什么生长在树上？”爸爸说：“因为苔藓喜欢生长在松软的潮湿的树皮上，所以它就在这里安家。”这时候，我突然看见老桉树的脚下有一颗腰被折断了的树，上面还有很多黑蚁在洞里忙碌地进出。爸爸说：“这是一颗死树，它死后不久，白蚂蚁就把它吃成空心的，之后黑蚂蚁就在这里定居。”哈哈，动物世界真是有趣！
我继续往山上走，快到山顶的时候，我惊奇地发现有一颗长着“胡须”的大树，我问爸爸：“这颗树叫什么名字？它的‘胡须’又是什么东西？”“这颗树叫榕树，它的‘胡须’实际上就是根。”爸爸耐心地跟我解释。
最后，我奔跑起来，向山顶上冲刺，到了山顶，看着满山的大树，我心中又产生了一个疑问：“为什么山里的大树好像一个个士兵一列一列的这么整齐呢？”爸爸便说：“因为这是人工钟的，一般都很有规律。”原来如此，我又问：“那为什么朝南的树叶比朝北的树叶茂盛呢？”“因为树叶需要阳光，朝南的树叶照到的阳光充足，所以就有这种现象产生。”
今天的收获真是太大了，不但让我认识了很多大树的特点，还让我知道了树的生长一定要由阳光，我以后还要继续观察大树。
观察三年级作文 篇7
它很快就两个月了。我想你们已经知道我指的是什么了吧？没错，就是雪团。它可真能吃，一天要吃掉约130克的食物，胖嘟嘟的像个雪白色的绒肉球。如果能发张照片，它那滑稽的样子一定会笑死你。它可真爱动，一刻也停不下，一会儿跑到东，一会儿跑到西，一会儿站起来，一会儿趴下。它有时用舌头舔爪子，有时用后腿清理身上的毛。它有时四处奔跑，有时又静静的坐着。真有意思。
它还是那么烦人。这次我可吸取了教训，不让它在自由time中乱跑。最直接的办法是取消自由time。每星期两次的自由time改成了伙食改善。平时给它吃菜叶子和一些玉米碎末，而伙食改善则是少量菜叶和玉米碎末，再加上67。85%的天然野生植物，像柳叶啦、青草啦、榆树叶啦或是一些其他的不知名植物。这时候它可享福了，差不多有90克的食物都是纯天然的，把它吃的饱饱的，像个大皮球，直“打饱嗝”。这时，它就要进入“饭后活动清理时间”。这时，它通常会先舔一舔爪子，再用爪子清理身上的毛。然后也不会安静，跳来跳去，进行饭后消化活动。这时的它，特别有意思。你想想，一个胖胖的白兔子，跳来跳去，像一个大绒球在跳，特别好玩。
观察三年级作文 篇8
我的哥哥有一双大大的眼睛，鼻子上架着一副黑框眼镜，是个大帅哥。他的学习成绩非常好，以前也是卖鱼桥小学读书的，现在在绿城育才学校读初中了。曾在杭州市“希望杯”大赛上得过奖，被同学们称为“数学大王”呢！
我哥哥的滑轮也很厉害，每次比赛都能得到名次，还在省级比赛中得到过第一名的好成绩。我家墙上现在还挂有他比赛是飒爽英姿的照片。但是他很少有时间跟我一起玩，所以每次他一来我家我就很开心，我们两玩得会非常高兴，哥哥会教我很多东西。
哥哥很优秀，我要像他学习。
观察三年级作文 篇9
11月3日 星期五 天气：晴
今天，我要观察蜗牛，如果你想知道关于蜗牛的秘密的话，我们就一起观察吧！
我们先找来一只蜗牛，它的眼睛像一颗巧克力豆，嘴巴是一个小小的孔，背上背着一个重重的壳，这是它的小房子。它不喜欢阳光，喜欢阴冷潮湿的地方。我仔细观察，发现它有两对触角，我用手碰了碰它的触角，不得了，我一碰就看见它的触角收了进去，当它发现没有碰它了，才又慢慢伸开，还向四周望望，再去找吃的。
这是为什么呢？我带着疑问回了家，我问了妈妈，可是妈妈也不知道，妈妈说：“你为什么不去问一问百度呢？”妈妈的话给了我一点点小小的灵感，我连忙跑到书房，查了一下百度，原来，碰蜗牛的触角时，它会认为是危险，所以它会藏到壳里去躲藏。
我还不知道蜗牛是软体动物，蜗牛的壳轻微破裂，它自己会用分泌物修补，但如果壳全部丢失，蜗牛会在很短的时间内死亡。
通过观察蜗牛，我明白了：我们平常只要善于观察，就一定有收获！
【【实用】观察三年级作文9篇】相关文章：
4.三年级观察作文