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小学二年级作文

时间:2021-05-27 09:05:30 二年级 我要投稿

【精品】小学二年级作文合集10篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的小学二年级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】小学二年级作文合集10篇

小学二年级作文 篇1

  我的爸爸非常温和,不会太暴躁。他非常关心我的学习,也非常关心我的身体。有一次我考试考分,他说:你怎么考这么差,一开学就这么差,将来会更难,那你不是要考非常差了,经过这件事我想:以后要考以上,给爸爸看到就好的成绩。下面我介绍我的妈妈。我的妈妈对我特别好,她非常温柔,身材中等,眼睛有点眯,比较胖,我非常喜好我的妈妈。我喜欢在这种生活里过。

小学二年级作文 篇2

  前几天在《读者》上看到这样一篇文章,题目好象是《消逝的放学路上》,讲现在的孩子放学后基本上都是让父母用车子载回家的,就像一个贵重的物品,不敢撒手让他自己行走。从而也没有了放学路上的快乐可言。

  看完这篇文章,儿时那背着书包蹦蹦跳跳行走在上学、放学路上的情景立刻显现在我眼前。

  我的小学生活完全是在乡村一所很小的学校度过的。学校离家有二里地远,从家到学校要经过另一个很小的村子,村与村之间,村与学校之间都是成片的庄稼地。而这之间是有一条不算太窄的小路连接起来。路的两边都是一棵棵高大的泡桐树。而我们童年的乐趣几乎都在这条弯弯曲曲,却又平整干净的小路上。

  放学的时间一到,我们就如一群叽叽喳喳的小鸟一样出了笼子,四散而去。一路的同学沿着小路回家,然而谁也不肯好好的走,故意踏着路边的小草走。路是很有意思的,平整的如同碾过的场,是不会有一棵植物的。而路边却是草长莺飞,开满了最常见的野菊花,白色的、黄色的、紫色的,一簇簇的。女孩子爱摘花,编花环,男孩子就会来捣乱。于是,你追我赶的,常常不是往前走,而是往回跑。于是,那条上学的路就变得更长了。更多的时候是,一边走一边玩,摔三角,滚弹蛋,你输了我赢了,一直玩到累了、晚了,才急匆匆地往家赶。

  五月底,天气已经开始变得炎热起来。我们就把家里过年时大人喝酒时保存下来的酒瓶子找出来,清洗干净,这就成了我们带水的水壶了,灌上清清的井水。上学路上,我们就摘几个麦穗,用手一搓,吹走麦皮,把绿绿麦籽放进玻璃瓶里,清的井水,绿的麦籽,很好看,而且喝水也变得有乐趣了。这或许是最早的“果粒橙”吧。

  而冬天也很有趣,那时候冬天好象很冷,常常的下雪。而大学会让整个田野变成白茫茫的银装世界。于是放学路上就成了玩雪、打雪仗的地方。我们故意用脚在平整的雪地上采出各种花纹。还在路边的草地上滚雪球,只要团一个小雪球放上去滚,立刻就会把草上面的雪粘在雪球上,于是雪球就越滚越大。经过那个小村时,我们一定会去摘屋檐下那长长的冰凌柱子,看谁摘得大,而且不弄断。摘下来我们都会去吃,就像吃冰棍一样美滋滋的。现在想想,那真是不够卫生的,可我们谁也没有因为吃了这冰凌柱子而拉肚子的,多奇怪。

  在那条弯弯曲曲的小路上,整天上演着这样或者那样有趣的事情,真是说也说不完。

  回想起来,童年最大的乐趣也许就在这条路上,尤其是这条放学路上。我想如果没有了这放学路上,我们这代人的童年一定会逊色很多,值得我们怀念和回忆的也会少了很多。

  而对于我的孩子来说,他似乎就没有这放学路上。每天我载着他来来回回,要么是我专心开车,应付这糟糕透了的交通状况。要么是我喋喋不休的唠叨他在学校的种种不适。偶尔他对我讲讲他班级的事情。当然,不仅仅是我的孩子,几乎现在所有的孩子都是这样的。

  也许是社会发展的太快,我们生活的步伐也越来越快。我们无法给孩子留出在放学路上嬉戏的时间。也许是我们只有一个孩子,而社会又是如此的复杂,我们不敢放手把他们丢在放学路上。不管什么原因,放学路上的热闹,放学路上的乐趣都渐渐的消逝了。随着社会飞速的发展,消逝的东西还有很多,留给我们的幸福回忆,留给孩子们的是无限的遗憾。

小学二年级作文 篇3

  我小学的语文老师是一个很少批评学生的老师,是经常经常表扬学生的老师。

  记得我小学二年级的时候,有一次我们上语文课,老师正在黑板上写字,忽然下面传来了笑声,于是老师回头看了一眼,笑声停止了,于是老师继续在黑板上写字,忽然又传来了笑声,原来是班里的一个同学正在看漫画书,老师走过去把他的漫画书收了,下课了,老师把那位同学叫上了讲台,那位同学很害怕的走上了讲台,害怕老师会批评他,没想到老师不但没批评他还把漫画书还给了他,对他说:上课应该认真听讲,课后可以看看漫画,以后上课不允许再看了。

  还记得有一次,班里忽然有一个同学肚子疼,老师送他去了医院,经检查,是阑尾炎,要开刀,于是语文老师请别的老师帮我们代了几天看,老师日夜陪伴着他,明天给他补习功课。

  在儿童节的那天,老师带来一个大蛋糕,全班同学分着吃,我们津津有味的吃着,然后还带我们看了一场电影,那年的儿童节,我们过得非常快乐。

  暑假的时候,老师还带我们游览了祖国的一些风景名胜。

  我的小学语文老师使我难忘,可惜的是我小学毕业了,从此我就是和他分别了。

小学二年级作文 篇4

  妈妈是长发,有时扎着马尾辫。妈妈长着一双小眼睛,是双眼皮。她是圆脸,眉毛是淡淡的。她的鼻子是扁的,脸白白的。妈妈的嘴唇是薄薄的,牙齿白白的。她经常在睡觉的时候亲我的脸,我觉得很舒服。我也会在早晨的时候亲妈妈。我想大声对妈妈说“谢谢妈妈”。

  妈妈高兴的时候会买东西给我,有时还会亲我。她生气的时候声音变大了,还会话说得很多。

  这就是我最亲爱的妈妈。

小学二年级作文 篇5

  唉,又到了最悲惨的吃饭时间了,并不是饭菜不好吃,而是每每吃饭时间,都是爸妈问我一天在校学习情况的时间,渐渐地这都已经成了我们家的常规工作,餐桌上的对话作文。

  这天也不例外,一家之主——老爸首先发言:“乐,最近语文课上有精彩的发言吗?”“语文课啊,昨天。。。。。。”我的话还没说完,“母老虎”——老妈就问我:“今天英语课上《评价手册》有没有全做对?”边说还边用凶狠的目光看着我,让我不禁打了个寒颤。“全对。”我简短地回答。“是吗?”老妈用更加凶狠的目光看着我。我连忙将我的视线移开,往嘴里扒了一口饭,含含糊糊地说:“当然了!”老妈终于不追究了。可是,老爸的问题又汹涌而至:“刚才的问题还没回答我呢。数学课上学了什么?”这时老爸的手机响了起来,老爸只好先起身去接电话。谢天谢地,这时的一个电话真是我的“救世主啊!”我庆幸地想。如果手机铃声能在我需要的时候响直我不禁浮想联翩。

  唉?怎么又有唠叨声响起?在我还沉浸在幻想中时,老妈已经继承了老爸的“唠叨大业”,而且青出于蓝胜于蓝,比老爸还要厉害。我瞟了一眼饭碗,万幸,只剩一口饭了,我急急忙忙把它塞进嘴里,以百米冲刺的速度冲回房间,边跑边喊:“我做作业去了!”“今天时间多,你多做一页课外习题!”老妈冲着我的背影大喊。

  唉,老爸老妈的.话语使得原本气氛欢乐的吃饭时间变得气氛阴沉。真希望老爸老妈可以不要总是谈论学习,可以谈论一些轻松的话题,让餐桌上的氛围变得更加快乐、轻松!

小学二年级作文 篇6

  常常觉得“味觉”这个词很奇妙,有味道,有感觉,然后融合在一起。那么属于家的味觉是什么呢?在小学阶段,过着走读日子的我总是嫌弃妈妈做的菜这不好吃,那不好吃,永远没有麦当劳肯德基的吸引力。可现在,高中要住宿,我一个星期才能回家一次,这才让我体会到什么叫不好吃的饭菜,每次到饭堂,我总是想起那种属于家的幸福。我的味觉似乎随着我的年龄也长大了。

  读小学时,没到中午放学,我的肚子早就饿得咕咕响,妈妈总会做好饭菜等着我回家。所以,我一回到家,洗干净手,就匆匆跑进厨房干坏事,这里吃一块,那里尝一口,常被大人说:老鼠偷吃啦!然后我边吃边跟着妈妈端菜,从厨房到客厅再回到厨房,像一只跟屁虫一样,跟她说着学校的情况,作业的繁重等等。

  而现在,我终于知道,到了周末的我才是幸运的,可以在家里畅快地吃妈妈亲手做的菜,不需要自己到外面花钱买饮食店里的饭菜,要知道,那里永远烹调不出的家庭的温馨。

  每逢想家的时候,爸爸妈妈都会安慰我,鼓励我。有一次在学校,我发高烧将近40度,我不得不请假回家,随后,我拖着沉重的身体坐上回家的汽车。在车上度过漫长的岁月后下车了,我却看见站台的人丛中有一个熟悉的面孔--妈妈!原来妈妈一接到电话知道我发烧,就急急忙忙来站台等我。

  其实我很清楚,妈妈心痛我在外读书辛苦,又没有什么营养饭菜吃,所以每到我周末回家,妈妈就会做我喜欢吃的菜,我每次都“一吃不可收拾”,但又生怕增加体重,真是左右为难,因此我总对妈妈抱怨:“为什么老是做那么好吃的菜?你看,我一回来就重几斤了。”而妈妈也回应:“好啊,那就别吃了,回去学校吃那些保健餐吧!”饭桌旁回荡着甜蜜的笑声……过完周末,我都带着满格的能量和美好的心情,再回到这个学习的战场上,我的战斗指数恢复到百分之两百。

  虽然妈妈不是什么大厨师,也不是乐于精心研究食材的名人,但她亲手烹煮的味道,是天下独一无二的,再好的厨师也无法调制出这味道。我只是希望,能够一次又一次地吃到妈妈做的菜,以加深我对这些味道的印象,从而使我在很老很老时甚至我走不动时,也能够记着这些幸福。

  鼻子和舌头知道,这味道就是我的妈妈。即使到了别的地方,看到熟悉的菜式,闻到熟悉的味道,脑海里浮现的第一个画面,依然是属于我和妈妈的那份幸福。此刻,我又想起那首经常听到的歌《真的爱你》,眼睛再次模糊了。

小学二年级作文 篇7

  一个快乐而短暂的寒假悄悄地从我们身边即将溜走了,发生在寒假的趣事就像天空中的星星,数不胜数,是我心中不可抹杀的的一件件往事,每一颗星星都闪闪发光,每一件事都刻骨铭心。

  回味寒假中的一件趣事--放鞭炮。放鞭炮是新年的习俗。对我小孩子来说,是新年里最有趣的事情。正好,今年我就在是在奶奶家爆竹声中度过的。 我们除夕那天来到了奶奶家,哥哥给我和妹妹买了礼花炮,摔炮.....吃完晚饭,我们就来到外面放炮,我先拿了几个摔炮往地上摔,只听得“啪啪”的响声,妹妹看见了,也拿了几个摔,她太小了,摔了几次都没有响,我连忙跑过去捡起来把它再摔响了。我们两个玩的好开心呀。

  这时,哥哥开始放最美丽的礼花炮了,他点了一个把炮管朝上天空,只听见砰呯呯的声音,再看空中色彩斑瓓,美丽极了。 这鞭炮就如同我对新一年的期盼一般,炸的更热烈了。

小学二年级作文 篇8

  最让我感动的是最美司机吴斌做的事,愿用自己一命,换二十四条命,吴叔叔,您太伟大了。当时,一块重达七斤的钢板穿透了吴叔叔的身体,可他11时25秒刹车停稳,42秒解开安全带,接着拉手闸,接着打开双闪,提醒后边的车,在45秒之内完成了最不正常下,最正常的停车动作一分一秒都震撼着我的心,吴叔叔时时刻刻都为的是别人,最后考虑自己,你这样大公无私的人,竟然牺牲了,吴斌,这个永远的名字,我会永远记住的!

  这个世界是有那么多美丽的事物,等待着你去发现,美丽的形式总是各种各样的,心灵美,劳动美,口舌美生活处处是美,就等你来发现。

小学二年级作文 篇9

  快要过新年了,我已经按耐不住自己对新年的期待,,开始许自己的新年愿望来。

  我是一个贪心的人,希望能够实现我心里的所有愿望,但是我知道这样是受到上帝的惩罚的,于是我删删减减终于把愿望缩减到五个。

  第一个愿望是希望现在生活很困难的小孩子们以后的生活能够过的更舒适一些,不再衣不蔽体,食不饱腹,一顿丰盛的午餐不再是奢望,每天都能够开开心心的笑出来。

  接下来的愿望当然是希望老爸老妈的身体能够更棒,每天吃嘛嘛香!看着爸爸妈妈健康的笑容,我想每天我都会笑醒的。

  第三个愿望是希望下个学期的成绩能够更加进步,不再让对我抱着期望的老师和爸爸妈妈失望,让他们也可以为我取得的成绩而开怀大笑。

  我的第四个新年愿望是希望我的老师们事事如意,不要再为了我们起早贪黑的,累垮了身体。因为身体健康才是本钱,祝我的老师,身体健康。

  我的第五个新年愿望是希望我的朋友们学业蒸蒸日上。

  新年愿望快点实现吧!

小学二年级作文 篇10

  说起老师,让我最先想到的就是我的李老师了,她教了我三年知识,也教了我的学习习惯和行为规范。初次见到李老师,言谈举止大方得体,和蔼可亲,我很喜欢她。当然,我们犯错误时,李老师也会严厉教导,吓的我们大气都不敢出。

  就拿我来说吧,有一次,李老师上课的时候看见有我没有认真听讲,直接在全班面前点名批评,我顿时感到羞愧难当。我知道老师是在提醒我,我也认识到上课认真听讲的重要性。我以后一定会注意。

  李老师上课时,声音温婉动听,仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田。随着她脸上的表情时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,同学们的思维被调动起来,上课气氛非常活跃。

  一次,我在二年级校考中得了第一名,当时李老师点出我的名字时,我不敢相信我的耳朵,李老师当时的表情和蔼可亲。当同学们向我投出羡慕的眼光时,我的心里像吃了蜜糖一样甜,享受着老师和同学们对我的夸赞!我知道这是李老师对我的认可,我会努力!

  这就是我的老师,一个平易近人、学识渊博的老师,一个我最喜欢的老师。

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