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年后二年级作文

时间:2021-06-03 11:05:39 二年级 我要投稿

精选年后二年级作文3篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的年后二年级作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选年后二年级作文3篇

年后二年级作文 篇1

  时间过得飞快,一眨眼就到了20xx年,由于我的工作比较繁忙,二十年来一直没有回过母校——湘郡未来实验学校。今天,我终于在百忙之中抽出时间回去看望母校。

  我乘上小飞艇,如离弦的箭一般冲向母校所在地,刚到达目的地时,我以为我的眼睛花了,因为在这片空地上,只有一个巨大的圆盘和一个警卫室。我到警卫室一问才知道,原来母校搬到大海里去了,那个圆盘就是传送器。我吞下能在水中呼吸的药丸,便跳入传送器,直奔大海。

  到达母校后,我四处转了一圈,发现这里的房子全是漂浮在空中的,足球场和篮球场也非常大。我看完这些,觉得还不过瘾,就跑进教学楼,看到同学们都没有背书包,我拉住一个同学问道:“你们怎么都不带书包?”他回答说:“现在桌子上都有掌上电脑了,还要书包干嘛呢?”我恍然大悟说:“原来是这样的啊!”

  我走出了教学楼,想了想,也是该回去的时候了,于是,我依依不舍地离开了母校。再过二十年的校园将会是什么样的呢?我不禁浮想联翩……

年后二年级作文 篇2

  窗外阳光正好,秋天的北卡罗来纳州景色宜人,但此刻我却无暇欣赏。转眼间,二十年就过去了,再次回到故乡会是什么样呢?我一边处理公文一边想。

  此时的我已经30岁,还依然保持着小清新的风格,梳着马尾辫,似乎如此打扮的我才能留住时光,留住青春。我由美国耶鲁大学硕士毕业,从事我喜爱的电子编写工程工作。我的家庭也十分幸福,有了3岁的孩子。正是有了家庭和孩子,我愈发思念故乡,希望自己的孩子也去看看血脉相承的故土。

  思量间,我已登上飞机,从美国北卡飞往故乡中国深圳。我难以想象出二十年后的深圳会是什么样子的。

  下了飞机,迎面而来的是那种陌生的熟悉感。一切都在变化着,而我只能接受这种改变。

  从机场出来,我顺道就去探望我的母校——南外。进了校园,发现南外已变了许多许多,教学楼已经刷上了白白的外漆,大堂也整洁了很多。走进我曾经的教室,我惊奇地发现,教室并没有太多的'改变,只是扩大了点儿。再走到操场,中间绿茵茵的足球场,已不是昨天的面貌了,跑道也变得十分智能,能够调节长短,宽窄,地面材料等。总之学校的变化不是特别大。在学校还有一些人曾教我们知识,告诉我们怎样做人。所以我这要去拜访我们可敬可爱的老师们了。

  老师们都已经苍老了好多好多,脸上也几乎都布满了皱纹,牙齿也都快掉光了,视力也不如从前了,听力也下降了。感觉已经不是从前年轻充满活力的老师了。目睹此状,不禁感叹:人面不知何处去,落叶依旧随秋风。

  当车驶离校园,旁边这块地就是当时我家居住的地方,如今家边上都建起了高楼大厦了。再也看不到那绿绿的山,以及郁郁葱葱的榕树。故乡变了太多太多,变得我已经不认识了。记得曾有诗云:少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰,儿童相见不相识,笑问客从何处来。我大概就是那个不知从何处而来的客人吧!

年后二年级作文 篇3

  我平时最爱搞一些小实验了,20年后的我会成为一位发明家。

  我发明了一种叫“万能眼镜”的东西。它能给人类带来极大的方便,只要盲人戴上它,就能看见周围的任何东西。

  我要发明一种能调节冷暖的衣服,使人穿了在酷热的夏天里也会感到清凉,在严寒的时候也能感觉到温暖。

  我要研制出一种高营养的食物,使人吃了可以几个月不用再进食了,这样人类就不用忙于寻找食物,世上也不会有难民了。

  我要发明一栋能移动的万能房屋,它能随时移动到我们所喜爱的地方居住。它不但可为我们遮风挡雨,还能为我们抵御洪水,防避地震,从此天灾人祸便不能再伤害人类了。

  我要研制一种小型电动飞翔机,我们背着它便可如鸟儿一般自由自在地飞翔。

  如果我的愿望真能实现的话,这个世界将是多么美妙啊!我希望全球的发明家跟我一同努力,促使这个梦想快点实现。那不是比使用大量的人力物力去研制战争武器更有意义吗?

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