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初三作文

时间:2021-02-28 11:38:06 初三 我要投稿

【实用】初三作文9篇

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的初三作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】初三作文9篇

初三作文 篇1

  人之一生有很多不如意的地方,完美的事物是不存在的,总会有这样或那样的缺憾和不足,可几乎每个人都在追求着完美,并希望有一天能够达到,这本无可厚非,但我认为一个人追求完美并不可怕,可怕的是去苛求完美。

  在日常生活中,不管别人或是自己经常慨叹命运对自己的不公,不是觉得生活不如意,就是感到工作不顺心,没有得到自己理想中的东西。希望自己能够在事业上小有成就,可偏偏不受领导赏识;在生活上能够一帆风顺,却又屡遭情感的挫折;在经济上能够稍有宽裕,但往往是捉襟见肘、入不敷出……总之,诸如此类的不幸,让人觉得生活的艰辛,理想的渺茫,人生的缺憾,有的人甚至到死都觉得自己的一生还有许多不尽人意的地方,还有许多不完美之处。

  其实完美只是一种境界,是你一生为之奋斗的目标,它只能作为你人生的动力和压力,至于能不能达到目标,那要看你自己的努力以及所处的环境和机遇,当然还包括你对完美的理解和要求。“人生重要的绝非凯旋,而是战斗”。追求成功不见得能达到成功,重要的是你拥有了成功所需奋斗的历程,达到成功固然很好,但不懈的追求更为可贵。

  人是社会的人,不可能脱离社会而存在,因此在社会中求生存,总会受各种环境和条件的限制和约束。有很多东西明明是自己的,却被别人拿了去,有很多机会可以抓住的,却因意外的原因失去了,金钱、荣誉、地位、权利均是如此,其实真正属于自己的还是那些实实在在的东西,亲情、友情、爱情等。所以说人世间的事情是很奇妙的,理想与现实往往是大相径庭,背道而驰。你呢也不必为此而伤心和失望,更不要孜孜以求之,否则不仅会伤害了自己,还会累及别人。

  人的一生有很多东西是与生俱来的,容貌、性别、家庭出身等等均无法更改,如果我们因为出身贫穷而自悲,容貌丑陋而自卑,那是自讨苦吃,只会让人更加看不起,既然这些无法改变,我们又何必去苛求呢?世界上还有东西值得我们去争取、去得到,没有富裕的家庭,可以靠自己的努力达到,没有漂亮的外表,可以以人格的力量取胜,“人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽”。人贵有自知之明,明知不可为而为之,恐怕得到的是痛苦而非欢乐,是失败而非成功。

  人的一生是奋斗的一生,是追求的一生,也是贪婪的一生。仓廪再实,衣食再足,仍无法停止追求的脚步。人的欲望是无限的,所谓得陇望蜀、得寸进尺,有褒有贬说的就是这个道理。但人的生命是有限的,家庭幸福、婚姻美满、事业有成、经济宽裕等等却没有固定的参照物可比,因此,以有限的生命追求无限的完美是永无止境的,只有“牺牲我一个,还有后来人”的悲壮,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的慨叹。

  人生太短,想得到的又太多太多,悠悠黄河诉不尽千古遗恨,滔滔江水发不完万千感叹,过去如此,现在如此,将来仍是如此,所谓是人生长恨水长东。只有在生活中充实自己,在实践中磨练自己,在挫折时鞭策自己,在胜利时认清自己,有不屈不挠的进取精神,又不贪不欲悠然知足的人才能体会到什么是幸福,什么是欢乐,什么是生而有幸,什么是死而无憾。

  生命诚可贵,何所欲?何所求?有目的,有追求,努力过,奋斗过,不贪婪,不苛求,得到的珍惜,失去的无悔,一生没有完美又有何妨,残缺的美不也是一种美吗?

初三作文 篇2

  莫忘过往,若你还记得最初的相识。糖罐子里的小小温暖情、直到现在我还铭记于心。那时的自己似乎总是有许多的活力与人熟悉起来,微笑地望着天空,难过时低声哭泣、写着现在看起来特别可笑的文字。 一路走来见证了多少风景、我多想你在难过时悲伤时亦不忘我在、只是你却还是一次次地推开我、你远离的身影成了我无法触摸的痕迹。 那些铭记于心,和匆匆过往,忘记了我们的层曾经,不知道杯子里的流年有没有变得微凉,不知道被子里写下的幸福,还能不能等到永远。不知道那银色的年华,还能不能等到我长大。 无法触摸的感伤,一次次的心疼。变成了回忆和那些陌路的风景。我一遍遍的用手指头数着,自己错过的那么沉寂。 一次次的擦肩,换不来的承诺,在许多年以后忘记所有。

  End,不只为了忘记你。 陌安说:有些人,有些事,是我们所控制不了的。 浅夏说:你忘记的了那些过去的往事,接下来的路就不会再有忧伤。 那些过去真的有那么好,忘记么?不知为了自己。也为了你。那些月末的尾巴。那些美好。 有没有为了我们写下最美的诗篇。 一路微笑。 为你执笔。 有那么一段时间总在夜里独自翻着记录、想着那些昔日许下的承诺、想着那些说过的话语。然后便开始不自觉的难过、思索着你在何方过得好不好正在做什么事情,再笑自己傻,你既然能够这么容易地把我抛弃、估计不一会儿就把我给遗忘了吧。你看,我就是这么没有自信。我害怕由始至终你都没有把我安置在心底。我怕你与我都只是对方旅途中的一站、终究时间会湮灭所有的回忆包括你与我的感情、然后在陌生的街角我们再次相遇却也不相识。我怕、我真的怕自己把你给遗忘了,亦怕你把我给遗忘了。其实不知道从什么时候开始、我已经养成了对这个世界的不信任、有许多次在梦里梦见自己被所有人抛弃了、再挣扎着从梦中醒来,却也只能默默地流泪。我知道这样不好、却还是改变不了这种感觉、小心翼翼地、害怕付出了却没得到回报甚至还被说傻、害怕认真说出的话语却被人当成笑话。只是却还是努力地让自己相信、让自己知道、你是在乎我的。对吧。 在某张纸上书写下回忆。 一直为你我写下诗篇。 为你执笔。

初三作文 篇3

  一次很偶然的机会在网上看到了这本书,觉得很开心,自己能读到这样的小说。作者他构造出了一个魔幻绮丽的世界,塑造了很多有着鲜明个性的人物,也描绘出了他们心中永恒的追求。

  幻城中人们总是追求着自己想要守护、想要爱的东西,却总是发现颠倒了,弄错了,错过了,没有时间可以等待了。巧妙的将每个人的关系紧紧地联系在一起,但总会有人死,觉得很凄凉不过,我欣赏这样的人生,因为他们曾快乐过、痛苦过、失望过、期待过的灿烂人生。卡索和释,有着三世的不解之缘:第一世,卡索是一个被囚禁的巫师,释是用头撞开捆绑卡索的锁链的霰雪鸟,可最终他们被卷入波涛汹涌的大海,卡索得到了自由却失去了生命;第二世,他们成了皇子兄弟,用各自的方式热爱彼此,释为了卡索的自由杀了很多人,连卡索最喜欢的人,却最终死在卡索的手上,但却还依然地希望他能得到自由,真正的自由。卡索则继续被身份所禁锢;第三世,释成为了自己最渴望成为的人——灵力强大得足以使卡索获得自由的人——火族的王子,可惜他已经忘记了自己前世的身份,当他带领大军攻到冰城宫殿中,见到自杀的卡索躺在一片白色的血泊中,才晃过神来想起自己就是那个为了哥哥可以舍弃一切的释。最可怜的是渊祭,没有人和他沟通,没有人了解他,他是孤独的同时也是寂寞的。地位越高,权位越大人心就会越高傲冰冷。

  看起来故事很凄美,凄凉中夹着一丝幽美,幽美中带着一丝痛楚,很喜欢这篇虚幻的美丽小说,喜欢那里面的伟大亲情。突然觉得自己应该珍惜现在的亲人,和朋友,因为他们是可贵的,可爱的。我不想像卡索一样,失去自己珍惜的人。一本好书可以给人前所未有的感受,也可以改变一个人。

初三作文 篇4

  爷爷非常最喜欢收藏字画,也喜欢银杏,所以,爷爷的收藏里有很多银杏题材的书画,这让我觉得爷爷是那样的与众不同。他常常带我去他的书房里告诉我这张画是谁画的,历史多么多么久远啦,这帖子又是谁写的,字多么好看啦、多么有韵味啦尤其是喜欢给我讲那张《水墨银杏》的故事。

  一开始我还满不在乎,只是随口答应一句,随便看看就是了。到了后来我也喜欢上了这些东西。虽然不会细看,但也觉得这些字画颇有一番独到的韵味了。

  一天,爷爷又讲起了那幅《水墨银杏》的来历:蕊儿啊,想听听这幅画的来历吗?我都听过很多遍了,自然不感兴趣,只应了一声嗯。那天我在街上遛弯,看见一个卖字画的小摊,发现了这幅画。我一看这遒劲的笔锋勾勒的枝干,这银杏叶清晰的脉络,呦!这可是一幅好画啊,尤其是那墨,一闻就知道是好墨啊爷爷娓娓道来。说着又拿出那幅《水墨银杏》给我看。我只觉得这是一幅普通的水墨画罢了,就自顾自地玩去了。

  光阴似箭,一转眼间我就长大了。此时我早已经离开爷爷和家乡的银杏树多年了。一次偶然,收拾屋子时翻出了爷爷当年亲手绘画并送给我的那幅《水墨银杏》。我用手轻轻摩挲着那画,它已经被岁月所濡染,显出些沧桑了,但那银杏叶清晰的脉络,银杏树干那苍劲有力的笔锋与那高耸入云的山峰依旧清朗地呈现在画上。霎时间,我想起了爷爷,想起了当年与爷爷一起赏画、一起在银杏林里散步、一起欢笑的场景,还有爷爷带我一起作画的场景。

  蕊儿,看,这样是树;这样是山;这样再画几笔,就是叶子了。注意要画得自然而独到啊!对了,画水时要注意水的流畅的感觉我在一旁听着,画着。我来画画,也只是在纸上胡乱抹几笔就好了。爷爷一看,连忙抓住我的手,说:用力、用心,这样画出的画才有精神。在爷爷有力的大手里,我的小手感到很温暖、很温暖但是,到现在为止,我总是画不出爷爷亲手绘画的那幅《水墨银杏》的感觉,为什么?

  爷爷绘画的'那幅《水墨银杏》,有这样一个故事:爷爷的水墨画总给人一种独到的韵味,尤其是他画的水墨银杏,给人飘逸、洒脱之感,仿佛一个人置于山巅之上,临风而立。一天,一人来致家中,以高价购买他的这幅《水墨银杏》,还要他按此图构思,仿画更多的水墨银杏,并说画多少,买多少,价格一律等同。爷爷说:高贵的艺术都是孤品,因为精神高贵才是真正的高贵,机械复制永远创造不出贵族。那人悻悻而去,爷爷把这幅《水墨银杏》装裱起来,让我好好收藏,从此不画水墨银杏。

  但是,爷爷的这幅《水墨银杏》和他讲到的地摊上的《水墨银杏》又有什么联系呢?于是,我拨通了爷爷的电话。

  爷爷说:一幅小品为什么不能算是一件完整的艺术品?因为它缺少的是背景。中国文人画不但多以山水为背景,更是以精神为背景,没有精神的背景,任何作品都不可以称为艺术。我说:爷爷,我明白了,您说出了中国水墨的精髓,我一定会画出和您一样精神的水墨银杏。爷爷哈哈大笑,说:我的蕊儿就是有灵气。但是,你要记着,贵族,无论在街道边或者是殿堂上,他都是贵族,他因为他的精神而高贵。

初三作文 篇5

  机会对每个人来说都是公平的。它曾敲过每个人的心门,有些人因此拥有了鲜花和掌声,但有的人呢,为此在人生中留下了遗憾,就这样错过了。

  曾经,机会也来过我这。

  我从小就喜欢唱歌跳舞,喜欢穿着花裙子在阳光下舞蹈,有时把家里的玩偶当作是“观众”,摆成一排又一排,而我庄重的站在“台上”,向着“观众”行礼,自个儿的跳起来、摆动着,好像自己就是一个舞蹈家,看着“观众”脸上的“微笑”心里也跟吃了蜜一样的甜。终于机会来了。

  那是和同龄的女孩子们一起去剧院给真正的观众表演!我按捺不住激动的心情,乐得睡觉也合不拢嘴。在排练的时候,努力的做到最完美,大家都在休息的时候,我一点一点的复习着舞蹈的旋律和脚步,当然,我也受过伤。当老师和同伴们急忙过来查看伤势的时候,我死抿嘴,强忍着痛,心里想着决不能因为我而耽误大家的时间!赶紧上完药后,马上又加入到队伍中。我总是那么想,每天留的汗水和泪水都不会白费,因为那能换得一个绚丽的舞台!

  可是,掌声却给予了她们。

  哇!这是个多么大的舞台,观众席上坐满了密密麻麻的观众,缤纷的灯光等会也会照到我身上吧,我躲在帷幕后面,心里暗暗的想着,“请一号队伍出场,她们表演的是……”大大的音响里传来主持人清脆优美的嗓音,“等会就我们出场了,大家要加油!”老师伸出手把大家的手交叠在一起,似乎在给大家传送力量,“加油、加油……大家一起好好加油吧,让我们先去看看1号队伍的表演如何,放松一下不要太紧张,来吧!”老师刚说完,大家蜂拥而上躲到帷幕后面,又小心翼翼的让观众不会注意到这边,争先恐后的观看着。欢快的音乐声响起,一号队伍的舞姿轻轻松松的融入到音乐中,大家跳的好不欢乐!突然,一个小女孩因为做一个大幅度动作而摔倒,同伴一下变了脸色,惊慌失措的围在那个小女孩身边,一边问着怎么样了,一边却在眼神里掩盖不住的嫌弃和责备。观众席上传来一阵又一阵的惊讶不已的声音,评委稍稍皱了皱眉头。叹了叹气。我的心里猛的一惊,怎么办?我会不会也像她一样?如果那样我是不是就拖了大家后腿?那样就惨了!兴许是太惊慌,豆大的汗珠从我脸上滚下,妆也弄花了不少。“请二号队伍上场!”收拾好“惨剧”后,一切又恢复了正常,底下传来的鼓掌声刺激着我。我咬咬牙,恶狠狠的对替补说:“你上吧!我不行的。”还没等她反应过来,我转身从后门跑到观众席。大大的音响又传来轻快的歌,五彩的灯光照亮着二号队伍,转动的花裙子在灯光下变的好漂亮呢,看着她们一个一个微笑的面对观众,此时,我的眼里浸满泪水。

  歌舞仿佛过了一个世纪那么长终于结束了,我收起了眼泪。在得知我们,不,她们得到第一时,那夺目的灯光照亮了她们的笑脸,高高举着奖杯,我被那金灿灿的奖杯刺痛了双眼,攥紧了花裙角,我的眼泪又来了。

  那次,就是那次,我再也不穿花裙子,再也没能登上舞台。我不是嫉妒那耀眼的金奖杯,我懂了,时光流水,机会再也回不来了,如果我当时紧紧抓住机会的手,怎会让舞台与我擦肩而过?

初三作文 篇6

  拉开窗帘,雨在下。肆无忌惮的落在玻璃窗上,发出令人坦荡的撞击声。

  午夜的雨是透明的黑暗。午夜的星空是比黑暗更黑暗的黑暗。雨,是从黑暗中掉落的黑暗。我看到了星空,聆听到了雨声。午夜飞行的雨是神秘的,幽幽的,带着嘈杂的一股静……

初三作文 篇7

  那老桥,默默地,架在那里许多年了。

  那童年,悄悄地,与我挥挥手告别了。

  在一个美丽的大学校园里,躺着那桥,住着我家。

  那是一座拱桥,曾风光地立在校园的中心,见证着一群群莘莘学子的忙碌身影。拱桥跨过一段并不很宽的沟,沟下是平坦的黄土,架着两个没有网的足球门,便成了男生们的乐园。沟边栽着几颗柳树,碧绿的柳条刚好从桥栏顶上伸出头来,爱美的大学生们,常常倚在桥边,手扶着柔顺的翠枝。

  小学前的日子,常在这里度过。暖和时,便让爸妈抱着,伸长了小手,去够那长长的柳条。费了很大的劲儿,折下点儿柳梢,编成了环儿,戴在手上。冬天,便和许多好朋友一起下到沟里,团了一个个雪球,使足了力气往桥上砸。但不管多有力气的小朋友,都砸不上去。只是我们兴奋地喊叫,不时引起桥上的人驻足探头。

  那桥是不让通车的,桥两头各立着一对半米宽的水泥柱子,不是很高,刷着红白条相间的颜色。我和小朋友便常坐在两个柱子上,面对面畅谈一切,时而欢声笑语,时而吵得面红耳赤,不可开交,不一会儿却又重新握握手,拉拉钩,过路人不时回头笑看。

  我上小学了,在感受成长快乐的同时,校园也在向东扩建着。每天上学,都要用手捋过每一个桥栏上的花纹。每天放学,都要从桥上一路狂奔回家。有时兴致高涨,便到那已不足我腰高的柱子前,手一撑,两腿一跨,做一个帅气的跳马,轻轻快快地就过去了。

  时光荏苒,小学对于我已变成了一段画上句号的故事,那桥也隐在了人们淡淡的记忆里。校园东部那高高的楼群,漂亮的人工湖,成了如今热闹的场所。现在,很少有人再走那“禁止车行”的老桥了。只有一些退休的老教师,在沟边种起了一排排芝麻和小辣椒。

  我也搬家了,再不用每天上放学过桥去赶那旧班车了,也告别了那个每天背着书包,手指蹭过每个桥栏的孩童。

  老桥,默默地,还架在那里。童年,悄悄地,已离我远去。

  白天,黑夜,日子如流水般一天天过去……

  但,这又有什么关系呢?

  老桥沉默了,但老桥辉煌过;童年离去了,但童年快乐过。不管是被人遗忘,还是无声逝去,只要拥有过,便足够了。

  我的小小身影,凝在了桥昔日的繁华里,桥的热闹影像,融在了我童年的欢乐里。

初三作文 篇8

  清晨,天还没有大亮,浓雾覆盖了我的周围,我拿起垃圾走出了楼门,刚一出门,我全身都不由得哆嗦了一下,唉!这天可真冷,我手中的垃圾袋差点掉在了地上。

  快到垃圾桶了,我又看见了那个熟悉的身影,尽管雾很大,很浓,但还是能看出他是天天出来捡破烂的老爷爷。他年过七旬,黑瘦黑瘦的,戴着一顶草帽,走路时都把胳膊叉在背后,干瘦而又粗糙的手上拿着一把生锈的镰刀。它是用来挑破烂的。那只手也不闲着。拎着装破烂用的口袋。有时捡的多,他就背在肩上。这便是他本来就驼的背更加佝偻,本来就不利索的脚步更加的蹒跚。

  等我到垃圾箱前他也到了那儿。因为要挑垃圾,他不得不把半个身体都探进垃圾箱里。这对身体十分不好的他好像是个挑战,他先将小镰刀和口袋放下。然后从口袋中拿出一个破烂不堪的小泡沫箱,放在脚下,他在箱子上慢慢的弓下腰,把手伸进臭气熏天的垃圾箱里。看着这位老人,我心中五味杂粮不知是同情,是酸楚,是可怜……

  愣了一会儿我忽然闻到一股臭味儿拉回了我的思绪,我连忙把两个塑料瓶递给她,她抬起头,一直忙着搜寻的手也停了下来。我发现她那双眼睛已经被岁月磨损的浑浊不清,他向我一笑,我也向他一笑,刚想走,她对我说了一句:“谢谢,好孩子。”我停住了,心里突然一酸。有点儿想哭……

  我永远忘不了那个清晨和那个拾垃圾的老爷爷……

初三作文 篇9

  一个冬天过去了,院子里不知不觉长出了植物。草多么卑微,多么猖獗。我微笑着用脚踩它们...

  “请要求物业明天把它们剪短”母亲说“嗯,”我轻蔑地说,“它让人心烦意乱,还会吸引蚊子。”"

  第二天,我们邀请了物业工人来修理草坪。机器的噪音非常刺耳。“该死的草,今天是你的末日!”我站在门口,看着草被剪短,心里这样想。过了一会儿,草被修剪了。当我来到院子时,春风轻轻地拂过我的脸,我闻到了青草的香味,但我忍不住动了!

  我捡起了地上一株已经被清除的植物。它还是那么绿,直挺挺地躺在我的手上,晶莹的露珠仍然隐约可见,晨光照耀着它,依然那么耀眼!

  我的心微微颤抖,被感动了。我情不自禁地站起来,观察着我曾经嘲笑和忽视的草地。虽然有些草很小,但它的根很长,它牢牢地抓住土壤,好像没有什么能摇动它。虽然这几朵淡淡的花香并不显眼,但它们无法抵挡晨光中恶魔的燃烧。

  我想到“野火永远不会完全吞噬它们,它们在春风中又一次变得高大”“从另一个角度想想吧!”我是平的,但醒来为什么草长得这么快又这么高?难道不是因为他们的自信、坚韧和绝望的斗争吗?

  想想自己,真是可笑我被挫折和缺乏自信弄得不知所措。直到今天,我终于承认我没有顽强、自信和坚强的草,那么我有什么理由去鄙视和嘲笑它们呢?小草将成为我学习的榜样,自信和坚韧将成为我生活的新坐标。亲近生活、感受自然不是一件好事吗?当你品尝起起落落,当你真正开始理解某事时,你会明白:原来——这也是教室

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