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难忘的初三作文

时间:2021-04-05 14:05:29 初三 我要投稿

【精品】难忘的初三作文合集十篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的难忘的初三作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】难忘的初三作文合集十篇

难忘的初三作文 篇1

  时间过得真快呀!在默默里算着,五千多个日子已经从我手中溜走,像针尖儿上的一滴水滴在大海里。我的岁月滴在时光的流水里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。去的尽管去着,来的尽管来着,去来之间又怎样的匆匆呢?

  我时常怀着感激的心情思念我的启蒙老师。是她,在我童稚的心灵里播下希望的种子,教导我们要爱祖国,要勤勉,要做一个正直诚实的人。10年过去了,老师的话仿佛还在我的耳边回响,还在我的记忆中珍藏。

  我的启蒙老师是朱老师,她那和蔼可亲的笑容,一直浮现在我的眼前,令我难以忘怀。

  上课时,朱老师耐心地为我们讲课,即使我们有不会做的题,她也总是不厌其烦地讲解,一直讲到我们明白为止。她的敬业精神实在令我钦佩!

  下课时,朱老师和我们一起做游戏,她一直面带微笑,逗我们开心,使我们像个天真无邪的小精灵。在玩耍的时候,有的同学不小心摔了,朱老师担心得要命,泪水在眼眶里打转。朱老师,您是最好的老师啊!

  放假时,我同几个小伙伴去找您。记得那是一个中午,天气很热,您当时正在睡午觉,不懂事的我们把您叫醒,可您非但没有生气,还面带微笑领着我们去外面打秋千。现在回想起来,我们好不懂事,而您却像母亲那样慈爱宽容。

  朱老师是辛勤的园丁,培护着含苞待放的花朵;朱老师是地下的基石,用双手托起百丈大厦;朱老师是蓝天,衬托出缕缕白云的美丽。

  朱老师,我想对您说:“永远感谢您的启蒙!”

难忘的初三作文 篇2

  再过一个多月,我们就要向这个学习了六年的校园道别了,在这里,有我们整整六年的记忆。“相见时难别亦难”,同班的同学就要到不同的学校上学了,而最难忘的,还是我们留在这儿的笑声。“哈哈哈哈……”

  这就是们班的“重量级”人物——俞毅泳的爽朗大笑,这可是我们班的标志性笑声,只见俞毅泳坐在位子上,一只手放在肚子上,一只手扶着头,笑得前仰后合,也不知看见听见什么好玩的。但确是听见他的笑声,心情也随之变得轻快起来。“嘻嘻嘻嘻……“一阵不甘人后的笑声紧接着响起来,它的主人便是校里校外常与俞毅泳勾肩搭背的杨程浩。其声如其人,精怪机灵,一听就知道鬼点子极多。“呵呵呵呵……”男生笑得各有特色,女生也是别有风采——这笑声就是出自班长朱丹婷的口中。一双明眸弯成月牙形,嘴角轻轻地翘起,一串银铃般的笑声飘然而至,或许是怕笑声太过张扬,她还用小手轻轻地遮了遮,真不愧是淑女啊。“咯咯咯咯……”这个笑声自是非同寻常——既带有几分男生的爽快,又带着些许克制,原来这是出自“假小子”寿涵婧之口。

  她趴在课桌上,头埋在手臂里,而另一只手则是握拳不断地轻锤着桌面,眼睛中隐隐有闪光,嘴里却笑得喘不过气来。……小学生活啊,把我们快乐、自然的笑声洒落在校园的各个角落,纯真而美丽,它陪伴我们成长。四十六个同学四十六种笑声,它刻印在我们脑海里,让我们在以后的日子里,翻寻,回忆,发出不由自主地,回味地笑声。

难忘的初三作文 篇3

  一晃两三年,匆匆又夏天。我和樱的相遇相知就是在夏天,分离也是在夏天,记忆中的樱有清澈的眼睛,而她的目光总映着她的情感,使我难忘。

  那是许久以前的事了,我与母亲去另一个城市旅游。正值暑假旅游旺季,街上游人如织。我摸着被太阳晒得发红的脸,嗓子渴的冒烟。母亲说去便利店买水,转眼就消失在人流中。我乖乖站在原地等她回来,眼睛却一直盯着隔壁姐姐手里的两块西瓜,不禁咽了口唾沫。许是知道我一直盯着西瓜看,她转过头来。她的个子高,眼睛大大的,透明湿润,像干净得没有一丝云的天空。她怜爱的目光投向我,问我在等谁。我说等妈妈,但是我太渴了。她就把一块西瓜递给我,说:“吃我的西瓜吧,我也在等妈妈。”我迫不及待地接了过去,狼吞虎咽地吃。她用怜爱的目光望着我,似乎要把我融进去。一来二去我们聊上了,我得知她叫樱,比我大一岁。巧的是我们都来自同一个地方,不过她住镇西我住镇东。母亲回来了,我不舍地向她告别,并约定回去后要一起玩。樱的目光如水,像姐姐照顾妹妹时那种充满怜爱的感觉。

  这便是初遇,樱的目光给我一个清甜的盛夏,使我难忘。

  八月的最后一周,我去参加演讲比赛。上台时,我竟在第一排看见了那熟悉的目光!许是樱的目光太令人难以忘怀,我一眼就认出了她。这无疑使我更有信心了。演讲时,我亦能感受到有道温暖如骄阳的目光在注视着我,似乎在给我源源不断的力量。结果,我超水平发挥并一举夺魁!下台后我立马去找樱。她的眼睛依然那么清澈,闪烁着无边无际、变化无常的光影。但与记忆中的怜爱不同,这次她的目光中充满了欣赏、赞扬,像中午的太阳般炽热。那是我第一次见到如此热情的目光。“祝贺!”樱为我欢呼,不顾我身上黏腻的汗水,一把抱住了我。“樱。谢谢……”我感动和激动交织在一起,竟有些哽咽。

  这便是相知。樱那使我充满力量的温热目光,给我一个璀璨的夏末,使我难忘。

  直到我五年级,樱却要毕业了。她把我约到一个小竹林边说是临走前要同我道个别。我及时赴约,她已站在林边等候。初夏的阳光透过细碎的竹叶在她脸上斑驳,而仍旧清澈的眼里似乎蒙上了一层阴翳。“樱!”我快步飞奔,她伸开手臂将我抱住。许久,她放开我,仔仔细细地把我上下打量了一遍。我能感觉她柔和的目光在我脸上轻扫,就像母亲温柔地抚我入睡。她如星子般的眼眸内有丝深不见底的光线,继而起了雾。“我要搬家、转学,怕是不会回来了。你一定要多保重,好好学习……我真的很珍惜你这个朋友!”内容我记不太清,那时我盯着她的眼睛出了神。她的目光从温柔变成了不舍,就像孩子舍不得自己心爱的玩具。樱递给我一支钢笔和一张画着西瓜的卡片,轻轻地说了句再见。那明亮的眼眸倏地暗淡,再看了我一眼便转身离开了。我这时才懂得流泪,边挥手边说再见,脑海里挥之不去的是那柔和却不舍的目光。

  这便是分离。樱那千丝万缕的不舍给了我一个微酸的初夏,使我难忘。

  樱的每道目光都满是她对我灼灼的情谊,教我难忘也不能忘,闭上眼,似乎还能感受到樱的音容笑貌。那清澈的眼睛和各种目光历历在目,每每使我感觉似是故人来,成为了永远的记忆。

难忘的初三作文 篇4

  军训是现在的学生都要经历的考验。在军训中,我们要经过重重困难,才能抵达成功的彼岸。我们接受的军训,简直超乎我们的'想象。酸甜苦辣,四味俱全。

  军训的时候,常规训练的是站军姿,一天要站N次,站一次就要站好几分钟,上午站,下午站,就连吃饭前也要在饭堂旁边的空地上站个好几分钟。Ohmygod!又要站军姿了。瞧,教官把手放在背后,挺直腰杆,像笔杆一样严肃地对我们说:“就算汗滴到眼睛里也不许擦!”突然,一位同学动了一下,也没逃过教官的“法眼”,教官立刻把那位同学叫到他旁边,于是,这位同学就“光荣”地成为了第一个成为了做俯卧撑的“试验品”。你看,那位同学哭丧着脸,手弯曲下去,又抬起来,一个一个地做俯卧撑……不知过了多久,教官才叫我们休息,全身又麻又酸,腿都抬不起来了,就像灌了铅一样。

  虽然训练很苦,但也有快乐的时光,比如,我们进行唱歌比赛,教官在前面指挥,还做一些让我们啼笑皆非,哄堂大笑,捧腹大笑的动作。这时候,也是我们军训生活中最快乐的时候了。

  俗话说:“吃得苦中苦,方为人上人。”这话一点也不假。这次军训正是锻炼我们意志的大好时机。不信?那就一起来尝尝军训中的苦吧!在有要喊口号的时候,教官千叮咛万嘱咐,喊的时候要大声。结果呢?我们这整排都被罚做下蹲运动,尽管我们都声嘶力竭的喊了。我这才体会到了什么才叫做真正的苦。

  为什么说辣呢?你看,太阳当空照,太阳正用毒辣辣的“火舌”舔着我们的脸颊,而我们这群可怜的孩子们却顶着烈日在练队列,向左转、向右转……稍有一丁点怠慢,说不定还会被叫去做俯卧撑。唉,这……真是“腰酸背痛腿抽筋”啊!

  我的学习生涯就像沙滩,经历一件事,沙滩上就多一个脚印。在这些脚印中,有的是美好的;有的是忧郁的;有的是愤恨的;有的是……在这些脚印里,有一些令我难忘的脚印,它们深深地烙印在我的心中,永不忘怀。

难忘的初三作文 篇5

  这一次,一次,难忘!选拔,挑选,难度!一支笔,一个人,面对着这一份试卷,前所未有的恐慌来袭!但手不抖,脚不振,可脑却震,(注:没脑震荡)就这样,选拔开始了。

  国庆节前,老师说要挑选人才去参加全国比赛,想参加的同学去数学课代表那里报名。我于是就“识小小,扮代表”,毅然地和林一起报名。星期四,在我毫无准备的情况下,宇把我“抓”去了选拔。

  拿了支笔,劫了良的画纸,跟着宇,和林一起慢慢地走。我还没有紧张的感觉,心情静如水。而林还笑笑谈谈呢!一群人走着,我夹杂其中,一步一步地上阶梯,心情有些荡漾。到了,走进去,找个位置坐,林就在旁边。环顾四周,人与人之间距离很短,方便抄袭。大家都在吵吵闹闹,其实,只要你仔细去感受,有一股紧张的感觉在充斥着着热闹的气氛。慢慢地,慢慢地,你的身子会觉得有一闪而过的寒凉,心重了。而老师火了,大声骂道,打破了着看似热闹的气氛,紧张迅速充满了考室,开始做啦!

  我的外表很cool,而内心却十分hot,可是,有谁能救我出水深火热中呢?头脑慢慢地镇定,手却十分速度地舞着。我慢慢地做着,一道又一道的“防线”被我破环了。但有一题看似十分复杂的题目抵挡住了我的攻击,我绕开了它,继续做。时间过了很久,20分钟有多了。选择和填空题都几乎全军覆没了,我抬起头,看看周围,不少人在偷看着同桌的试卷答案,而我班另外三个同学则快速地做着,一丝不苟,我有点惭愧。但也没多想,继续埋头苦干。两道应用题都貌似深不可测,我绕过了它们,只攻最后一题,也是最多分的。我坚信“欲速则不达”。慢慢地看完题目,猛的发现,这一道题和上一个学期的课堂感悟中的一道题好像一模一样。我就更加镇定地做着,但不等式怎么解,我有些遗忘,也没想这么多,“乱写”就行了。(不知是否与方程的解法一样呢,是就好了!)做完后,为了统一,我又去攻打那一道证明题。其实也很简单,连接AF(如果没记错的话),20秒就想出来了。但,但就在21秒,老师却喊收卷!!!呜呜,gosh……

  这一次选拔,我会毕生难忘,因为没有任何理由可以让我去忘记它!选到与选不到,一字之差,天壤之别!算了,就让它在我脑海中不时地浮现吧!

难忘的初三作文 篇6

  “像一阵细雨洒落我心底,那眼神如此神秘,我不禁抬起头看着你,而你并不露痕迹。”

  初相遇

  望着她,我的心开始恍惚了。好像见过,似曾相识,这眼神仿佛早已刻在我心中,如天空般清澈,像大海般深沉,给人以平静,我浮躁的心开始镇定。当我们擦肩而过,竟觉得我们会再相见的,小小的心里开始了期待。

  借点坚强给我

  时间流失,我们又相见了。望着对面楼上傻傻站着的女孩,我好不容易镇定了下来,我们的距离如此近,直到现在我才发觉。我心里似乎异常的清楚,这个女孩对我很重要。不知不觉,就这样形成了习惯,当回到家,总是先望向对面的天台,每每看到那双清澈、深邃的眼神,一天的疲倦便烟消云散。她那俨如泉水的眼神是那样天真那样纯洁的望着我,说不出这是怎样的一种感觉,只觉得,看着她,心就很踏实。

  当我垂头丧气的回到家,没有望向她,重重的关上了门,淹没在自己的失败与自责当中。只听见时针走过了一圈又一圈,我打开门,看到她焦急的望着我,我的愧疚一下子涌上心头。她用那双眼睛注视着我,长久的。掩饰直接而清澈的看着我。她的眼神有怜悯也有鼓励,是的在我最无助的时候。是她让我坚强,仿佛她就是我坚强的后盾。

  记住你的眼神

  在也没看到你了,我有时甚至认为你是我臆想出来的,可你又每次在我无助的时候给我鼓励,这种温暖是那么的真实,清晰。不管你身在何方,不管你认不认识我,但是你照亮了我的天空。行走在途中,或许我们不再相见,但我坚信,无论时光怎样的磨灭,我一定会记住你的眼神。因为在每一次的寒夜里,我们的目光会穿过忙碌的人群与时空的距离一次次相遇,一次次接近。

  “虽然不言不语,叫人难忘记,那是你的眼神,明亮又美丽。”

难忘的初三作文 篇7

  暑假是开心的,是最难忘的。其中给我印象最深的事,是那一次去如皋公园,那件事至今令我仍然历历在目。

  一天清晨,天刚刚拂晓,和风轻轻,阳光万里,视乎象征着一天的好心情。不一会儿,我就跟爸爸踏上了去公园的旅途。没有过多久,我们就来到了目的地。

  来到公园,它首先给我的印象就是神秘。虽然我亲眼目睹过它的风采,但是时隔几年,肯定有所改变。

  爸爸买了门票,我们一起走进了大门,我回头望去,高大的石门就好像一位严肃的保安。进入大门后,首先映入我眼前的是一座古老的石桥,我轻轻地抚摸着石桥,仿佛自己又回到了上个世纪的宦官人家。我缓缓地向前走去,细细品味着这座令人神往的石桥。继续向前走着,一片片碧绿的连夜浮现在我的眼前,我看着那一朵朵含苞待放的荷花与荷叶搭配,剪纸堪称完美,随后一句名诗又情不自禁地脱口而出:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

  接下来,我成了导游,爸爸跟在我的后面,我开心极了,连忙往动物园跑去。

  我闻声走去,看到一群群温顺胆小的梅花鹿正在嬉戏。忽然一声“吼”声,把我吓了一跳,我急忙去一探究竟,原来是老虎、狮子和其他的动物,都有其无力地趴在地上,口不停地一张一合,好像在说:“我们好想回家啊!”

  之后,我和爸爸一起浏览了假山。在假山上,我隐约记得山顶上有一颗垂柳。初夏,柳絮像天女散花似的从天空中飘落下来,邮箱隆冬的鹅毛大雪在漫天飞舞,还像一群调皮的小伞兵,一会儿东一会儿西,漂浮不定,过了许久才落下来。不一会儿,整片的大地上都是柳絮,他们一群一群地簇拥在一起,多想蓬蓬松松遍地滚动的小雪球啊!

  ……

  离开的时候,我的脑海里又浮现出狮子的模样,恐怕谁也没有想到享有“百兽之王”美誉的狮子精沦落到这番天地。于是,我带着一丝丝对大自然的歉意离开了公园。

  在这里,我想向全世界呼吁:可能我们为动物营造的家园比原来它们的家园好得多,但是生态平衡强者为王,败者为寇是自然界生物链中的规律,而且它们的家是不可以被代替的,我个人认为大自然可能更加适合做它们的家。

难忘的初三作文 篇8

  今天,我去了乡下,经历了许多有趣的事情,但最让我流连忘返的是这两件事。

  早上,我刚吃完早饭,就看见哥哥手拿一个大盒子,肩上放着鱼竿。我也拿起了钓鱼工具,想和哥哥一决高下。

  我到了小河边坐下来,拉开钓鱼绳,放上鱼食,然后把它轻轻地甩进水里面,心里念叨着:“鱼儿、鱼儿快上钩。”渔钩丢下水不久,渔浮子便轻轻的抖动了几下,性急的我以为鱼儿上钩了,急忙提起一看,什么也没有,一连几次都这样。哥哥看我焦急的样子,对我说:“钓鱼一定要有耐性,刚才渔浮子抖动,那是鱼儿在试探,等它感到没有危险了,它才会大胆地吞食食物。

  我照哥哥的去做,沉住气。这时,渔浮子动了几下后停住了,忽然猛地向水里一沉。我急忙顺手一挥,啊!一条活蹦乱跳的大鱼挂在钩上。我终于钓到鱼了!

  中午过后,我又和弟弟还有姑姑来到一个工厂,我突发奇想的说:“弟弟,我们来捉迷藏,我给他讲了规则:一、不能偷看。二、数到50才可以找。

  开始了,弟弟来找我。我本来躲的挺好的,但姑姑觉得弟弟太小,就把我的藏身之处告诉了弟弟。弟弟得意洋洋,我却委屈万分,我暗下决心:哼,不用作弊我也能找到你!

  该到我了。我仔细地搜索着每一个角落。姑姑还是那么偏心,难忘的乡村趣事

  今天,我去了乡下,经历了许多有趣的事情,但最让我流连忘返的是这两件事。

  早上,我刚吃完早饭,就看见哥哥手拿一个大盒子,肩上放着鱼竿。我也拿起了钓鱼工具,想和哥哥一决高下。

  我到了小河边坐下来,拉开钓鱼绳,放上鱼食,然后把它轻轻地甩进水里面,心里念叨着:“鱼儿、鱼儿快上钩。”渔钩丢下水不久,渔浮子便轻轻的抖动了几下,性急的我以为鱼儿上钩了,急忙提起一看,什么也没有,一连几次都这样。哥哥看我焦急的样子,对我说:“钓鱼一定要有耐性,刚才渔浮子抖动,那是鱼儿在试探,等它感到没有危险了,它才会大胆地吞食食物。

  我照哥哥的去做,沉住气。这时,渔浮子动了几下后停住了,忽然猛地向水里一沉。我急忙顺手一挥,啊!一条活蹦乱跳的大鱼挂在钩上。我终于钓到鱼了!

  中午过后,我又和弟弟还有姑姑来到一个工厂,我突发奇想的说:“弟弟,我们来捉迷藏,我给他讲了规则:一、不能偷看。二、数到50才可以找。

  开始了,弟弟来找我。我本来躲的挺好的,但姑姑觉得弟弟太小,就把我的藏身之处告诉了弟弟。弟弟得意洋洋,我却委屈万分,我暗下决心:哼,不用作弊我也能找到你!

  该到我了。我仔细地搜索着每一个角落。姑姑还是那么偏心,喊着:“弟弟快躲好,千万不要动.”让我万万没想到的是,弟弟居然回答了一句:“我知道了!”哈哈,我知道他藏在哪儿了!我沿着声音传来的方向,蹑手蹑脚地跑到他后面,拍了他一下。他吓得跳了起来:“谁打我呀?”顿时,所有人都笑了起来……

  这真是快乐的一天啊!喊着:“弟弟快躲好,千万不要动.”让我万万没想到的是,弟弟居然回答了一句:“我知道了!”哈哈,我知道他藏在哪儿了!我沿着声音传来的方向,蹑手蹑脚地跑到他后面,拍了他一下。他吓得跳了起来:“谁打我呀?”顿时,所有人都笑了起来……

  这真是快乐的一天啊!

难忘的初三作文 篇9

  一提到生日,我们就会联想到一顿丰盛的晚餐和一个可口的生日蛋糕。可我的x岁生日,我却只吃了四个小烧卖!

  上个星期五,走在放学的路上,我的心里美滋滋的,心想:今天是我的生日,妈妈肯定会给我买一个漂亮美味的水果蛋糕,真是太棒了!刚回到家,只见平时都比我晚回家的妈妈已经在阳台上看书了,我的脸色立刻暗了下来——糟糕,我早饭没吃,这下完了,妈妈又要骂我了!

  果然不出我所料,妈妈看见我回来了,劈头问道:“今天你犯了什么错误?”“我……我……没吃早饭……”我的声音轻得像蚊子叫。“为什么不吃?”妈妈提高了嗓音问道。“我吃不下。”“你知道吗?人长期不吃早饭是会影响健康的!你早晨在干什么?”“我……我在看书。”

  原来,我从小就是一个小书迷,可是随着年级的升高,繁重的学业让我看书的时间越来越少,真让我伤心!今天妈妈前脚刚走,我后脚就把饭碗丢在一边,津津有味地看起了科幻小说《哈利·波特与死亡圣器》。我心想:反正每天妈妈都比我晚回来,只要下午放学回家把早点处理掉,不就万事大吉了吗?没想到……

  妈妈生气地说:“今天是你的生日,本来我们是要好好庆祝一番的,你看,蛋糕都买好了!可是你竟然撒谎骗人,实在是不应该!今晚你就把没吃的四个烧卖当做生日晚餐吧,这样,你也可以记住这个教训!”

  妈妈的话犹如当头给我泼了一盆冷水,浇得我透心凉!唉,俗话说得好:“若要人不知,除非己莫为。”这个生日会让我记一辈子的!

难忘的初三作文 篇10

  都说眼睛是心灵的窗户,眼睛是人最具思想感情的部位。是的,最让我难忘的就是那位老师的眼神。

  她是我的生物老师。在每一堂课上,老师都爱叫同学回答问题。

  那是一堂复习课,又到了答题时间,老师开始提问:“请问肺的功能是什么?”全场顿时鸦雀无声,没有一位同学举手。肺的功能?肺的功能是什么?顿时,大脑一片空白,不管我如何努力始终都未搜索到相匹配的答案。心不由得一紧,眉头紧锁起来:老师,千万不要叫我啊!生物老师仔细地扫视了一次全场后,锁定了目标:“XX同学,请你回答。”老师是在叫我吗?完蛋了!迟疑了两秒后,我慢吞吞地站了起来。肺的功能,肺的功能······越来越紧张,我的手掌心都渗出了一层汗。

  老师望着我。起先,那眼中充满了期待。老师肯定认为我知道吧!十秒后,见我仍旧未开口,那眼神从期待又变成了鼓励。老师似乎是看出了我的紧张与不安,开始鼓励我继续思考。不能让老师失望!我再次搜索起来:肺的功能······咦?肺不是进行气体交换的场所吗?那它的功能会不会就是进行气体交换呢?我有了几分兴奋又掺和着几分纠结。再次望向老师,老师的眼中又多了几分喜悦,而那份鼓励也更为强烈。说出来吧,错了也不要紧。

  “肺······是进行气体交换的场所。”终于,我用怯怯的声音说出了我的答案。瞬间,老师眼中全是欣喜和赞赏。我知道我答对了。“很不错,答对了,请坐下。”果然,老师满意地让我坐下了。“呼。”我沉重地坐下,深深地舒了口气。好险啊!······

  那眼神久久地在我脑中回荡,它们有着对我的期待、鼓励、喜悦和赞许,这正是它们让我重新拾回了勇气。老师,谢谢您!

  这就是最令我难忘的眼神!

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