三年级大象作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的三年级大象作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级大象作文 篇1
一天,小兔出门到森林里去采磨菇。
森木里的磨菇好看极了，它们像一把把小雨伞撑着，磨菇的颜色也很好看，有灰的、有黄的、有红的。
小兔很高兴，它采了许许多多的磨菇，正在它开心的时候，突然，一只凶恶的老虎向它跑来，小兔吓坏了，转身就想跑，可是它的后面却是一条小河，眼看老虎就要追了上来，小兔忽然发现河的对面有一只大象在慢步。于是小兔马上大声喊道：“大象快来救救我，大象快来救救我！”大象立即跳下了河，去救小白兔，老虎看见了大象就想：“大象一定是来送死。”这时，大象已经到河岸了，它让小兔骑在它的背上，然后就过了河。
老虎气得咬牙切齿，只好离开了。
小兔高兴极了，它给大象一个磨菇，大象说：“谢谢，我们大象是不吃蘑菇的。”
三年级大象作文 篇2
你们观察过动物或植物吗？我想你们大概只观察过狗、猫、鸡、牛、或者小白兔之类的常见动物吧。想知道我观察的是什么吗？那就是大象。
盼望已久的愿望终于要实现了，在我的软磨硬泡下，妈妈总算答应陪我去长隆野生动物园了。
我们坐着观光车，在导游姐姐的带领下，我们来到了动物园区。导游姐姐细心地给我们讲解着途中见到的各种动物，不知不觉就来到了大象的地盘。导游姐姐让观光车停了下来，让我们近跟离的观看大象。
看到大象那一刻，我惊呆了。这大象可真大呀！远远看上去就像一座小山。靠近些瞧，它的四条腿又粗又大，像撑起房子四角的四根大柱子，稳稳地支撑着一个胖呼呼、圆鼓鼓的大肚子。这个肚子真的很大，像一个巨大的大气球。看到大象的肚子，你一定不由得猜想，它一定是个吃货吧。的确是，它就是个特级大吃货，从它的进食可见一斑。大象一天有18个小时是在进食的，一头成年的大象每天可以消化320千克的食物，至少喝260公升的水，是个十足的吃货大胃王。
大象不仅身形巨大，鼻子还很特别呢。大象的`鼻子长长的，大概有2米多呢，像一条水管一样，可以自由弯曲。大象的鼻子力大无穷，可以把一个成人很轻松地给卷起来。大象的鼻子很有用，进食时它的两个大鼻孔像吸尘机一样，可以任意把美食吸住，再用鼻子把食物吸起来送往嘴里。两只大耳朵像两把大大的扇子，扑打着驱赶蚊子。细长的尾巴也跟着左右摆动，好像在向我们展现它尾巴的灵敏。看起来有趣极了。
小朋友们，你看我观察的动物怎么样？是不是和你们不一样呢？
三年级大象作文 篇3
森林深处，正在举边一年一度的比赛，选手是：啄木鸟、大象、牛。小猴是裁判。
比赛开始了，小猴带着三个伙伴来到一棵树下面，说：“树上有许多虱子，谁能把这棵树的虱子啄出来？”大象和牛你看看我，我看看你，都说没办法。啄木鸟飞到树上，二话不说的就把虱子啄出来。小猴高兴地说：“啄木鸟是冠军。”大象和牛很不服。
小猴又带着三个伙伴来到几根木头面前说：“谁能把这几根木头搬动？”牛和啄木鸟你看看我，我看看你，都说没有办法。大象走到木头前面说，不用几分钟就把木头一齐搬起来了。小猴跳着说：“大象是冠军。”啄木鸟和牛很不服。
小猴又带着三个伙伴来到一片田野前。说：“谁能把这片田翻松？”大象和啄木鸟你看看我，我看看你，都说没有办法。牛走进田里，不一个儿就把整片田翻松了。小猴说：“牛是冠军。”啄木鸟和大象很不服。
比赛结束后，小猴对三个伙伴说：“你们各有各的长处，也有短处，不要只看到长处，看不到短处。”一听，三小伙伴红了脸。
三年级大象作文 篇4
一天，天气晴朗，朵朵白云在空中飘来飘去。小猫吃完早餐就去森林里散步了。
小猫走着走着，一只蝴蝶突然从它的眼前飞了过去，小猫觉得这只蝴蝶非常漂亮，于是它就跟在蝴蝶后面扑来扑去。玩得正高兴时，小猫一不留神，“扑通”一声摔到河里去了，小猫不会游泳，拼命地挣扎着，并且大喊道：“救命啊”“救命啊”!谁来救救我？”
这时大象伯伯正在河边洗澡，它听到小猫的呼救声以后，赶忙跑了过去，把鼻子伸了过去，说道:“快，抓住我的鼻子！”小猫赶紧抓住了大象的鼻子，大象伯伯一提，就把小猫救上了岸。小猫感激地对大象伯伯说：“太谢谢你了，大象伯伯，要不然我就没命了。”大象伯伯摇了摇头说：“没关系，这是我应该做的。”
就在这时，旁边的草丛里蹿出了一只老鼠，老鼠“哧溜”一下钻到大象的鼻子里面去了，大象伯伯难受极了，怎么甩也甩不出来。
小猫赶紧抓起旁边的干辣椒碾碎，放在大象的鼻子底下，大象闻后打了一个大大的喷嚏“嘻”的一声，老鼠被喷了出来，小猫一下子上前摁住了老鼠。
从此以后，小猫和大象成了无话不谈的好朋友。
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