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我的青春,我的高三作文

时间:2021-05-10 19:24:27 高三 我要投稿

我的青春,我的高三作文

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的我的青春,我的高三作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的青春,我的高三作文1

  “几个月黑暗下的苦工,一个月陽光下的歌唱”。用这句话来给高三生活作注解,的确是非常恰当的。比起以前的欢乐日子,高三的的确点黑暗。但是,这黑暗绝不是绝望的黑暗。高三的生活就是奋斗的生活,拼搏是高三的主旋律。

  “沧海横流,方显英雄本色"。高三便是一个沧海横流的时期。十几年苦读的效果在此检验,未来生活的序幕在此拉开。给过去画上一个圆满的句号,给未来绘制一幅美好的蓝图。一切重要的抉择,尽在高三中。不苦读,不拼搏,辉煌从何而来?理想在哪实现?成功鄙视唾手可得,不付出艰辛的劳动,不洒下足够的汗水,成功之花不会向你开放。俗话说:吃得苦中苦,方位人上人。伪品的一个光明的未来,吃苦、拼搏必不可少。

  有人说:十八岁,是个青春激昂的年龄,他应该是自由、奔放的年龄,应该张扬个性,尽显青春风采;而不应该把美好的时光禁锢在苦行生僧的高三生活。不错,高三的我们的确正是青春激昂的时候,可是苦读难道就彰显不出青春的风采?拼搏难道就不能诠释青春的含义吗?不是!青春应该是一个不畏挑战的时期,应该是一个坚韧不拔的时期,应该是一个知难而进的时期!挑灯夜战难道不是一种个性的张扬?

  有人说,十八岁时一个走向成熟的年龄,高三的苦读只会让她变得迂腐、幼稚。这也不错,高三学生的却是个走向成熟的群体,可是苦读、拼搏会延缓这种成熟吗?恰恰相反,艰苦的学习生活磨练了我们的意志,枯燥的读写增长了我们的耐力,对知识的熟知造就了对未来的自信。短短一年的拼搏会让我们更迅速地走向成熟,经历了一年拼搏的我们能更好的面对充满竞争的社会。

  不经历风雨,怎能见彩虹?同样,不经理拼搏、苦读,怎能得到辉煌的结果?记住,是雄鹰,就应搏击九天;是航船,就应乘风破浪;人在高三,就应拼搏奋斗!!!

我的青春,我的高三作文2

  夏末的风冉冉的吹尽了高三补习的韶光,在这个炎热而不凡的夏日,我们懵懂的走进了神秘的高三,恐怖的高三,而又是充实的至关重要的一年。回首这十二年走过的风风雨雨,有哭,又笑,有无知,也有成熟。但是现在的我们正如词中所言:“少年自有少年狂,緲昆仑,笑吕梁。磨剑十年,今将试锋芒。烈火再练三百日,化莫邪,断金刚。”

  而事与愿违总是与我形影不离,就在刚刚我小心翼翼的打开了群里的成绩,缄默无语的我心里按捺不住一种不服,一种冲动。但我知道仅仅的好胜欲不会改变我,我需要脚踏实地,付诸实际。我相信“一份耕耘,一份收获”,即使没有收获,那耕耘的快乐也会让我乐此不疲,所以我要开始,就在这一秒。

  我的高三应该这样度过,在我回首往事时。不应虚度年华而悔恨,也不应碌碌无为而羞愧。虽然为了这个看似简单的目标,我要为我那年少轻狂的心锁上迈向成熟迈向成功的桎梏;我要为那个好吃懒做的我插上奋斗拼搏的翅膀;我要为那个浮躁轻率的我换以稳重谨慎的心。但为了那个明天更美好的我,我今天要坚持。

  在平时,我时常可以见到班里无论成绩是否优秀的同学为学习着了魔,即使现实的波浪很大很残酷,也从未冷却他们为学习而炙热的心。相比之下,我却凭借所谓的'聪明,有事连作业也不写,但我何曾不想想他们一般充实呢,何曾不想让我的智商和奋斗打一场漂亮的合作仗呢,可是“豪情总被惰性扰”啊。

  只是再多的豪言壮语无非是些空话,为非是作文里的套子,可是这未来的一年我还必须为这套子奋斗。其实不为别的,只为我这大好的青春年华标一成功的旗帜。又看了一遍成绩单,我决定要用我的觉醒和实践改写它!

我的青春,我的高三作文3

  弹指瞬间,刹那芳华,不知不觉童年的时光已从我的指尖悄悄流逝。青春真是一个美妙的词汇。如果说童年,意味着成长,那么青春意味着成熟。可是成熟之后也就再也没有青春,再也没有童年。所以感谢高三盛装莅临我的青春,让这个青春如此充实,如此青涩,如此美妙。

  书山题海,勤苦为舟,又说高三什么最多,那一定是书最多,卷子最多,题最多。或许有时候老师上课的时候看不见你。那是因为上课的时候你的书卷的高度早已高过了你的脑袋。同学们下课的时候找不到你,那是因为你的身影早已经出现在了办公室里。这是大多数人的高三,亦是我的高三。我的拼搏的高三。感谢我的高三,让我觉得这段青春,并无虚度。

  长路漫漫,盼与子同行。这段高三的生活难免枯燥,难免无味。但总会有那么一些人或是我的挚友,或是我的亲人守在你的身边,让我感觉青春又是如此的充实,美妙。希望这段美好永远都不会散尽。希望蓦然回首之时,总会有存在于我青春时光中的人,在灯火阑珊处凝望着我。时时刻刻提醒我,不忘初心,不负青春。

  春蚕吐丝,蜡炬成灰,可我说若是一定要拿一样东西来比喻老师,粉笔这个东西更为贴切一些。因为他在书写别人的生命的时候,亦是在书写自己的生命。直到生命殆尽时,方得休息。感谢我的老师在这段高三的时光中为我传道授业解惑。

  门前若无南北路,此生可免别离情。匆匆流逝的是我的高三,无法流失的是我的记忆。感谢高三盛装莅临我的青春赐予我那些无与伦比的美好。