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六年级的作文

时间:2021-04-13 14:01:55 六年级 我要投稿

有关六年级的作文汇总十篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的六年级的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关六年级的作文汇总十篇

六年级的作文 篇1

  有甜有酸,这无疑就是西湖醋鱼的味道。这个酸酸甜甜的味道,在舌尖。而一个酸酸甜甜的故事,在心间。

  “这碗鱼有甜有酸,望你甜中不要忘记老百姓的酸,归来除暴安良。”宋嫂的一句话,映在了临行弟弟的脑海里,也留在酸酸甜甜的西湖醋鱼之中。

  一碗有着独特味道的鱼,寄托着宋嫂对弟弟的无限期望。一碗西湖醋鱼,送走了弟弟,最后带来了幸福的重逢。

  一条普普通通的鱼,加糖加醋,这是杭州名菜中的看家菜,也是杭州人心目中最纯正的杭州味道。

  现在的西湖醋鱼,在杭州的饭馆里随处可见,但最为正宗纯正的还是楼外楼的西湖醋鱼。据说,楼外楼的西湖醋鱼不像其他饭馆那样,鱼从菜场买回来后马上就烧,而是放在西湖边的鱼笼里养上一两天,除去泥土味,使鱼肉更加结实。

  烹制时,只要用大火煮三四分钟便能恰到好处。烧好后,浇上一层平滑油亮的糖醋,胸鳍竖起,鱼肉嫩美,带有蟹味,味道鲜嫩酸甜,肉质别具特色。

  一条酸酸甜甜的西湖醋鱼,就是最好的杭州味道。这个味道,在舌尖,也在心间。

六年级的作文 篇2

  时间如水,一去不复返。六年的小学生活转眼间就要结束了。六年的小学生活给我留下了很多很多。还记得与我一起朗朗读书的同学;与我形影不离的的好伙伴;诲人不倦,谆谆教导的老师;漂亮美丽的母校。在这即将分别之际,心里总会有许多的依依不舍和许多的深情怀念。此时此刻在我的脑海之中一幕幕、一桩桩、一件件昔日的往事浮现在眼前,每当这时我总会情不自禁的流下晶莹的泪珠。

  还记得在那一次学校举办的运动会上,我收获了同学们最真挚的友谊。那一次,比赛还没开始,运动员们摩拳擦掌,迫不及待的做好准备,只听裁判一声令下,同学们犹如离弦之箭,飞奔而去,“加油”“加油”。一声声发自内心的喊声令每一位比赛选手卯足了劲,50米、40米、30米,冲刺了,为了班级的荣誉,更为了自己的荣誉,一路遥遥领先的我,本以为胜券在握了,没想到在最后5米处不小心摔倒在了跑道上,等我爬起来时,别人已经早早到了终点,面对失败,同学们并没有指责我,反而问我有没有受伤,突如其来的温暖,令我的眼睛渐渐地湿润了。

  六年小学生活的故事还有许多,每一个故事都记录了同学之间深厚友谊,在分别之时,心中更是酸酸的,千言万语说不尽。再见了亲爱的同学,我们共同学习了六年,共同经过了多少风风雨雨,培养出了深厚的友谊,虽然要分别了,但将来的路还长着呢,不管你走多远我们的心永远会连在一起。再见了亲爱的老师,一日为师,终身为父。在我们的眼里您是我们的亲人。十年树木,百年树人,插柳之恩,终身难忘。再见了亲爱的母校,我们在您的怀抱里成长。

六年级的作文 篇3

  今天,在冯老师的带领下,我们全班同学进行了一场别开生面、有关开卷是否有益的辩论会。

  辩论会开始了,同学们各各都摩拳擦掌、跃跃欲试。正方的观点是“开卷有益”;反方的观点是“开卷未必有 益”。我正大光明地加入了正方。

  我想:我方兵多将广,对反方而言可谓敌众我寡,我方占有绝对优势。

  可是不能轻敌!第一回合,反方以强有力的辩词和表现出色的辩手,略胜一筹,1比0获得了主动权。

  又经过了三个回合的唇枪舌战,正方反方各执一词,势均力敌,比分被改写成2比2平。

  扣人心弦的决胜局开始了!正方的孙烨文一马当先,直截了当地说:“据我了解,以前有一个小女孩全家去泰 国旅行。可天有不测风云,突然发生了前所未有的巨大海啸。这个小女孩刚刚阅读了预防海啸的书,从而拯救 了一百多人,包括她全家的生命。所以,我认为——开卷有益。”反方的郑汉霄不甘示弱地反驳道:照你这样 说,赵括熟读兵书,却只会纸上谈兵,兵败如山倒,是个常败将军,你也说开卷有益?!“孙烨文镇定自若, 不紧不慢地说:“像赵括这样纸上谈兵的毕竟少数,真正由于看书而在危急时刻发挥作用的却很多!”……

  就这样正方双方你一言,我一语地辩论起来。反方的郑汉霄生龙活虎,正方已是遍地 开花……当辩论正相持不下之时,正方军团中杀出一将,此人正是陈启航。陈启航胸有成竹地说道:“诸葛亮 之所以为蜀国做出那么大的贡献,就是因为他熟读兵书,精通兵法。所以,我认为——开卷有益!”这铿锵有 力的话语再将反方一军,一颗重型炸弹在反方阵了开了花。反方主将郑汉霄力挽狂澜,可反方已是无力回天。

  最后,正方以3:2的比分险胜反方,取得了胜利。我也从中悟出了一个道理:要想在辩论中利于不败之地,不 仅要有能言善辩的口才,更要有渊博的知识!

六年级的作文 篇4

  杨老师是我们班的语文老师。她戴着一副眼镜,那双眼睛永远都流露出和蔼可亲的眼神。

  杨老师还是我们年级的年级组长,事很多,但是对我们的学习还是很负责。每次上完语文课,杨老师都会把上课不认真的同学叫到一边,进行教育,并要他们做好上课的笔记,当你遇到难题时,她会耐心地叫你,知道你懂为止。在上课时她也是个好老师,经常把回答机会的留给不经常举手的同学,所以我们班成绩比较好。

  她还赶时髦。一次上课,我们突然发现杨老师的眼镜框架换了,变成棕色的,非常陪杨老师的脸型,好看极了。如果你仔细观察就会发现杨老师的发型也是有变化:她有时把头发盘起来;又时扎几个小辫子;还有时夹几个小发夹。她穿的衣服也是很合体、漂亮的,看起来和合适。

  杨老师说起话来就让人很温暖。在下课时,她有时和我们一起聊天。她问问我们平时有趣的事······我们很喜欢和她说话,这时的杨老师没有上课的严肃了,就像朋友一样和我们聊天、说话。

  杨老师像一位辛勤的园丁一样,给我们施肥。就是因为有了您,才会有我们今天的成就!

六年级的作文 篇5

  我是一架闪耀着乌黑光泽的钢琴,早在小主人念幼儿园时,全新的我便被男、女主人相中,而后买进这个家庭,也从此和小主人结下了不解之缘。

  幼童时期的小主人即对我爱不释手,他总是绕着我打转,然后轻轻掀开琴盖,缓缓伸出手指头,试探性的按一下,当我的琴键因感受到他的触压而发出哆来咪等音时,小主人的脸上也漾起了灿烂的笑靥。

  男、女主人看见小主人好像对我颇感兴趣,便请了一位钢琴老师来教导他弹琴。刚开始练琴时,小主人不论是要抬起手指头、用正确的姿势按压琴键,抑或是学习辨认琴谱等,都因为生疏而感到些许的困难。但小主人并未因此而气馁,反而更加努力。

  每天放学后,小主人都会来向我报到,有时看见他总是弹不顺手而沮丧失意,心里也为他感到懊恼;但在几番苦练之后,看着他慢慢的熟练、手指也越来越灵活,识 谱的能力更是与日俱增,渐渐的,小主人已能弹出简单的调子,进而技巧愈来愈纯熟、愈来愈高超,甚至以突飞猛进的速度进步着,这样的改变着实令我既惊愕又兴奋!现在,不论是令人振奋的<土耳其进行曲> ,或是优美柔和的<给爱丽丝>、生动梦幻的<蓝色多瑙河>等,全都难不倒他。

  每每看着小主人的指尖灵活而迅速的在琴键上跳跃、滑动、交错穿梭,而天籁般的琴声也自十指间倾泻而出,时而如急雨打在玻璃窗上,叮叮咚咚响亮悦耳;时而如 呢喃低语,柔细悠长;时而如呜咽悲泣,低沉凝滞;时而如万马奔腾,气势磅礡;琴声似乎能带着小主人的情绪飞扬,能带给他无法言喻的,能抚平他偶尔受创的心灵,能传达、发洩他喜、怒、哀、乐等感受,琴声彷彿已与他的心灵契合为一,而我,也总是沉醉其中,甘愿受其摆布,以最美的音质、最梦幻的旋律附和着小主人,与他的心思共鸣。

  随着小主人一天天长大,课业也一天天繁重了起来,现在,小主人已无法一回家便一屁股坐到我跟前悠闲自在的弹琴,但他依然常常拂拭我,将我保持得乌黑亮丽, 遇着潮湿的天气,他也会记得为我插电除湿,并定期的请调音师来帮我调音。只要一有空闲时间,他还是会掀开琴盖,让双手活跃于他所熟悉的黑白键之间,让跳跃 的音符带领他徜徉于美妙的乐音里。

  我知道他还是热爱弹琴的,因此纵使他现在无法日日弹奏我,我仍会默默的`等着他,等他有闲暇时,再次与我共鸣,与我共谱出令人激赏的曲调。

六年级的作文 篇6

  童年就像天上的星星,数也数不清。童年难免有哭有笑,有悲有哀。

  在我的记忆里最深刻的就是“和姐姐在一起玩。”

  记得有一次,我和姐姐还有爸爸一起去抓“小鱼”。那里的水末过膝盖,我就和姐姐开始抓小鱼。我们两个越往外走就陷得越深。就在我们两个走到中间的时候,看到一条小鱼。我和姐姐急忙的抓它。可是,没想到。就在有机会的时候我们两个撞到了一起。哎~不但没有抓到它,反而我还把手插到了牛粪里。哎~臭死了。回到家,妈妈说了我一顿。

六年级的作文 篇7

  哎!我最近有点烦,明明有些事情不想去做,但是又不敢拒绝爸爸的要求,大人的想法有时真想不通,总是让我们小孩子有过多的压力。就拿今天来说吧,不知道为什么,刚放学回到家,爸爸便给我一条“喜讯”。知道是什么吗?原来爸爸偷偷给我报了一个跆拳道兴趣班,哼!爸爸没有征求我的意见就给我报兴趣班,我听了很不高兴,也没有什么兴趣学。

  也许是读书有压力吧!没心思去想过回到家还要去什么兴趣班,学校的作业做完了,还要写家庭作业,又要背书。一大堆的作业做,每次做完这些作业都没有时间看电视了,感觉头脑都不够用,如果还要去学跆拳道,那不是很晚才得睡觉了,这样一来,休息不够了,哪里还顾得上学习?现在我的心里只想学习好就得了。

  我知道爸爸妈妈上班很累,我也不想他们工作回来后还要陪我去训练,而且家里还有弟弟,弟弟还小,需要照顾,也需要钱过生活,有时候我也要帮爸爸妈妈分担一些家务事的,减轻爸爸妈妈的负担,哪怕只是陪弟弟玩而已,虽然爸爸说的那些也是有道理的,也是想让我多学习一些东西。

  爸爸!你知道吗?虽然你是为了我好,但是我还是不想去了,我还是把心放在学习上,我要再多努力,学习好,这也是对你的回报,我还小,头脑也小,有时候思考问题都有点痛,所以让我减压吧!让我轻轻松松的读好书。

  爸爸,等放假了我们再好好利用假期去学好吗?

六年级的作文 篇8

  时光如水,岁月悠悠,记忆的潮水翻腾不息。我时常怀着深深的感激之情,思念着我的启蒙老师,是她在我童稚的心灵里播下美好的种子,教导我:学习不能一心二用,做人要做一个大写的人。

  她就是我一年级的老师——张荣臻。

  记得有一次,我家庭作业做的很潦草,张老师让我重写,然后一点一点地把我的作业擦了,我虽然不高兴,但我还是认认真真写了一遍,张老师眼睛眯成一条缝,小孩子般的笑了,还耐心给我讲怎样写好字。

  “字的每一撇每一捺就好像人的一言一行。”她语重心长地对我说。

  “噢,怪不得人字是由一撇一捺组成的”我说。

  “是的,老师希望你做一个大写的人,一个对社会有用的人。”

  “我明白了,写字不是一件小事,今后我一定写好字,做一个大写的人。”

  从这件事中,我体会到了写字的重要性,下决心要把字写好。

  还有一次,我抄了同桌作业,老师问我,我当然不承认了,老师说:“说实话,只有诚实的人大家才喜欢。”我如实地说了出来,老师不但没惩罚我,还夸我是个好孩子。

  其实,诚实比正确的答案还重要。

  虽然我身上有很多缺点,但是也有让我自豪的地方:张老师常常教导我们要讲文明、懂礼貌,我在这方面做得就很好,无论见到老师或长辈都打招呼,问好,经常受到张老师的表扬,心里美滋滋的。

  虽然张老师和我分别5年了,但是她的音容笑貌仍然浮现在我的脑海里,她教会了我怎样做人,做人就要诚实、懂礼貌,做人就要做一个大写的人!

  往事如烟,随风飘去,但张老师的音容笑貌却常常浮现在我的脑海里,我的耳畔仿佛又响起了她抑扬顿挫的声音……

六年级的作文 篇9

  我的外婆年纪有一把了,一头短短的会发中掺着不少白发。外婆体质2不错,但是年幼时的一场意外使现在的外婆失去了光明。

  一次假期,我们全家都回去看望外婆。显然。外婆非常高兴,拿出许多好吃的招待我们。令我一意想不到的是,外婆很快就忙开了:线上山到老房子里取材料,下来之后一步一步做豆浆、做豆腐,直至豆腐在那压水外婆才拎了条椅子坐在院子里晒太阳。前面还躲在云后面的太阳这时出来了,慷慨地将温暖的阳光照耀下来,使见不着光明的外婆也微微眯起了双眼。

  等豆腐压完水,外婆又去忙了:将成型的豆腐切块然后制成各种美味佳肴。对于眼睛不方便的外婆来说,切豆腐似乎并不难。外婆先用手大概地估量了一下切的位置,然后拿起菜刀娴熟地在豆腐上按了下去。软而嫩滑的豆腐很快就切成了好多块,并且每一块都是那么的均匀,每一条边都是那样平整。这可是出自盲人手里啊!

  吃晚饭时,外婆端上了香喷喷的豆腐。见美味可口的豆腐上桌后,我们都狼吞虎咽起来。这豆腐嫩嫩的,又酸又甜,里头却蕴藏着多少外婆对我们的爱啊!

  在我们要回杭州的那天上午,外婆为了让我们品尝她的手擀面,特地去村附近的店里买了面粉,做起手擀面来。外婆亲自和面、亲自揉面、亲自切面、亲自煮面,每一个动作都那样熟练,又是那样小心翼翼。

  我们上车回杭州之前,外婆拎来一箱土鸡蛋,说这土鸡蛋她不吃给我们好了。妈妈说,妈你自己吃吧,补补身子。可是外婆说,诗雨现在正在长个子,应该多吃点土鸡蛋,你们那边有没得买。最后妈妈还是把那一箱沉甸甸的土鸡蛋给拎来了。

  望着外婆远去的身影,我心想:这是多么平凡的爱啊!但又是多么的伟大!

六年级的作文 篇10

  从有记忆开始,我是跟着爷爷奶奶长大的。爷爷个子中等,长得比较清瘦,但是很有精神。在我的印象中他是最慈祥可亲的。

  我从小就得到了爷爷最全面的照顾,吃的喝的荤素搭配,穿的用的冬暖夏凉,生活中的点点滴滴他比奶奶想的还要周全,所以我从小就长得健健康康的,邻居们都夸爷爷细心周到。爷爷很宠爱我,我也知道自己是爷爷的“心尖子”。

  我上学了,爷爷又加了一项任务——我的“课外辅导老师”,他常说自己小的时候家里穷,不能多读书,勉励我一定要珍惜现在的好时光努力学习。每天放学后他都督促着我写作业,遇到不会的题就耐心的给我讲解,还常常拿着我的课本认真的看着,我问爷爷看什么,他说这么多年没看课本了,再复习一下好陪我一起进步啊!每当我上课走神的时候就会忽然想起爷爷的话,好惭愧啊,爷爷是我学习的榜样,我一定不能让他失望。

  二年级的时候我看见同学拿了一杆漂亮的钢笔,于是回家跟爷爷要,爷爷说我到高年级的时候才需要没有买给我。我不甘心,趁爷爷午休的时候从他的钱包里偷偷拿了两元钱出去自己买了一杆,那时想反正爷爷宠我,知道了就说我几句得了呗。晚上果然“东窗事发”了,我从没有看到过爷爷发那么大的脾气,印象中第一次挨了他重重的打,我委屈的哭着想着:“不就是两元钱吗,就当我多吃了一根冰糕,至于吗!”晚上临睡的时候爷爷进来了,他问我还疼吗,语重心长的对我说:“这不是钱的多少问题,如果不管你,这样下去你就会变成一个爱虚荣、不诚实、有品质问题的孩子,如果等那个时候再管就来不及了,爷爷希望你从小就做一个诚实踏实的孩子!”那个时候我体会到了,打在我的身上,疼在爷爷心里,他是恨铁不成钢啊!

  这些事情已经过去很久了,随着年龄的长大我回到了爸爸妈妈身边,现在很少见到爷爷了,但是,我仍然常常回忆起爷爷对我的教导,我有一个天底下最好的爷爷,我希望他健康长寿,我爱我的爷爷!

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