我要投稿 投诉建议

六年级的作文

时间:2021-04-23 11:14:08 六年级 我要投稿

实用的六年级的作文6篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的六年级的作文6篇,希望对大家有所帮助。

实用的六年级的作文6篇

六年级的作文 篇1

  世界上没有天上掉馅饼的事,的确,司马迁在狱中受尽了折磨,但是他确完成了一篇传世巨著《史记》;祖冲之一生都在研究圆周率,把圆周率计算到了小数点后的七位,他知道圆周率在3.1415926和3.1415927之间

  比西方数学家早了1000多年;汉高祖手下的大将韩信,他从小就是孤儿,有一次,一个屠夫的儿子欺负他,让他从他裤裆底下爬过去,韩信也爬了,但是韩信从小勤奋好学,长大后成了刘邦手下第一的名将……..我对苦与乐的认识是从我练书法的时候开始的。

  苦:

  1、 手疼:因为一练字就练半天到一天,有的时候比赛前写作品时早晨去,中午晚走,下午一练到天黑,我的同伴早就走了,可我还在这练。

  2、 没时间玩:英语老师知道我练字,就让我把全班的通讯方法按字母顺序抄在一张表上,我只好写完作业就抄,一抄抄到九点多,连看书的诗句都没有了,更不要提什么玩了。

  3、 写字慢:由于写字要求一笔一划的,所以写字的速度比较慢,上语文课抄不完笔记,只好下课抄,一下子,下课的时间有没了。

  不过,练书法不只是苦,我还得到了很多的快乐。

  乐:

  1、 考试得高分:上一次语文考试,得了95分,正是由于作文减分少,才减了一分,这和书面的整洁有很大的关系。

  2、 比赛得奖:在暑假中,爸爸得知有一个河北省的比赛,就让我参加,我抱着试试看的心理参加了小学软笔书法,爸爸参加了青年组软笔书法,我俩竟然双双获奖,爸爸一等奖我三等奖。

  3、 书法陶冶了我的心扉:每当我心烦意乱时,书法会将我那颗急躁的心平静下来,让我沉浸在一个无声的世界了,一心只有把字练好。

  做什么事情都有苦与乐,我们必须接受暂时的失败,但不可以放弃无穷的希望。

六年级的作文 篇2

  父母的爱在天地间,爸爸妈妈的爱比天高比海深,父母辛辛苦苦把我们养这么大,我们永远也报答不完,我永远都忘记不了。

  那一件事我很感谢您,那是我六岁的时候,那一天,我在胳膊上划了一道口子,直流血,我一直大声的哭,我的妹妹赶紧去给您说了,您也赶紧的来了,看见我的胳膊上划了一个大口子,就赶紧叫我爸爸开车来送我去医院,到了医院,医院的医生对您说:“孩子必须把那伤口缝上,再呆在医院里呆几天就可以出院了”。在缝口子的时候,我疼得哇哇大哭,缝完了,过了几小时,我也感觉不到疼了,才停止了哭泣,这时,我才发现我流血了,就赶紧晕过去了,您趁我晕过去的时候,您偷偷走出了医院,我醒了以后,看见您没在医院,我还以为妈妈不管我了,没想到,您回来以后,我才发现,您不是不管我了,而是,给我买食物去了,我吃了点食物,然后在医院里呆了几天,您就出院了。

  现在我长大了,我还记得这件事,您为了照顾我,辛苦了这么长时间,而且也花了很多钱给我买食物,我永远都不会忘记的。

六年级的作文 篇3

  春节前孩子们闹着要养金鱼,一人买了一只小鱼缸,天天换水,还有点不亦乐乎。我在学校里也要了一小间房子,由于平时不住,为增添一些生命的气息,就放了三盆花草,还养了一对金鱼。

  人说”独子难教“,小玻璃鱼缸里的金鱼则不是了,投食后往往只有一只先发现并吃了饮料,如果几天都如此的话,其中之一可能被饿死或撑死,这样只剩下一条了。

  养花养草是修身养性的事,养了一条金鱼也是如此。你为她做的事不多:换水、投食,间或也可以洗一下鱼缸,但这些事你必须天天坚持,即使是你最忙碌的时候也得坚持。也许这就是在养性,在 磨砺自己。

  开春后,天气慢慢地转暖了,有一天,我发现小鱼身子左侧有红色的血迹,她的皮肤似乎溃烂了。一定是感染了,看样子还不是换水投食那么简单,怎么就疏忽了,没有想到消毒呢?人家发烧级的 爱好者是有很好的专业设备的,什么增氧、循环、净化,鱼缸内的水生植物的话还得增二氧化碳、照明、加热恒温等等,有知道貌岸然得不多。看着这个小生命,是乎她很痛苦,我的心情也很复杂。她 是不是也象她的同伴们一样呢?

  接下来的几天,我更小心了,捞鱼时尽量的轻巧,小网兜尽可能网她不受伤的一侧,换水时让水先淌,水温尽量低点,鱼缸则认真清洗。盼望着这小生命能坚强起来。

  而她也真的坚强起来了,伤口的血没有了,还有愈合的迹象。在里小网兜蹦跳也有了原来的力度。也许小生命已经度过了最困难的时候,我为她高兴。

六年级的作文 篇4

  秋天悄悄的来到了我们身边,火热的夏天渐渐远离了我们。

  秋天正是丰收的季节,妈妈决定带我去果园玩,来到果园,红红的柿子像一个个小灯笼高高地挂在枝头。 秋天的果实是美的,我爱秋天的果实。

  我又来到田野。高梁胀红了脸,稻子举起了燃烧的火把,水稻露出了金色的月牙儿。

  苹果、葡萄、鸭梨……一个一个地跑进了筐里,高梁和稻子们都跳上了车。收获的人们合不拢嘴,都说今年的收获一定比去年好。我又走出家门口去看秋的景色。

  秋天到处是丰收的景象,是人们欢乐的海洋。我爱秋天,更爱这秋天的果实。

  再看看橘色的橙子,一个个真香啊!我的`口水就快流到脖子上了。

  我爱丰收的秋天,我爱那瓜果飘香的水果。

  每当秋姑娘到来时,正是家乡果林结果时。便让我想起小时候秋天时在家乡果林里摘果子的情景。

  小时候,我无论对什么花什么树都不懂得欣赏。爸爸总是对我指指点点的告诉我,这是梅花,这是木兰花,那是松树,那是柏树……但我除了记些名字外,并不喜欢。我只喜欢我的小果林,小果林里面有许多果树。

  春天,我把各种水果的种子种在果林里,天天盼望它们快快长大,早点结果,让我能早点吃到我的劳动成果。

  夏天,水果长出了嫩绿的叶子,长出了朵朵小花,美丽极了,漂亮极了。每当我累了,我就会靠在树旁睡觉,我还会爬上树,坐在上面。

  秋天,果树上结满了果实,有苹果,有梨,有桃子,有石榴,有龙眼,有荔枝等等……摘果子对我来说是件大事。所以,我总问妈妈:“妈妈,什么时候摘果子啊?”妈妈说:“还早呢,果子结的时间太完,还没有熟,摘下来不能吃。”

  果子熟了的时候,我高兴的一蹦三尺高。想赶紧摘果子,飞快向果林跑去。到了果林,我赶紧拿起工具摘果子,果子一个接着一个掉下来,妈妈赶紧拿起筐,把果子一个一个放进去。回到家里,我津津有味的吃着自己的劳动成果。

  秋天,是个丰收的季节,人们忙碌在田里收玉米,收庄稼和蔬菜等,也忘不了收那黄金金大果子。

  秋天的果园真是一个又香又浓又甜又美的大果园。

六年级的作文 篇5

  这个学期,我们班来了一位新语文老师,她叫麦老师。

  麦老师中等身材,长着一张瓜子脸,浓浓的眉毛下面有一双大眼睛,老师是一位严师更像一位慈母!

  麦老师脸上总是带着微笑,使人有着一种和蔼可亲的感觉。麦老师上语文课时,常常结合课外知识来丰富课堂,她都说得引人入胜,生动、有感情。使我们兴趣盎然。我觉得她具有幽默感和丰富的教学经验,还有一点非常重要的就是她知识渊博,常常给我们讲一些有利于。学习的小故事,把我们引入一个学习的世界

  麦老师非常关心学生,而且总是那么亲切。有一次,我的脚流了很多血,麦老师看见了,难过地说:“伍恩弘,你的脚怎么流了那么多血呀?”我说:“我是被钉子刺伤的。”听到这,她马上跑去医务室拿来纱布和药水,帮我包扎伤口。看到麦老师那么关心我,那么和蔼可亲,我非常激动,忍不住说了一声:“麦老师,谢谢您!”。

  老师,就像辛勤的园丁,培育着我们这许许多多的“小树苗”;老师,就像长明的灯,点燃了自己,照亮了每一位学生。让我们成为祖国的栋梁之材

  老师,我真想大声的对您说:“您真好!”

六年级的作文 篇6

  奇妙无比的大自然声音既动人,色彩也很迷人,这种声音,是人类无法演奏出来的。

  大自然的声音,是一种很独特的声音。听,风伯伯用他的手风琴,演奏出了多么美妙的声音啊!哗哗声音时而缓,时而急,时而温柔,时而磅礴,时而悲痛,时而欢快;呵呵,风伯伯真是个万能的音乐家! 叮咚叮咚,咦,是谁弹奏出这么动人的旋律啊?噢,本来是小溪妹妹啊,她也是个很出色的音乐家哦!瞧,她的音乐是那么的出神入化,刚才还叮咚叮咚,现在变成哗啦哗啦跑向大海去了。大海也有自己的歌声,他的歌声,他的歌声是那么豪迈,给人一种勇往直前的动力。 别人都表演完了,该是小杜鹃出场的时候了。咕咕咕咕,它唱着欢快的歌儿飞向远方。蟋蟀也情不自禁地亮开了嗓门。

  这时候已经是薄暮了,小溪的好朋友山泉姐姐来她家做客了,碰巧风伯伯们也都再。 大家早就听说山泉的歌声很动人了。于是,大伙儿都要求山泉唱一首歌来听听,山泉自然很愿意唱歌给他们听。山泉的声音可谓之天籁之声。此时,大自然的音乐家们都陶醉在其中了,我也深深她吸引了。

  这时候,天黑了,一轮明月高高地悬挂在天空中,星星们眨着眼睛,仿佛也在倾听着这大自然的声音。

【实用的六年级的作文6篇】相关文章:

1.实用的《春节》六年级作文400字8篇

2.实用的《春节》六年级作文400字3篇

3.实用的六年级作文合集9篇

4.实用的六年级作文3篇

5.实用的清明节六年级作文六篇

6.实用的六年级作文锦集四篇

7.实用的六年级作文锦集九篇

8.实用的六年级作文5篇

9.实用的我的理想六年级作文3篇