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我的六年级作文

时间:2021-05-22 11:44:58 六年级 我要投稿

【实用】我的六年级作文锦集8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的我的六年级作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】我的六年级作文锦集8篇

我的六年级作文 篇1

  我小学一年级时的班主任是胡老师,她三十二三岁,不高不矮的个子,胖胖的,头发略显得黄色,眼睛虽然不怎么大,但特别有神。

  记得那时我的胆子很小,老师叫到我,要我回答问题,我站起来连话也不敢说,久而久之,我的表达能力很差。可是,胡老师教了我之后,我却变得和以往不同了,她的语文课上得特别好。她很喜欢给我们读好文章,我们也喜欢听她朗读。她朗读时总是一只手端着书,另一只手拿着粉笔放在身后,一边读一边来回地走。有一次,刚上课,胡老师对全班每位同学说:“谁来读今天我们要学的课文?”说完,很多同学都举起了手,可老师偏偏叫到不举手的我,顿时,我的脸变得通红,手心也捏出汗来。胡老师用鼓励的目光看着我,我拿起书读了起来。读完,老师表扬了我,班级里也响起了一阵掌声。

  您这样关心我们,不辞辛苦培育着我们,我们何以报答您。

  上小学四年级时,胡老师走了。我现在已经上六年级,但她那和蔼可亲的形象永远记在我心中。

我的六年级作文 篇2

  随着时代的发展,汽车,已经成为了人们生活中必不可少的一样交通工具。可是汽车在行驶的过程中会造成噪音污染与大气污染。有没有一种汽车既舒适美观又保护环境呢?

  有,当然有!22世纪的科学家已经考虑到这个问题了,并且研制出了一种新型汽车,它既保护环境又舒适、美观。它看上去和普通的汽车没什么两样,可你却不知道他的本领可大着呢!

  这种车可以随意地折叠、拉伸。如果把它折叠,最小可以折叠成自行车大小,节省空间;但如果拉长的话,可以把它变成公交车那么大,坐20个人不成问题。刚刚说的只不过的是它的妙处之一,还有更神奇的地方呢!汽车在路上行驶,司机最担心的就莫过于交通堵塞了。而这汽车的轮子可以自动调节高低,当堵车时,汽车的轮子便会自动伸长,把汽车抬高,从其他汽车的上面通过,即使遭到堵车,也能向前开。轮子的高低都是智能感应,自动调节,司机只管一个劲儿地向前开就行了。

  普通汽车的燃料燃烧所产生的废气会严重污染环境,而这种以太阳光、空气作为燃料的汽车,是真正的绿色环保汽车。它吸收了太阳光便会行驶,在行驶的同时还会存储备一点儿备用,以供夜晚行驶。如果一连几天天气都不好,那么你就可以考虑用空气作燃料了。这时汽车会吸入少量空气作为燃料,当汽车行驶时,那些被吸进去的空气又会排出来,但这时排出的气体绝对不会造成污染,因为空气吸入汽车后被过滤了其中的灰尘和有害细菌,排出的都是被进化过的的空气。所以22世纪,世界是一片鸟语花香,人人都呼吸着清新的空气。

  多么神奇的汽车啊!正当我坐到车里抓紧方向盘,迫不及待地发动引擎,准备去兜风时,床头的手机响起了音乐,把我从睡梦中叫醒。直到上学时我还在想:“如果真有这种汽车该真好哇!”

我的六年级作文 篇3

  大家都知道,我们国家是应试教育,所以自打上学一年级就从来没痛快地玩过。那就更别提高年级了,年级高还需要补课,多烦啊!

  我已是个五年级的孩子啦,马上就上中学了,爸爸妈妈都希望让我考个好初中,所以成天上外面补课,而且是长久性的。我曾经上网查过这个问题,了解到了国外小学生是怎么样学习的。在国外,一年级就是无忧无虑地玩,在看看我们一年级就学加减法了;人家二年级学加减法,我们学乘除法,就是这样以此类推,你说说我们“苦”不?补完课回家至少得8点,那堆得成山的作业像无数恶魔朝我们招手过来,我不是一个学习很差的孩子,也有很强的自尊心,不写吧,第二天老师还“批”我受不了;写吧,就需要写到十一、二点钟,多受不了啊!时间长眼睛也受不了啊,真倒霉!我们国家就是这样,应试化教育。

  人们不是常唱:“小小少年,很少烦恼……”,可怎么和现实生活完全不符合呢?谁知道,怎么办,快告诉我,要快!

我的六年级作文 篇4

  我喜欢黑夜中的月光。喜欢它在一片黑幕中慢慢展开。喜欢那份宁静和典雅。喜欢那淡淡的、但又能照亮一切的微光。

  我喜欢那一颗颗闪烁的星星,它们就像天空的眼睛,似乎在观望着这个新奇的世界。它们又像黑色大布上绣着的小花,让黑夜变得更加美丽。

  我喜欢那坚强不屈的小草,“野火烧不尽,春风吹又生。”这句诗最能体现小草顽强的品格了,小草虽然没有大树那样高大,没有花儿那么美丽,但它在我心中是最伟大的,因为它拥有大树花儿都做不到的东西——顽强。它常常被人们忽视,甚至被人们才在脚下,可它总是不声不响的抬起头来,毫不屈服。

  我喜欢那可爱的小动物们,可爱的小白兔,懒惰的小乌龟,勤快的小老鼠……它们就像快乐的小使者,每当我在花鸟市场看到它们,就会有一阵莫名其妙的轻松和快乐。

  我还喜欢浩瀚的大海、高大挺拔的树木、美丽秀气的花儿……你呢?

我的六年级作文 篇5

  我性格十分开朗,活泼,但我很怕陌生人。

  有次补课放学后,老师给我们布置了特殊的作业:去向陌生人要五句或五句以上不同的祝福语。

  我们以为很简单 ,就兴奋不已的跟着自己的家长去向陌生人要祝福语。可是,等我们到了战场上却不敢了,家长鼓励我们说:“快去呀!应该自信一点,勇敢一点!”我们听了似乎有了一点自信,但还是不敢,家长们异口同声的说:“不敢了是吧!那我们回家,看你们明天拿什么给老师!”这是,我突然说:“我能行!我先去!”家长们看着我爸赞许的目光投给我。

  我立即跑向一位60多岁的老爷爷面前,说:“老爷爷,您好!我是展奥教育的学生,请问一下您知道的祝福语有哪些,可以给我说一条吗?”老爷爷说:“祝你身体健康,学习成绩!”然后唐宇和蒋昊天,周汇杰都不服气,就一起去了一位大哥哥面前问。我心想:我一定不会让你们超过的.!!!说完,我跑到一位20岁左右的姐姐面前,说:“姐姐您好!你能给我说一条祝福语吗?”姐姐说:“可以,那要写哪方面的?”我说:“学习方面的,写长写短都行!”姐姐点点头,开始写了,他写的是:祝你全班第一!

  最后,我数了数,我的最多,一共7条。

  经过这件事件我的胆子变得大起来了!

我的六年级作文 篇6

亲爱的童年时光:

  你好。

  不知现在写给你算不算太晚。

  你知道么?

  每一次时间的流逝,心都在抽痛,正是因为我知道你即将离我远去。你毕竟还是伴随了我十多年啊,现在竟已悄悄地从我身边离去。

  你知道么?

  接替你位置的,是一个更加复杂,不带有太多单纯情感色彩的岁月。

  曾经在懵懂无知岁月里的我啊,在岁月的熏陶下,棱角渐渐分明,思想渐渐复杂,或许这是一种自然规律吧,每个人都要经历的过程:从意气用事到学会忍耐。

  这是一个怎样的变化过程啊。在一个短短的童年岁月里,竟可以经历这么多事物,可以有这么多值得感叹的话语。

  回忆童年和时光,你们到底带来多少不被遗忘的美好?

  望着童年渐渐走远,我却无能为力挽留。不忍心,真的不忍心,所以,只能静静的看着你走远,背影越来越长颤抖着闭上双眼,切断与外界的视线,仿佛这样可以不去面对现实。

  童年,再见。别怪我没有真正目送你离去,因为我害怕见到你,我就会不顾后果的挽留你。

  童年啊,你走到哪了?收的到这封信么?未知的。

  童年,你还好么?还,记得我么?

  想念你的:爵凌

我的六年级作文 篇7

  在我的书桌上摆着一只可爱的小瓷猪,那是我爸爸出差时买回来的,我十分喜欢这件礼物。

  小瓷猪的身子十分光滑,还闲着光晕,小瓷猪的身体是白色的,四只小脚丫支撑起它胖胖的身躯,尾巴是黑色的,特别短,在身子后面盘成一圈,两颗豆大的眼睛炯炯有神,它还可以当作储钱罐,只要投入一枚硬币,小瓷猪的尾巴就会摇个不停,它的鼻子还是一个钟表,每到一个整点,它都会闭上眼睛趴下来,发出微微的鼾声,显出百般温顺的样子。

  我喜欢这只小瓷猪,不仅仅因为它很可爱,很有趣,更重要的是,它在学习上督促我,鼓励我,在生活上,它是我的“一把手”。

  上学期在复习阶段的时候,我在家里做复习题。妈妈回来了,还提了一大袋好吃的,还有我最爱吃的薯片。我放下笔,二话不说,拿起一包薯片就吃了下来,一连吃了两袋,可还想吃,妈妈说:“这个‘馋猫’,吃了那么多,当心长胖。”我毫不在乎地拿出了一袋,一边吃薯片,一边作复习题。由于我边吃边写,作业本上的字被我写得东倒西歪,还写错了好几个字。这时,我仿佛看到小瓷猪脸上常挂的笑容不见,皱起了眉头,对我说:“你这个样子复习,会考好吗?对得起父母吗?”我十分感到愧疚默默的放下薯片,认真地写起作业来。第二天,老师表扬了我的作业,这一切都应归功我的瓷猪呀!

  小瓷猪这样帮助我,我爱这只小瓷猪,我愿你永远蹲在我的身边,激励我不断前进。

我的六年级作文 篇8

  我喜欢的一本书书名叫做《心灵鸡汤》。

  《心灵鸡汤》其书如其名,旨在借其中浸透关爱与诚挚的词句,犹如香浓滚热的鸡汤滋养辘辘饥肠一般,润泽那些在生活风雨中被擦伤冻僵、被尘封垢污的心灵,使之恢复初始的光彩和活力。因为这本书的营养丰富,所以妈妈告诉我读这本书的时候要“从从容容地,像品尝好酒一样地享受它——一次尝一点。第一次啜饮都会给你一点点温暖的亮光”。

  《心灵鸡汤》这本书的词句不是特别优美,文中的句子都十分朴素,但是这本书的字里行间渗透着一种强烈的精神,让人爱不释手。《海中救援》《现在就做》向我们表达了人世间流淌的那种真挚的爱,《走进亮光》《最美的天使》讲述了一个个曲折动人的英雄故事,当你有了困难,《百炼成钢》和《只有问题》就会教你如何克服障碍,而《足迹》《拿破仑与毛皮鞋商人》这些文章刚教我们如何运用智慧。

  在众多的文章中,有一篇文章给我的印象最为深刻。“我的父亲目睹了一切。他悄悄地把手伸进口袋,把一张20元的钞票拉出来,让它掉在地上(事实上,我们一点儿不富有!),他又蹲下来,捡走钞票,拍拍那人的肩膀,说:‘对不起,先生,这是您的口袋里掉出来的。”这是《马戏团》中的一段文字,“我的父亲”为了不让另一个带个几个孩子来看马戏而钱又不够的父亲难堪,采用了这样一个巧妙的办法来帮助他,让我佩服地五体投地。

  这样的故事在文中一个接着一个,这些貌似平凡的真实故事让你回肠荡气,它们会引导你去执着地追求,它们会激励着你去把爱洒满人间。它们构造了让生命更加美好的蓝图,它们也提供了日常问题的解决方式,可以帮助我们形成更加有效的创造性方法。所以读完这本书,我就迫不及待地写下这篇文章,让的人来分享这本书。

  记得辛西亚珍珠摩斯说的一句话:“你可能拥有不为人知的具体财富,有好几个首饰盒的珠宝和好几个保险箱的金子,但你不比我富有,因为我知道有人不知道的故事。”读了这本书,你也会像我一样成为一个拥有一笔精神财富的人!

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