有关六年级的作文300字锦集五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的六年级的作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文300字 篇1
刚上五年级，就听说要有新老师来叫我们，我怀着好奇，焦急的心情等到第一节上课，我便见到了她的：庐山真面目：长长的头发，一双明亮的大眼睛，乌黑的眉毛，还知道他姓杨。
于是，我便想会会这个老师。
第一节课上，我就表现得很听话，老师提问时，我就积极回答问题。给老师留下了一个好印象。
杨老师很幽默，讲课时，时不时就说出个笑话来，来逗我们笑，就像那一次，老师正讲着课，突然就听到一阵唧唧的叫声。老师听到了，便说：谁家的小老鼠在啃桌子呢？这句话引起来全班同学的哄堂大笑。因此，我们的课堂上是十分生动的。
杨老师还很和蔼。
有次，我们班的同学打架了，杨老师知道，便让他俩去办公室，一个个的教导，让他们认识到自己的.错误，握手言和。还有一次有个同学没写家庭作业，被老师知道了，杨老师不但没有批评他，并且还没有让他补写。
这就是我们的新老师。
六年级的作文300字 篇2
我所说的开学的打算是开学前一个星期的打算，下面我就告诉你我开学前一个星期的打算。我告诉你，每个星期的星期五最爽了，因为星期一、星期二、星期三、星期四、，这四天下午上三节课，而星期五却上两节课。星期一至星期五这一段期间，我要上每一节课，挺好每一节课，听好每一节课老师讲的内容。
每个星期一的早上，都得下楼集合，准备升旗。上课期间，不准和其他同学说话，这样第一会影响到你的学习，第二会耽误其他同学的成绩。
每个人不能再楼梯那打闹，如果有一个人受伤了，那谁来负责，所以还是最好不要发生这样或那样的不好事件。同学之间要和睦相处，互相帮助或帮忙，不要发生矛盾，闹的一发不可收拾。在上课期间，要认真学习，专心听讲，哪一点没有听懂就问老师，让老师给你讲，不要向老师会不会超你。老师在放学留的作业，回到家后，第一件事就是老师留的作业。放学后，就要回家，不要逗留，出去玩得时候要和爸爸妈妈说一声。
要珍惜每一天，为自己的将来着想。
六年级的作文300字 篇3
在很小很小的时候，我就爱上了背古诗。其中，我最喜欢的是唐朝李绅写的《悯农》其二：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗用通俗浅显的语言描写了农民伯伯种地的辛苦，它不仅琅琅上口，而且千古传诵。
每天每当我端起饭碗，看着碗里香喷喷的米饭，我就不由自主地想起这首诗，我仿佛看见农民伯伯们在烈日当空的中午冒着酷暑，给禾苗锄草，他们的汗水如雨而下，一滴滴洒落在禾苗生长的土里。等禾苗长成沉甸甸的稻子后，农民伯伯们再把它们收割晒干，打成大米，到最后煮成米饭端上餐桌。这一粒粒的米饭都是农民伯伯们辛勤的汗水换来的，是多么的不容易！所以，每当我吃饭时，我都吃得特别的干净，也特别的小心，生怕米饭掉了，把农民伯伯们的辛勤劳动给浪费了。
小朋友们，你知道米饭是怎么来的吗？不知你们是不是和我一样，学会爱惜粮食，懂得珍惜别人的劳动？
六年级的作文300字 篇4
“妈，我要吃鸡腿，鸭腿，鹅腿。”小时候的我，是这么的童真。哥当然也不会服输啊“我也要，我也要。”“哎，这两个小胖猪，呵呵”妈妈那时这么回答的。是那么的慈祥。到了晚上开饭的时候，大家围着一张四人大桌这，开开心心，有说有笑的吃着饭。岁月如梭，光阴似箭，时间来的匆匆，去的更是匆匆。让我充足回味的时间，更是磨灭了，剩下的事让我留恋，想念得那种和谐的画面，想起来是那么的幸福。可是，现在呢？爸爸，妈妈，哥哥，我们回到以前那样的时光好不好？我们不能回去了吗？曾经我们一起开心的吃饭，如今说话都少了，四人大桌上没有再放菜上去了，就算放菜上去，就有一个，两个人的身影在桌旁摇晃，它铺满了灰尘。不知道是不是长大了的缘故，还是思想成熟？那两个小胖猪没围着妈妈，没拉着妈妈要什么菜了。再也没和爸爸笑谈畅聊了。整个家变得很冷清，再美味的菜也没人问津了。突然间，我才发觉，我在不知不觉间长大了，哥也是。可是我们的曾经的家呢？想到这，我哭了，大哭了。呜呜。我要回家！！！
童年是那么的快乐，我们一定要好好珍惜，它就像生命一般，一去不回。
六年级的作文300字 篇5
他，一双小眯缝眼镶嵌在胖乎乎的脸上，圆乎乎的脑袋后还留着一根小辫子，长得虎背熊腰，人送外号“许小胖”，他就是我们班的许帅坤宇。
虽然他学习一般，平时还有些霸道，但人人都有闪光点，而他最大的优点就是对班上的“力气活”总是积极、主动、热情的抢着去完成，而且还乐于助人。
记得那是去年三月。刚开学，老师让同学们去帮忙抱书，许帅坤宇自告奋勇，他立即跑下楼去。看见桌子上有两大摞书他以迅雷不及掩耳之势，抱起书蹭蹭蹭……三步两步跑到教室，放下书，又往楼下跑，和同学们抢着抱书，好象有使不完的劲儿。他见低年级的同学抱不动书，就跑过去帮忙。该我抱书了，他又和我抢，我见他满头大汗的，就让他歇会儿，他擦擦头上的汉：“没事，让我抱吧，你看我多结实。”他边说边拍拍自己的胸脯，抱起书转身就大步朝楼上走去。我望着他远去的背影，心里充满了无限的敬佩。
还有一次，他经过二年级教室，见二年级没水了，他不怕累，拎起一桶水就往二年级教室去了，换完水他累得满脸通红，像熟透的苹果。
学习好，只是一个方面。有一颗乐于助人的心，这个社会才能变得温暖起来！
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