有关小学三年级作文十篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的小学三年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学三年级作文 篇1
西湖公园在文化古城——泉州的西北面，它是福建省最大的人工湖，全园有四座岛、三座桥、三长堤、三片水域组成，四座岛分别是枫林岛、桃花岛、生态岛、花果岛；三座桥分别是二十一孔桥、单孔桥、五孔桥。
一大早，我就来到了这风景如画的西湖公园。
从南大门进入，两旁的树木郁郁葱葱，到处花红柳绿。没走多远，一座“从头望不到尾”的石桥出现在我们面前。你别以为是来到了安平桥或洛阳桥，它其实是一座单孔石拱桥，因为它高，所以才从头望不到尾。
过了桥往右走大概两百米，我来到古香古色的刺桐阁。刺桐阁是泉州的标志性建筑，它位于公园的核心，外观为五层的楼阁式仿古木结构建筑。它是仿古文庙魁星阁建的,是公园的制高点。登上阁楼极目远眺：北边的泉州博物馆、闽台缘博物馆红砖白石靠着苍翠的清源山分外妩媚；东边的五孔桥曲径通幽；西边的李贽塑像在思考人生的哲理；还有湖中的四岛和二十一孔桥，像是一件件精美的艺术品错落有致的安放在西湖这个大盆景中。我沉醉在美景中若不是那画舫轻移，野鸭畅吟，白鹭冲天，惊醒了我，我还以为自己就是盆景中的小泥偶。
这让我想起了白居易的“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺”。我想：“遥望西湖山水色，白银盘里精品多。这西湖美景应该比那洞庭山水更胜一筹吧！
小学三年级作文 篇2
胖阿姨家有一只漂亮的小黄狗，虽然平时有些调皮，但是非常可爱，还很聪明。
有一次，胖阿姨上街买菜去了。她刚走，就有一个小偷来了。小偷先“咚咚”地敲敲门，然后把耳朵贴在门上，仔细地听了听，里面没有什么动静，就拿出工具，准备撬门。
正在睡觉的小黄狗被“叮叮当当”的声音吵醒了，他想：平时胖阿姨回来都是自己带钥匙的呀。他悄悄爬上窗户，往外一看，是个小偷。好家伙，这还了得，千万不能让他得逞。
于是，他穿上胖阿姨的皮鞋，在房子里“吧嗒吧嗒”地走来走去。果然，小偷停了下来，心想：这屋子里好像有人呢，要不要继续撬门呢？小黄狗看小偷还没走，又开电视，还从厨房里拿出小勺和小碗“叮叮当当”地敲起来，马上，房间里就传来吵吵嚷嚷的声音。
小偷听到屋子里的声音，心想：原来里面有那么多人啊，还是赶快走吧。因为太匆忙，连工具“扑通”掉在地上把脚砸了，也顾不上了，只好一瘸一拐地跑了。
胖阿姨买菜回来知道后，特意给小黄狗喂了一根骨头，高兴地说：“真是一只机智而聪明的狗呀！”
小学三年级作文 篇3
一天早上，下起鹅毛大雪，纷纷扬扬的。
等雪停，我跟姐姐到门口打雪仗。我先把雪捏成球，用手一抛，把雪球抛出去，姐姐一闪，我没打到。
然后，到姐姐反击，姐姐拿起雪球一抛，我一闪 ，姐姐也没打到我，到我，我拿起一个雪球，说：“有UFO!”，姐姐一转头，我一抛，打中姐姐，我兴奋地跳起来，姐姐趁我不注意，拿起雪球，往我这边一抛，也打中我，我生气地说“你偷袭我!” 姐姐说：“你又没说不能偷袭。”
我想：我要堆一个堡垒要不然姐姐就会一直打到我的。说干就干，我就用铲子推一个堡垒，这样，姐姐每次都打不中我，而我只要从堡垒里探出身，拿雪球一抛，总是能打中姐姐。
姐姐输!我非常高兴，因为我赢。
小学三年级作文 篇4
星期天的傍晚全家吃完晚饭，老爸带我去公园散步，去领悟感恩。
我们看见了一棵大树，它长着绿绿的叶子，看上去很茂密。老爸问我：“这棵树为什么长得这么高大呢？”我想了想说：“它需要阳光产生光合作用，需要雨水帮它止渴，它还需要土壤中的养分，所以它才能长得这么壮。”老爸又问我：“那它要感谢谁呢？”我说：“是不是太阳、雨水和土壤啊？”“是的”老爸说，“因为它们给了大树生命，所以大树感恩太阳、雨水和土壤，有了他们大树才能撑开绿色的‘伞’给人们乘凉。”
回到家后我想：那我要感恩谁呢？我要感恩父母，因为他们养育了我；我要感恩老师，因为老师教育了我；我还要感恩我的同学，因为他们帮助了我。我要感恩很多很多的人，因为我的生活很快乐！
小学三年级作文 篇5
小熊毛毛活泼可爱，可他每天只吃零食，不大爱吃饭。每次吃饭，妈妈都端着碗追着他喂，他还不吃。
有一天，幼儿园举行跑步比赛，毛毛和小狗花花、小兔白白进行比赛，结果毛毛跑的最慢。毛毛很伤心，回到家哭着问妈妈：“为什么他跑不过别人？”妈妈告诉他：“傻孩子，你饭吃的少，没有力气，所以比不过别人。”毛毛很不明白妈妈讲的话。
过了几天，毛毛到花花家找他玩，正碰上花花在吃饭，他看见花花大口大口地吃着米饭，好像很香，还整整吃了两大碗呢。这时，毛毛知道了为什么跑不过花花了。回到家以后，花花每顿都好好吃饭了，身体变得越来越
小学三年级作文 篇6
我们的课间是丰富多彩的，有玩跳绳的，有下中国象棋的，还有下国际象棋的。今天就告诉你一个我们玩的游戏吧。
下午第二个课间的时候，任某某拿了一张纸，写上了三个字：;震尸符;，又在字的旁边画了几个阴阳八卦太极图，还贴在了自己的脑门上，说：;僵尸来了！;我们很好奇，想把;震尸符;揭下来看看会发生什么。没想到这有;魔力;的纸片一揭下来，任某某就开始乱吼起来。我们吓了一大跳，心想：;他怎么了？！;吼叫了一会儿，他又开始暴走，而且怎么也停不下来。
我们明白了，原来是;震尸符;没有法力了啊！于是，我们赶紧用纸又画了一张;震尸符;给他贴上，他当啷一声站住就不动了。一见这个游戏这么有趣，我们的劲头立刻上来了，马上动手画了更多的;震尸符;，还画了大蒜，十字架，桃木剑什么的，全贴在了任某某的身上。他现在真像一个可怕的僵尸了，我们被逗得哈哈大笑。为了让这个游戏更好玩儿，任某某还跳着下了楼。我们一窝蜂地去追;僵尸;，好不容易才把他抓上来。
我们的课间就是这样好玩，你想参加吗？
小学三年级作文 篇7
今天我在快乐作文的课堂上做了一个有趣的游戏。叫做“我能坚持五分钟”。
游戏的规则是：身体站直，把左手抬起来，手心朝下，与肩同高，右手拿出一支笔，小心翼翼的放在左手的手腕上，坚持五分钟，只要笔不掉下来，就算胜利，否则就算失败。
我们照着样子做，当时教室里静悄悄的，同学们都目不转睛的盯着自己手腕上的`笔，生怕它掉下来，这时候，只听有一位同学的笔“啪”的一声掉下来了，真是出师不利呀！忽然，又有一位同学的笔掉下来了。我们没有掉下来笔的同学仍然像木头人一样纹丝不动。但是，我的胳膊越来越酸，时间过得真慢呀！像蜗牛爬一样，最后，老师宣布：“时间到”，我迫不及待的把笔从手腕上拿下来，使劲地甩着酸疼的胳膊。我们胜利的同学很高兴，因为我们胜利了，没有胜利的同学很沮丧，但是下次还有机会。
今天，我真高兴，我学会了做“我能坚持五分钟的游戏”，我要教给别的小朋友玩。我还懂得了怎样坚持才是胜利的真理！
小学三年级作文 篇8
我弟弟有个大光头，在灯光下还亮闪闪的，好像天使头上的光圈，这让我想起了曾经读过的一首儿歌：“大头，大头，下雨不愁。人家有伞，我有大头。”弟弟这光光头呀，不光看上去好看，摸起来也很舒服。
他现在11个多月了，总爱“咿咿呀呀”学说话。虽然他说的话谁也听不懂，但这可不影响他学话的热情。一天，我和爸爸一起努力想破译他的“外星语”。经过我和老爸的反复推敲，终于有所收获。“po po po”那是弟弟在抗议了，意思是“不要，不要”;如果“a a a”地喊叫，并且手舞足蹈，那意思是“我要!我要!”……
弟弟最独特的“外星语”是摇头“Yes”,点头“No”,你说有趣不有趣?
这就是我的大头弟弟，天天“咿咿呀呀”唱着他的外星歌。
小学三年级作文 篇9
暑假过去了，踏进学校的第一步，同学们就能看见经过大整修，宽敞明亮的新设施和新校园。有宽敞的柏油大操场、新颖的乒乓球桌、还有修整完毕的多媒体设施。明亮的教室传出朗朗的读书声，不时还传出同学积极回答问题的声音。
要说我们这里的新鲜事呀，那可是数都数不清的。比如说：我的同桌赵屹帆就是一个，她下课到外边活动的时候，突然发现了一个碎纸片，她急忙捡起来，扔到垃圾箱里。还有我们班的炎凌惠子，她为人正直，积极回答问题，帮助老师抱作业，是老师的得力助手，是我们学习的榜样。还有黄天凯，他是我们班的文体委员，他帮助同学，团结友爱，是我不容至疑的好朋友。我们的楼下有一个文化墙，墙上的东西应有尽有，有小眼睛大世界，小眼睛大世界里有很多图案、图案一会一变，五彩缤纷美丽极了，还有立体中国地图，平常我们看到地图都是平面的，这是立体的，能让我们更清楚的看到我们国家的变化。这样美丽的学校，怎能让我不陶醉。
大家要来我们学校的时候，你告诉我，我一定会带大家参观的。
小学三年级作文 篇10
星期六，妈妈说要上我姥姥家去，因为，今天是我姥姥的生日。妈妈说弟弟也去，我很高兴。
到了下午，我和弟弟刚吃完午饭，我的朋友来找我玩。弟弟说：“我们上你家去玩吧？”他说：“好呀！”说完，我们就走了。
到了他家，弟弟说：“我们玩什么呢？”我说：“我们来捉迷藏吧。”他俩都同意了。
我们开始藏了。第一次是我朋友找。我想：我该藏哪儿呢？我一下看见沙发后面有点小空，我就藏了那里了，弟弟藏在床底下。我的朋友上来就说：“我知道你藏到了那里，还非让我把你踢出来不可？”弟弟听了，马上出来，想藏一个别的地方，可是，被他发现了；我一笑，也被他听见了，马上就把我找了出来。
第二次，是我找。我开始数数，数到１０，我就开始找。忽然，我看见了弟弟衣服的一角，他藏在们后面，我假装没看见，还说：“他们在哪呢？”然后我一踢盒子，正好踢在我弟弟的脚上，他疼得说：“哎哟！”我说：“怎么这里还有一个？”我的朋友藏在厨房的桌底下，他不小心弄出了点响声，我便找到了他。
捉迷藏真有意思，今天，我很快乐！
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