有关六年级作文300字集合六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的六年级作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文300字 篇1
悄悄地，悄悄地，一场大雾在人们熟睡时笼罩了大地。
一大早，我推开窗户。呀！雾真大呀！晨雾像一床被子覆盖在整个大地上，有一种“不识庐山真面目”的感觉。雾像一个淘气的娃娃，在和人们玩捉迷藏呢！
看！路边的大树在雾气中若隐若现。隐隐约约还可以看到树干上有几只小鸟。不知道是不是因为雾大，路上行人很少，鸟儿的歌声更加清楚、更加明亮了。
对面的房屋好似“漂浮”在天上，犹如神仙阁。
我走出门，走进雾海。走着走着，我仿佛也变成了雾，在这海洋中尽情穿梭。你好，树叶！你要我为你添新衣吗？你好，自由的鸟儿，你是想让我伴舞吗？你好……
我伸出手来想抓住雾。嘿！抓住了！可当我张开手掌时，雾已经逃跑了。它从我的指尖遛走了，飞到了我的脸上、衣服上，甚至沁入我的心田。
我奔跑在田间的小路上。跑累了，就坐在大树下小憩，感受着雾的滋润。
突然，一丝阳光射到我的脸上，咦！雾竟然悄悄地走了，正如它悄悄地来，它轻轻挥一挥手，不带走一片云彩。
六年级作文300字 篇2
书是人类精神的要求，是陶冶人类青草的仙露琼浆。古人曰：“读书破万卷，下笔如有神。”“书读百变，其义自见。”等都反应乐读书的内涵所在。
读书，可以增长知识，可以提高我们的素质及品行修养。可以倾听作者的心语，可以到全新的理解和体会。
书，是知识的海洋，它无边无际，源远流长。我们所看到的，只是那波涛中的一朵浪花，富有强烈好奇心的我们，绝不能局限于此，要在知识的海洋中遨游，去探索那海底的宝藏。
书，是慈祥的母亲。当你在人生的十字路口徘徊，犹豫不决时。书指给乐我明确的方向；当你遇到挫折时，书给乐我明确的提示。
在读书的路程中，我们曾被孙悟空的本领所惊叹。让一百零八位好汉壮举所喝彩，被保尔精神所鼓舞，林黛玉的薄命所惋惜，被战国日期王国争霸的场面所吸引。
是的，我们曾陶醉在书的海洋中，深知不仅好读书，还要读好书。读健康的书，读有益的书，读经典的书，读有内涵的书。
书是随时在你近旁的顾问，随时都可以借给所需要的知识，而且可以按照你的心意重复。
我读书，我快乐。我们从书中获得了知识，获得了人生的真谛，今百度其玄奥，使我们的生活不在孤单，让我们的生命焕发光彩。
六年级作文300字 篇3
很多人都认为艺术是离我们很遥远的东西，其实并不是，只要你善于观察，你会发现身边的艺术无处不在。
我最开始的爱好，是绘画。那时，我可以算是热锅上的蚂蚁，学什么都不会，连最基本的描线，也描得歪歪扭扭的，我有时都会为自己的成果感到羞耻。
当我开始画第一只动物---小猪时，我一笔一划得，像写字一样得，认真的画。
失败便是成功之母，我成功得将这幅画交给老师，老师细心得给我点评，说我进步了许多，我心里感动了欣慰。
慢慢的，我开始喜欢上了绘画，只要是有课余时间，我都会拿起笔和纸，认真细致得画起画来，可以话白云，可以画小草，可以画各种物品，也可以画自己。不知道是什么力量激励着我，在学校评选的.绘画奖时我获得了成功。
看吧，身边的艺术就是这么简单。
六年级作文300字 篇4
小学时，我从语文课本中第一次了解到，我国的首都北京将在20xx年举办奥运会。从那时起，我便对“奥运”两个字眼格外关注。收集奥运吉祥物及有关北京奥运会的情况，便成了我的业余爱好。
不知不觉，我已升入六年级。时光如梭，光阴似箭，转眼间，20xx年已经到来，“北京奥运”的呼声也越来越高，我的心情也跟随着倒计时变得激动而兴奋。8月8日这天，我早早地穿上为自己准备的盛装，静静地守侯在电视机旁，等待着最激动人心的时刻的到来。虽然我不能坐在鸟巢里为中国的运动健儿加油助威，但我会用自己的方式来迎接“北京奥运会”的到来，因为这也是我的梦想。曾几何时，我便梦想着自己手握小小的乒乓球拍，在奥运赛场上，身手敏捷，挥洒自如，战胜一个又一个对手，最终凭借自己娴熟的技能和百折不挠的拼搏精神为中国夺得了一枚金牌；又有多少次，我驰骋在鸟巢的绿茵场上，脚下带动着那耀眼的足球，绕过了一个又一个防守，瞄准了对方的球门，飞起一脚直射。紧接着一声惨叫，梦醒了，脚肿了……
今天，我怀着我的奥运梦想，来迎接北京奥运会的到来，你说，我能不激动吗？让我们一起为中国加油，为奥运喝彩吧！
六年级作文300字 篇5
雨过天晴，树叶上挂着晶莹的露珠，蜗牛们又出来散步了。我和小伙伴捉了几只蜗牛，我们决定来一场蜗牛爬行比赛。
我们先给自己的蜗牛吃饱喝足，好有精力比赛。我们找了一个平滑的平台作为比赛场地，并找来一个长方形的盒子作为障碍物。
比赛正式开始了。我从瓶子里挑出一只最活泼的蜗牛放在“起爬线”上。我满怀期待希望它能为我争口气。没想到，它却一动不动，懒洋洋地装睡。这小家伙居然跟我作对！对方的蜗牛已经开始向前爬行了，我急得直拍“赛场”’。我不得不再拿出一只蜗牛，可是，这只蜗牛也不听话，一点动静也没有。我绞尽脑汁，突然想到可以用水唤醒它。我拿水在蜗牛的前方划出一条水道，第一只蜗牛马上又反应了。只见它慢慢地向前爬行，它越爬越快，越战越勇，似乎把全身的力气都使出来了。很快，两只蜗牛都离终点很近了，最后，两只蜗牛同时到达终点，打平了。
这真是一次有趣的比赛啊！
六年级作文300字 篇6
有人第一次弹钢琴，有人第一次骑车，还有人第一次去吃饭，我印象最深的第一次是与他见面。
六年级刚开学的时候，我们互不相识，谁都不愿讲话，跟死一般那样的安静。我用余光扫视了一遍，几乎能把全班的样子记录下来。下课了，我也不想出去活动，几乎都要睡着了。
“What is your name？”一阵英语把我吵“醒”了，抬头一看，原来是那个胖胖的男生，还戴着一副眼镜。“你叫什么名字？”那个胖男生问，顿时，我的话匣子便打开了，我没有回答他的问题，反而问：“你叫什么名字？”他说：“是我先问你你叫什么名字。”“是我先问你你叫什么名字。”我又附和道。然后就这样东一句西一句的说了起来，为了转移话题，我说了一句：“你原来几班？”我又见他一咬嘴唇，小声的说：“我原来x班的，我叫xxx。”噢，我也急忙说：“我叫xxx。”第一节课一下课，我又一直看着他，准备说：“我们交个好朋友吧。”没想他说：“xxx，我们一起去玩吧。”“好啊。”
我这才知道，第一印象是多么的重要，要么好，要么不好。要么有聊不完的话，要么无话可谈。
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