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六年级的作文

时间:2021-05-08 09:08:18 六年级 我要投稿

【精品】六年级的作文合集九篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的六年级的作文9篇,欢迎大家分享。

【精品】六年级的作文合集九篇

六年级的作文 篇1

  在人的一生中,可以经历无数的事和碰见无数难忘的人,可伙伴却是难得的。伙伴是你在有困难时的帮衬;伙伴是你在受伤时,安慰和同情并帮助你的人。

  我的伙伴是和我一个村的,都住在楼房,见面是非常容易的。他个子不高,和我一般,长着一张瓜子脸,皮肤是略黑的,留着长发,人家说是显的帅,瘦瘦的,他的爱好基本和我一般他的为人也很好。

  我原来是一内向的人,在接触他后就变得大大咧咧,无拘无束,这应该是“近朱者赤,近墨者黑”他也很喜欢帮助别人。有一次,我准备去城里办一点事,需要一点钱,还差100元,和别人借吧,觉得别人没有,再说这也比较多,一般他们不借。

  这天我来到他家玩耍,进去后,心想能不能和他借,不过我觉得进来就和人家说是不是有点不好,所以我们玩耍了一段时间后,我嬉皮笑脸的说道:“园小,能不能借点钱。”他并不惊讶也没有问我干什么,就只说了借多少。然后说多时要,我就说了:“三天后吧。”他也没点头,也没摇头,只说了继续玩,回家后,我想了想那事,觉得应该不借,就再也没理会,在那三天我们还在一起,不过他在没提过那事,三天后,我真准备去城里,就在三点多时,门敲响了,打开门只见他站在门前笑着,说道:“你的钱准备好啦,没有了哇,你看。”我一看是100元,我说道:“你还记得了,我还以为你不了。”他只笑了笑,给了钱就走啦,那时我不知道感动,现在现象真够兄弟的。

  人生中,伙伴是重要的,谁人生中没有一两伙伴,没有伙伴的人,他的人生是悲惨的。

  我最好的伙伴——园小

六年级的作文 篇2

  每个人都有一双手,都不一样。医生是救死扶伤的手,画家是辛勤劳苦的手,老师是充满智慧的手。妈妈的手是一双巧手。

  妈妈的手巧极了,她做的面,十分有弹性,所以我最爱吃妈妈做的面条了。

  做面条非常麻烦。妈妈把小半袋面粉倒入脸盆里,加入一小碗泉水。手放在脸盆里用力翻滚,把面粉揉成面团。之后,妈妈把面团放入锅中,使尽力气压那团面,不一会儿,面团就变得更松软了。妈妈又把面团从锅中拿起,放到切菜板上。只见妈妈把面团切成一长条一长条的,然后用擀面杖把长条的面团压成薄薄的面皮,用刀把面皮切成一根根的细面,然后她再把面拿出去晒一会儿,晾干水份才开始煮面。

  妈妈把面放入一锅已经烧开的水中,加一点酱油和蜂蜜,等待煮熟。另一旁就开始制汤,先放入一小碗泉水,再加入一点儿盐,最后放入几滴酱油,等水烧开。汤好之后,先把汤倒入碗中,再把面放入,再滴上几滴蜂蜜就好了。呀!看得我直流口水!我把这面拿给左邻右舍吃,他们都对这面赞叹不己!

  我曾经想有一双充满智慧的手,或是青丹之手,或是回春妙手。而我现在却想有一双像妈妈一样的巧手,因为我最爱妈妈的巧手!

六年级的作文 篇3

  我的家是两室两厅 ,大卧室是家长的 ,小卧室是我的 ,我的卧室小 ,别看我的卧室小 , 但是里面的东西也不少。

  现在就说说我的卧室 ,首先映入眼帘的是一张1X1.5米的床 ,床架的颜色 是象牙白 ,床单的图案是蓝色的上面有几只可爱的小熊 ,床的对面你会看到我的自行车它是蓝白相间的,它是我十一岁的礼物 ,我特别喜欢 。再往前看是一扇大窗户 ,窗帘是天蓝色的 ,窗户下面是我的书桌 ,来到书桌前 ,坐在椅子上 ,会发现桌子上有很多东西 ;日历 , 台灯 ,还有一沓书和本子 ;桌子上还有一台电脑 ,拉开抽屉 ,里面放着键盘和鼠标 。它的左面是一个大书柜里面放满了大大小小的书和本子 ,这里面有我爱看的动画书和妈妈给我买的四大名著 ,可以说它是满腹经纶了 ,我从中学到了很多的知识 ,它的对面是我的衣柜 ,打开衣柜你会发现里面的东西整理得井井有条 ,房子里还有一块我和小伙伴们下棋 ,打牌 ,看书的小空间 。再说我 屋子里的吊灯 ,它很别致 ,它是方形的上面有很多花纹 ,每当我 打开它 ,屋子里的光 线都让我觉得很温馨 。

  这就是我的小屋 ,我在这里成长 ,也在这里学习 ,我在这里收获 ,也在这里发泄 。总而言之 ,我爱我的小屋 。

六年级的作文 篇4

  夜深人静,小兔在月光的照耀下渐渐睡去,森林世界由白天的喧闹归于一片宁静。被揉皱了的星光透过窗户,洒在椅子上的书包旁,糊出了淡淡一层光晕。

  可是,突如其来的一个声音却打破了这样的美好。是书包中的文具盒内的铅笔发出的。

  她带着几分委屈抱怨道:“小兔她也太粗暴了吧。她上次为了向同学们证明她力气大,竟用两只手把我拦腰折断!疼得我一下就哭了出来。可她不理我,又用订书机将我断成两截的身子钉在一起!那种钻心的疼痛啊!而且,她还把我的身子钉歪了,多难看啊!还害得我被小伙伴嘲笑。”

  铅笔这一席话像是打响了战争第一炮,其他文具也七嘴八舌的说起来。

  橡皮带着些许哭腔,说:“小兔还用尺子在我身上割出一道道痕,再把我分成好几小块,一块用,一块玩,一块扔,一块踩。浪费完就再买一块,没几天又换一块,每一块都只用一小部分。她真的好浪费啊!”

  “嗯嗯。”尺子插嘴道:“上次小兔把我借给她的同桌小熊,小熊他居然用记号笔在我衣服上画了好几笔,给我的新衣留下了丑陋的印子。可小兔她没有责怪小熊,反而说我‘只是一把没有用的尺子罢了’,我。我伤心了她还说我没用,我平常为她做那么多她不知道吗。她。她说话一点也不考虑别人的感受,太伤人了。”尺子说到后面竟呜咽起来。

  “对对对,记得那次。”

  “还有还有。”

  “就是!昨天。”

  文具们或伤感或无助地回忆小兔平时是怎样待他们的;或含泪或愤然地指责小兔的恶习。殊不知他们逐渐加大的声音已吵醒了熟睡的小兔。

  “原来,我带给了他们那么多的痛苦呐,有些只是出于好奇和虚荣,没想到会给他们造成那么多伤害。”

  小兔沉浸在深深的自责中无法自拔,慢慢红了眼眶,伸了伸手,却什么也没做,只是呆呆的望着因激烈谈话而激烈晃动的书包。

  突然,书包摇晃着从椅子上掉了下去。

  “啊——”文具们因突发的状况而发出惊叫,可意想之中的疼痛并没有落在身上。

  文具们疑惑地抬头,对上了小兔那双蓄满泪水,反射着星光的明亮眸子。

六年级的作文 篇5

  夜晚,天空中闪烁着粒粒繁星它们眨着明亮的眼睛,辉映出大地上绚烂的霓虹灯,霓虹灯是温暖的,也是刺眼的,一旁的路人与我擦肩而过,我看着他们的背影,每一个都在述说自己的故事······

  我仿佛是个读故事的人,看着他们,细细品读。他们的故事或短或长,或是生动,或是简单,也许我并不明白,但我只是想做一个读故事的人。

  我的身旁是一个年迈的老奶奶,她弓着腰,迈着蹒跚的步伐,她不知从何时开始,便是形单影只了,她也有思念,也有烦恼,但我这个读故事的人并不能明白,她诉说着时间的故事;身后传来哭啼声,一个小女孩摔倒了!她开始大哭,但没一会就停了,坚强地站起来,拍拍灰尘,用一个微笑带过,她挥舞着手中的荧光棒,裙子在风中飞舞,她诉说着坚强的故事;我的前面是一个青年,他的手中攥着一把文稿,唉声叹气,显然是经历了挫折,他的故事里更多的是考验,但我相信他会诉说一个成功的故事!

  忽然下起了雨,行人纷纷离去,老人、青年、小女孩······也该回家了,我记录下这些并没有诉说完的故事,写我自己的故事······

六年级的作文 篇6

  盼星星,盼月亮,终于盼来了激动人心的“跳蚤市场”。

  作为小组组长,我为小组做了充足的准备。甲同学负责销售,乙同学负责收银,丙同学负责记账,丁同学负责后勤工作。现在,万事俱备,只欠“到来”这阵东风到来啦!

  开始啦!来到指定场地,后勤人员赶紧将书本放在地上,等着一张张“钞票”收入口袋。我组情况很好,不一会儿,将近一半的书都卖完了,还收到了一张红票子。于是,我们赶紧吆喝,争取在最后的时候将书全部卖完。操场上,人山人海,到处都有在吆喝的人,喊得面部通红,嗓子都快哑了,收银的同学飞快地收钱、找零,手都快抽筋了。操场上,满是活跃的气氛。

  一个熟悉的身影“飘”了过来,啊!这不是我们和蔼可亲的英语老师吗?我赶紧跑了过去,前去推销。老师问我:“这本《三十六计》多少钱?”“这个…卖3元钱,”我回答。“3元?不行,1元卖不卖?”“不行不行,我们不做亏本生意!”我们就这样争执下去,最终,我输了。然后,老师又以这样的套路,淘了4本书,共计6元钱。操场上的人渐渐少了,但我们钱盒里的钱越来越来多,今天真是收获满满啊!这些收获都是由汗水累积而成的。

  这次“跳蚤市场”让我明白了许多道理,让我明白了父母挣钱的.不容易;让我明白了先有努力,再有收获。

六年级的作文 篇7

  三年,一千多个日子,一千多种想法,一千多种心情,一千多种思念,一千多种回忆。

  事态变迁,很多很多都在改变着,言语里,故事里。悄然逝去的是我们那份埋在心里的真实。

  三年前,接到你们电话,跳动不安的是兴奋,不停的打听这个那个的故事,惊讶的些许事情,三年后,接到你们的电话,淡然安静的讲不出话,不停的听你们讲述不顺只能简短说支持,加油。不在惊讶任何故事,那些都是你们该有的生活方式。一路的路途,好像从来没有孤单过。临近尾巴的故事结。开始回往这些年的你们我们。

  篮球的跳跃,跑道的冲刺,风筝的飞翔,单车的骑乐。某刻,某时,都在回味这些即将失去的单纯快乐。

  看着所有友人的签名日志,冥冥之中都在渐行渐地奔波流浪,于我的停留,好像大家都在欢呼向我招手,那微笑,那容颜,那清晰可听的鼓励勇气比起任何快乐都来得自如心安。

  青春的尾巴,我上演了一出琴弦别离,以为漂泊的音符找到了线谱的舒格,所以安静的停留着,聆听着,努力着,信服了这最后遇落的缘分,坚持着只想走好这一次旅程。忐忑地的某刻容光焕发,心静的某刻失落悲情,欢腾的某刻波澜壮丽。一切的定格,于此刻的涂鸦,都复写与结束人生里第一个身份转角的停牌。

  此刻的自己,静然的坐在一个人的宿舍,不记得什么时候开始喜欢这样静静地感觉,不觉得孤单,不觉得是一种躲避世界的龟壳,真的只是想在渲染社会的颜色来临时好好的享受只属于自己的独白。心跳的感觉,呼吸的味道,手握拿铁的温度,敲击键盘的舒畅,等待字幕的期盼,都是一个书写故事者最明白的心思沉淀。

六年级的作文 篇8

  虫子,谁都会觉得恶心。但有一种虫子,我却渐渐的喜欢上了它。

  我喜欢的不是一般的虫,而是名贵的冬虫夏草。哦!关于这虫,还有一个小故事呢。

  那天,我到表叔家做客,他们非留我们吃饭不可。盛情之下,我们也不好推辞。

  菜上了一大半,便来了一碗汤,一打开盖,升起了一缕白白的轻烟。我定睛一看,里面有一块块鸡肉,可里面有几个黑黑的东西。我急切的问妈妈:“这是什么。”“冬虫夏草好吃的很呢!”妈妈说完便夹了一条送入嘴里。

  “这不是虫子吗?怎么能吃呢?太恶心了!”我自言自语并有点想吐

  此时我看见姐姐也在吃,就瞪着眼睛劝她放下筷子别吃。可惜她理也没理我。当我妈妈为我盛了碗饭时,姐姐见我是“吃了秤砣——铁了心”的不吃,便做了个恶作剧,偷偷的往我饭里放了一条“虫”……

  “呀,!哪来的半条虫?”我大吃一惊。半条黑黑的吃虫恐怖的躺在我的碗里。姐姐说:“我放了一条呀,怎么变半条了,你吃了吧!”我想起刚才吃饭的时候,好像脆脆的东西从我喉咙里咽下。顿时觉得肚子里的虫半条变一条两条……全在肚子里爬来爬去……

  当我到家时,觉得一点事都没有,又回想起刚才的虫,味道不错,不会不好吃呀。

  俗话说的好,人不可貌相。其实“虫”也不可貌相呀!

六年级的作文 篇9

  有些人的榜样是老师,还有一些人的榜样是父母,而我的榜样是我的同学——胡同学。

  胡同学长得高高的、胖胖的,去过他家好几次,今天我又去他家玩了,我到他家的时候,他正在和她妈妈做月饼,他把圆圆的金灿灿的蛋黄包进了香香甜甜的莲蓉馅里,放在掌心中滚圆,又把圆圆的馅包进了薄薄的饼皮里,做得那么小心翼翼,生怕一个不小心就让月饼光荣牺牲了。他做了好长时间,一直全神贯注地忙碌着,就像流水线上的机器一样,一刻不停歇。最后一个终于完成了,他谨小慎微地把月饼挪进烤盘,轻轻放进预热好的烤箱。在烤制的过程,他站在烤箱前面,眼睛直钩钩地观察着里面的月饼,随着“叮”地一声,月饼烤好了,拿出来一看,月饼裂的裂,碎的碎!唉!失败了!。但是,胡同学很快打起精神来对他的妈妈说:“没关系!再试一次吧”,就这样,他们重新和面又从头开始做,这一次果然成功了,我打心眼里为胡同学高兴。

  记得一次,他正在拼玩具,只见他低着头趴在床上,屁股高高抬起,头往下低着,两只眼睛看着图纸,两只手在一刻不停地拼着五分钟、十分钟……我看都得都打起了哈欠!“耶!终于拼好了!”他边欢呼边兴奋地比了个剪刀手。他终于拼好了,咦,怎么还有一个零件?他的笑容像502胶水一瞬间凝固住了。他仔细检查哪里出了问题,可是检查了好几遍,也没有检查出来。他懊恼地说:“真失败啊!”我以为他会把玩具放一边,不再理会它了。可是谁知道,他居然拆了玩具重新拼了起来。事后我问他,为什么这么有耐心?他回答我说:“失败是成功之母。”我忽然觉得胡同学真是有耐心啊!古人云:“有志者事竟成!”只要有恒心就没有做不好的事。

  自从那一天起,我便下定决心向胡同学学习,做一个有耐心的孩子。

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