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初三作文

时间:2021-04-19 18:40:24 初三 我要投稿

【热门】初三作文锦集10篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的初三作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】初三作文锦集10篇

初三作文 篇1

  我最敬佩的人,不是别人,正是我的爷爷。爷爷今年七十,背微驼,身子还算硬朗,做事稳重,那一手字儿更是令人赞不绝口。

  爷爷年轻的时候,就是学校里的书法老师。寒冬腊月,每逢过年,他都会帮村里人写对联。小时候,我站在旁边看着,爸爸在一旁裁纸,弄得满手通红。只见爷爷娴熟地握住毛笔,在砚台上蘸上些墨,大笔一挥,不一会儿几十幅对联就已写好放在一旁晾着了。我看爷爷的手由于时间太长而不住的发抖,便问道:“爷爷,你怎么不让爸爸帮你写几对啊?”爷爷瞅了一眼在旁默默裁纸的爸爸,嘴角微扬,摇了摇头,继续写字。只见爸脸上浮现了一抹红霞,尴尬一笑。事后我才知道,爸爸年轻时帮忙写对联不小心把“辉煌”的“煌”写成了“光”字旁,惹了大笑话。

  上学以后,我曾有一次恳求爷爷教我练字,他笑着,爽快地答应了:“好,练字好啊!”他找了一根长度适中的毛笔,握住我的手,一笔一画地写着。我深深感受到爷爷写字时手上的劲道,不禁回想起当时写对联时……

  爷爷的行书飘若浮云,惊若蛟龙,轻轻下笔,落笔藏锋,运笔牵丝,收笔出钩,干脆利落,一气呵成。每一笔每一画都好似打太极拳般,行云流水,自然稳重。

  脑中浮想起当年爷爷教我时说过的一段话:“字,乃圣人所造,文字中自有大乾坤;写字就如同做人,不能多一点,不可少一点……”还有几句如今我已经记不清了,当时懵懂年少,如今已彻悟爷爷的良苦用心:做人和写字都要一丝不苟。

  现在我的字虽说在他人口中被称赞很是灵动,但我也不能因此而满足。凡是写字、用字,就要一丝不苟,不能敷衍。

  对汉字要心存敬畏之心。我敬畏字,更敬佩我的爷爷--我的书法启蒙师。

初三作文 篇2

  日复一日,年复一年,又迎来了一个萧条的秋天,家门口的叶子渐渐被染得灿黄,烈风呼啸而过,树叶慌张地“唰唰”乱响,似我的思绪一样烦躁不堪。

  “该死的考试,该死的分数,唉……“纵使周末放学回家了,我也对白天的考试念念有词,心情似一团乱麻异常浮躁。妈妈似乎察觉到了一丝异样气氛,正想追根问底,门铃响了,是爸爸从奶奶家拿饭菜回来了。他挂着满脸灿烂春光,说道:“今天你难得不上晚自习,爷爷奶奶特地烧了一顿好的,快来吃饭吧。”我精神萎靡地接过了饭盒。呵,还挺沉,这是烧了多少菜啊?我暗自想道。

  “哇,今天菜好丰盛!”爸爸突然像个孩子一样喊道,“我要拍照发到朋友圈”。“哎呀,行了,家常菜有什么好秀的”妈妈抱怨道。“NO,N0,N0,你不懂,我要馋一馋他们,即使家常菜也能吃出自己的味道,嘻嘻!”我刚积了一肚子怨气,心里正堵呢,突然大吼道:“神经病啊!这种菜有什么好拍的。”爸妈蓦地吓了一跳,方才还在抱怨的妈妈回过神来小声劝道:“哎,行了行了,他要拍就让他拍嘛,你叫什么!冷静点,吃饭吧。”“哼!他就是这样幼稚,这种人我最讨厌!”话音未落,随即竟听见了一声响彻云霄的拍桌子声,“你怎么跟爸爸说话的?啊!”爸爸怒吼道。从来不见他声音这么高,自心生几分畏惧,但不肯服软,恨恨地“哼”了声,抬头正视,才发现爸爸手拍得通红,怒目圆睁渗出血丝,却有一些潮湿,这是我从未见过的,以为巴掌要下来了,但爸爸却强行控制住了自己极欲暴发的怒火,迅速迈开步子,直直走上楼去了,只留下我愣在一旁,像有一堵无形的墙将我俩隔开了。

  “你呀!跟你爸爸较什么劲”妈妈抱怨道,“不管对或错,他毕竟是你爸爸,首先你的态度就不对”。我仿佛也意识到自己错了,回想过去,十几年了,他无微不至地照顾未曾中断,光阴使他日渐稀疏的头发中又滋生出一根根银丝,好似窗外的树叶被慢慢染上萧条。这些年来,父亲光顾照料我了,都没来得及好好热爱这个世界,但我因一时的鲁莽,一时的赌气,抹杀了这养育之恩,一时的狭窄铸就了隔阂深深堵塞住了我俩的内心。

  我决定向他道歉。

  夜深了,温和的月光照亮了与我缓缓交谈的爸爸那略显苍白的脸庞。“爸爸,我向你道歉”我吞吐,“没事,我也有不对的地方”他浅笑着……,永远忘不了那一晚我们父子两个静静地用沟通打破了内心那难以逾越的障碍。

  秋风依旧一日日地吹,但已没有落寞与萧瑟,因为理解和沟通冲破了那堵无形的隔阂。

初三作文 篇3

  其实,每个人心里都有秘密,都有最不愿意,最柔嫩的一面,因为人天生的七情六欲是无法摆脱的。谁能和我说,我这辈子没有笑过,我这辈子没有感动过,我这辈子没有哭过,我这辈子没有痛过?或许你说没有,那只是青春叛逆的一种赌气谎话,殊不知,你现在就在展示自己稚嫩的情感。 今天上生物课的时候,讲到细胞,我笑了,我也是这么生长过来的。和别人不一样的地方在于比别人更加细腻的情感。这是书面的表达。可是这是一种好事或者是坏事?我常常会因为小事痛哭。有人会说我善良,有人会说我做作。可是那不重要,因为很早我就不在乎别人的眼光了,在乎的是自己,自己做这件事情,对得起自己么?我心里有觉得不允许被触碰起的底线,家人。那是我生命的意义。 我讨厌省略号,因为,当一个人离我很远的时候,她用的就是省略号,浓缩的辛酸。所以,我讨厌医院苏打水的气味,我讨厌自己呕出鲜血的感觉,我讨厌只是为了装酷所以莫名的一个省略号,那都让我厌恶。可是我知道,我没有权利去改变这一切。很多人说,我是个傻孩子,我是个病孩子。一头撞进去,因为自己的一个预感,然后努力做到,接着欣喜若狂。那时候我看见了他们带有宠溺的微笑摇头,可是,那就是我怕生命的意义。生命的全部。平凡的意义。我说,知道么,我会为家人去付出一切,那时候是一个少年刚刚摆脱稚气,却认真,坚定的誓言。我从来不会犯什么严重的不守信的错误,因为那只是无聊的玩笑,可是,我只会觉得开这样的玩笑,只是低级。

  当我穿梭在梧桐树下,抱着树飞快的打着旋的时候,总有一个人看着我在玩耍,然后在我的旁边,怕我摔倒来不及扶我。

  我做着秋千喜欢荡的很高很高,有一个人不管多么累,都会让我开心,让我荡的很高。

  我犯错,哭的时候,有一个人,总会过来心平气和的和我说话。告诉我,不要哭。

  我需要什么的时候,有一个人会义无反顾的'帮我去做。

  我难过的时候,有一个人,会来我身边一次一次,看我笑。

  那是他们生命的意义,他们是我生命的意义。

  即使哭,泪痕不会干,可是,那是绸缎上,我能记住的一笔。

  我回头,你们还在,对我笑。

  我为了我生命的意义而活,他们要的,就是我的意义。我生命的全部意义。

初三作文 篇4

  北方的冬天,总是伴着漫天飞舞的大雪,纷纷扬扬,飘飘洒洒地遮蔽着视线,铺平了那原本凹凸不平的田间小路。这样的场景很美,但也伴着寒冷甚至埋怨。千万种情感复杂地搅在一起,沉在爸爸的心中。

  这是爸爸告诉我的,他小时候的冬天。一家五口人只能紧紧拥在一起,因为没有足够的保暖条件。也许北方农村都是这样。

  爸爸每次回想起这个场情,都觉得像极了一场梦,因为那时的他不会想到,也不会去想今天。

  爸爸好几次告诉过我他儿时的家乡,我对之也印象深刻。没有什么可供娱乐的,只有大片可以随意享受的麦香和黄土,辛勤劳作的父母和同样顽皮的伙伴。

  五六岁的时候,我真正触摸到了那一片土地。现在也只记得自己可以肆无忌惮地坐在地上玩泥巴,不管多久也没人阻止。还 可以坐爷爷亲手做的秋千,吃奶奶亲手擀的面条。那时只觉得那里是一个无忧无虑,时间格外充裕的地方。

  爸爸说他喜欢站在院子里的大杏树下。我仿佛能嗅到杏树散发的清香,有淡淡的回忆的味道。

  最近一次回奶奶家,是去年过年。那儿下着雪。奶奶站在巷子口等我们。闪着洁白柔光的花瓣儿轻飘飘落在奶奶的手背上。奶奶没发现。

  雪不大,天空看起来是干净的,没有厚厚的积雪,可这个小山村的黄土和麦田仿佛还 是被雪挡住了些。去哪了?我不在意,只要还 有可以疯玩的地方就好。

  玩累了回家时,蓦然发现一丝丝彷徨。站在院子中央,大杏树下,冬风抚过杏花香。斜陽渐矮,又觉土地渐窄。这儿褪去了小村的模样,像是和我们一起长大了。

  晚饭很丰盛,一桌子的菜,再不像以前只有奶奶的手工面条和大白菜了。

  记得回去的路上,爸爸开车。昏昏欲睡时听见爸爸淡淡一句:

  “变化真大啊。”

  仔细想想,院子变宽敞了,杏树下的秋千变成了吊椅,井水变成自来水;门口的小商店变成了大超市,小诊所变成了大医院,小孩变成了大人。

  回过神来才明白,心中隐隐彷徨的,正是这时光中夹杂着的潜移默化啊。

  现在爸爸也会和我念叨奶奶家,只是内容不一样了。

  爷爷奶奶总会坐在杏树下聊天,会偶尔怀念一下以前的日子。但这田间的变化让他们相信生活会越来越美好,美丽的地方会越来越多,筑梦这条路也会越走越远。

初三作文 篇5

  雨,午夜飞行的精灵。但众多的精灵越过我头顶,肆无忌惮的撞击着午夜的黑暗,怎麽可以无动于衷?接着,我,蠢蠢欲动……爬过窗口,越过阻力。与空气与精灵在那个午夜飞行。我……我发誓,一切都保持着神秘的,幽幽的,那种嘈杂的一股静……

初三作文 篇6

  清澈的湖水如一面面透亮的镜子。

  清澈复清澈,深邃复深邃,在时间的长流之中。

  祼其奥义,隐其真髓,在河流之中。

  我,乃是一个饥渴了许久的品读者。

  我是常常去读水的,远远的读,读其平静,近近的站在暴雨中,读其汹涌;精读其柔顺,细读其深邃。读其碧,读其蓝,读其和谐,读其静谧。

  我常常去深林之中,读那些碧绿的湖水。读她们的色彩,读她们的悠远,读她们的纯,读她们的净。读她们是用一种什么的样子在滋养着整片森林;读她们是以什么的样子去经历这几千年的海陆变迁。干旱,然后我去读她们的阴柔之美,也去读她们的深沉。读她们为什么愿意奉献,为什么付出却不取回报,读她们为什么会有那么好的气度,可以容忍那些生命汲取自己的身体。

  繁茂的水草,在湖中聚集成了一簇簇小森林,生长在这一面透亮的镜子之中,我就这样变静静的读着她们。

  读那些嫩绿的水草如何成长,如何茁壮,如何把它们的信念交给它们的子孙,然后,它们又如何消失在湖水之中,变为湖水的养分……

  水是一面透亮的镜子,尽管能一望到底,却怎样读也读不完她,读完湖水再读小溪,还有那磅磗的大海呢?

  我是一个读水的人,但我知道她们有时也会流入到我的身体中,再慢慢地读我……

初三作文 篇7

  每天过的看人眼色的生活,跟狗一样的生活着。为什么差生就注定一辈子都是窝囊的,就抬不起头见人。我是差生,但我也是人,也有人格,也有尊严。差生不是怪胎,差生其实并不赖,差生也有日记,老师你不必奇怪,为什么? 老师你没有发现、都因为,在你眼里差生总是害,差生的日记里,这样记载,差生的世界,本来也该精彩。

  但日子却很无奈,差生也有正常人的心态,差生也不自暴自弃自卑,差生也想争气成才,差生日记里, 最后一页泪迹斑斑, 一字一句带着心跳抒怀,人生之旅刚刚请多给一点关爱开始,难道就是一路失败,老师啊老师!差生渴望理解,请多给一点关爱。别瞧不起差生,差生们高老师一句话“虽然俺们成绩差,但我们其他比好学生差不了多少,甚至比他们还强。总有一天,你会看到差生的成就,咱们走着瞧,真不知道,好学生能给你们当饭吃,还是杂几,你不就是个老师摸,牛比屁了?没有你们我们造样活的有滋有味。学校里如果没有我们差生,好学生们,你们去哪里炫耀,好学生们,你们不要经常撅起你的嘴,对我们差生指手画脚的。最后告差生一句话,没有好差之分,别自己把自己看扁了.怕甚么?天生我材必有用,成绩只能代表无数方面中的一个,好像这世界上只靠这点成功的人还没存在过吧?不怕!有点自信吧!真的,没什麽大不了的。

初三作文 篇8

  “没有教不好的学生,只有不会教的老师。”这句话最初是由著名教育家陈鹤琴老师提出的,本意是激励自己和同行积极进取。可现在被一些教育管理者和官员广泛使用,作为评价老师和学生的杀手锏。但试问,是不是也可以说:没有不好的老师,只有不会管理的校长;没有医不好的病人,只有不会治病的医生;没有打不赢的官司,只有不会辩护的律师……结论不言而喻。

  首先,一个有先天不足的人是否被教好不能以正常人的标准来衡量。比如说,一个智力上有残疾的孩子,长大后能生活自理,照顾好自己,再有一些知识和生活经验,好好地生活,人们就会认为他很好了。但如果放到一个正常孩子的身上,他不知道会遭多少嘲笑和冷眼。再比如说,我们举办残疾人奥运会,就是为了给残疾人一个展示的机会,但如果以正常人的优秀标准来衡量,恐怕这些残疾人运动员都不会来参加吧。人的先天资质各有不同,因此,很早以前孔子就提出了“因材施教”的理念,我们不能以单一的标准来衡量一个学生是否被“教好”。

  其次,一个人能否被教好,与他的家庭教育密切相关。教师在学生学习的过程中只是个必要条件,绝不是充分条件。一个人生下来第一眼见到的就是父母,从小生活的地方就是家庭,所以家庭教育是至关重要的。岳飞不受王佐之聘,岳母恐日后还有不肖之徒前来勾引岳飞,使得岳飞一时不慎做出不忠不义之事,毁了岳家英名,于是在岳飞背上刺了“精忠报国”四个大字。试想,倘若岳母是一个贪图荣华富贵之人,为了私利任儿子违法乱纪,胡作非为,那么即使老师多么尽心尽力地教育,岳飞能成为一个伟大的爱国将领吗?

  一个人能否被教好,与他成长的大环境也息息相关。相信“孟母三迁”的故事大家都不陌生吧,孟子年幼丧父,他的母亲为了能让他有一个更好的学习生活环境,不辞辛劳,连续三次搬家。大家不妨想一想,假如孟父死后,孟母改嫁,留下孤苦伶仃的孟子,生活在一个肮脏、破败、充满谩骂和势利的环境中,孟子会怎样?还能成为后来的亚圣吗?

  学校教育不是万能的,一个人能否被教好,受多方面因素的影响,老师只能在自己的责任范围内尽最大的努力去教,教不教得好,不是他能说了算的。所以,我认为,“没有教不好的学生,只有不会教的老师”的说法是错误的。

初三作文 篇9

  太阳的热量放射得正和人意,不会让人懒洋洋的,也不会把柏油马路晒得滚烫。山是一片绿,有的尚浅,有的已然是浓郁的墨绿色了。

  路边的小花儿是少了,但花园里的玫瑰却是格外浓艳。玫瑰是惟一浓艳而不妖冶的花,但人们之所以喜欢它,多半是缘于它有刺儿。

  那棵银杏树,由下到上分成了三个色彩段,很有层次感。树尖的叶子被风吹得直摆头,像是风铃,又像是许多扇子。

  水泥的地比土地更烫一些,在树荫映着一个个亮亮的圆形光斑;有的树影像个少女,有的却像张牙舞爪的妖怪。

  山下的风光是更好的。桐籽花谢了,但是树叶也有观赏性。这种树总给人以亭亭玉立的印象,并不婀娜,却很端庄。

  梧桐的那些巴掌都随风拍着,是在给汶川的解放军们加油吗?一个年轻人骑着自行车,后面坐着他的母亲。

  老人家张着嘴喝着风笑着,斑白的发在风中飘摇,很有一种沧桑美。路边的小锑锅焖着四季豆,飘来一股清香。

  锅盖上蒙着一张湿润的帕子,让人想起“暖老温平”四个字。

  河边的渔人多了起来,提着一杯茶,架起伞,坐在小折叠凳上,悠然自得。也许没坐正窝子,一上午也没钓到一只鱼,却也惬意着呢!

  风吹着河边的桦树,发出哗哗的响声,听起来挺舒服。河上的波纹泛着太阳的反光,粼粼地闪耀着,像是一大片没有切割的钻石,很美很美。

  回到家里,抱起吉他,音符顺着指尖飞出了窗外,窗外那美丽的阳光也撒进我的心里。

  夏天来了,真好!

初三作文 篇10

  每个人都有要求。自己对别人有要求,别人对自己有要求。我们的宝贝也开始有要求了!这个月里,凡是能满足她要求的,就先奖励一个吻。这小家伙...

  这个月检查下来长得特好!体重增加了2斤,身高也长了2cm,不容易啊!今天检查,宝宝很配合,连帮我们检查的医生都赞我家宝宝好淑女的呢!

  天气逐渐变冷,宝宝的爬行动作还没练成,希望尽快能够完成,不然天冷下来衣服穿多了练习起来会有一定的难度。本月手指动作要老练许多,可以用2个手指拿东西了,基本上不象以前那样一把抓了,又上了一个新台阶。炖蛋是目前最受欢迎的食品,可以把一个全吃完。奶量还是保持在一天800-1000毫升。

  宝宝这个月出牙了,一个,小小的。好可爱呀!

  希望宝宝每个月都能这么成长,这样就OK了!

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