【推荐】四年级的作文汇总五篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的四年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
别以为我表面上像个阳光女孩，你也别以为我没经历过令我羞涩的事，我告诉你！本小姐今天就还遇到了这档子倒霉的事！
今天第四节课是English，过了大半节课，因为一些内容都是我在家中提前预习了的，所以听这颗也觉得无聊。当我一边抱怨怎么还不下课时，数学老师推开门，四处张望着什么，最后把目光锁定在了我身上，我一向对老师有恐惧感，老师一进来，准没啥好事！准备挨P的我正想着……但是，意想不到的是，数学老师说：“哦，李佳敏，你妈妈今天中午不回来接你了，让你自己回去，要注意好安全啊！”数学老师用一段干脆的话站在教室门口对我说着。天啊。这么远！要我一个人走回去吗？我皱紧的眉头简直可以用“川”字来形容啊！所谓某些事情还真是“一波未平一波又起”啊，数学老师刚说完关上门，无聊男生陈某某，就瞎起哄：“最好是被坏人带走！”全班同学哄堂大笑，笑声至少持续了五秒，天啊！这个陈某某，我招惹他了吗？他竟然当着全班同学的面这样说我，都六年级的学生了，你以为我是三岁小孩啊，好端端地跟别人走干吗？我默默地想着，如果现在是下课的话，我一定要好好教训你啊，你又要总是不遵守课堂纪律，还要整天无聊别人，真拿你这个“问题学生”没办法！
不过话又说回来，本小姐还是第一次在这么多人面前出丑呢！我的脸全都丢了，555……我越想越生气，脸也越变越红，真狠不得把他当作一张只给撕碎！
不知不觉，时间已从我尴尬的思想中悄然流逝。放学了，走在回家的路上，我一直都挂着一副囧相，相信我这个样子无论走到哪里，看见我的都会大吃一惊，回头率都肯定是百分之百。这次我真丑大了，今天，非常尴尬！
四年级的作文 篇2
我们的学校坐落于繁华宽阔的城北沙土街旁。
走近校门，就看到大门正上方的几个金光闪闪的大字——新余市第八中学。在阳光下，大门两旁的树木显得格外精神，它们一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一样威武。
穿过学校的自动伸缩门，就看到一个名为“知识殿堂”的巨大雕塑。黑色的大理石基座上，摞着三本红色的大书，巨大的银色钥匙撑起一颗金光闪闪的球体。银色钥匙旁，环绕着同样是银色的天梯，天梯呈“S”上升状，有三只银色的鸟儿展翅飞向金色的球体。这个艺术雕塑，象征着同学们发奋学习，打开知识的大门，朝着美好的理想飞翔。
再往里走就到了操场，也是我们学校最美的地方。操场四周铺着红色的塑胶跑道，中间是两个篮球场和一个网球场。下课时，同学们在操场上开心地玩耍，快乐地游戏，操场上常年洋溢着同学们欢乐的笑声。继续向前走就是我最喜欢的升旗台了。升旗台上不锈钢的旗杆高高地矗立着，每到星期一升国旗的时候，五星红旗就会在庄严的'国歌声中冉冉升起。，
操场两边是教学楼，我们小学的教学楼在南面，涂着粉红的油漆，深蓝色的玻璃墙在阳光下，闪闪发光，就像一颗巨大的宝石。
我们的校园虽然不大，但是整洁美丽。我爱我们的校园，它是我们学习的乐园。
四年级的作文 篇3
你认识我和我的家人吗？一起进入我们的世界吧！
家庭成员：爸爸、妈妈、我和弟弟。
人物个性。爸爸：他个子不高，不过很聪明，他有一个原则，该买的就买，不该买的就不要浪费，所以常常被人视为“小气”。妈妈：她是个急性子，嗓门还挺大，不过温柔起来会像小绵羊的。弟弟：他是个调皮鬼，整天跑这跑那，经常惹人生气，但他有幽默感，体能也很好。我：那就不太好说啦，不过用别人的话说，那就是聪明、可爱、勤劳、乖巧。
家庭状况：和和睦睦。在家里，我们互相尊重，在我们的字典里没有“暴力”这个词。在公园，“一个回旋球！”这是我们在打羽毛球，一个个大汉淋漓，笑容满面。这是我们的假期，快乐的氛围用不消失。暑假，我们一家人四处游玩，把欢乐撒向世界。老鹰抓小鸡、捉迷藏、四个大字，这些游戏在我们家“发扬光大”。爸爸是我的好老师，象棋、羽毛球，还有画画、读书，我总是虚心学习，也学有所成。整理房间、烹饪、洗衣服，这些当然少不了妈妈。
弟弟就是我们的开心果，少了他，我们的乐趣就少大半了。
吵吵闹闹。有快乐，也有悲伤，这才是生活嘛，我和弟弟可算得上是死对头了。无聊时你跑我追，不过爱赖皮的弟弟总会惹出一些祸事来。而每当灾难来临时，弟弟便失去了他的“男人气概”，像个小姑娘似的哭了起来，迎而而来的不用说，就是妈妈的一顿“口水弹”扫射。不过玩归玩，过一会儿我们又笑眯眯的了。
家庭愿望：一家人和谐相处，永远快乐。也祝全国的无数家庭快快乐乐。
我期待着这个和睦的家庭。
四年级的作文 篇4
“楼阁高低两百寺，鱼龙轰卷万千波。”暑假里，我就和爸爸妈妈一起有幸来到了漂浮在大洋上的宝岛圣地——普陀山。那山，那水，那美景真是令人陶醉。
普陀山位于浙江省舟山群岛的东部，我们乘坐在游轮上，顺水而下，向着普陀山进发，在甲板上看，碧蓝的海水掀起波浪，层层叠叠，仿佛顽皮的小孩似的跳跃不定。不一会儿，就到了南山观音，那里势随峰起，秀林葱郁，气顺脉畅。这就是“海天佛国”的象征。
跟随导游图，我们又来到了千步沙，啊，沙滩多宽阔，海水多么清澈啊！咦？在沙滩上横行的是什么呀？哦，原来是威风凛凛，挥舞着大钳子的螃蟹，它正在向自己的洞口走去。突然，一阵浪袭来，螃蟹不见了，洞口也被抚平了。沙滩上还有些小玩意儿，有贝壳、有海螺，还有海星等等。我们又坐上了玻璃船，来到了海中心，我低头一看，真美啊！鱼儿成群结队的在珊瑚丛中穿梭，有的像一个皮球，浑身长满了刺，有的头上开着“一朵樱花”，还有的尾巴像一把扁子，嘴巴还不时地吐着泡泡。再看看远处，海水颜色各异，有的是浅黄色，有的是呈麦绿色，深处就变成蓝色了，真是一幅绚丽多彩的水墨画。
中饭过后，我们坐着缆车来到了佛顶山，站在山顶上，向四周眺望，眼前海湾镶边，淡黄色的沙滩衬底，整个岛就像一颗璀璨的绿宝石，嵌在碧波浩瀚的东海上。
快乐的时光总是那么短暂，一天的时光很快就过去了，但普陀山的美却深深印入了我的脑海。
四年级的作文 篇5
去年的春天里，妈妈为爬山去买运动鞋。到了商场我却忘了我的鞋码是多少，看着多彩多样的运动鞋，真是眼花缭乱，我一眼就瞄到了一双紫粉的运动鞋，我太喜欢这双鞋了！结果我一试穿小了，我问妈妈：“我鞋码是多少？”“我怎么知道啊！你怎么不自己记着。”……
正在一旁默默无闻的服务员突然出声了:“没有关系我来量一量。”怎么量啊？这我心里默默的想。结果我见他拿专门量衣服的那种尺来给我量脚底板。嗯？怎么会这么量呢？感觉很好奇。
妈妈说：“专门拿这种尺来量你的脚长，这样就可以求出你的鞋码是多少了。我的好奇心来了连忙从服务员手里抢过这个量量我的脚长。“嗯，20厘米。”
妈妈说计算方法就是：脚长×2-10=鞋码。”“那就是20×2-10=……”我漫不经心的吐出了这几个字结果就算出了一个数字：30,妈妈又帮我算了一遍嗯对了，随后，服务员把30码的鞋子拿给我，我试着一穿，正好。
一回到家，我就拿着尺来到老爸面前量量他的脚，二十五厘米。“25×2-10=40”我又立刻拿起老爸穿的鞋子，“四十码，真的是四十码！”。然后又把妈妈也拿起尺来量，算了一下真的是38码，真神奇啊！
数学的世界是多么广阔！
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