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中考总结作文

时间:2021-03-30 11:45:19 中考 我要投稿

【精华】中考总结作文锦集九篇

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编整理的中考总结作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】中考总结作文锦集九篇

中考总结作文 篇1

  上周初一年级进行了期中考试,生物成绩不是太理想,当然原因是多方面的。为了更好 地总结工作中的经验教训, 特对本次的生物试卷进行全面的分析, 以期望在今后的工作中取 得更好地成绩!

  本次试卷共分5个大题,满分50分。

  一、试卷总体印象

  本次初一生物期中考试主要考查学生基础知识和基本技能。部分题目比较灵活,突出考 查了学生的思维的能力,内容丰富,难易适中。多数题与生活紧密相连,可以很好的提起 学生学习的兴趣,也是本次试卷的亮点之一。

  二、得失分情况和原因进行分析

  第一大题,单项选择,共 24题,24 分。本题主要考察的是学生对基础知识的掌握情况, 本题题型较活注重基础, 初一的学生大部分还没有摆脱小学学习知识死记硬背的模式, 不会 自己去学习、分析问题,具体问题1、个别学生对知识的掌握不牢固 2、学生对较活 的题应变能力较差 3、不会将学到的知识应用到实际 4、不会对问题进行分析。第二大题,判断题,本题全是课本上的基础知识,此题满分同学较多。学生对这一类型 题比较喜欢。 第三大题,填空题,共6题,8 分。也是考察基础知识以及其运用能力,有个别灵活 题,因此学生在次题失分较多,特别是第 2小题的失分同学较多。第四大题, 连线题共5分。考查了非生物因素对生物的影响,学生做到不是很好。第五大题,共2题,5分,是识图,分析题,考查了学生的识图能力和分析能力,学生做的不是很理想。

  三、采取措施

  从学生试卷可看出,初中生物教学还存在许多问题,需要认真研究与反思

  1、要继续深入钻研课标,加强教研,不断提高教育教学水平,用新课程理念统领课堂。

  2、狠抓基础知识的落实,把书本知识与日常的生产、生活紧密联系,教师认为学生会 的学生不一定会,要用生活中鲜活的事例使书本知识常识化,寓教于乐,把初中生物课上成 学生最喜欢的课。

  3、用一个简单的探究实验,让学生亲自动手做,搞清楚每一个步骤,体验探究过程, 至少遇到同类问题可以借鉴。

  4、深入了解学生,关心他们的学习、生活,了解他们的学习需求,方可按需而教,提 高课堂教学效率。 相信通过我们的努力,学生的成绩和实践能力一定回与日俱增!

中考总结作文 篇2

  时光如白驹过隙的弹指一瞬匆匆流逝。时至今日,已经是中考后两个多月了。中考前,我在热切盼望考后的自由生活,可以无忧无虑的看电视;可以找三五个朋友结伴郊游;可以去商场逛逛,即便什么也不买,可是那种悠闲的欣赏的满足,满可以使我心中溢满幸福和快乐。可中考后,生活如考前所期盼的那样兑了现,可渐渐的,这样的日子多了,感受到的便不是快乐,而是一日加一日的空虚落寞。我开始怀念那些备考的日子,怀念那些疲惫,那些泪水,那些打击,那些激动与紧张……人不正是在挫折中成长吗?

  考前两个月,无忧无虑

  我从不曾为自己的成绩担心过,那份直著与多少盲目的自信使我对两个月后的中考充满信心。除了在课堂上乖乖地听课、做笔记,课后把老师布置的作业草草完成之外,剩余的时间就为我的玩耍提供了支持。我是才女我怕谁?与同桌无休止的闲侃便是我们课间与自习课上的一大“酷”点。为了逃避老师的火眼金睛,我们把书用书立堆得老高老高,为了“安全”起见,我和同桌的闲侃大多是属于地下党性质的――趴在桌子上侃。做完作业后我们把腰一鞠,默契地互相看看对方,相视一笑,便开始了长征似的聊或舌战。“哎,你说小雪,听说小志和许邵洋合作拍了一部电影呀。”“是呀,他们还留了胡子呢,很酷的。不过说起来,还是我们许邵洋酷,又高又大,哎你说小志怎么看上去像营养不良似的呢?”“去你的,明知道小志是我的偶像还这么扁他,不想听下一条娱乐新闻拉?”“嘿嘿,我们阿茗最好了,是不会生气的,是不是?”“去你的,对了,我听电视上说……”

  时间就这样被我们一点点消磨掉。虽然下课铃响后听到同学们“啪啪”地收拾书的声音有种对不起自己的感觉。但转念一想,考前我们应该放松嘛,这样说不定还有利于考试期间的超常发挥呢,便权且把玩耍当作超常发挥的助威剂,于是乎也就心“安”理“得”了。

  后来爸爸对我说对于老师布置的作业中会了的就不必在劳神写了,他上学的时候就经常不写作业嘛,不照样出类拔萃。爸爸的初衷是好的,想减轻女儿的作业负担。孰知他的女儿是给个破筐就下蛋的家伙,再加上点自命不凡,便想,聪明的我就用不着写作业拉。

中考总结作文 篇3

  中考结束后, 相关部门组织各学校教师参加中考阅卷。在大批的试卷中,怎么能让自己的中考作文在阅卷的时,能一下子吸引住阅卷教师的眼球,给自己一个较高的分数呢?下面露珠为大家总结一下几个方面,一定能让你的文章脱颖而出,得到好的分数。

  写记叙文最保险

  对大多数学生来说,写什么样的作文最保险?本着体裁不限的原则,老师们根据以往初中生们的选择和经验,认为适合大多学生中考时发挥的当属记叙文。

  “记叙文相对来说比较好写,讲一个故事,适合作文水平普通的学生去写。尽管不容易拿高分,但应该保证能得平均分,不至于拉开差距。”

  为什么说写记叙文不易得高分?原来,由于写记叙文往往千篇一律,缺乏新意,难以让阅卷老师眼前一亮。一个老师要看几千篇作文,也不可能看得太仔细。但正因如此,也差不到哪去。

  写议论文易得高分

  相对于记叙文的“平庸”,历来中考作文的高分,都属议论文。“议论文的要求高一个档次,写好的'话往往吸引阅卷老师眼球,也容易拿高分。”

  虽然议论文易夺高分,但并不是每个考生都可效仿。“有些考生写议论文空议论,没任何凭据、材料佐证,这就不像也不是议论文了。”言下之意,就是忌“空吟嗟叹”。写议论文还有个“危险”,容易跑题。举个简单的例子,比如本来文章议论先是鸡生蛋还是蛋生鸡,焦点在谁先,如果议论成“怎么生”,那就有跑题之嫌。

中考总结作文 篇4

  期中考试已圆满结束,我在本次考试中获得七年级组第一名。成绩的取得与学校的栽培和老师的教育是分不开的,同时也是对我努力的肯定、付出的回报,更是我奋起勃发的动力。成绩只是定格现在,已属过去,而我,更应以饱满的热情,百分之一百二十的努力投入到新的学习中去。

  首先,我们要养成提前预习、按时复习的好习惯。提前预习,有助于我们梳理、了解知识内容,形成对知识的初步认识。不会的地方做出标记,上课时结合预习内容和疑问去听讲,自然能够起到事半功倍的效果。而按时复习则可以让我们巩固当天所学的知识点,准确掌握知识,并能够在熟悉中举一反三,温故而知新,拓展更多的知识。

  其次,课下认真完成作业,严格要求自己,不抄袭,按时按质按量完成。老师一般都会根据当天所讲的知识而布置作业,可以起到帮助我们复习和消化所学知识的作用。如果做作业遇到不会的问题一定要和老师交流商讨,而不能抄袭,最好不要让自己在作业上留下疑问。

  再次,史地生政四科需要背诵的内容都很多。而很多同学不认真背诵这四科,致使总成绩较低,拉开名次。所以我们不仅要多背,而且要用合理的方法背诵,比如遇到较长的段落要背诵时,我们可以把一段分割成各小点,这样有助于我们记忆;还比如有些简短的句子可以只记住关键词,这样比较省时省力。在考试中,我们也要审好题并善于把问题转化为自己脑海中的知识,灵活掌握,不死记硬背。

  最后,我们要以认真的态度面对待每次考试,全力以赴,不马虎,经常有同学因马虎而丢掉各种意想不到的、不该丢掉的分数,造成许多遗憾。从小妈妈就告诫我“踏实,是学有所成的根本,马虎,是求知的大敌”。今日,我也同样把这句话送给在座的所有同学们,希望我们共勉,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,勤奋学习,不留遗憾,不虚年华。

  今天,我与同学们分享了我的学习经验和心得,也祝愿大家秣马厉兵,在今后的考试中取得令自己满意的成绩。勤勉于心,为自己加油,有志者,事竞成,向老师向家长向自己交一份满意的答卷。

中考总结作文 篇5

  期中考试在焦虑,喜悦,悲伤等种种复杂心情的交织中落下了帷幕。这次期中考试,我的成绩并不好,原本我打算这次考试争取全班前八名的,可由于我考试时的失误,导致这一愿望落空。虽然成绩相比与去年失误时考得的二十名略有提高,可我自己总的实力并不只是停留在这一阶段,因此,我对这次的成绩,深感自责和惭愧。

  对于这次考试,总的来说,每门都考得欠佳,其中社会和数学的错误尤为突出。这次数学考试,我附加题部分虽拿了满分,可前半部分却只考了八十四分,主要原因在我动作慢加上自己从小养成粗心的毛病。使我未对前半部分进行详细的检查。以及自己平时做题时,总爱钻难题,对较为简单的题目未提高境警戒,所以对一些简单而又容易出错的题,导致考试时不容易留意难点,才做错题。这次考试我所以的错误点全都是粗心,说明我做题不够谨慎,今后要认真完成老师布置的任务,做好后要认真检查,尽力使今后不再犯同样的错误。至于社会,是知识点没复习全,该背的没背或背完后印象不深,考试时对一些题一知半解,所以才考得如此差劲。其他几门,考得不好也不差,平平淡淡。平淡的有点不像平时的我,要知道,每次考试我总会有一门超拔尖的,可这次考试我算是栽了个大跟头。

  这次考试对我的教训,我要从中吸取经验,上课认真听讲,作业按时完成,还要每天制定严密的学习计划。我要重装旗鼓,卷土重来,争取在下次的大考中,考出优异的成绩,来回报父母,回报老师。Trustmyself!!!Ican!!!

中考总结作文 篇6

  在一个星期的等待中,期中考试的成绩终于下来了。这次的考试不太理想。语文也没达到班级的平均分,在看了孩子的考试卷子以后,和孩子一块总结了一下。基础知识掌握的还可以,只是古诗 部分错了两个空。背的时候背会了,写的时候有两个字错了,也不太应该。最不好的就是看图写话了,完全写跑题了。这是孩子的弱项,以后要加强练习,也请老师多给孩子指导一下。数学这次有所进 步,错了的两个题,一道题目没明白意思,一道题是不认真。再有一个月左右就要期末考试了,时间紧张,更要努力了,希望下次能都好吧!

中考总结作文 篇7

  这次期中考试我考的非常不好,回家我反思了一晚上。

  我语文错的都不应该。我有一处错的地方是第二大题的第2小题的第二个,这个是邢老师反复强调了的,但是我还出错,我真想插上两只翅膀,飞到我的试卷那里把我的错全部改成正确的,但是邢老师说过,世界上什么药都有卖的,就是没有卖后悔药的。还有是阅读题和错别字,我的阅读题几乎没得分,不是因为阅读题难,而是我不用心思考,不好好地用心去想,所以才会丢了那么多分,我真想揍自己一顿。

  数学错的那三道,都是不应该错的,一个是第一大题的第11小题,一个是第一大题的第13小题 ,还有一个是第四大题的第一小题估算的最后一个,我少添了一个 0 。

  我觉得语文数学这些题我都不应该错,我总结出来一个方法就是以后我考试的时候我要认真读题,读懂题,瞪大眼睛,认真检查,这样才能取得优异的好成绩。

中考总结作文 篇8

  “叮铃铃!六年级期中考试结束,请监考老师收取试卷。”广播里的话说出了我们的心声,全体同学一片欢腾,大家都觉得精神特别好,觉得考试考的都不错。

  “扑咚,扑咚……”老师拿着卷子走进了教室。教室,马上鸦雀无声,取而代之的是同学们剧烈的心跳声……终于,卷子发完了,老师走出了教室。再看同学们,有的面无表情;有的喜笑颜开;有的却垂头丧气……我吗,虽然面无表情,可心里却有一点小开心。语文93,古诗20,书法20,数学101,英语满分。这样,总分在班级里也可以名列前茅了。

  不过,我在心里却认为我可以考得更好。从今天起,上课一定不能开小差,也不能说话,更不能走神,要认真听讲,做好作业,让错误远离我。

  六年级了,下次我们面临的就是升学考试了。站在20xx的肩膀上,仰望山顶,我总有一天要爬上他!定个目标,为自己努力吧!

中考总结作文 篇9

  英语课上略有些紧张的我,竖起耳朵仔细听着郑老师念名字时的情绪。只是念到我的名字时,声音仿佛没有一丝波澜。但心中的不安并没有减少,因为没看到分数时,一切都是不定数。

  缓慢地将目光移到卷子的中上方,两个突兀的数字赫然出现在视野里,心,不由得一沉。耳边传来某些同学的分数。一阵无力感顿时涌上心头,本因气血不足的我忽然感到一阵眩晕,忙用手支撑住那往下掉的头,眼前一片模糊不清,而大脑一阵空白。回想起自己这些天来的努力,如此分数怎向自己交代,怎向老师交代,又怎向家长交代。

  而后一连串试卷也陆续发了下来。只是分数在如何不济,也没有了那一次无助。可能,人被打倒过一次,就不会那么容易再倒下吧。心里不由得一阵苦笑。

  想到老师对我失望眼神,家人恨铁不成钢,以及周围人略带不屑神情,心底就不禁一痛。

  自己懒惰得毛病没有彻底改掉。俗话说“勤能补拙”。若自己能在考前每天背一些历史和政治,分数也不会如此糟糕;如果自己在考试时不急躁,也就不会丢掉那么多分数……可是,如果人生可以重来,是不是就没有那么多假设?

  只有把握好现在,才是提升自己好时机。

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