精选四年级的作文锦集六篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的四年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
有人喜欢活力四射的夏天，有人喜欢果实累累的秋天，有人喜欢寒风刺骨的冬天，而我，则喜欢生机勃勃的春天。今天，我要带领大家去看一看春天。
首先，我们先来公园里，小燕子在空中飞来飞去，只见它有乌黑光亮的羽毛，轻快俊俏的翅膀，加上剪刀似的尾巴，漂亮极了。公园里的花真多啊！金黄的迎春花在春姑娘的轻抚下，慢慢地绽开了花瓣，好像在对人们说：“春来了，春来了。”嫩绿的小草发了芽，悄悄地把头从泥土中探了出来，好奇地张望着这个世界，好像在说：“原来世界是这么美丽啊！”公园里的路旁都种植了一棵棵柳树，一阵微风吹来，柳树摇摆着柳枝像是在跳舞。
接着，我们来到了果园，远远望去梨树上开满了白茫茫的花，像极了一位白发苍苍的老人。然后来到杏树旁边，只见杏树上面长满红得似火的杏花，眺望远方的杏树，还真像着火了一样。最后来到粉得像霞的桃花树身边，花朵有的已经完全绽放，有的还只是花骨朵儿，正在努力得“展露笑颜”，真是漂亮！
最后，我们来到了田野。一进田野就看到了勤劳的农民，欢快地耕种着庄稼。只见一片绿油油的麦苗随风摇摆，晃着小头，像是在跳舞。而在同样是绿油油的油菜花田里，不仅有蜜蜂在欢快地采蜜，还有一群蝴蝶在画中翩翩起舞。
跟随春天的脚步就会有发现!
四年级的作文 篇2
星期六的下午，妈妈带我去田园牧歌看风车。刚走进田园牧歌，映入我眼帘的便是一排排各式各样的风车。有红的，有黄的.，有绿的……五颜六色，好看极了。忽然，我的视线被一排规律有序的风车给吸引了。
这一排风车，它的第一列是红色的，第二列是橙色的，第三列是黄色的，第四列是绿色的，第五列是青色的，第六列是蓝色的，第七列是紫色的。“哇，是彩虹的颜色耶！”我拉着妈妈的手惊讶道。“对啊！是彩虹的颜色。”妈妈摸了摸我的头笑着说。“那妈妈再问你个问题，好吗？”“嗯！”我点了点头。”就以这排风车为例，你知道第九个风车是什么颜色？”“嗯，是绿色的。”我摸了摸头，想了想说。妈妈笑笑说：“不对哦！再好好想想，风车的排序是有规律的，按顺序是一红二橙三黄四绿五青六蓝七紫，第九个应该就是橙色。”听了妈妈的话，我才恍然大悟，自言自语道：“噢，原来就是排序啊！太简单了！”
接着我和妈妈又逛了一会儿，回到家后，妈妈又问我：“贝贝，妈妈再考考呗！”“嗯。”我含着棒棒糖点点头。“今天我们不是看到那排风车了吗？你能说出它的12个风车是什么颜色吗？”“这还不简单，是青色。”“真棒，猜对了。”妈妈笑着回答说。
嘻嘻，排列真是太有趣了！
四年级的作文 篇3
我的学校远离城市的喧嚣，是一个美丽的校园。春天的时候，校园围墙的蔷薇花围住了整个校园，粉色的、红色的花在阳光下绽放，在微风中摇曳，整个校园宛如一个大花园。秋天里，校园里一颗矮矮的铁树伸出了长长的刺，好像在说：“同学们你们千万不要摸我呦，不然你们会被扎伤的。”雨后的冬青树碧绿碧绿的，蔷薇花也开的更加娇艳。
早晨，漫步在校园内，雨后的空气中弥漫着泥土的气味，花坛中的花散发出迷人的芬芳，朗朗的读书声此起彼伏，值日的同学在认真的清扫卫生区。
课堂上，同学们在聚精会神的听老师讲课，回答老师的问题时，高高举起的小手犹如一片小树林。教室里传出郎朗的读书声犹如童声大合唱。有的教室传出欢快的笑声、讨论声。我们班早到的同学都在认真自觉的读书，每一个陆陆续续到来的同学，都安静的走到座位上
认真的读书，有的眉头紧皱，有的神情安静，有的嘴角露出笑容…，那神情，有趣极了！似乎都被书中的故事所感染。
校园里不仅充满着智慧，还洋溢着欢乐。课间时，有做游戏的，有读书的，有三五个聚在一起讨论问题的，还有的在写作业，都在各自干着自己喜欢的事情。到了大课间，我们集体跑操，跑的浑身热汗，心情舒畅。
校园是我成长的地方，这里记录着成长的快乐和痛苦。我爱我的校园，我爱我的班级，这里是我的一个家，一个充满智慧、友善、快乐的家！
四年级的作文 篇4
我是下沙一小的学生，我们的校园多姿多彩，空气清新一年四季的景色都非常诱人，像一个美丽的大花园。
春天，校园里到处是生机勃勃的景色。小草从黑暗的泥土里探出头来，风一吹小草东看看，西瞧瞧可爱极了！像给大地换了一件新衣服，同学们在草地上打滚。树木抽出了新的枝叶，吐出了嫩绿的芽，泛着青还透着绿。远远看去像一个个音符在眼前跳动。校园里的花各种各样有广玉兰、白玉兰、一串红------花丛里的花五颜六色，红的像火，白的像雪-------。最美丽的要数白玉兰的花瓣又白又大，像穿上了白色的婚纱。
夏天，是一片绿意盎然的景色。树木长得又大又高，郁郁葱葱。真像一个个绿色的卫士守卫着我们的校园。长廊上的葡萄叶向四面张开，这儿是乘凉的好地方。走进葡萄架一颗颗“珍珠”又大又圆，那香味常把小朋友的脚钩住。知了趴在树上在大声歌唱，把夏天唱得更加热闹非凡。
秋天，真是果实累累。银杏树长出了白色的果实，风儿一吹果实一个个的掉了下来，小朋友捡起果实，好奇的看着。银杏树的叶子像蝴蝶在空中飞舞，小朋友把树叶捡起来当标本。桂花如米粒般大小，躲在树叶从中好像在捉迷藏，桂花的香气芬芳扑鼻，整个校园像喷了香水似的。我真想摘一束，插在我们家的大花瓶里。看呀！石榴笑得脸都红了，还露出了像红宝石一样的果粒。小朋友见了馋得直流口水。
冬天的校园虽然没有春天那样生机勃勃，夏天那样绿意盎然，秋天那样果实累累，但它是那样纯洁。树木的“头发”全都掉光了，变一个秃头的“老爷爷”，那粗糙的树皮像老爷爷的皱纹。松柏可就与众不同了，它还是那样苍翠挺拔。在其他树木看来松柏就是一个年轻的“小伙子”。冬天开的花看来只有山茶花和腊梅了，山茶花绽开了笑脸，有浅红的、有粉红的、有鹅黄的、有洁白的、有的还是花骨朵。腊梅笑的脸都成紫红的了，小朋友见到腊梅用手摸摸、碰碰，腊梅花一朵朵的像紫红的蝴蝶在空中翩翩起舞，如果下起雪，校园就更加美了。
这就是我们的校园，一个美丽的大花坛。
四年级的作文 篇5
今天，在小蜜蜂游乐园的游戏课，是把一些颜色不同的豆子挑开来再摆一些春天的图案……
我、小唐还有小明一组，开始了，大家争先恐后 地挑豆子，我们却不同，是把豆子先搞撒，然后我挑黑和红色的豆子，小唐挑黄色的，而小明呢？原来是挑小红豆和绿豆……“挑完了！”钟雨迪说，“我们得快点 了，不拿第二名就第三名，反正就是要拿到前四名。”我说，“我们也挑好了。”另一组说，一会儿过去了我们就剩黄豆了，“大家团结起来，就有力量！”我说， “做好了。”小明说，陈老师来了，手里拿着红薯片，我们每人一条……
摆图案啦！我们想出来了摆一幅画！开始，我们用绿豆摆小草，大红豆和 小红豆还有黄豆摆太阳和云，黑豆是花蕊，剩下来的黄色是黄豆，“做好了。”小唐说，陈老师说：“你们这幅画有点不像！”唉！“对了我说，我们可以把它们合 成一起，再摆一些图案，比如爱心……”“我们就摆爱心”。小明明跟小唐唐说，我摆大的爱心，小唐唐和小明明摆小的，我们把这些豆子合成一起了
“做好了！”我说，我和小唐和小明一起把它们取了一些名字，叫做“心连心”，大的是妈妈，小的是女儿……
今天真好玩！
四年级的作文 篇6
我的爸爸戴着一副大眼镜，一个胖胖的身体上架着两个瘦弱的胳膊，他留着一撮黑胡子，一年四季只要出去采访就会穿上一件满是口袋的黑色马甲，平日里，他最喜欢扛着大相机东拍拍，西拍拍…… 他是谁？他就是我的老爸。今天，我就要来夸夸我的老爸。
老爸最值得夸得，就是他尽职尽责的精神：一次，老爸带我去看一场演出，来到演出地点，刚把我安顿好，老爸就肩扛相机包，飞奔到了“前线”，对准了舞台便不停地按着快门，只见他一会在舞台 前面拍几张，一会又在舞台侧面拍几张，没一会又窜到了舞台后面，若是实在拍不到好片子，竟会跑到舞台上来拍，直到跑到好片子才下台，豆大的汗珠从他的头上流下来，浸湿了衣服也全然不顾，心 中只有一个念头：“好片子，一定要拍到好片子！”一个节目过去了，两个节目过去了……直到演出结束，他才背着大相机，心满意足地回到了座位上，就向得到糖的小朋友一样。经过几个小时的“奋 战”，老爸已是汗流浃背，就像被水泼了一样。
怎样，我爸这尽职尽责的精神是不是很值得表扬？
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