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六年级作文300字

时间:2021-04-25 16:33:27 六年级 我要投稿

【精品】六年级作文300字五篇

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的六年级作文300字5篇,希望对大家有所帮助。

【精品】六年级作文300字五篇

六年级作文300字 篇1

  秋天,在我的印象里,拥有红红落日、淡淡秋风的特征,有形的自然美、无形的人间情,最有柔美的味道。

  秋天的味道,是自然的。枫树红得似火,白茫茫的芦花,像巨龙在秋风中翻滚。停在江边的方舟,被徐徐微风吹得晃动。古诗云:“空山新雨后,天气晚来秋,明月松间照,清泉石上流。”秋,有时宁静,有时跃动,千百年后依然如此。

  秋天的味道,是萧瑟的。街头的残花、落叶夹杂在秋风中四处流窜。深秋,不再幸福、甜美。花儿凋落、愁苦将是秋季最后的乐曲。“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。”、“秋风吹不尽,总是玉关情。”这是多么凄美,充满离别的诗句,倾诉出多么具有美景、浓情的秋季啊!

  秋天的味道,是酸甜苦涩的。人们常在秋季离别,与亲人相隔两地,思读,虽有温暖,但也愁苦,感叹人生种种,每天百般变化。秋意浓,有如一杯香醇厚郁的义式咖啡,美味苦涩,浓到我不知置身何处......

  啊!秋天的味道,酸涩?悲哀?欢乐?不!全部都夹杂其中了。

六年级作文300字 篇2

  我家有好几棵枝叶繁茂的大树,见到的人都赞不绝口。

  前些天,家具厂的人看上了这几棵大树,几次要出高价买下,爸爸打算把树卖掉,一向爱树如梦的妈妈竟然同意了,决定明天叫些人来砍树。

  我知道后很伤心,急忙跑过去拉住爸爸的手说:“爸爸,您千万不能砍树,”爸爸感到非常奇怪,就问:“为什么?”前几年的那场洪灾,谁不知道?爸爸深有感触地说我说:哪您为什么还要叫 人砍树呢?您难道不知道大树的作用吗?“当然知道,它能挡风沙,保水土,利氧气,减噪音,吸灰尘,美环境,调节气候等等,作用非常大!”“不过我们住在江南地区,砍几棵树碍不了大事。”

  我说不过爸爸,但还是坚持自己的意见:“爸爸,你不能砍树。”妈妈见我着急的样子也插话了:“冰冰说的对,你不要卖了,树为人类作出了巨大的贡献,冰冰都知道珍爱,我们更不能随便砍。 ”我趁热打铁地说:“对,这些树不能砍,还是留下一片绿色吧。”爸爸听我说的这么诚恳,点头答应说:“好了我不砍树了。”

  这时我仿佛觉得天更蓝了,云更白了,山更青了,水更绿了,连那几棵大树也在向我们点头微笑。

六年级作文300字 篇3

  “叮铃铃……”上课铃响了,同学们从操场上箭似的跑进教室,端端正正地坐好,等待老师来上课,教室里鸦雀无声。一分钟过去了,两分钟过去了……五分钟过去了,老师还没有来。一些调皮鬼开始按耐不住了,叽叽喳喳的声音响起来。你们不知道,一旦老师不来上课,我们的教室将会变成热闹的`“菜市场”。人称“歌神”的张鹏唱了起来:“姑娘送我一朵玫瑰花……”那五音不全的声音震得我的耳朵有点痛,我受不了了,拿书拍了拍他的头,他便吐吐舌头,把那张爱唱的嘴闭上了。但是,这面是压住了,那面的刘玉波的演唱会又拉开了序幕,只见他把手攥成一个拳头,便唱起来:就让秋风带走我的思念,带走我的泪……”因为那是高潮的地方他怎么也停不下来了,我只好说:“别唱了,声带都掉了。”可他还在拿喊。后来他俩又唱了信乐团的《死了都要爱》,他们一唱便停不下来,唱得我头都大了。他们唱的正高兴时,老师回来了,他们见状马上演了起来,好像什么都没发生似的,真会装。哈哈,老师没在原来大家都是这样的,真厉害啊。

六年级作文300字 篇4

  六年来,我与魏老师朝夕相处点点滴滴甚多。现在手中握笔却不知从何说起。

  记得当我们还是哭哭啼啼的孩子,魏老师带着我们玩,在快乐中学习,对我们体贴入微,很快沟通了师生彼此心灵的桥梁,我们成了朋友。无助时,她给予我们帮助;困惑时,她给予我们分析;快乐时,她与我们一起分享。她教我们知识,教我们做人,教我们善与恶,舍与得…………这一切一切我都深深地印在脑海里。

  忘不了她的笑,眼睛微微的眯了起来明亮而有神,消瘦的脸上现出浅浅的酒窝,显现出的快乐与甜蜜。

  更忘不了她严肃认真的神情,细细的弯弯的眉毛拧在一起,透过镜片,威严的眼神扫过每一同学,仿佛能把我们看穿。

  记得有一次,我们在科学课上捣乱,居然气跑了老师。听见魏老师急促而生气的脚步声,刹那间教室安静下来。走进教室魏老师不怒而威的眼神更使几个捣乱的同学深深的低下了头……

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。魏老师是甘甜的雨露,无私的滋润着我们。

  ……

六年级作文300字 篇5

  学校里举行了一次体育学科节,我们六年级第一个比赛的项目是篮球。

  现在我们六(2)已经经过了两场比赛,而且两场都输了,这一场是我们最后一个机会了,我们一定要加油。比赛就快开始了。我们的球员、拉拉队都做好了充分的准备,来迎接新的挑战。比赛开始了,我们拉拉队提高嗓门,尽自己最大的能力为球员加油。球员们也不甘示弱,都在球场上传球、奔跑、投篮……。呀!糟糕!我们班的一个球员一不小心把球传到了对方的手中,幸好那个人传来传去,最后还是落入我班队员手中……上半场球赛结束了,我们班的分数和对方相比落后了十几分,拉拉队的有些队员就开始垂头丧气了。下半场的时候,我不顾“一切”把自己的嗓门提到最高,把嗓子都喊哑了,还在继续为他们加油。就在离比赛结束的几秒钟里,我们班的队员以他们最好的传球、投篮水平,在最后的一秒钟的时候投中了一个两分球。我大叫道:“太精彩了!”

  我们队居然在一秒钟内投中一个球。虽然我们是全年级最后一名,但我觉得我们班才是真正的赢家。

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