【推荐】四年级的作文汇总五篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的四年级的作文5篇,希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
别以为我表面上像个阳光女孩,你也别以为我没经历过令我羞涩的事,我告诉你!本小姐今天就还遇到了这档子倒霉的事!
今天第四节课是English,过了大半节课,因为一些内容都是我在家中提前预习了的,所以听这颗也觉得无聊。当我一边抱怨怎么还不下课时,数学老师推开门,四处张望着什么,最后把目光锁定在了我身上,我一向对老师有恐惧感,老师一进来,准没啥好事!准备挨P的我正想着……但是,意想不到的是,数学老师说:“哦,李佳敏,你妈妈今天中午不回来接你了,让你自己回去,要注意好安全啊!”数学老师用一段干脆的话站在教室门口对我说着。天啊。这么远!要我一个人走回去吗?我皱紧的眉头简直可以用“川”字来形容啊!所谓某些事情还真是“一波未平一波又起”啊,数学老师刚说完关上门,无聊男生陈某某,就瞎起哄:“最好是被坏人带走!”全班同学哄堂大笑,笑声至少持续了五秒,天啊!这个陈某某,我招惹他了吗?他竟然当着全班同学的面这样说我,都六年级的学生了,你以为我是三岁小孩啊,好端端地跟别人走干吗?我默默地想着,如果现在是下课的话,我一定要好好教训你啊,你又要总是不遵守课堂纪律,还要整天无聊别人,真拿你这个“问题学生”没办法!
不过话又说回来,本小姐还是第一次在这么多人面前出丑呢!我的脸全都丢了,555……我越想越生气,脸也越变越红,真狠不得把他当作一张只给撕碎!
不知不觉,时间已从我尴尬的思想中悄然流逝。放学了,走在回家的路上,我一直都挂着一副囧相,相信我这个样子无论走到哪里,看见我的都会大吃一惊,回头率都肯定是百分之百。这次我真丑大了,今天,非常尴尬!
四年级的作文 篇2
我们的学校坐落于繁华宽阔的城北沙土街旁。
走近校门,就看到大门正上方的几个金光闪闪的大字——新余市第八中学。在阳光下,大门两旁的树木显得格外精神,它们一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一样威武。
穿过学校的自动伸缩门,就看到一个名为“知识殿堂”的巨大雕塑。黑色的大理石基座上,摞着三本红色的大书,巨大的银色钥匙撑起一颗金光闪闪的球体。银色钥匙旁,环绕着同样是银色的天梯,天梯呈“S”上升状,有三只银色的鸟儿展翅飞向金色的球体。这个艺术雕塑,象征着同学们发奋学习,打开知识的大门,朝着美好的理想飞翔。
再往里走就到了操场,也是我们学校最美的地方。操场四周铺着红色的塑胶跑道,中间是两个篮球场和一个网球场。下课时,同学们在操场上开心地玩耍,快乐地游戏,操场上常年洋溢着同学们欢乐的笑声。继续向前走就是我最喜欢的升旗台了。升旗台上不锈钢的旗杆高高地矗立着,每到星期一升国旗的时候,五星红旗就会在庄严的'国歌声中冉冉升起。,
操场两边是教学楼,我们小学的教学楼在南面,涂着粉红的油漆,深蓝色的玻璃墙在阳光下,闪闪发光,就像一颗巨大的宝石。
我们的校园虽然不大,但是整洁美丽。我爱我们的校园,它是我们学习的乐园。
四年级的作文 篇3
你认识我和我的家人吗?一起进入我们的世界吧!
家庭成员:爸爸、妈妈、我和弟弟。
人物个性。爸爸:他个子不高,不过很聪明,他有一个原则,该买的就买,不该买的就不要浪费,所以常常被人视为“小气”。妈妈:她是个急性子,嗓门还挺大,不过温柔起来会像小绵羊的。弟弟:他是个调皮鬼,整天跑这跑那,经常惹人生气,但他有幽默感,体能也很好。我:那就不太好说啦,不过用别人的话说,那就是聪明、可爱、勤劳、乖巧。
家庭状况:和和睦睦。在家里,我们互相尊重,在我们的字典里没有“暴力”这个词。在公园,“一个回旋球!”这是我们在打羽毛球,一个个大汉淋漓,笑容满面。这是我们的假期,快乐的氛围用不消失。暑假,我们一家人四处游玩,把欢乐撒向世界。老鹰抓小鸡、捉迷藏、四个大字,这些游戏在我们家“发扬光大”。爸爸是我的好老师,象棋、羽毛球,还有画画、读书,我总是虚心学习,也学有所成。整理房间、烹饪、洗衣服,这些当然少不了妈妈。
弟弟就是我们的开心果,少了他,我们的乐趣就少大半了。
吵吵闹闹。有快乐,也有悲伤,这才是生活嘛,我和弟弟可算得上是死对头了。无聊时你跑我追,不过爱赖皮的弟弟总会惹出一些祸事来。而每当灾难来临时,弟弟便失去了他的“男人气概”,像个小姑娘似的哭了起来,迎而而来的不用说,就是妈妈的一顿“口水弹”扫射。不过玩归玩,过一会儿我们又笑眯眯的了。
家庭愿望:一家人和谐相处,永远快乐。也祝全国的无数家庭快快乐乐。
我期待着这个和睦的家庭。
四年级的作文 篇4
“楼阁高低两百寺,鱼龙轰卷万千波。”暑假里,我就和爸爸妈妈一起有幸来到了漂浮在大洋上的宝岛圣地——普陀山。那山,那水,那美景真是令人陶醉。
普陀山位于浙江省舟山群岛的东部,我们乘坐在游轮上,顺水而下,向着普陀山进发,在甲板上看,碧蓝的海水掀起波浪,层层叠叠,仿佛顽皮的小孩似的跳跃不定。不一会儿,就到了南山观音,那里势随峰起,秀林葱郁,气顺脉畅。这就是“海天佛国”的象征。
跟随导游图,我们又来到了千步沙,啊,沙滩多宽阔,海水多么清澈啊!咦?在沙滩上横行的是什么呀?哦,原来是威风凛凛,挥舞着大钳子的螃蟹,它正在向自己的洞口走去。突然,一阵浪袭来,螃蟹不见了,洞口也被抚平了。沙滩上还有些小玩意儿,有贝壳、有海螺,还有海星等等。我们又坐上了玻璃船,来到了海中心,我低头一看,真美啊!鱼儿成群结队的在珊瑚丛中穿梭,有的像一个皮球,浑身长满了刺,有的头上开着“一朵樱花”,还有的尾巴像一把扁子,嘴巴还不时地吐着泡泡。再看看远处,海水颜色各异,有的是浅黄色,有的是呈麦绿色,深处就变成蓝色了,真是一幅绚丽多彩的水墨画。
中饭过后,我们坐着缆车来到了佛顶山,站在山顶上,向四周眺望,眼前海湾镶边,淡黄色的沙滩衬底,整个岛就像一颗璀璨的绿宝石,嵌在碧波浩瀚的东海上。
快乐的时光总是那么短暂,一天的时光很快就过去了,但普陀山的美却深深印入了我的脑海。
四年级的作文 篇5
去年的春天里,妈妈为爬山去买运动鞋。到了商场我却忘了我的鞋码是多少,看着多彩多样的运动鞋,真是眼花缭乱,我一眼就瞄到了一双紫粉的运动鞋,我太喜欢这双鞋了!结果我一试穿小了,我问妈妈:“我鞋码是多少?”“我怎么知道啊!你怎么不自己记着。”……
正在一旁默默无闻的服务员突然出声了:“没有关系我来量一量。”怎么量啊?这我心里默默的想。结果我见他拿专门量衣服的那种尺来给我量脚底板。嗯?怎么会这么量呢?感觉很好奇。
妈妈说:“专门拿这种尺来量你的脚长,这样就可以求出你的鞋码是多少了。我的好奇心来了连忙从服务员手里抢过这个量量我的脚长。“嗯,20厘米。”
妈妈说计算方法就是:脚长×2-10=鞋码。”“那就是20×2-10=……”我漫不经心的吐出了这几个字结果就算出了一个数字:30,妈妈又帮我算了一遍嗯对了,随后,服务员把30码的鞋子拿给我,我试着一穿,正好。
一回到家,我就拿着尺来到老爸面前量量他的脚,二十五厘米。“25×2-10=40”我又立刻拿起老爸穿的鞋子,“四十码,真的是四十码!”。然后又把妈妈也拿起尺来量,算了一下真的是38码,真神奇啊!
数学的世界是多么广阔!
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