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春天小学三年级作文

时间:2021-05-12 10:28:48 三年级 我要投稿

春天小学三年级作文合集7篇

  在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的春天小学三年级作文7篇,欢迎大家分享。

春天小学三年级作文合集7篇

春天小学三年级作文 篇1

  春天在哪里?春天在小区的花坛里,春天在哪里作文。万物复苏,百花盛开。

  你瞧,那桃花绽放在枝头,像一个漂亮的小姑娘不时的点头微笑;高高的玉兰树不甘示弱,它那枝头的花朵,不就是亭亭玉立的少女穿着的白色裙子吗?在微风中裙摆轻轻摆动,摇曳多姿;路边的海棠花也开了,粉红粉红的,远远望去,像一片灿烂的朝霞。真是“等闲识得东风面,万紫千红总是春”啊!

  春天在哪里?春天在郊外的山坡上。小草脱去了金黄的秋装,又换上了翠绿的春装,显得生机勃勃。蝴蝶翩翩起舞,给这片绿茵茵的草地增添了几分艳丽的色彩。草地上的野花像是在参加选美比赛,红色的、黄色的、蓝色的。。。。。。五彩缤纷,绚丽多姿。

  天上不是有几只小鸟儿飞过,传来叽叽喳喳的叫声,仿佛在议论着春天归来的喜讯。 春天在哪里?春天在小河的河畔上。河里的薄冰融化了,小河水欢快的流淌着,它为春天的归来感到兴奋不已;几条小鱼自由自在地游着,不时地跃出水面,欢快的嬉戏;河岸边,柳树好似一个个羞涩的姑娘在梳理自己的长发;河岸上传来阵阵银铃般的笑声,一群放风筝的孩子在春日里阳光下跳跃、奔跑。。。。。。

  春天就是这样,温暖而美丽,充满生机与活力。让我们一起寻找春天,与春天同行吧!

  教师简评:文章言语声动,流畅,找出了春天的美,表达了对春天的爱,号召性结尾也别具一格。

春天小学三年级作文 篇2

  星期六爸爸妈妈带我去爬梧桐山,我很高兴。

  早上八点钟我们就出发了。在路上我看到道路两旁的树木苍翠欲滴、有的树木刚刚发出嫩绿的芽。小鸟在树上唱着歌儿飞来飞去。 梧桐山位于广东省深圳市东部,那里风景优美、景色迷人。每天都有很多登山的人,节假日人更多。梧桐山共分成三座峰分别是小梧桐、中梧桐和大梧桐。小梧桐有五百多米高,中梧桐有八百多米高,上面还有个电视台发射台呢;大梧桐最高有一千多米高。 那天我们车开到中梧桐停车场,就开始爬大梧桐。大梧桐有三条路,第一条路和第二条路很平坦,比较好走。

  唯有第三条叫“好汉坡”的路最陡最险。在爬山的时候我体力最好一直跑在最前面,姐姐最差在爬山的过程中即使手脚并用象狗熊一样爬,也累得气喘嘘嘘,不停地休息。我爬了半个小时就到了山顶,在山顶我看到一片云海,缭绕不已,有如大海波涛、汹涌起伏,翻腾着推拥着,忽深浓忽淡。云雾吞没了周围的山峦也包围了整个峰顶,这雾流动着,一缕缕、一片片,如纱似絮,那样轻柔,那样自在。云是雪白的,峰峦郁郁苍苍。忽然,云开了,山峰重重叠叠,真是绝妙极了。啊!这绝顶的景色只有在绝顶才能看到。

  在下山的时候我和爸爸都滑了一跤,大家都在笑。下山比上山可容易多了,不一会儿我们就到了山下,爸爸开着车我们高高兴兴地回家了。 今天虽然很累,但大家都很高兴。我看到了大自然的美,我在梧桐山找到了春天的美。

春天小学三年级作文 篇3

  寒冷的冬天悄悄走了,温暖的春风送来了春姑娘。春天来了,老师让我们周末到外面寻找春天。

  春天在哪里呢?我来到了广场的草地上,小草的头已经钻了出来,它们深深地吸了一口气,好象在说:“春天的空气真新鲜”;一棵棵柳树的枝条长出嫩绿的叶芽,迎着春风快活地舒展着娇嫩的身驱,小鸟欢快地在柳树上跳来跳去,叽叽喳喳叫个不停,它在告诉我们:“春天来了,春天来了!”

  我来到田野里找春天,农民伯伯有的在挖土,有的在种菜,还有的在插秧,他们把希望种在了地里,他们一脸喜悦,一脸希望;远处一片片油菜花开了,黄澄澄的,春风一吹,散发出淡淡的清香,蜜蜂忙着在花丛中采蜜,好一个繁忙的春天啊!

  我来到小河边继续找春天,河岸上野花已经开了,正悄悄地和低着头的小草说着悄悄话;小河里,哗哗的水声清脆悦耳,好象在欢唱春天的来临,清澈的河水里,几条小鱼自由自在地游来游去,好一幅美丽的画卷。

  春天来了,春天在绿色的草地上,春天在清澈的小河中,春天在希望的田野里,春天充满活力与希望,我找到了美丽的春天。

春天小学三年级作文 篇4

  春天的田野,一望无际。在田野的左边,到处都是碧绿的茶叶,一排一排,格外整齐,像士兵一样挺立着,每一棵都精神抖擞。还可以看见许多茶农们在那一片绿色的茶树丛中采茶,她们不辞辛苦。一阵风吹来,嫩绿色的芽儿朝着勤劳的茶农们招手。田野的右边,全是金黄的油菜花,它们有高、有矮、有大、有小。每一朵小花都有四片花瓣,朵朵光鲜亮丽,娇艳欲滴,在那晶莹的花瓣上,还能看见一颗颗晨间的露珠。蝴蝶们也神采奕奕,欢乐地在油菜花的海洋里飞舞。

  春天的山,五彩缤纷。山上不仅有火红的海棠,还有雪白的梨花,更加多的是那粉红的桃花。青青的草,再配上五彩缤纷的野花,一阵微风吹过,桃花那粉嫩的花瓣纷纷飘落,让人感觉好像置身在幻想的境界里,整座山上都会飘着淡淡的花香。

  春天的小溪,异常清澈。清得能看清楚小溪底下或大或小、或红或绿的鹅卵石;清得能看见在河里嬉戏玩耍、成群结队的小鱼;清得能看见在石头底下探头探脑、横冲直撞的小螃蟹。在小溪边玩耍,常常能有很多收获,有时你会抓到几条小蝌蚪;有时你会抓到几只小螃蟹;有时你还会在水底下找到几颗色泽光艳,五彩缤纷的鹅卵石。

  春天的'孩子们,生机勃勃。男孩子们在操场上打篮球,一投一个准。他们放肆地奔跑和跳跃。女孩子们却坐在树荫下聊天,玩耍,呼吸着无比新鲜的空气。有些女孩子甚至学起男生,打起了篮球。孩子们都在春的怀抱里,发芽、成长。

  我喜欢,喜欢张开双臂去享受春天,享受春天的温暖,享受春天的风景,享受春天属于孩子们的无限乐趣……

春天小学三年级作文 篇5

  今天,我和我的同学去三角公园,到了三角公园,温暖的春风拂着我的头发,我贪婪的吸收着新鲜空气,我突然有了一个想法,不如我们去找春天,在给春天照张相。于是,我们拿着相机去找春天。

  我们在鲜花中找春天,瞧,那鲜红的小花中仿佛有一位穿着长袍的仙女,在微风中翩翩起舞,一边跳一边用她,那天真的眼睛瞧着我们,仿佛等待着我们给她照相,咔嚓一声,一朵美丽的花朵拍下来了。

  我们在小草找春天,瞧,那棵小草上还带着几滴晶莹的露珠呢,阳光一照,宛如一粒粒晶莹剔透的珍珠,我要把小草拍下来,除了我说的这些,我们还拍了大树禾苗等,今天的收获真不小。

春天小学三年级作文 篇6

  冬天过去了,春天来了,公园里热闹起来了。

  一进大门,一片咖啡色的水杉树好像正在招手迎接我们,一条平坦的小路弯弯曲曲伸展向远处,三三两两的人们穿着轻便的春装在跑步,天空湛蓝悠远,春天真的来到了!

  沿着小路拐了一个弯,一大面明镜似的湖面映入眼帘。那一层层细小的波纹,荡漾着春姑娘的羞涩,水底暗绿色的水草,随着湖水幽幽地招摇,两只鸳鸯鸟悄悄地游了过来,柔软的羽毛缀满了晶莹的水滴,它们窃窃私语着春天的消息,好像要把附近的杨柳轻轻唤醒,一起嬉戏。

  湖面在春光的照耀下,波光粼粼,几片绿叶漂浮在水面上,带来了春的旋律,想起冬天的湖面,静寂地如同沉睡的宝玉,任凭枯枝如何抓挠,仍然激不起任何波纹,而现在,它伴着鸳鸯跳舞,跟着绿叶旋转,无声地唱着春天的歌曲!

  湖边那丛角落里,几粒金黄隐隐约约,是冬姑娘留下的身影?还是北风存下的寒冷?走进一瞧,啊!那分明是几朵迎风而开的迎春花!在春寒料峭的早春时节,开在了湖畔,悄悄地迎接着春姑娘的到来!

  不远处,枯黄的草坪泛起了绿,走近一看,却怎么也找不到小草的身影,真像诗中所写的那样:“草色遥看近似无”,实在是奇妙极了!

  早春的公园像刚刚睡醒的美人,睁开了双眼,伸着懒腰,向行人们示意。多美啊,早春的公园!

春天小学三年级作文 篇7

  盼到了,终于盼到了,春天终于来了!

  她带着生命和希望,迈着轻盈的步伐来了。她越过高山,飞过河流,千里迢迢地来了。她辛苦了!可是春姑娘一刻也没有停歇,便迫不及待的送走了寒冷的冬天,把蓬勃的生机带来了。

  我爱春天,爱那寒意犹存而又不乏温馨的春风,是她轻轻地佛醒大地,使眠了一冬天的大地欣然张开了双眼播下了希望的种苗;我爱春天,爱那绵绵的春雨,是她润绿了杨柳润开了春花,告示春天的到来,人们见春天来了,欢呼雀跃。我爱春天,爱那春天里的鸟叫、虫鸣和一切成功满活力的生灵尤其是那尾巴似剪刀的小燕子,我常在电线上发现它们,电现像一条条五线谱,而小燕子像小巧玲珑的音符,给春天带来一首首美妙的乐曲;我爱春天,爱那宽广的长江,望着那奔流不息的春水,望着那透绿的山林,呼吸着春天带给我们清新的空气。

  小草钻出了地面,四处张望着,对这个大世界充满了好奇。杨柳摇动着,随着春风变得更加翠绿,迎春花开出了黄色的小花,向人们报告春的到来。雨后,湿润的土地掺杂着泥土的芳香,随着春风迎面扑来,给人带来了更多的欢喜。

  在春风下的陪伴下,我们在蓝天下放风筝,我们感到春风像一位无私的母亲,默默的为我们把风筝托得好高,好远,使我们融进了蓝天里。

  我为春天的无私奉献感到敬佩,我爱春天!

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