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七年级作文500字

时间:2021-04-23 14:51:11 初一 我要投稿

精选七年级作文500字集合六篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的七年级作文500字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选七年级作文500字集合六篇

七年级作文500字 篇1

  苏轼,又叫苏东坡,他是北宋著名的文学家、书法家、画家,还是教育家、美食家。他与他的父亲和弟弟都幸运地得到了“唐宋八大家”的称号。我认为他是一个乐观、率真、耿直、博学、清白的人。

  苏轼是一个乐观的人,从他的词《定风波·莫听穿林打叶声》中可以得到证实:一下雨,本来就难走的路更加泥泞不堪,但他不会匆匆忙忙跑回家避雨,而是体会、欣赏雨中的情景,不会因为天气的变化而大怒,并且在词中透露出了自己就算被贬也无所谓的心态,因为自己坚决不做诬陷别人的小人,只要有粉丝的拥戴即使被贬谪也不后悔。

  苏轼还是一个率真、耿直的人。一次,他觉得自己的一首词写得非常好,于是就派人送给好友佛印去看,佛印没有夸他,反而在他的词下写了俩字——放屁!苏大学士恼了,当即坐船赶到佛印家“兴师问罪”,没想到佛印已经备下好酒好菜在等他了。佛印笑着说:“八见吹不动,一屁过江来。”苏轼恍然大悟,两人便坐下吃喝。

  苏轼还是一个清白的人,他被贬三次都是因为太忠诚,净说实话,所以总遭小人陷害,但他从没有因此而改变自己忠君爱国的心。

  但是我觉得有一点他不如我,那就是字,我的字工工整整,一笔一划,而他的行书歪歪扭扭,居然还号称中国三大行书之一,这样说起来,假如我生在苏东坡那个时代,我的字可能就是“第一”了!

  总的来说,苏东坡十分博学,让我十分崇拜。他的乐观、率真、耿直、清白和博学,将永远被后人铭记,尤其是他创造的成语“河东狮吼”实在是太适合我了,因为我就是河东人,我也擅长“狂吼功”。

七年级作文500字 篇2

  春雨是淅淅沥沥的下,这个时候应该是梅子的季节了吧。那时的我曾撑着黄色的油伞漫步的走过那充满青苔绿和潮湿的弄堂。以为自己会安静的走完这幽静的弄堂,可另一把婆娑的伞却赫然出现在眼前,那是拥有着缭乱花色的伞,在这单一的弄堂里显得突兀而又张扬。

  我毫无感觉的走过,终究是要擦肩的,只因我们不是同一个方向。伞下的她穿着的是一件老旧却依然美丽的旗服,一把乌黑的青丝随意的披在肩上。这样的女子有着淡然的表情。但这确实理所应当,我想,在这迷茫的弄堂里,潮湿和幽静永远是这里的常客。她走近,我也撑着伞向她靠近。弄堂不宽,却刚好可以让两把伞通过。我们的距离在缩小,雨也开始变小,春雨就是这样,来得安静,去得也那吗了无声息。

  我拿着伞,轻轻的擦过她那把不和谐的伞,安静的弄堂里顿时充斥着雨伞摩擦的声音。我闻到她身上淡淡的梅子香,和她的伞不一样,淡然得和她的.伞相矛盾。擦肩的时间就是那吗的短,,擦肩过后便是毫无瓜葛。她向左,我向右。弄堂不长,大步的人四五步便走完了。我瞬间有些舍不得,在最后一转身看来她一眼,她依旧那吗淡然,撑着一把和自己不搭调的伞走出这弄堂。

  恩,我想,梅子快熟了吧,雨也快停了。我又继续走着我的路,弄堂也依然潮湿,青苔也依靠这潮湿的雾肆无忌惮的生长。我走了,但我记得春天的雨和这条弄堂!

七年级作文500字 篇3

  有这样一个我,你想认识我吗?你想与我交朋友吗?那就请看这了篇日记吧!

  日记一:啊!今天我考了100分,太好了,这100分真来之不易啊!课前要认真预习,课堂上认真听讲,课后采取针对性复习与练习,终于换来了今天这个成绩,我以后要更努力,保持这个成绩,学习真太有趣了,我越学越觉得高兴,感受到了学习的乐趣。

  日记二:今天我读了《汤姆·索亚历险记》,它太好看了。我从5点一直看到了8点,终于读完了这本书,我的心情也在随着主人公处境的变化而变化,当读到汤姆偷吃东西被发现时,我的心提到了嗓子眼上;但读到汤姆骗姨妈转身后翻过围墙,逃之夭夭时我不禁轻笑一声;汤姆被姨妈强把打破糖罐的事加在头上,我感到气愤;当汤姆找到宝藏后,我感到十分兴奋,好像是自己找到的一样。

  日记三:今天,走在路上看见一个老爷爷拉着一车白萝卜去菜场卖,正好我从车子旁边经过时,一个石头拌了老爷爷一下,差点跌个大跟头,不过人没事车子却倒了,我的手也被车上的铁皮划破了,那老爷爷一看说:“娃,你没啥事吧?”我刚想说没事,可老爷爷又说:“唉呀,车子坏了没事,碰了城里的娃怎么办呢?”我忍着痛,帮老爷爷拾起了萝卜,之后才去诊所包扎一下,我还想幸好是左手,如果是右手就不好写日记了。

  我就是这样一个学习认真,爱读书,乐观,乐于助人的人,你想与我做朋友吗?

七年级作文500字 篇4

  “可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。”如此这样描写秋景的诗句数不胜数,细致地描绘出了秋的安静唯美。而校园中的秋天,一扫原本的寂寥,多了我们的欢声笑语,更具别致风情。

  金秋十月,丹桂飘香。

  馥郁的香气弥漫在校园中,清甜雅致。起初,花蕊只在绿叶间露出一星半点的金黄,似娇羞少女;后来,花苞渐渐绽开,再不藏匿于叶间,个个探头探脑,吐露芬芳。我们每日闻着花香,高兴时便跑到桂花树前,拾几朵落花,也是好玩的。

  金秋十月,落叶缤纷。

  树叶纷纷落下,用自己最后一点颜色为世界装点。有的泛黄,有的像血一样艳丽;有的圆,有的两头尖尖;有的像扇子一样宽大,有的像棋子一样窄小……看到漂亮的我就收起来做成书签,闲来无事时拿出来,繁复的叶脉好像树叶的心事,一点一点刻在上面。有时也和伙伴们一起来到树下,来到落叶铺成的“地毯”前,随意地踩来踩去,侧耳倾听,那“沙沙”声可不就在为我们伴奏呢!

  金秋十月,瓜果飘香。

  秋天是丰收的季节,学校里虽没什么苹果、稻谷,却也有些树在此时结果了,金橘便是其中之一。上完信息课回去的路上,我无意间看到那里的金橘树碧绿的果子已转为金黄,一丛丛,一簇簇,甚至都有些掉在地上了。我好奇地过去捡了几颗,分给伙伴们,凑近一闻,一股清香钻进鼻子,让人精神为之一振,看着我都想吃了。秋天的果子,总是那样有诱惑力。

  金秋十月,对我们而言也是一个新的开始,另一个新学期正大踏步向我们走来。而对于现在,下一个秋天的时候我们已不在这里,我们长大了,要去上初中了,小学校园里的秋天依然如旧,人,却是年年在变了。

  六个金秋,有最亲爱的同学、老师陪我在这里度过,点点滴滴都是弥足珍贵的回忆。

七年级作文500字 篇5

  今天是个风和日丽的好天气,可到了下午,乌云忽然从四面八方聚拢来,越来越厚,太阳利剑般的光线也慢慢被吞没了,就像是天上的人不小心打翻了黑墨水瓶,天空霎时一片灰暗。狂风也紧随其后,施展法术,让一棵棵树木左倾右斜,摇摆不定。

  乌云和狂风就像是下雨的前兆。紧接着一阵细雨,如千万丝牛毛,飘飘洒洒。随着一声惊天的巨雷,滂沱大雨骤然降至,暴风夹杂着雷电,都大的雨点如急箭,如利鞭,狠命地打向窗户、屋顶,发出“啪啪”的声响。闪电忽暗忽明,雷声也随时响起。雨珠从房檐上流下,断断续续,就像一幅巨大的珠帘断了线,珠子直往下掉。房前的树木被子弹似的雨珠击打得左摇右晃。远处的树木、房屋、山岭像是被一张从云霄垂下的纱帐罩住似的,朦朦胧胧看不清楚。山顶被云雾缭绕,让人有翠峦直插云霄的错觉。过了一会儿,雨渐渐小了,犹如无数银针从天而降,雨生杀杀。

  转眼间,天空放晴了,袅袅的雨雾渐渐淡化,阳光抛出了一缕金线,迅速在树梢泛滥开了。天边也挂起了一座虹桥,花草树木被雨水洗刷得更加精神了。花朵更见绚丽多彩,绿草和翠叶在晴日照射下油光锃亮,空气中散发着雨后特有的泥土清新的味道。杜鹃鸟的羽毛也被雨水冲洗得更加缤纷艳丽了,它正悠闲的在枝头梳理着毛发,

  婉转地啼叫,仿佛在演唱一首美妙的乐曲。

七年级作文500字 篇6

  体育课上,难得有自由活动的时间,老瞿走到我跟前,要和我进行“篮球单挑”。

  我那时可谓是跃跃欲试,在小学里我就听说,老瞿的篮球技术一流,常常以风驰电掣之势突破重重防守,特别是他那运球,流畅得好似穿针引线。一打二、一打三,根本不在话下。如果有个默契的队友配合他,更是所向披靡,小学里的不少篮球健将都成为了他的手下败将。他竟然直接向我发起挑战,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”!我一口气就答应。

  我进攻,进攻发现篮球场周围聚集了一大群同学,心情突然间紧张起来了。我运起了球,一个箭步冲上去,我们俩面对面,屏住呼吸,四目放电。我开始左右晃动来逃避老瞿,但是他像年糕一样贴着我,左躲右闪刚想绕过他,没想到他比我反应更快,在我还没发觉时,就被夺走了球,现场一片喝倒彩的声音。

  老瞿掌控着球,他运着球,走到了我面前。我刚想阻拦他,可下一秒,我便意识到了这个想法的可笑:他那运球,疾如闪电,好比是机器人的程序,编织的天衣无缝。原本呼啸的狂风停止了奔跑,翱翔的鸟儿停止了飞翔,一旁的同学们也都闭住了嘴,屏住了气。我感觉时间都静止了,只剩老瞿在场上运球。

  在我反应过来的下一刻,老瞿已经绕过了我,一个“三步上篮”将篮球送进了筐,而我还呆呆地站在那儿,不知所措。顿时,整个篮球场都炸了锅,不少同学为老瞿喝彩,连我也不禁鼓起了掌,并从心底里觉得,这次输得真值!

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