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高三的我作文

时间:2021-04-19 17:25:17 高三 我要投稿

高三的我作文

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的高三的我作文,希望能够帮助到大家。

高三的我作文

高三的我作文1

  我认为我这个人十分古怪,会做古怪的事,想要古怪的东西,拥有我原本不认为古怪但被一评论变古怪的相貌,古怪的性格。

  我有一个蛮古怪的脸,越亲的人评价越差,越生的评价越好,让我自己也模糊了印象。我的眉毛:不粗不细不长不短不淡不浓,长的位置也不高不低,是双好眉毛。可不幸的是,儿时顽皮,右眉毛被磕了,好像断了,但经过治愈,已经不太看得出了。我的眼睛:我有双大得离奇、颜色、色泽古怪的眼睛。一双眼睛没有一丁点儿乌黑,眼珠是淡淡的咖啡色,一层比一层淡,想一碗冰红茶。一些按不住内心好奇的人总会攒到我面前问:“呃!你眼睛怎么会长这样?变异吗?”“你带美瞳了?”“你混血?”真是把我说的哭笑不得,又长又细又密的睫毛又给我添了几分混血气质。我的鼻子高高的,能说会道的嘴巴长在鼻子下,。小小的耳朵,白白的脸蛋,嫩嫩的皮肤。爸爸:“宝贝,你像谁呢?没一点像我的!”妈妈:“丑八怪、拉蛤蟆!”外婆:“可惜了,眉毛啊。”大人的朋友们:“混血?”“真漂亮”。我只能认为我有张古怪的脸,苦闷啊。

  有时候的我,显得善良。有时的我,又这么小肚鸡肠,不,不是小肚鸡肠,是记仇!

  善良的我:有好多次,从四五岁开始,我就常向家长要求把即将下锅的鱼放回大自然的水域里。几年来,被我放走的鱼不计其数。记得有一次,妈妈买回一只鸡,脚被粗粗的绳子缠着,好像很紧。眼中不时掠过一层悲哀。我心痛不已,把绑在鸡爪上的绳子解开了,鸡儿腾空飞起,与草地上老婆婆的鸡成了亲人。

  遇到乞丐我会尽我们的力给予他们,我补考虑他们是真的需要帮助还是骗子。因为我知道,他们一定需要帮助!

  记仇的我:每当发来“日本地震”“英国发洪水”“德国造反”的类似新闻时,我会不暇思索,大胆、高兴甚至兴奋地喊出来:“大活该!活该!报应!哈哈哈!谁让你们以前侵略中国的!大活该!”妈妈教育我他们是鬼子的后代,十分无辜,不应该这样说他们!”我会心平气和用愤怒的语言告诉妈妈:“那当时有多少个中国人事无辜的。应该全中国的人全是无辜的呢!我们中国的一个人都没得罪过他们呢!

  我的爱好也很古怪,喜欢刺激,玩别人不敢玩的东西。我喜欢大象、巨型犬。据我所知,与我同龄的孩子甚至是成人都喜欢可以抱的、可爱的小宠物。可我喜欢的是大动物,在它边人有安全感的。最好可以骑的。

  这就是古怪的我。至于我为什么这么古怪,我也不知道。

高三的我作文2

  一直都喜欢简单的。

  人或事物。

  只是很多离简单太远。

  不知道最后有谁能陪我一起。

  只是简单生活。

  而已。

  只是忽然很想你。

  一

  月色如倾,薄覆寒山,银河天外不见,暗点斑斑,夜梅胜雪。三千落花任流冰。千层雪,蹄曝夜狐心。倏然,彗星袭月急,空余茫山一游殇。或留灵物盘古桑。

  古书载:彗星袭月,天降异灵。

  二

  妖,终归是妖,是躲不过天谴的。灵儿如是说。

  灵儿是一只神鸟,在五百年前与我共同孕育。大概是孤单吧,我们成了好姐妹。

  可终究是会有办法逃过的,不是吗?

  呃,也许吧。

  终于,在我苦缠一百年后,她告诉我,如服下鲛族的血珠,可逃过一劫,不过,要等到下一次彗星袭月。

  三

  做我的女人,可好?

  芍秋,秋心城少主,我的冤家,轻挽起我的臂弯,附在我耳边说。他俊逸的发丝摩挲着我的脸颊,痒痒的,仿若潮润我的心田,脑海里泛起点点漪沦。

  嗯。我抽出自己的身子,背对着他说。

  三天后,秋心城少主将婚,届时将奉请至宝血珠祭礼。

  四

  残盏狼籍,满地罗乱,深夜的秋风拂着月纱与华帐相舞。细碎的落叶卷着才褪的菊儿送来新婚的贺礼,却不见人迹。

  城外,一束束火星儿飞舞在荒原,勾连起一张残破的网,却只寻到几点月光。

  血珠被盗,少主夫妇失踪。

  知道秋心指什么吗?是爱情的残破,当守护血珠的人失去所爱,血珠会在彗星袭月时化为浓雾飞逝,守护者将魂飞魄散。

  语罢,芍秋倒在了地上。

  天边,彗星袭月,浓雾四起。

  五

  何苦?灵儿抚着我的毛发叹息。

  是啊,何苦!终究逃不过,情之一字。

  千年修为,只为秋心。

  是的,我化用了千年修为换得芍秋重生。而我,褪去了玉肌,重为夜狐。没有了对血珠的执迷,也没了如花的容颜,原来,简单也是这么美。

  六

  胡蓬向天去,鸥鸟无人怜,篙苇杂丛,枯风散。涘水茅亭,翩翩公子,独作丹。已谢白芍,何谓球心缘?

  全不顾纷纷红尘,都为简单一生。旁无牵挂,只是忽然,很想你,夜狐。

  古书载:血珠弥雾,天谴至,只为,情之一字。

高三的我作文3

  踏入高三的我

  时光这轮载着我的记忆转了十六圈。我十六岁了,踏入了高二。过去的记忆已成了回忆,细细想来,一路上留下了很多难以忘却的足迹。

  疯狂过。我有一段时间很追电视剧。早晨一起床,做的第一件事不是洗漱而是打开电视,一直看到太阳当头照,甚至不愿吃饭,爸爸因此骂了我很多次,但总是奈何不了我,中午会停两个小时,因为温度高,怕烧坏了电线。然而下午接着看,直到傍晚才停下来。晚上还会等爸爸睡着后,轻手轻脚地摸黑去客房,怕灯光照醒爸爸,总看到凌晨。如果暑假有六十天,那么三分之一的时间是用电视剧打发的,或许你不信,但我想说:谁的青春不疯狂?

  迷惘过。我相信一个人如果在一个岗位太久的话会觉得腻,我看电视剧就是如此。那时我会关掉电视,搬一把椅子坐在后门口看在田里耕种的人。他们播下一粒粒种子,洒下一颗颗豆大的汗珠,为了来年的丰收而努力着,以此为目标而生活着。看着他们,眼前总会有迷雾一般的朦胧感,我的目标呢?是高考吗?我在时光隧道里催着时间快快跑,是为了不让自己在这“兵荒马乱”的青春里被砸得面目全非吗?在青春的十字路口上徘徊。

  也有过努力。如果你看了我现在的英语成绩,或许你不会相信我是一个在两初一连“what’s your name?”都不懂意思的人。英语老师说这句话时我的无措感至今还清楚地记得。自那以后,我认真地听每一堂英语课,老师的每一句话都逼自己牢记在脑海中,做好笔记。上课预习,下课复习。在教室外看见的每一个能用英语说的物体,都会在心中背诵,就算听到了上课铃,也还是会默背完再迅速投入到老师的讲课中,在课后你会发现我一动不动地盯着课桌,那不是发呆,而是在复习。我默默地在学,虽然我在英语上取得了那么一点成绩,但好像越走越糊涂,都忘记了初衷。

  疯狂、迷惘、努力这些词修饰了我的回忆,让它更美丽。怀念过去是为了更好地展望未来。

  踏入高二,我虽没有特别明确的目标,但我会走一步,反省一步,突破一步,走向下一步,在教室这个大舞台上发现最棒的自己。像一颗种子,土壤做回忆,天空做未来,在忙碌中找到曾经努力的初衷,回答老师及家长的期许。

  踏入高二的门槛,过去是过去,但现在却是未来。

高三的我作文4

  伦敦时间7月27日晚上九时,在宏伟的伦敦碗内,全世界的目光将聚焦在这里——第三十届奥运会的举办地伦敦。

  尽管彼此相距千里,但是,我的心早已飞到遥远的伦敦,和全世界的体育健儿们,和热情开朗的伦敦人,和来自五湖四海的游客们一起,翘首期待那场四年一届的体育盛会。

  我期盼,赛场上奋力拼搏的身影。更高、更快、更强的奥林匹克精神在每一位运动员身上都得到充分的演绎。“台上一分钟,台下十年功。”长达数年的刻苦训练,在这里,都得到了丰硕的收获——田径场如火焰般鲜红的赛道上,一个个矫健的身影正健步如飞,争分夺秒;体操比赛现场,运动员们柔软的腰肢展现出刚劲之美。高低杠上的优美动作,上下飞跃的身影是那样轻盈飘逸。吊环比赛中的健儿们,强劲的体魄震撼了全场;清澈碧蓝的泳池内,如鱼儿般灵巧的身姿飞速穿梭其间,飞溅的水花,如一朵朵纯白色的莲花,绽放在泳池中,诠释着奥运之美。

  我期盼,领奖台上胜利的笑容。拼搏的汗水凝结成了沉甸甸的奖牌。曾多少次,在艰苦的训练中一次次重重的跌倒后顽强的爬起,继续向困难发起一次比一次坚定的挑战。最终,坚定不移的毅力将困难挫败,坚持不懈的付出迎来了最后的胜利。站在笼罩着璀璨光辉的领奖台上,紧紧握着意义非凡的奖牌,露出充满自豪的微笑,向世人证明——彩虹的绚丽,是由狂风骤雨浇灌而成的。

  我期盼,赛场上友好和谐的气氛。神圣的奥运之火点燃,五大洲的运动健儿们在燃烧的圣火下,不管种族之分,不管肤色之差,不管彼此来自何方,和谐竞技。奥运五环紧紧相扣,将运动员们,将全世界不同种族的人们紧紧联系在一起。在圣火的灿烂光辉下,一切国仇家恨,种族歧视都将黯淡隐去。每一位运动员在赛场上都能尊重对方,做到真正的“友谊第一”;真诚相助,在彼此遇到困难时都能伸出援助之手;赛出风格,恪守公正,维护正义。那些虽然失去奖牌但拥有崇高人格的运动员们,更应当赢得人们的尊敬,更应当获得赞许的掌声。

  时间的脚步飞快,还有短短几个小时,一场华丽的盛宴即将拉开帷幕。伦敦悠久的历史,将会添上精彩的一笔。在期盼中,奥运会的雄伟身姿,已逐渐清晰……

高三的我作文5

20年后的我:

  你好!

  那时的你,一定有了工作,相信工资一定够维持生计吧。但,也经常出差吧,你有和她经常在一起吃饭吗?有和她一起逛街吗?你有满足她一切愿望吗?你有注意她的健康吗?你有经常替她捶捶那苍老的背吗?你会经常看她吗?你也许只有一个理由吧!是忙吧,忙?仅仅是忙的话,根本不够她忙!想想你小时候吧!做饭、洗衣、擦桌……一切的家务,还要替你操心,她那么忙,是怎么抽出时间陪你,关心你的?

  你还记得吗?一年级时,她轻轻的、温柔的为你带上红领巾吗?你好奇地看着她,细声问她这是什么,她抿嘴一笑,告诉了你后,便把你送进了学校,她在你的背后悄悄地说了一声:“愿你像这红领巾一样坚持……”天真无邪的你那时不知道这是什么意思,并没有在意。当你渐渐长大时,曾感慨万分,悟出了这句话的真谛,这是让你坚持学习、不怕困难的理由!

  你还记得吗?那颗晶莹的泪珠?七岁时的一个难忘的夜晚,你闹着要找你的朋友玩,她不同意,你不知你自己哭了多久,闹了多久,你使劲掐她,你弄得她哭了,一颗颗晶莹的泪珠从她的脸颊悄无声息地流过,她以最快的速度擦去了泪,但最后,她还是让你去玩了,走之前还是不停提醒你不要乱脱衣服,小心感冒。她看起来很坚强,但,也有柔弱的一面,她不希望让你担心,因而一个人锁着门,悄悄地哭……

  你还记得吗?四年级那时,你因为贪玩而忘记了做作业,她打了你,毫不留情地打你。你哭,一直在哭,她不知不觉停了手,对你说:“我爱你,我不想打你,每次打你,我心都如刀绞般的痛啊,但为了你的将来,我知道,我必须要打你,我要让你自觉学习,我希望你能记住。”你还记得与她抱头痛哭的画面吗?还能感受到那浓烈的爱吗?

  多回家看看吧!工作没了,可以再找;钱没了,可以再挣;可是,她要是没了,就是真的没了!拜托你,好好珍惜她吧。满足她、孝敬她吧!向她说一声:“我永远爱你,妈妈。”

  祝一切顺利!

  20年前的我

  20xx年12月6日

高三的我作文6

  人生在世,要与社会合拍,要与时代合拍,要与人和谐相处,要活出真实的自我,要让人生之花尽情绽放。

  ——题记

  有这样一个女孩,她相貌平平、成绩平平,在她所在的班级里是一个不起眼的小角色,就如同生长在墙角的野草,远不及园中的名花那样备受关注。

  在她的记忆中,自己从来都是周围环境中的小人物。高中以前,她几乎只生活在自己的世界里,除了亲人和那几个少得可怜的朋友以外,她不和任何人主动交流。在初中的学习生涯中,和她说过话的人少得可怜。因此,她常常同她的好朋友说自己是独行侠;再加上她的学习成绩又不突出,称不上所谓的才高八斗,别人也没有认识她的必要,甚至更让人惊奇的是她初中三年念完了,老师却不认识她,更不知道自己带过这样一个学生。最终,她似乎已经习惯了这种独来独往的生活,不和别人交流也没什么大不了,可在她的内心深处却有一种隐隐的、无法言语的孤独。

  高中,是她生活的转折点。因为在她所在的宿舍里有一群活泼的女孩,她们愿意和她交流,甚至成为朋友;更值得庆幸的是她居然也会得到老师的认可,她依旧清晰地记得她的作文第一次得到老师的赏识时的惊异和如梦初醒般的感觉。渐渐地,她改变了自己以前的孤傲,开始接触不同性格的人,学着同周围的人去交流和融入集体。这的确为她的生命增添了一抹亮色。

  她的改变也许与她生活的环境有关吧,但她性格中的倔强却从未改变。蔷薇,锋芒毕露、自我保护意识极强的一种植物,直到它生命的最后一刻,都未曾脱下那让人望而却步的铠甲。她觉得自己与它有几分神似,因为有时候她性格中的倔强会让周围的人无所适从。

  每个人都有自己的喜好与憎恶,她当然也不会例外。她喜欢与自己爱好的一切在一起,而对于所深恶痛绝的东西避而远之,口是心非不是她的性格,因此,她不会浪费时间去敷衍任意一件自己不愿做的事。至少,她觉得自己活得很真实,不用在那假面具后累得气喘吁吁,这也正是她心目中所追求的快乐。一个人静静地走在乡间的小路上,感受微风拂过脸颊的清爽,坐在门前的树桩上,看鸟儿飞翔,云儿飘动,这对于她来说真的是一种享受。

  她就是这样一个女孩,善于在繁忙的学业中偷出一点时间来寻找属于自己的幽静与快乐,她的生活平淡却不乏乐趣。这个生命中写满平淡却又喜欢追求快乐的女孩就是我,一个现实社会中真实的我。

高三的我作文7

  自己的选择,无所谓是否成功,都必须坚持,直到爬完所有楼梯,登上最高的顶端,在游戏规则下一步、两步、三步……

  慢慢的数着脚下似乎永无止境的台阶,有种想要放弃的冲动,渐渐的我放慢了脚步,打算在一个自己堕落到及至的时候停下脚步。

  背着沉重的包袱上路,不停的数着自己走过的台阶,一个、两个、三个,时间不停的流逝,我也从未停下过脚步,我想我还能坚持。

  高二快过,历来被人们称为黑色的高三等着我去攀登。试卷如雪花般片片飞落,我开始忘记生活中的琐事,有时会莫名其妙的问同坐这是第几节课,习惯了老师不停的上课,课上昏昏沉沉对老师所讲的内容似懂非懂,课桌里永远放着咖啡,课后便有雪花飞落,真想把它折成飞机,从楼上仍下去,我只是想想,也只能想想,因为我依旧要不停的等上更高的台阶。

  “我要放弃了”同坐对我说,

  我愣住了,没有应答

  “你呢?有想过放弃吗?”

  “没有,我一定会坚持住”我答到。

  “我好累,真的好累……”

  我也累了,我真的没想放弃过吗?有点虚伪,但为什么一定要放弃,站在台阶上的我不容置遗的必须向前走,之后同坐似乎真的堕落了,上课看小说、睡觉,对我的提醒异常反感,用她的话来说“高考不是唯一的出路”我无奈的笑了笑,不再提醒她,因为我依旧要不停的登上更高的楼梯。

  渐渐的我变了,变的不问世事,朋友们说我变的自私,我无语,在她们看来沉默就是默认了,朋友越来越少,最后就只剩下我一个人,这一切的变化都太快了,仿佛一天之间身边的朋友消失了,我哭了,无法压制自己心中犹如决堤的泪水,一个人静静的哭着,没有一丝安慰,犹伤心开始变的绝望,失去的就真的失去了,没有地步去挽回渐渐停止哭绨,每天都只是孤单的身影,偶尔同学的那几句都是那么冰冷,我无奈,可又能怎样,我的存在与否早已不那么重要,有时连我自己都将自己忽视,其他人又怎么会不呢!

  18岁了!一个充满幻想的年龄,也许为了自己所谓的顶峰已经放弃了许多,同时也失去了许多。但我知道必须不停的像前走,去登上更高的楼梯,一步一步的在照游戏的规则下进行,无所谓最后的结果好坏与否,我必须底下头来一步、两步、三步……

高三的我作文8

  时光如梭,日历的最后一页又将成为一幅画印在岁月的封底,而我们的脚步又将装帧在季节的封面,我们高三了。

  太阳总在有梦的地方升起,月亮也总在有梦的地方朦胧。我们高三个个踌躇满志,怀揣梦想,若展翅的雄鹰与天比高,似滔滔的江河为大地抒怀。在别人看来似乎有点可笑,但我们确实有这样的信心与勇气。

  在这个重要的时间段,最重要的是心态。其实一直懂得落叶知秋这个道理,并且深信不疑。直到在一次炎炎夏日,散步在林荫道,一抹翠绿飘落到手心,惊呼,在这夏日竟也有叶子凋落,还是翠绿的,感叹他竟有如此的勇气。于是顿悟,叶子固然可以在春来之前萌绿,再求去之后凋零,我们亦然可以这样,早早地步入这个状态,然后保持,即使我们不再是高三。因为学无止境,我们要理所当然的拥有它,因为他是必要的。

  在这过程中肯定会有失败,会有泪水,但这绝对不会是我们学习的主流,我们肯定是朝着正确的方向离梦想越来越近,因为我们坚信,一个没有泪水的人,他的眼睛是空洞的,一个没有梦想的人,他的夜晚是黑暗的,所有失败和泪水都会是我们成功的推动者。有失败才会有成功,有风雨才会有彩虹。

  其实在已习惯了清晨六点的微凉,与夜晚床头昏黄的灯光。我们不会寂寞因为我们知道,我们不是一个人,有许许多多的人和我们一样在努力,还有关心我们的父母在为我们加油,所以我们充满动力,充满希望,一点也不畏惧那无尽的黑夜。

  高三重要的是激情,就好像好浩浩东流的大江,却少了波澜壮阔,不免输了气势;又犹如那烈寒独开的梅花,没有白雪的烘托,就是少了些韵味。学习依然如此,不能空凭埋头苦读的耐心,少不了的是激情,其实有了它,耐心也自然而然的有了,做什么都会游刃有余,成功的机率就会变大。因为是他告诉我们,我们能行。

  时间一分一秒无情的流逝着,我们要追赶上它的步伐,用汗水嵌满今后的一年。充实使我们快乐,不后悔。抓住成功的,每一个契机,是当下的任务,机会不会从天而降,而要我们自己去创造,去争取。

  高三是辛苦的一年,充实的.一年,同样也是难得的一年,快乐的一年。就让我们好好享受它,享受与大家一起奋斗的乐趣,为将来留下美好的回忆。

  有付出才会有回报,即使他们不成正比,同样会为你留下宝贵的经验和教训。所以我们要果断的付出,竭尽全力。愿我们的汗水能让这种子茁壮成长,在秋天里结出丰硕的果实。

  对于将要来到的高三,无论心里对于他有什么样的感觉,害怕,期待,兴奋或是担忧。

高三的我作文9

  “哎,一转眼就初二了。多加了2门课,8本书,6节课,360分钟,6个小时……”小Q一边数着数,一边抱怨。我拍了拍她的肩,说:“安啦,有什么大不了的。又是一个崭新的起跑点,一起努力吧,加油!”

  是啊,一转眼,初中生活已过去了一般,接下来,我们就要换一条新的跑道,新的起点,一起进行新的竞争了。看着桌上的作业从以前的四本变成现在的九本;原本七点半可以完成的作业现在要写到八点三刻;原来下午四点半放学变成现在的五点二十放学。这一切的一切似乎都在向我们诠释——初二开始了,以前放松的日子不会再有了。

  一节安静的自休课上,突然传来了小Q的吼叫声:“啊~这几题烦死了!”顿时,原本安静的教室热闹了,有人乘机看课外书;有人把作业和课本往地上一扔然后大叫:“不学了!”;还有人直接开始追逐打闹。“安静!”一直很淡定的班长怒吼,瞬间,班中鸦雀无声,只见所有人的目光都投向了他。班长从容地走向讲台,说:“同学们,我们现在是初二的学生了,不再是预初和初一时那群懵懂、无知的少男、少女了,我们肩上的担子重了,这是无法改变的事实。小Q,如果你就因为那么几道题而放弃,那么你在以后的道路上怎么办?难道你想摔在起点上,然后坐着看大家跑完全程,再来为我们欢呼吗?”

  小Q低着头,脸涨得通红。班级里再也没有吵闹声了。这时,班长环视了一圈,继续说:“同学们,我们都有自己的梦想和追求,那么现在,让我们把这个起点当做我们人生的起点,一起去努力,一起去奋斗,等到将来功成名就时,再回首,你会发现现在流下的这些汗水都是值得的。”听了班长的一番话,同学们都陷入了深思。一分钟,两分钟,三分钟。等到大家再抬头时,班长已经坐在自己的座位上了,而黑板上留下了一句话——记住,我们是不服输的八(1)班!大家似乎都有所感悟了,这时,班中渐渐有了翻书声、写字声和轻轻的问题声,谁也没有注意到,正在做题的班长会心地笑了。

  这个起点,是崭新的起点;这个起点,是标志着奋斗的起点;这个起点,是我们未来人生的起点!我们不能软弱,不能沮丧,更不能放弃!我们要昂起头,向着阳光努力奔跑。相信总有一天,回想起班长说的这些话时,一定会让我们受益终生。也许起点是艰难的,是未知的,但它也孕育着希望和憧憬,试着回想我们过去经历过的起点,它们是否也曾是我们梦想的摇篮?

  加油!向着梦想进发。这,是属于我们的起点!

高三的我作文10

  我游荡在校园,漫无边际的看着周围步伐匆匆的人们。而后,我倚着一棵苍老的树保持着休息状态。我很快明白为什么人们总喊着保护树木的口号,因为我在下找到了一丝很轻的凉意。

  我望着树,抚摩它千疮百孔的树干。我看到一道道深深的丘壑,它庄重的告诉人们,它经历过无数风云依然傲然的挺立着!那一刻,我竟感到树也有着神秘的神圣。

  我微微抬头看着,很浓重的绿色,深奥,耐人寻味。久久踱步,徘徊,世间万物都被渲染着明晰的绿色,像智慧轻轻走过的脚印,像碧水蓝天的空灵和无瑕,像片片绿叶携带的灵犀……阳光被绿叶剪裁成一星一点,散落在无边的绿意中。我开始理解自由的含义,心平气和的观望每一件事。或许我注定是一片绿叶,永远被树所羁绊,但我无怨无悔。因为我知道只有拥抱自然,才能真正得到自由。绿的世界总是如水澄清,没有失望,没有遗憾,只有时不时的凉意神游于周身。

  或许绿不是长久的,它也会在时间的转轴中无言的消失,褪色。不知在寒风萧瑟的冬日里,我是否还会记得那曾经给过我凉意的那片绿荫?我不禁茫然了。

  记忆总会在时间的长河中磨损,冲散。是我的无能为力还是我的置之不理?知识渊博的哲人会说一句寓意深刻的话,可惜我不是,我无法用我的语言描述我心中的感受。无忧无虑是失意的事情消散得太快,没有时间忧伤,没有理由去回想。除了考试,没有任何事情使我们麻木的心灵震撼。我们有幸生活在一个安定的国家,却不能放开一些寻找我们想要的自由。

  我感到遗憾。叶间传出沙沙的摩擦声,我倾听绿叶的絮语,感受着叶的自由气息。自由,遥不可即……如果我是幻想家,我会选择追寻自由,无论天涯海角,我问心无愧。然而我却自己否定的这种看法。我不是纯粹的梦想家,我知道现实与梦幻的区别。

  如果我是现实者,我会安静的接受命运的安排,尽管我会责骂自己的懦弱,我决不回头。我仍旧否定了这种看法。我只是一个孩子,依然有梦想的孩子。况且我倔强的性格也不会让我屈服命运。

  很眩目的阳光,很平静的绿叶,在我眼中互相融合,牵制。我望着很湛蓝,空灵的苍穹,有一种满足。生活,耐人寻味。

高三的我作文11

  再雄壮的河流,起于平静,终于平静;再激昂的乐章,起于和缓,终于和缓。

  然而,人们总感喟于奔涌的河流而忽略了上游涓涓的泉水和入海处浅浅的浪花;总热衷于欣赏乐曲的高潮而忽略那引人入胜的开头和令人回味无穷的尾音。

  的确,“过程”是任何一件事中最重的一笔。就拿一场球赛来说,只要球踢得好看,结局如何只是一个次要因素。但是,如果有本首页缺掉的书,我们或许很难静下心来将余下的故事欣赏完;而对于听书评的人来说,最牵肠挂肚的莫过于“欲知后事如何,请听下回分解”。一场球赛,如果没有起始和结局,也就是我们说的起点与终点,而只是让球员在场上唱独角戏,这场球无论如何不能说精彩。

  提起苏轼,人们往往会想到“饱读诗书、为官被贬、心胸豁达”,而这三个词分别反映了苏轼命运的大波折大起合——起点、过程、终点。但“为官被贬”更多只是“饱读诗书、心胸豁达”的陪衬。在他命运的终点,是他用“满腹经纶”写下的一篇篇豪壮诗篇。“耳得之而为声,目遇之而成色,”天下万物尽为苏轼所有,“灭灭生生何必在心头,”何等胸襟!苏轼以他多舛的命运为他生命的结局划上了一个圆满的句号,一直为世人所景仰。

  思绪回到现实。池莉曾说:“人生有三重境界:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水。”孩提时代是我们人生的起点,我们看世上的一切都是真实的,不带任何虚假,容不得半点矫情做作,以诚待人;而壮年则是生命的重要过程,然而,我们开始对周围的事物产生怀疑,总爱戴上“变色镜”去看人,虚伪在人际交往中变成法宝;到了老年,红尘俗世全然看透,多了份坦然,于是我们的生命欣然谢幕。倘若生命没有起点的稚嫩与终点的安详,而只有壮年的雄伟,恐怕我们再也难得一见什么纯真、反璞归真,恐怕这世界只会有尔虞我诈、坑蒙拐骗!

  我们读律诗,赞赏的往往是精彩的中间两句,但真正表现诗人情感的,却是诗的开头和结尾。诗人们在那“起承转合”中总会突出“起与合”,就是那大开大合才真正抒发了诗人的豪情壮志!

  所以,当我们感叹于当年强烈的阳光时,请别忘了充满生机的朝阳和韵味十足的夕晖。当我们为精彩的过程而激动时,请别忘了那同样振奋人心的起点和终点吧!

高三的我作文12

  今天,拿到这个题目:我眼中的_______。这个题目,到底写什么好呢?是写风景,还是写人?对呀,一个念头在我脑海中闪过,我可以写自己呀!平时,我们都是用自己的眼睛去看别人,去看别人的优点和缺点,却从来没有认真地审视自己。所以今天,就让我重新审视自己,看看自己的优缺点吧。

  不“看”不知道,一“看”吓一跳,我发现自己的缺点还真是不少。当然了,我最大的缺点就是马虎。最经典是的:小时候有次做数学考卷,一道选择题,A,B,C,D四个答案,让我们选出认为正确的。妈妈说我“小人家”居然选了个E。隔了这么多年,我想起这事,也是又好笑又羞愧。其他还有,一次早起,妈妈拜托我泡决明子茶。我打开橱柜,看到一包黑色的颗粒状物,就往水里倒,结果妈妈喝了一口,忙不迭往外吐,问我倒什么进水壶了,我拿出包装给妈妈看,妈妈昏倒,我泡的居然是家里喂鱼的鱼食哦,对!除了马虎,我还“看”到了一个缺点,这个缺点让我做很多事都失败,这个缺点就是——做事没长性,经常半途而废。我从幼儿园就开始学弹钢琴,学了很多年,已经考过了音协八级。本来妈妈打算让我明年暑假考十级,让钢琴学习完美收官。但因为开学功课压力大,于是我老是找各种借口推延时间,经常是一个星期也不摸一下钢琴,越是不摸,越是不想摸,后来干脆不想弹了。现在想起来,还是觉得有一点可惜,一点后悔。

  “看”完缺点,让我来“看看”自己的优点。我带人十分宽容。我的表弟脾气暴躁,也非常自私:只要他看到别人的东西他也喜欢,就一定要占为己有,否则他就会大吵大闹,甚至会在地上打滚耍赖。我从来不会跟他争,他要什么就给他,也继续陪他玩。

  同时我也是一个有主见的小孩,妈妈说话,就是“胆子大”。很小的时候开始,参加周末的各种课外班我都更愿意自己做公交车去。在公园里玩,我会跟各个年龄的人主动说话。最“出格”的是,那年世博暑假,我看了一本有关野外探险的书,看完以后,我心潮澎湃,第二天,瞒着爸妈,自己背上书包,出门去探险,我身上就带了20块钱,一个人从家走到徐家汇,走到岳阳路,走到宛平路。从上午走到天黑,当我心满意足回家的时候,家里已经乱了套,妈妈都已经报警了。

  通过这次“看”自己,我对自己有了进一步的了解。我发觉这是一次特别有益的发现之旅,我暗下决心,以后要经常反省自己,让自己变得更优秀。

高三的我作文13

  曾经的我,幸福地活在爱中。长大后的我,该让爱我的人幸福。成长,原就是这样的爱与爱的传承。

  年幼的我与奶奶外出,奶奶总是神色紧张,牢牢地牵着我将我护在里侧。在她的眼中,那些川流不息的车辆无异于洪水猛兽,稍不留神便会威胁到我的安全,而我并不能理解她的紧张,总想着挣脱她的手心。一次,我趁她不注意甩开她的手,满心欢喜地跑了出去,全然不顾她在身后焦急的呼唤,在拐弯处,一辆车开了过来,小小的我怔在原地茫然不知所措。正在此时,一双熟悉的手近乎粗暴地拽过我,将我护在怀里,像是刺猬抱住自己柔软的腹部一般,她用背抵挡住外界的伤害,用身体做屏障,给我一个绝对安全的港湾,闻着奶奶身上熟悉的味道,我禁不住抽噎起来。奶奶柔声责备着我,“见到车都不知道躲一躲啊!”一边轻轻拍打着我,安慰着我,从此,再外出时,我不再试图挣脱奶奶,因为我知道,有她的爱在,就是绝对安全。

  时光荏苒,我长大了奶奶也更显老了,与奶奶外出时,我已经比她高出许多,她的白发,她的皱纹,无一不在对外昭示着她的精力已大不如从前。一次散步时,我眼看着一辆车,从背后驶来,而奶奶却毫无察觉地依旧颤微微地走着,我急跨步向前,扯住奶奶,将她往身边拉,自己则站到她和马路之间护住她。我听到车从我身后呼啸而过的声音,舒了一口气。望着奶奶惊魂未定的模样,我摆出了严肃的样子:“车来了都不知道躲一躲啊!”说完,我愣住了。记忆的闸门轰然打开,这句熟悉的话带着岁月的尘埃穿越十多年的光阴传到我的耳中,眼前浮现出那个调皮的女孩,和那个在危急时刻的第一反应便是护住孩子的老人。时至今日,那个孩子已经长大,已经明白这个动作中无言的深爱,而且已经学会保护身边的人。我望着怀中的奶奶,她老了,像一枚褶皱的核桃,已无力保护我了,我的眼睛微微润湿,轻轻牵起她满是老人斑的手,说:“奶奶,以后你得走马路内侧!”她不再推辞,眯缝着眼笑了。是啊,她的孙女已长大。

  长大后的我,需要担负起爱与责任,那些曾经为我付出一切的人已爱到无力,那就由长大后的我来接力这份爱,回报这份爱,我愿用尽全力去履行长大后的这份爱的义务。

高三的我作文14

  有些人考上了好大学,读了研究生,但生活并没有发生逆转,生活也没有发生本质的改变。因为他没有获得成长的技能,所以教育有时候并不一定意味着成长、思考和行动,这些都可以促进我们的成长。

  诚然,学历代表着学校生活的体验,而学历往往成为现代社会某个发展平台的敲门砖。但是,如果我们不去思考,不去行动于我,所谓的学历与成长无关。真正的成长应该是内心的成长,灵魂的感受,思想的成熟。真正的成长来自于我们对人和事的思考和丰富的经验。

  我想,我成长了。古代有我天、三省、身的自我鼓励。今天,有一种理解是我想的,因此我是。耶!人是会思考的芦苇。几千年后,我们都消失了,只留下思想的光芒。但是深刻的思想不是一蹴而就的。只有深度积累,多思考,多思考,才能成长到那个高度。

  著名散文家迟子建曾经说过,我要努力搜索多久,积蓄力量,才能获得片刻的荣耀。在不断寻找新事物的过程中,我们的思想和心灵也在不断成长。一味地接受课本上的理论知识,作文真正成长的道路可能还在。只有在之前的经历中多思考,多寻找,才能有所成长,有所收获。

  我行动,我成长。读万卷书,行万里路。简单的道理就是课本知识的学习和社会实践相辅相成。年轻的学生生活在繁荣中,所以采取更多的行动和开阔视野对我们的成长更有利。长期沉浸在学校里,我们的成长可能会在很多方面受到限制。

  1990年后女医生被诈骗了几百万条短信,听起来不可思议。惊讶之余,我们不得不深思。学校教育的不足就体现在这里。要弥补这些不足,需要我们自己去行动,去体验,去看,去听,去判断,去成长。

  成长也是一门要学的技能。如果你没有这个本事,即使你一辈子都沉浸在学校里,你的成长还是有限的。获得成长技能是根本的解决办法。当你觉得自己平庸安逸的时候,多思考多行动,在成长中学会成长。

  成长可以逆转我们的生活。当你觉得自己平庸却赶不上平庸的时候,学习成长的技巧,让自己成长起来,永远坚信:我思考,我行动,我成长,我成功!

高三的我作文15

  “孤独之前是迷茫,孤独之后是成长。”作家刘同一语深入我心。孤独,是一个人的独处,是一个人的奋斗。

  当孤独成了柏拉图《理想国》中映着幻影的墙,我便如同洞中的囚徒看不明事实的真相,挣不脱生活的泥潭。而当我决绝地推开厚重的墙,同行的人一直在我身边,我发现,我并不孤独,温暖的阳光下,立的是一颗成熟而坚毅的心。

  立秋,东君挥袖,花衣渐薄。来不及思量,来不及回头望,我被路途的风催促着,追赶着,投入了一个人的战争。曾迫切地想与一个人好好聊聊,不仅是寒暄,更是真正的交流,却发现共同的话题更换了无数遍,熟悉的人早已不再拥有曾经的情怀,我被无数个“哦”“好吧”打败。

  我开始深信路遥所说:有些路只能一个人走,有些事只能一个人做。为了学业,我们各自为政,各取所需。我们生活在同一屋檐下,心的距离却渐行渐远。我似乎渐渐明白,有一种孤独,不是做事没人陪伴,而是一些事无人理解。

  可是后来,经历了考试的磨炼,感受过成功的喜悦和失败的痛苦,我意识到身边的同学和我经历的是同样的旅途。我们同样的在学业与生活的重压之下,费力地,坚强地活着。我们会互相扶持,互诉愁情,共享欢乐,只不过被最为看重的前途,被几个迫不得已的无意的敷衍淹没。

  如今回头再看,曾今那些最孤单,最无望,最失落,最安静的时光,其实都不是我最潦倒的日子。耐着性子,耐住失落,扛过失望与无助,那便是战胜了孤独。

  当你试图用沾满泥垢的双手抓住岸边的青草,独自上岸,总会有人伸出双臂,给你一个支撑,送你一份温暖,然后,互相搀扶着,或是,互相鼓励,各自挺起腰板,走完相似的旅程。

  入冬,原驰蜡象,暖阳融融。正在经历的孤独,或许是迷茫,是寂寞,是无法逃脱的深渊,可那些被抛在身后的孤独,却是成长的见证。

  抬起头,睁开眼,用心去寻找旅途的同伴。一双温暖的手,一个真挚的眼神,一个可靠的肩膀,都是我们能够依托的港湾,都是助我们战胜孤独的利刃。

  我并不孤独,战胜孤独的背后,是一群同样坚定前行的真诚的挚友,是一段刻骨铭心的成长历程。

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