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雨_小学生六年级作文

时间:2021-04-17 09:29:32 六年级 我要投稿

雨_小学生六年级作文

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的雨_小学生六年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

雨_小学生六年级作文

雨_小学生六年级作文1

  雨,是万物生长所不能缺少的,就像今天,在连续几天的高温之后,杭州意外地下起了一场大雨。

  早晨,天气闷热,太阳散发出一阵阵火辣辣的热光。可不知怎么的,老天说变脸时就变脸--天上突然乌云密布,吹来的大风把树叶吹得沙沙作响,树枝吹得左右摇摆,随即,大雨伴着轰隆隆的雷声下了起来,黄豆般大小的雨点立刻像断了线的珠子似的从天空中往下掉,打得行人措手不及。有些路人见状,立刻以迅雷不及掩耳之势的速度拿出雨具来应急,庆幸自己没有被大雨淋成落汤鸡。而其他路人只好眼睁睁地看着自己被淋湿。。。。。。

  这场雨虽然使许多人遭了殃,但丝毫没有减弱人们对这场雨的喜悦。

  瞧,公园里、马路上,人们个个撑着雨伞在道路上行走。人们一边贪婪地呼吸着大自然散发出来的阵阵清香和雨的气味,一边享受着自然风。一阵阵风迎面吹来时,解除了多日的酷暑,会让你不由自主地说:啊!真爽!

  这场雨不仅使空气变得更清新了,还清洗了大地呢。

  看,成千上万的雨点一个个争先恐后地落在地上,为积满灰尘的大地洗去了多日的污垢,同时,也把遗留在空气中的废气和灰尘冲得一干二净。

  总之,在这么炎热的夏天,老天赐给了我们一场及时雨,会让我们感到神清气爽、心旷神怡!老天爷,谢谢喽!

雨_小学生六年级作文2

  从早到晚,太阳都在厚厚的云层里躲了起来。任凭谁叫都不肯出来。

  早晨,四面环山的一座小城——天水,迎来了一个阴沉的天,山戴上了云雾为它做的帽子,显得精神了许多。风中全是湿润的气息,似乎可以从中捧出一捧水来。

  河堤边的绿化带中,花垂着头,雨水中似乎还混杂着露水,从细腻的花瓣上滴落。灌木丛里压抑了许久的蜗牛,纷纷爬到马路上,看这昨晚雨后奇妙的景。

  不一段时间,雨,冒了出来,带来一阵阵“哗啦啦”的声响。远处的高楼、远处的房屋,还有远处的山,都变得渐渐迷离,学校的操场上,只有少数同学在奔跑,溅起水花“噼里啪啦”的跳舞。

  下午,路面上积了许多水,汽车在路面上驶过,水花像喷泉般向两旁扑去。花儿已经不再垂着头了,它骄傲地扬起头,只剩下雨水依旧往泥土中落。

  天空灰白一片,这里一片乌云,那里一片白云,看起来像极了一件白色的迷彩服。往下看,偶尔有几只不知躲雨的鸟儿,从这棵树跳到那棵树,不知疲倦。

  晚上,雨又起来了。一片“啪啪”的声音,笼罩着秋天寒冷寂寞的黑夜。

  小城的雨,依旧下着;景,依旧还在。

雨_小学生六年级作文3

  漆黑如墨的夜空中挂着一轮皓月,犹如一块黑天鹅幕布上点缀着一颗硕大的汉白玉珠子。“啪。”一滴冰凉的液体落在手心之中。眯起眼睛细看:什么也没有。可是不经意间,被冰凉感所及之肤总会猛然一缩。

  渐渐地,雨密集起来,我一闪身,躲进了旁边的屋檐。飘飘洒洒的雨丝渐渐把这里包围了起来,将屋檐内和屋檐外用一道雨帘隔成了两个世界。

  此时看月亮,就如雾里看花,相隔了一层毛玻璃,影影绰绰的。雨中的世界,以前那些看得不厌其烦的色彩,突然变得新鲜起来,流动起来,赤的,墨的,绿的……仿佛是大自然不小心打翻了调色板,让这些规规矩矩,毫无生气的颜色一下子淌成一片,像是重获了自由的精灵。

  此刻的世界,是最宁静的,你听:除了雨声,没有其他杂音。此刻的世界,也是最热闹的,你听:“滴滴答答”,这是水珠儿弟弟的童声独唱;“叮叮咚咚”,这是雨点儿姐妹的美声二人唱;至于那壮观的,不可忽视的“刷刷”声,自然属于雨滴们整齐划一的家族大合唱。

  雨,渐渐小了,慢慢的,慢慢的,全部消失了,月亮经过雨水的冲刷,变得更加皎洁。

  现在,只剩下满世界的寂静。

  嘘!你听,还有一个声音:吧嗒,吧嗒……

  这是我踏着水洼回家的声音。

雨_小学生六年级作文4

  随着窗外的雷鸣,我知道,又一场倾盆大雨要来临了。果然,不一会儿,雨就下了起来。这次的雨不同于往常,一下就来猛的了,搞得大家不知所措。

  雨越下越大,一层雨帘把窗户遮得严严实实,这雨并不是直着下的,而是斜的初中,看着看着,我不由的出现了幻觉。大大的雨,被我看成了厚厚的雾,它环绕着楼层,抚摸着大树,逗弄着枝叶,轻轻地飘来。

  就在这时,我才领悟到了什么才是真正的身轻如燕。不一会儿,“雾”又变成了雨,在屋顶上跳跃着,快活地向我跑来,仿佛要给我一个大大的拥抱。这时,我才发现,我的衣服已经被雨点儿当成了“家”,它们紧紧地贴在我的衣服上,仿佛一松手就要掉下去似的。

  风放肆的吹着树,树无力地弯下了腰,不得不忍受着这风吹雨打。“轰隆隆——”雷声越来越响了,雨也下得更大了,不知为什么,雨又“迷”上了我家,“哗啦啦——”雨直冲了进来,让我不得不关紧了窗户,不过,关上窗户之后,雨的`美丽丝毫不减。

  但这美丽没有持续多久,雨下了一会就停了,只留下了一片阴沉沉的天空,夏雨就是这样,来的匆匆,走的也匆匆,只留下人们一片美好的遐想。

  风还在刮着,雷还在打着,只是没有了雨的伴奏,显得单调了;树叶上还挂着晶莹的泪珠,窗户则经过雨的冲刷,变得更干净,更美丽了。

  我爱雨,尤其是那带有夏天味道的雨!

雨_小学生六年级作文5

  严冬有寒冷,金秋有凉爽,盛夏有炎热,我喜欢春天的温柔,更喜爱洗尽残冬斑斑痕迹的蒙蒙春雨。

  夹着清新气息的春雨,伴着温情的春风,便斜斜地轻扬,给悄然复苏的万物笼上一层朦胧的轻纱。春雨轻如牛毛,细似针尖,既透明,又细腻,它们在空中悠闲地漂荡,湿润着黎明,润醉了小草,润绿了杨柳,润醒了花儿……

  小草吮吸着琼浆似的春雨,绿得含烟滴翠仿佛一块无瑕的绿毡,轻盈地跃然地上。河边的杨柳在雨中卖弄轻盈的舞姿,每一根枝条都泛着嫩绿。花儿也按捺不住膨胀的激情,在春雨的激励下一片、二片地绽放,这里粉蕾皎皎、莹洁无瑕,那里玉蕊楚楚、含露吐英,尽情装扮雨中的春天。辛勤的农民在雨中吆喝着水牛,播种着希望,一年之计在于春。两只活泼可爱的小燕子在雨中轻捷地飞来飞去,裁剪着烟雨织成的雨帘,好一幅“微雨燕双飞”的风景画。

  润物无声的春雨,轻吻着河面,小河便害羞地荡漾起圈圈波纹,呢喃起雨的柔情。我心静雨中,张开双臂拥抱充满诗情的雨意,秀发上,睫毛上,水珠落下一滴,二滴……碎了。

  “下雨啦,谁家宝宝不要啦……”三五位放学回家的孩童,一边跳着,一边唱着,古老的歌谣在春雨的洗涤下,响亮地弥散在空中。韵馨的春雨在孩子们的酒窝里奏出轻快的旋律,那是没有音符的天簌之音。孩子们的笑容格外的灿烂。

  望着这心旷神怡的景象,听着这美妙的旋律。我想:春雨给人以生机和希望……

雨_小学生六年级作文6

  夏转眼间到了,天气慢慢变热了,到了中午更是烈日炎炎。但到了下午时,一大片乌云遮住了天空。慢慢的,天空变得昏暗起来。俗话说:“六月天像孩儿脸——说变就变”。刚才还只是阴天,现在就刮起了大风。在校园中的我们已经明显感觉到风越来越大了。

  过了一会,有人叫到:“下雨了!”往窗外一看,的确,可以看得见那稀稀疏疏的雨点往下落;那对面的房顶渐渐被打湿。然而,说小雨是大雨来前的预兆,也没有错。因为,在此时,大雨正慢慢的侵占整个天空。地上的热量慢慢被蒸发,化为一股气慢慢往上飘。

  雨愈下愈大,那豆大般的雨珠像宝石一样晶莹剔透、像母亲那样温柔,慈爱,轻抚着大地,带来盎然生机。

  夏天的雨,是最激情的。雨打在屋檐上,玻璃上发出‘哗啦啦“的声音,让人不禁认为夏雨就像一只发了疯的蜜蜂,不停在鸣叫。被夏雨打到脸上的滋味可不好尝,它像一块小石头扔到脸上,很疼的。

  雨给我们这个世界带来了清新,每次下完雨,大地就像过滤般的清新。

雨_小学生六年级作文7

  今天是中国的情人节———七夕节,传说很久很久以前,天上的仙女织女和人间的放牛郎相爱了,不久又有了两个孩子,可是王母知道了这件事,就把织女捉了回来,于是牛郎用筐挑着孩子到天上找织女,却被王母的银河挡住了去路。牛郎要舀干银河水和织女团聚,王母没办法,只好每年农历7月初7七夕节晚上,叫喜鹊在银河上搭起桥让牛郎和织女在鹊桥上相见。

  在七夕节这一天男士应该送玫瑰花女士。我正和爸爸从理发店里出来,街上我看到了许许多多的人手里捧着好几束鲜花,在街上呼呼往家赶,看来是急着把花送到他心上人的手里。

  这时我突然问:老爸,你怎么不送妈妈玫瑰花呀?老爸不耐烦的说:都这么大了,还送什么花呀!听老爸这么一说,我忽然对爸爸大为失望,爸爸怎么能这样就算是七十岁的老人在这一天也会送礼物给老婆的。可不管我怎么说老爸就是不买,除非免费发!

  这天晚上天阴沉沉的,不多时就下起雨来。传说是牛郎和织女相会时因为彼此都非常想念所以流泪,而这泪就是今晚的雨。在这一天喜鹊的毛会掉,是因为牛郎和织女踩在它们的身上把一部分毛踩掉了,所以会掉毛。

  窗户是开着的,可以看到外面的天空,黑压压的一片乌云伴着淅沥沥的雨声。我不明白,牛郎和织女好不容易才能在七夕节这天相会,应该高兴才对呀,为何要痛哭流涕呢?

雨_小学生六年级作文8

  “沙、沙、沙!沙、沙、沙……”

  随着朗朗的读书声渐渐溜走,伴着夏天热气缓缓解散,和着沙沙写字声慢慢消失,一切都仿佛没了声音,只听见天空留下一阵凉爽的风,沙沙的雨。

  清晨,推开窗户,一陈凉爽的夏风迎面扑来,沙沙细雨还在空中盘旋,悠扬雨调还在空中回荡,我伸出一只手,小雨滴就像一个调皮的小精灵落到我手背上,舒舒服服的睡大觉。我把手一拱,调皮的小精灵还没回过神,就坐在“拱形滑滑梯顺流而下,在空中挥舞着双臂,一秒钟它落在楼底的草丛里,可能没站稳吧!它“嘀溜”一下,滚进了泥土里。开始它的“长梦之旅”。

  我穿好衣服、鞋,带着雨伞,就去感受大自然的魅力了。

  打开伞,站在雨中,伞上立即出现了一颗颗小豆豆,当小豆豆爬满伞时,我把伞转着一个又一个的圈,小豆豆也跟着伞的节拍舞起来,可能是因为旋转节奏太快,小豆豆飞了出去,我高兴的叫到:“仙女散雨喽!仙女散雨喽!”

  汽车的气笛声震耳欲聋,但听不着沙沙的雨,工地上的工人们加油、努力地抬着钢管儿,那声音震得山崩地裂,可也吓不着沙沙的雨。“答吧!答吧!”听!悦耳的进行曲一直守护着天空,也守护着我们的每时每刻。

  “沙、沙、沙……!”雨渐渐躲起来了。过了一会儿,天空中出现了朵朵白云……

雨_小学生六年级作文9

  一场前所未有的雷雨。

  大家正在学校教室,屋外的天空霎时间便阴沉下来了,仿佛在这一瞬间,时光迅速流失了许多,压抑的感觉萌生在了内心最深处。

  同学们争先恐后涌到走廊上,任谁都明白,用不了多久,大地就要接受一场夏雨的洗礼了。

  不出所料,夹杂着冰雹的豆大雨点前赴后继地迅速降临了,与之俱来的,还有雷电。

  站在走廊上看雨和待在家中看雨的感觉截然不同。在家中看雨,屋子好像就是你最坚强的后盾,会为你遮挡住一切风雨;在走廊上看雨,自己和雨点的距离就被无限倍的放大了,一伸手,就可以和雨亲密接触,别有一番风味。

  雷雨来了,雨点儿砸在地面上,变成阵阵水汽,继而被大作的狂风撕扯得翻滚不停,乍一看,好似海面上的惊涛骇浪;路上的行人打起伞,吃力地走几步,伞便被狂风整个儿掀起来;刚才还像个好动孩子迎风飘荡的国旗,这下却犹如看见了这世界上最可怕的事物一般,迅速萎靡下来,紧紧贴在旗杆上不敢再有半分动静。远处的“吉安大桥”若隐若现,雨点儿们像是天兵天将,占领了整个空间。

  突然,天空一道闪电吸引了众人的眼球,但那闪电却仿佛不属于这世界一般,只见那银带似的惊鸿一瞥,便匆匆地,匆匆地奔向那更遥远的地方去了。

  雨止住后不久,很快便又会下起来,或许在这阴沉的天色之后,有一个深不可测的黑洞,正源源不断释放着雨点,造成如此循环吧!

  这场雨,让我震撼。

雨_小学生六年级作文10

  在大自然中,雨可谓是随处可见,但是,又有多少人真正静下心来倾听过雨的声音呢?

  春雨,是温顺的。它轻轻的抚摸着大地,滋润着世间万物,用它优美的声音告诉大家春天来了。

  夏雨是澎湃调皮捣蛋的。它总是喜欢与风和雷一起恶作剧,青蛙被吵醒了,二话不说就加入了这场恶作剧,风呼呼地吹着,看到花草树木痛苦的表情,风吹得更大了,雷轰隆隆的打着,看到小动物们惊慌失措的表情,雷打得更响了,雨下得更大了,听,它们在笑!

  秋雨是冷傲的,当秋雨开始悲伤的独奏时,大树渐渐换上了金色的衣服,大树不禁为之落泪—叶子掉了。小草也换上了金色的衣服,它知道为了下一代它要走了,庄稼也换上了金色的衣服,它们知道自己要被收割了,纷纷唉哀声叹气。

  冬雨,是寒冷的,它总是喜欢与北风和雪一起把大地变成一个白色世界,似乎它们非常敬佩岁寒三友—松,竹,梅,这种不畏严寒的精神,便呼呼呼滴滴答答地给岁寒三友送来了白色的棉袄。

  这就是雨的声音,它预示着,春天,夏天,秋天和冬天。

雨_小学生六年级作文11

  星期天,我正兴致勃勃地在看电视。忽然,妈妈过来,说:“要打雷啦!快把电视关掉。”我立马把电视关了,安全起见,把电视机插头都拔掉了!

  刚刚拔下插头,突然,“轰隆隆”一阵雷声响起,我立马捂住耳朵,可是雷声还是从指缝里溜了进来。惊魂未定的我推开窗子,天黑沉沉的,乌云压的人透不过气。

  忽然,一道似巨龙般的闪电划破夜空,留下一道光痕,又消失不见,我立马反射性捂住耳朵。这时,豆大的雨点从天空中砸了下来,似断了线的珍珠,串成一席雨帘。我小心翼翼的伸出手,雨珠砸的我直喊疼,赶紧把手缩了回来。

  风声,雨声,雷声和闪电,在空中交织出一曲又一曲震撼人心的“乐曲”,让人好似打了抗奋剂一般,精神焕发。

  我走到阳台前,一盆盆小植物并不惧怕这雷声和闪电,反而直起身子,贪婪地吮吸着雨婆婆对他们的奖励。风儿吹来,雨点溅起的水花打湿了我的裙边,风又吹地哗哗作响,我不由地后退一步。植物们反而很享受风的抚摸,雨的垂爱,雷的鼓舞和闪电的照耀,一个个精神焕发,神采奕奕。

  风在空中无拘无束地飞舞着,雨在铁栏杆上高高低低地砸出音符,雷在一边一刻不停地打鼓伴奏,而闪电则像聚光灯,照进人心底深处。

  我也不惧怕雷了,闭上眼睛,尽情地聆听着大自然吹奏的交响曲!

雨_小学生六年级作文12

  早上,天上下着雨,那像雾似的雨,像雨似的雾,如同无数飘飘洒洒的雨丝,编织出一块又一块五彩的锦缎,每一块锦缎都张扬着生命的活力。“沙啦啦,沙啦啦”,像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起。雨点落在水坑里,溅起了许多小泡泡,泡泡破后,水面上荡起层层涟漪。

  半晌,雨突然下大了,“哗”的一声,雨就像天塌了似的铺天盖地的从天空中倾泻下来;“轰隆隆,轰隆隆”像有一千个侠客在天上吼叫,又像又一千个醉酒的诗人在云头吟咏。这时,我隔着窗户,放眼望去,我看到校门口已是人山人海,大大小小、五颜六色的花伞出现在我眼前,看得我眼花缭乱。瞧!有红色的、黄色的、蓝色的、粉色的、紫色的……还有各种各样的样式:有喜洋洋的、有灰太狼的、有花纹的……

  放学时,雨悄悄地停了,风也屏住了呼吸。刚才那倾盆大雨像断了线的珠子,一滴一滴的掉在了地上,天也已经晴空万里了。

  哇!瞧!前面有几个同学在水坑里玩水——他们都把裤筒卷起来,然后高高兴兴的往对方那边踢水,有两个同学甚至大笑着在水坑里追逐起来!最后个个玩得象落汤鸡。真热闹啊!

雨_小学生六年级作文13

  深呼吸,空气中弥漫着秋的味道。

  谁说秋天都是萧瑟的?瞧,秋姑娘踏一路七彩的滑板,摇一路七彩的风铃,把枫叶、菊花、小米椒变成秋之歌的音符,在葡萄藤做成的五线谱上旋转流淌、轻舞飞扬;又托秋风帮忙把花色斑斓的落叶邀请函散布到世界各地,只为告诉人们:秋天来了。

  在音乐会的高潮处,钢琴家蟋蟀和纺织娘奏响了雨的琴键。于是,我出场了。

  我蹦跳着与花草树木打招呼,木樨快活地吮吸着这香甜的甘露,竟然一不小心弄掉了几片花瓣,飘落在蓝莹莹的湖水里。藿香几只小小的船儿,摇碎了映在湖里的流云淡淡的天。不过,湖水可不乐意啦。它生气地大声嚷道:“痒——”

  我走到农村,庄稼们可开心啦!高粱笑红了脸,稻谷乐弯了腰,全都喝了个痛快。功夫不负有心雨,今年的粮食收成比去年多了一倍,可是个大丰收哪!这时,最美丽的笑容像鲜花一般开遍千家万户——是啊,农民伯伯辛苦了大半年,都是用汗水来浇灌这些庄稼呀!如今,辛勤的耕耘终于有了回报,谁能说这些憨厚淳朴的笑不能使天地动容?

  我悄悄地走,正如我悄悄的来。我清除着空中的杂质,更荡涤着人们的心灵。使他们返璞归真,天地间只剩下一片香甜与清新。

  深呼吸,空气中弥漫着秋的味道。

雨_小学生六年级作文14

  晴了好久的天终于下雨了,大雨洗涤了这座城市。我不喜欢雨,躲在家里看着窗外的雨是如何肆虐大地的。

  我坐在窗前,看着窗外。雨中的大树伴随着风的呼啸疯狂的招摇着,本来很阴暗的天,被参天的大树遮住了,从密密麻麻的树叶中只照射进两三缕暗暗的亮光。树枝上的绿叶微微的蜷曲着,尽情地享受着雨的恩惠。挂满了雨水的树叶沉甸甸的,一个个笑开了颜,他们渴望这难得的雨。树下空旷的道路偶尔匆匆地走过几个行人,偶尔飘落几片树叶。

  我忍不住了,想尝尝雨中漫步是什么滋味,为何叶子那么渴望雨的到来?我撑起雨伞,走上了街。我抬头望望天,天空布满了乌云,雨像接连不断的针,迫不及待地冲落到地上,溅起了更多的小水珠。飞驰过去的车溅起的水又平静地回到了地上,“水过无痕”这个词映入我眼里。路旁打着雨伞的小贩吆喝着,看他们急切的表情就不难猜出他们也不太喜欢这雨。

  走进了公园,漫步在没太多光的林荫道上,时不时的有几滴雨珠落到伞上,再溅起落到地上,仿佛一个个爱蹦爱跳的水晶娃娃。河边,雨渐渐地变大了,瓢泼大雨落进湖里,泛起的小水晕一个连着一个。从树中透进的光映在河面上,变幻出一个又一个不知名的影象。雨动着也美,静着则更美。

  不一会儿,雨不再落了。蜷曲的叶子和花儿不再蜷曲,慢慢地苏醒过来,昂着头,身上坠着更多水珠。这些大大小小却一般透明一般亮的水珠泛着光,微笑着,似乎是向在人们诉说雨来时的美。雨的肆虐在我逛了一圈公园后可以说成是雨的光顾了。

雨_小学生六年级作文15

  当天空出现一朵朵灰色的浪花,就要下雨了。这时,变脸的天空拍拍手,雷公耳朵一竖,听个正着,往那鼓上狠狠敲了几下,瞬间雷声大作,仿佛天地一同震了一震,雨下得更大了。

  雨水洗刷着天地,一片雾色。雨下到树上,原本嫩绿的树叶瞬间被染成了墨绿色,水淋淋的绿色,苍翠欲滴;雨下到花上,本就艳丽的花色,变得更加娇艳了,美不胜收;雨下到地上,绽放出一朵朵白花,清脆的声音让人听得好生愉快。

  雨声也让人过耳不忘。他们可调皮了,一会儿落到叶子上,“沙沙”“沙沙”的;一会儿落在窗户上,“吧嗒”“吧嗒”的,十分有韵味,为本来单调的生活添了不少情趣,动听的音符仿佛流进了我的心田,我的全身。

  雨的形状更是让人称奇。有大的,有小的,有粗的,有细的。有时似一条透明的丝线,被微风轻轻一吹,就歪歪地飘落在地上,细雨沥沥,缠缠绵绵;又如春蚕吐丝,细到看不见了。有时又变成倾盆大雨,下得急,去得也急。像是刚刚气势磅礴的大雨只是我做的一场醒的太快的梦。

  雨停了,天地间一片静谧,白茫茫的雾缓缓散开来,显露出一片生机勃勃的景象,鸟儿看雨停了,欢欣地跳上树枝,啼啭起来,像是在说:”让我来活跃一下气氛吧!“说罢,高声歌唱起来,一瞬间,鸟儿婉转的歌声充满了天地间,一片和谐。

  这就是我心中的雨,它是如此的生机盎然,充满灵气。

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