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五年级的作文

时间:2021-04-16 10:54:32 五年级 我要投稿

【精选】五年级的作文七篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的五年级的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】五年级的作文七篇

五年级的作文 篇1

  有些人觉得书不过是白纸黑字罢了,顶多就是在纸上添字作画,又有何味道之说?。而我觉得,书是我们生命中不可缺少的一部分;书,带我们登上了知识的巅峰;书,带我们遨游在知识的海洋;书,给了我们丰富的想象力;书,让我们打开了知识的宝库。在我心里书像蜂蜜一样甜。

  记得有一次,我正在津津有味地看着《365夜故事》,仿佛抛开了心中的一切杂念,尽情地在知识的海洋当中遨游。突然,妈妈“邪恶”的声音在我耳边徘徊,我没有过多在意,那“邪恶”的声音突然停止,不一会儿我就感觉背后有一股“杀气”,而且后背凉飕飕的。我直冒冷汗,然后一只冰凉的手搭在了我的肩上,语重心长地对我说:“我刚才说的话你听见了吗?”我结结巴巴地说:“听,听,听见了!”“听见了呀!那不赶紧去!”我听见后,撒腿就跑。

  出来后,我正想一边看书一边去买,可是我慢慢担忧了起来:妈妈,究竟让我买什么呢?我刚才看书的时候只模模糊糊地听见妈妈让我买东西,可到底买什么东西呢?想起这些我恋恋不舍的把书合上了。当走到超市时,售货员阿姨问我要买什么?我随口一说“买糖”。之后我又掏了掏口袋,忽然想起:因为我出门得太急,所以钱忘带了。现在回去肯定得被妈妈臭骂一顿。我只能“委屈”了我的零花钱。在回家的路上,我一边看着书一边偷吃着糖,这时我觉得书是甜的。我带着笑容向家走去。

  回到家后,妈妈看着我手上买的糖。头上火冒三丈,“我让你买盐,你这是买的什么呀?我跟你说话的时候,你有没有认真听啊?算啦,还是我自己去买吧!”我不好意思地向妈妈伸出了舌头。嘴里还小声说着:“啍!那你还不如自己去买呢!让我白跑了一趟,还花了零花钱。算了,就拿一些糖做赔偿吧。”我一边吃着糖,一边看着书。觉得这种生活真是太美好了,就连知识都是甜的。

  晚上该吃饭了,而我还在那里“补充知识”。妈妈叫了我不知多少次,我也没有答复。这次妈妈可真生气了,气冲冲池走到我面前,而我还是没有动摇,像一棵大树一样坚定挺直地坐在那儿。突然,我的书不翼而飞了。原来是妈妈把我的书抢走了。还对我说:“书的问题可真大。”我低头笑了笑。

  虽然,我因读书挨了不少批评,但是我坚信书是甜的,知识也是甜的。

五年级的作文 篇2

  想到冬天,人们最先想到的应该是雪。从小雪到鹅毛大雪,从皑皑白雪到遍地的雪。都给人们带来许许多多向往。

  早上醒来之后,我发现外面到处都是雪白雪白的。楼下的柏油路上堆了一层积雪,大家手忙脚乱地往地上撒盐、铲雪。窗外,小鸟在叽叽喳喳地叫着,好像在说:“好冷啊!”换上厚厚的棉袄,穿上防水鞋,一切准备完后,我便开开心心出门去玩雪啦!

  来到楼下,才发现许多好朋友都已经在这儿玩了。我们先一起去收集长椅上的落叶。下雪过后的叶子放在手里感觉格外的重,把叶子撕开,我惊奇的发现一块厚厚的冰,上面竟然有着和叶子一模一样的形状和纹路!我把它拿回家,蘸满颜料在纸上按下去。哇!一片活生生的叶子就浮现在纸上啦。原来这是一个叶子模型啊!

  做完手工,我和小伙伴们一起去堆雪人。我们一人拿一把小铲子。把干净些的积雪堆积在一起揉,揉出一个大球和一个小球。再把小球放在大球上。小雪人的雏形就出来了!接着,有的小朋友把自己的帽子戴在雪人头上,有的小朋友把两颗大颗黑扣子放在雪人脸上当眼睛;有的把家里带来的胡萝卜放在雪人脸上当鼻子;有的把两个树杈放在身体两侧当手。有的……就这样,功夫不负有心人,一个栩栩如生的雪人展现在我们面前。看着雪人,我们开心地围着它唱歌跳舞。

  我爱春天的'五颜六色,我爱夏天的夏日炎炎,我爱秋天的秋高气爽,但我更爱冬天的皑皑白雪!

五年级的作文 篇3

  一个炎热的夏天,我和妈妈舅舅还有很多家人来到位于綦江区古剑山4A级旅游景点度假。

  站在湿凉柔软的泥滩上,看着水中欢蹦乱跳的小鱼小虾,我心花怒放,立即穿好鱼饵,把鱼钩向水中抛去。我简直不敢相信自己的眼睛,居然钓到一条活蹦乱跳的小鱼,我高兴得手舞足蹈,小心翼翼地放进鱼桶,又放进了几根水草,银光闪闪的鱼儿在摇曳的水草间自由穿梭,美极了。

  给鱼换水时,我突然听到一阵哭声,原来一个小弟弟站在不远处嚎啕大哭。我走近问他怎么了?他哽咽着说:“鱼,鱼丢了。”鱼怎么会丢?丢条鱼怎可哭成这样——哭红的双眼和鼻头儿,看着真让人心疼。原来有人送他一条鱼,养在矿泉水瓶中,结果管理员误以为是丢弃物,就把它扔进了垃圾箱。原来是这样,我连忙安慰他,做鬼脸逗他笑,他不但没好过一点,反而哭得更伤心了,弄得我不知所措。我咬咬牙,把自己亲手钓的鱼儿捧出来送给了小弟弟,他不好意思地躲在他妈妈的背后,带着满脸的泪水害羞地笑了。

  太阳高高升起,我的捕鱼计划结束了。我拖着疲惫的身体和空空如也的鱼桶走在归途上。妈妈玩笑似地说:“一条鱼也没得了,伤心吗?”“才不!”我脱口而出。真的,想着小弟弟那害羞的笑容,我的心暖暖的。过了很久,我反问妈妈:“为什么我把东西送给了别人,自己却很快乐呢?”妈妈说:“这就叫赠人玫瑰,手有余香。”

  我真心感谢那个奇妙的早晨,它不仅让我享受到捕鱼的乐趣,更让我这个被家人呵护惯了的孩子,体会到真情付出的快乐。

五年级的作文 篇4

  那天,我哭了。我在跑步时扭伤了脚,但同时我也明白了一个道理:只有坚持,才会胜利。

  一年一度的健康文化节带着同学们的无限期盼来到我们身边,我既兴奋又激动。可是,这种兴奋和激动还没有持续到第二天就结束了,留给我的不仅有疼痛,还有悲伤。

  那是第二天上午,进行五年级的障碍赛跑,我的心情十分紧张。只听见啪的一声。发令枪响起,第一棒同学像离弦的箭一样,第二棒,第三棒,眨眼间就到我了,当上一名同学把接力棒交带我手上时,我的心中顿时升腾起一种责任感——为了班级荣誉而战。我冲了出去,敏捷地钻过了呼啦圈,正逐渐靠近垫子,近了,近了,五米,四米,三米,二米,一米到了,我跨越垫子的那一刻,我心里居然产生了一种莫明的恐慌,瞬间,我摔了下来,疼痛和自责包围着我,压得我喘不出气来,但是,我并没有忘记自己的使命,拿着接力棒继续向前冲,此时的我忘记了疼痛,可那原本只有50米的路途对于现在的我来说竟如此的遥远,我用最快的速度将接力棒交到了下一个人的手中。用最后的力气一屁股坐到了草坪上。

  我哭了,默默的流泪,我觉得我对不起大家,同时我也恨我自己,为什么会产生畏惧而摔倒,让班级荣誉受到损害这时,几位同学过来安慰我,他们对我说:怎么样,疼不疼?失败了不要紧,重要的是你坚持下来了,所以我们不会怪你的!听到这番温馨的话语,我顿时破涕为笑了,因为我知道我收获的不单单是一次特殊的跑步经验,还有比之更可贵的友情。

  是啊,无论道路多么漫长,无论会失败多少次,只要坚持不懈,就会取得最终的胜利。这50米的伤痛,现在想来,竟是一种收获了。

五年级的作文 篇5

  这天,我姐姐弟弟和我想跟爷爷去放羊,其实是想去爬山。因为放羊得去山上嘛 。爷爷带我们去了羊圈。

  羊圈在村外小河边上。羊圈大院里有两个羊圈,遍地是玉米秆。爷爷先把大羊圈的门打开。羊看到我们直叫,还想要撞我们,真让人害怕。爷爷上下一挥手,羊立刻安静下来。我们也松了一口气。爷爷从地上捡起一根玉米秆往地上一扳。这时,有八成的羊就挤出门外,向河边走去了。我看那些羊很分散,有的往这走,有的往那走,我很担心它们跑丢了怎么办。还有一些没出来,爷爷又扳了几次玉米秆,就走得差不多了。可偏偏有一只黑母羊,它站在脚落里,怎么也不肯挪动半步。脚落里有个放小羊的笼子,可能里面有它的孩子吧。爷爷让我们把这只羊赶出来。我高兴极了,马上也从地上捡起一根玉米秆。我冲到它跟前就要撵它。它很机灵,见势不妙,左躲右闪,就在这几十平米的圈里横冲直撞。看我是不行了,爷爷喊了两声“的,的”,又指了指羊群,大黑羊就撵它的大部队去了。爷爷果然是放羊的老手啊!

  大圈旁边有间大屋子,我们问是干什么的。爷爷去开锁,叫我们自己进去看看。门一开,哇!一股臭气扑面而来。怎么这么臭啊!里面光线昏暗。突然,脚落里有一片白白的东西吓了我们一大跳。走近了一看是只小羊羔。环顾四周,其他地方也有。它们见了我们就满地地跑。可能是害怕看到陌生人吧。还是别打扰它们了。

  出来看见爷爷在喂笼子里的小羔,我们也去喂。我问爷爷在哪住。爷爷就带我们进了小羊圈,里面有一间昏暗的小屋。这小屋很小,只有几平米。我们几个进去还怪挤哩。里面很乱很脏,地上还有羊屎蛋。哎!爷爷还得在这睡!

  我们要去撵羊了。我见群已经跑去好远了。羊群在河边吃草。爷爷喊了声“的!的!”,羊群就往山脚跑去了。我想这“的”还真管用。我问爷爷羊群上了山不怕丢?爷爷说有头羊哩。我们也想跟着羊群走。爷爷说山路不好走,不让去。我们长叹一声,哎!去不成了。

  虽然那天没当成羊倌,也没爬成山,但我也非常高兴。因为我看到了爷爷的辛苦!我一定要孝顺他!

五年级的作文 篇6

  在家里,妈妈夸我是好孩子。

  我会帮妈妈做家务。帮妈妈拖地,看见妈妈累的时候,我会帮妈妈捶背。当她做好饭的时候,我会帮她端饭。因为我知道妈妈工作辛苦非常累,她有时候上班时间非常长,有时候回来都下午六点多了。看到我在为妈妈做事,妈妈高兴地竖起大拇指。

  在学校的时候,老师说我是好孩子。英语老师吃完饭的时候,我会帮她把饭盒传给楼下的阿姨。语文老师说我管班管得好,给我发了三朵红花,又一次我帮她把作业抱了过来,老师夸我是个好孩子。音乐老师上课的时候,我会帮她搬琴。

  我夸自己是好孩子。因为我觉得自己声乐课上得很认真,老师夸我是个好孩子。

  我喜欢弹琴,老师上次送我一个礼物,因为我弹得很好。

  我喜欢上英语课,因为我一上英语课,就会被外教逗得哈哈大笑。我以后的梦想是当钢琴家。我夸我自己是好孩子,

  老师夸我是好孩子,妈妈也夸我是好孩子,我也觉得自己是个好孩子。

  我的心愿是天天进步,做一个更出色的好孩子。

五年级的作文 篇7

  松鼠是一种十分可爱的小动物:小松鼠里面穿着一件雪白的衬衫,外面披着一件褐色的外套。耳朵又尖又长,眼睛就像夜空的星星,黑黑的,大大的,如梦如幻。小小的爪子是黑色的。最引人注目的,当然是那毛茸茸的大尾巴了!

  小松鼠开始采松果了!他先用小小的爪子去摘松果,把采集的松果抱在怀里,再放到提前挖好的洞里。“呼啦”,我不小心碰到了树枝,小松鼠连蹦带跳地逃到了另一棵树上,大大的尾巴就像降落伞一样。过了一会儿,在确保没有危险之后,才回到了这棵树上。原来松鼠很胆小呀!

  到了中午,小松鼠饿了,开始吃松果。他用两只前爪紧紧地抓住松果,后背微微拱起,用后爪支撑着身体。进食的时候,他的嘴一动一动的,津津有味地吃着松果,引得我“口水飞流三千尺”。

  夕阳西下。忙了一天的小松鼠也累了,缓缓地走向洞穴,钻了进去。他躺在松果上,用尾巴当被子,进入了甜美的梦乡······

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