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六年级作文

时间:2021-04-14 18:02:56 六年级 我要投稿

六年级作文合集六篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的六年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级作文合集六篇

六年级作文 篇1

  好奇心是一种奇妙的东西,有时候因为它少不了一顿骂;又有时候因为它竹篮打水一场空;更多的时候它能引领我们发现新事物,进入一个个神奇的世界。我就是一个好奇心重的孩子。

  “日积月累,脆弱的水滴终于把石头滴穿了。”静静躺在床头,听妈妈为我讲述《水滴石穿》的故事。当时经历尚浅的我,小小的心灵被水的力量震撼了。小小一滴水真的能滴穿石头吗?一颗好奇的种子悄悄地在我心中生根发芽。

  从此,我无时不刻思考着水滴石穿的故事。忽然我听见卫生间里传来“滴答”声,完了,又忘记关水龙头了!跑进卫生间正要伸手去关水龙头,一滴水滴上了我的手背。竟然有沉甸甸的感觉,手上隐隐约约有些疼痛,好像麻麻的。小小一滴水竟然有这么神奇的力量?顿时,我仿佛明白了水滴石穿的奥秘!我伸出手,让水一滴一滴轻轻敲打着我的手背,指头,手心,每一下都能感到“沉甸甸”的力量,微微的疼痛。

  水究竟蕴含了多少力量?这个问题让我禁不住继续摸索。

  打那时起,我开始注意水。洪水、暴风雨、泥石流……我为水的力量感到惊叹。我观察到屋檐下的小石板,有雨水留下的凹洞。抚摸从河床里捡回的卵石,我吟诵着“使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞”。我不由得感叹:滴滴有劲,汇纳百川。水滴石穿,绳锯木断。持之有恒,刚劲有力!

  水蕴藏无尽力量,能把石头击穿,比石头更硬的东西它能击穿吗?摸索的趣味无尽,一切的一切还需我们去探索。相信水蕴藏的力量,为水的世界而惊叹!

  教师点评:学习了科学家们的故事,感受着科学家们具有的科学精神,留意从小培养自己的科学精神,楚艺同学学习后立马有行动。留心观察生活,勤于思考,刻苦钻研,追根求源。小作者在习作中展现的科学精神令人感动。运用具体事例说理,恰当引用名言,说理充分,条理清晰。

六年级作文 篇2

  一个晴空万里的日子。

  孙悟空跟着师傅走上一座山,在一棵树下休息。唐僧从包袱里取出一瓶可口可乐,喝了几口,对悟空说:“悟空啊!今天天气真好,快用APP导航查一下我们现在在什么地方。”

  悟空拿出苹果6S,看了看说:“回师傅,我们现在在金银山。”

  唐僧又喝了两口可乐,说:“悟空啊!你快去山上看看哪有小卖部,为师想吃老坛酸菜牛肉面。”

  悟空道:“师傅,这深山老林的,哪有老坛酸菜牛肉面呀?包袱里还有一些奥利奥饼干,您先吃吧!无聊了就玩会手机,随时保持联络。对了师傅,今天徒儿特地带了15个充电宝,您随便刷QQ刷微信。徒儿再给您变张沙发,便快去快回。”说完便上山了。

  唐僧正刷着微信朋友圈,这时白骨精出现了,她正说:“哎,怎么老天对我这么不公平,别人吃吃肯德基麦当劳,我却吃吃大白馒头;别人坐办公室,一个月赚十万,我卖卖大白馒头,一个月三千,哎……”

  正念着,白骨精看到了唐僧,眼前一亮,想:又可以卖馒头了!便走向唐僧。

  这时,孙悟空回来了,他一眼看出这个女子是个妖怪,飞奔过去,大喊一声:“师傅小心!”便和白骨精开始了大战!

  他们面对面坐着,一起唱:“两只小蜜蜂啊!飞到花丛中啊……”边唱边玩石头剪子布,赢的人扇对方两巴掌,最后悟空连胜三局,把白骨精扇死了。悟空十分自豪,还拿出手机给自己拍照发微博……

  唐僧看了,说:“悟空,你太不乖了!打死妖怪发微博也不叫上我,为师十分不爽,你回去吧!”

  欲知后事,请看下集。

六年级作文 篇3

  春天迈着轻盈的脚步来到我们身旁,河边桃红柳绿小燕子也从南方归来,在一户人家的屋下筑起了巢。

  这时,燕妈妈回来了。她刚把捉到的虫子放进巢,窝里便炸开了锅。其中一只小燕子一不留神,从窝的边缘挤了下去。

  “哎呀!”她惨叫一声,重重的摔在地上,窝内的声音戛然而止,大家都伸长了脖子向下看去。

  一只饿极了的猫恰巧从旁边路过,见了“天上”掉下来的“馅饼”,心中一阵窃喜:“真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫!”

  它悄悄地绕到这只小燕子的后方,慢慢向它逼近。正当这只猫弓起身子,后退弯曲,两眼瞪眼,准备扑过去时,燕妈妈突然火箭般“啪”地一下朝猫身上撞了过去。猫猝不及防,踉跄了一下。

  正当猫重新要扑过去时,又被啄中了眼睛。就这样,它们你来我往,一直耗到了小红回家。小红见了,急忙赶了过来,想把猫赶走。可猫就是不死心。

  小红没办法,只好转身帮燕子回巢。这时,猫突然说话了:“你不应该这样!”“为什么?”“因为你要遵守森林法则。”“可是......我在保护弱小。”“那你也得保护我,我实在太饿了。”“那,我给你些食物吧。”

  就这样,小燕子回到了妈妈的身边,猫也包餐了一顿,满意地走了。

六年级作文 篇4

  酸、甜、苦、辣、咸,是啊!不经风雨怎能见彩虹呢?这是我最喜欢的`一句话。在人生中,我选择的先苦后甜,但在我的童年中也有过一些甜。

  大家一定玩过滑滑梯吧!可是,我玩的滑梯上铺了一层草。那一天,我和兄弟姐妹们去玩,我精神抖擞第一个爬上顶端,一眼望下,青山绿水、蓝天白云,尽收眼底。在这高如千尺的山顶上,空气湿漉漉的沁人心脾。欣赏美景的人不计其数,在我们前面排了一队跃跃欲试的小勇士。其中一个小勇士的妈妈说:“我们人多,让他们人少的先玩吧。”我们连声道:“谢谢!”我高兴坏了,第一个坐上去。一下子往下望,可高了,我开始后悔选择第一个下了,男子汉敢做敢当,我选择就下去吧!我滑了下去,耳边的风对我说:“嗨,你好!”我快乐极了,像一只快乐的小鸟,张开双翅飞翔起来,一点也不像我想象中的那么可怕,可刺激了。太阳照着我的脸说:“小朋友,你真的好勇敢啊!”下面观众的议论声、噪音,都不见了,只剩我独一无二的笑声,脸上眯着双眼,嘴巴被风吹的往上翘,露出了一对喋喋不休的小酒窝,凭你怎么抹去我脸上的表情,也是抹不掉的,漾起一丝丝光彩。

  快乐就像和煦的阳光,照耀大地;快乐就像温柔的清风,拂动人心;快乐就像阳光帅气的我,光彩四射!

六年级作文 篇5

  秋叶,叶子,已经,徘徊了很久了。

  “哗啦啦”徘徊在宽阔的田园里;

  “沙沙沙”徘徊在辽阔的天空中;

  “唰唰唰”徘徊在平静的湖面上。

  叶子,千姿百态。

  却沙沙地徘徊着。

  于是,树上的小精灵——叶子,依依不舍的与树妈妈分离。沙沙沙的叶子,像从天而降的雪花,从天空中降落下来,高兴得哗啦啦,哗啦啦。拉着手的叶子们要徘徊遍天下,慢慢地降下来,慢慢地、慢慢地……

  撑开一个塑料袋,走在树林的小路上,美丽的、千姿百态的叶子落在了塑料袋上,伸手一摸,如同抚摸着绫罗绸缎,是那么柔顺,叶子借助于风姐姐的力量,使自己步入新的旅途。

  打在铁皮的屋顶上,“沙沙沙”;

  打在田园的土地上,“唰唰唰”;

  打在桌子的顶面上,“哗哗哗”。

  沙沙、唰唰、哗哗……叶子像一个演奏者演奏出不同的声音,整片树林如同高雅的音乐厅,小鸟们则成为观众,痴迷、陶醉在音乐的海洋里。

  叶子们在“舞台”上集合起来,成为一个鼓号队,一个又一个随风飘扬,在天空中演奏着:

  “啪啪……”

  “沙沙……”

  “哗哗……”

  ……

  突然,一阵风吹来,树叶又一次飘了起来:

  “啪啪……”

  “沙沙……”

  “哗哗……”

  所有的队员都演奏了起来,敲在了小伞上,敲在了地面上,敲在了树枝上。如同地球像一面大鼓,叶子们要把地球敲响。

  站在楼上赏叶……

  叶子千姿百态,无法用言语形容。叶子随风飘扬,然后轻轻地把自己置身在地球的一角。

  大人说,这就是秋叶。落叶缤纷,就证明秋天已经到来。

  我喜欢秋叶,它在树林里演奏,在地上翩翩起舞。

  于是,秋天听到了叶子的鼓声。赶到了地球的一个地方——亚洲,所有的叶子在这一时刻都徘徊在空中。我伸手一摸,便抓到了一片树叶,我仔细地欣赏了一下,觉得叶子比绫罗绸缎都要名贵呢。

六年级作文 篇6

  昨天,我看了一幅周月泉画的漫画。看完后,我思潮起伏,久久不能平静……

  漫画上画着:一个“木鱼脑袋”的伐木工,抽着一根烟,抡着斧头,一下又一下地砍着树。这时,“森林医生”啄木鸟飞到伐木工肩上,说了一句:“这段木头里一定有虫……”

  “这段木头里一定有虫”说的不单是树木里的虫,而是“贪婪”,“欲望”这些思想里的“虫”!这些“虫”把伐木工的环境保护意识吃得一干二净,只留下满脑子的利益和赚钱途径。

  几千年来,地球一直慷慨无私地养育着我们。然而,有些人却“脑袋长虫”,随意破坏自然环境,不停地折磨着地球母亲……

  人类大量开采矿产资源,造成土壤污染甚至退化。在昂贵的矿物被贪婪的人类手捧其中,并且出售的时候,矿区发生着一次又一次采空区塌陷,边坡失稳造成山体滑坡……人类的贪欲使矿区的地面上,只剩下几株发黄的小草在苟延残喘……

  人类仅仅为了自己在洗澡时能更享受,开着最大的水量,冲了又冲,洗了又洗。也不顾及这些水不可再循环使用,就这样把一批又一批的水流入下水道。

  水瓶里的水没喝完就到掉,让水在空气中蒸发……人类毫无节制地用水,大地沙漠化,裂开了……千年林经过人类的手就是一张张分明可以继续再用的“废纸”……

  请你们早日清除你们脑袋里的“虫”吧!它把地球母亲折磨得面目全非。拯救地球就是拯救未来!让我们人人献出一份力,还地球母亲一个美丽的容颜!

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