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高二随笔作文

时间:2021-03-30 12:44:57 高二 我要投稿

精选高二随笔作文5篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的高二随笔作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选高二随笔作文5篇

高二随笔作文 篇1

  只是出去游玩了两天,回来之后才发现,原本好不容易建立起来的自律习惯,在不知不觉之中被打乱了。

  也许是意志不够坚定吧,只是两天没有规律的生活,居然成了破坏自律的借口。

  当一个人想做什么事的时候,一切都不是借口,当一个人不想做什么事的时候,一切都是借口。

  我也一直认为这个道理算是个金科玉律了,可是当真正摆在自己面前的时候,才知道其实我们都不是别人,有时候无法感同身受的事情就不要过多地花费时间去评判了。

  本来就是渐渐恢复的体质,因为太过自信,过了两天透支的生活,当时并没有觉得有何不妥,当然也有点担心,不过当下精力还行,不曾想,回来之后才发现这酸那疼的。

  原本的晨练也没了精力,图书馆的行程继续了一天之后发现居然看不下那深奥的词句。

  还有生活中不小心划开的一些让人哑言失笑的真相。

  一下子觉得精力被抽离了很多,只剩下不停的自我心理调节。

  不管怎么样,一个人还是要学会内心阳光点,不管外界如何,自己的内心也要种一朵花。

高二随笔作文 篇2

  发现一个很有趣的现象:越优秀的人越努力,越努力的人越优秀。

  感觉这就像鸡生蛋,蛋生鸡一样的命题。

  一个优秀的人肯定有他优秀的特质,努力,也许只是他一个很普通的闪光点。

  然而,我们现在常常挂在嘴边的是:怕只怕,比你优秀的人比你更努力!

  我想,这个想法,现象才是最戳心的吧。

  很多人都想着自己能够变的优秀,变得让人刮目相看,然而却很少人能做到努力,同时,他们也忽视掉那些在他们眼中优秀的人的努力。

  人往往都是看自己想看到的,让自己舒适的一面。

  事实上,很多人都是人前显贵,背后受罪。

  大多数优秀的人面上的风光,是因为他背后自己咬牙坚持努力换来的。

  可往往我们会掩耳盗铃,选择性地视而不见,不得不说是种很悲哀的心理。

  世上没有不劳而获的美食,馅饼也要勤快的人才能接的住。

高二随笔作文 篇3

  每天来作文库写字,已经成为一种习惯。

  有时会有题材,想法想写,有时也茫茫然,不知下笔写些什么。

  曾看过一个鼓励写作的方法,意思是天天写,日日写,写不出来就写当下心中所想,眼中所看。

  我想让自己写的越来越好,想让自己有进步,我必须练习。

  这个世上比我们优秀的人太多太多,可以说,我们有时期待的某一个阶段的终点,也不过是人家的起点。

  而那些早已站在高峰起点上的人,他们也早已摆好奋斗姿势,一副蓄势待发的上进的模样,看到这种情形,我们怎能允许自己偷懒,怠慢。

  都说,努力也是要有方向方法的。

  这一点,我很惭愧,因为很欠缺。

  可很多东西,并没有办法要让别人帮你一一指出,能做的是自省,自我挖掘,改进。

  每个人都应该多接触积极上进的思想,个人,团队,好的东西让人成长,也是人生中宝贵的财富。

高二随笔作文 篇4

  高山霸王——雪豹;高原之舟——牦牛;沙漠之舟——骆驼;草原闪电——猎豹;海洋火箭——旗鱼;河流绞肉机——尼罗鳄;水下拳击手——螳螂虾。

  美丽的地球上,极少数除了自己的吃喝玩乐兴趣爱好之外还在深切关注动物的少年,我,是其中一个。

  爸妈说我是个怪人。我小时候爱看书,不是“淘气包马小跳”,也不是“奥数英语题型大全”,更不是那种大人才看的懂的“犹太人成功羊皮卷”,“细节决定成败”这样的商业类型书。我爱看的大半和动物有关,什么“了解101种动物”,什么“天生杀手之世界上最危险的30种动物”,最最爱看的更是被誉为中国动物小说大王沈石溪老师的笔下杰作,我常被那种直达感官和惊心动魄的笔风所吸引,更被那超越自然无视种群最简单淳朴直白令人都自叹不如的'动物所震撼!有时候也鼻子一酸的杞人忧天:“老舍之后还有老舍,但沈石溪之后再无沈石溪”!比较起来,其它小说童话即使再优美感动,我也是大部分一看就忘。好比吃饭,饭菜需要首先让你的舌头觉得“过关”才会有权利进入你的肚子,条件允许的话,饱腹感永远屈居次要,可口度才是第一。

  弟弟说我是个怪人,我小时候,那会既没有智能手机,电脑游戏又还不完善,看电视成了主要娱乐方式,我弟弟常和我抢节目看,按理说我们年龄相仿,都看动画片就行了。但,我的首选可是“自然传奇”,“动物世界”,“探秘天下”这样的动物科教片。所以弟弟说,我见到的不爱看动画片先看科教片的小孩,你是第一个。

  爷爷奶奶说我是个怪人,我常住爷爷奶奶家,小时候,爷爷奶奶疼我,常给我买各种各样的玩具,但他们发现我并不钟情,反而喜欢养各种各样的动物。于是爷爷奶奶家经常变成小型动物园,微型水族馆。因为我几乎什么宠物都养过。小到螃蟹,蝎子,甲鱼,狼蛛,小龙虾,大小各种昆虫鱼类,大到短毛,比熊,兔子,香猪......等等,它们来源都不相同,有些是在宠物店买得,有些是亲戚的朋友送的,有些甚至是我抓回来的。爷爷奶奶疼我,尽量满足小时候的我的要求,只是他们一直都不理解为什么我会喜欢这些东西,我有经常给他们说我很想当动物学家,他们听到都是一边无奈摇头,一边说这些都是外国人才研究的,你去参合啥。这时我便想到为什么中国几乎没有小孩懂这些东西,因为他们根本没有想法接触过,也根本没有机会接触,中国式教育已经把人压的喘不过来气,他们哪有多余的时间去了解这些国家都不重视的“课外之物”呢。

  我长到这么大,动物们就是我最大的兴趣爱好,这是我的魂。即使是这个物欲横飞的年代,爱动物就是绝不后悔的我不忘初心,最最希望的是——有朝一日我也能为神秘美丽的动物界发挥我的一份力量,让地球母亲看到,还有人深爱着他们的孩子。即使这个人,也天天吃肉。

高二随笔作文 篇5

  “不敢祈求上苍赐我顺遂的人生,但愿上苍赐我毅力面对人生”,这是脑性麻痹患者黄美廉博士说的一句话,同时也是一直激励我,即使头破血流,也要硬着头皮去闯。每每想起自己的社会实践经验,都令自己肃然起敬,由衷地佩服自己的勇气。做过多种类型的兼职,有与自己专业相关的,也有与专业毫不沾边的,它们都是我成长中最靓丽的一道风景线。

  课堂上专业课的学习是必不可少的,尤其是作为师范生的我们,在未来如若想走上教师的道路,必须拥有过硬的专业知识储备,最好做到可以信手拈来,博览群书,这样才能防止误人子弟,深得学生喜爱。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,一个人他博学多才,却不知如何将毕生所学传授于学生,害怕站在讲台上面对那么多的学生,这个是我们作为准老师大多数都将经历的事。为了防止真正步入社会求职时,我仍旧如此般胆怯,我在大一时就时刻关注Q Q上类似家教的兼职信息,希望先从简单的晚辅导开始,再慢慢进步。多么庆幸,当我看到师姐在群上发的一对一晚辅导家教时,我有点害羞地私聊了师姐,经师姐介绍,我如愿地给小朋友晚辅导。她是我的第一个学生,也是我最特别的学生,和其他小朋友不太一样,她先天有点失聪,需要借助助听器。面对第一次辅导,我非常的小心翼翼,生怕自己的知识储备不足,教学经验不足,从而误人子弟;更怕自己的一言一行会在无意中伤害我的学生。因为教书育人,不仅仅要尽职尽责教书,更重要的是育人,教书道路任重而道远。从第一次晚辅导的家教经验中,我从中学得相关的教学经验。在晚辅导时,可以有针对性的辅导,,解答时尽量用一些技巧,方便理解,使学生形成自己的解题思路;辅导时还要多留心学生哪方面的知识欠缺,尽可能的让学生攻破难点……这样才能够让学生有效提高成绩,达到晚辅导应有的成果。

  老师曾说过“你们在小组内试讲得很好,但你们需要同样需要进入课堂,感受真正的课堂气氛,真正的实践会让你们有所感触。”确实是如此,为了能够站上真正的讲台,感受课堂氛围,我选择了参加岭师数计学院组织的三下乡志愿支教活动,之所以选择数计学院,仅仅是因为下乡的地点是我的家乡雷州,我想回自己的家乡支教。短短十多天的支教生活,令我终生难忘,在乡下支教的我们,生活环境比较艰难。睡的地方是学生二楼的课室,我们首先把桌子椅子搬走,然后在地上平铺木板,最后放上自己的东西,就成为一张完美的床了。我们有两个房间,每个房间睡11人,极其热闹。可有一点特别难熬,因为下乡时正值夏季最炎热的时候,我又只带了一个小小的风扇,睡在地板上犹如睡在火炕上,热得全身的器官都在抱怨,每天午睡的我都是被这炎热的闹钟吵醒的,醒来之后衣服都黏黏湿湿,叫人难以忍耐,急需透心凉一下,沐浴沐浴。最有趣的是我们33个人一起过大杂居的生活,一起分饭吃菜,其乐融融。那时候,当副班主任是我最辛苦又快乐的一段时光,我和正班主任一起团结协作,努力把班级管理好。课堂上的学生学情参次不齐,水平高点的上了二年级,水平低点的是刚刚从幼儿园升上一年级的,而且这类的小朋友多数不会讲普通话,只会雷州的方言,我便是辅助沟通的桥梁。记得有一次校长极其重视防溺水事件,队长考虑我们班级的情况,叫我结合普通话和雷州话给学生们上一堂防溺水的安全班会,在我们二人的团结协作中,班会圆满成功,这大大增加了我的自信心。我很幸运能与一群志同道合又不拘小节,豪迈的伙伴度过艰难的下乡生活。

  所有的目光都集中在我生动有趣的课堂上,因为这是游戏课堂,目的是利用讲故事,角色扮演,诠释道理,让学生在快乐的角色中有所感悟。真如老师说的那样,站在讲台上,台下的所有一举一动你都能一览无余。只有一个小朋友,在所有人积极举手,欢呼雀跃的全过程中,他无动于衷,我曾试图叫他参与课堂表演,他依旧拒绝。我知道他,第一天来时,他不愿进课室,在挣扎着哭泣着,他妈妈说“这孩子刚从珠海回来,在这里没有朋友,认生。”再三嘱咐我多关注他。而我当即给了他纸巾,叫他擦干眼泪,我说男子汉大丈夫,不能轻易留眼泪,虽然有点残酷,经过一番劝说,他真的就擦干眼泪进课室去了。他被我在私底下亲密的喊为“问题少年”,之所以这么叫,是因为我第一次接触这样的学生,他不愿意坐在教室里,不愿与人交流,心好像被封闭起来似的。那天,我带着他在课室之外散心,试图让他敞开心扉,结果可想而知。当我叫另外一位老师教他折纸飞机时,他仿佛看到了另一个世界,他还教我们老师折,送飞机给我。过后的那些日子里,他虽然还是不太合群,但起码有了几个要好的朋友,会一起玩耍,看到他这样,我很欣慰,更感动,感谢他敞开心扉,感谢发现他兴趣所向的我们。

  真正的让我独立的是下乡之后,去机构为期15天的教书,我深深感受到了为人师表,教书育人的喜怒哀乐。原来人的潜力可以这么大,它让我从胆怯害怕到独当一面,从不知如何备课教书到奋笔疾书查阅、思考,最终走上讲台。虽然仍旧紧张害怕,却也能克制;偶尔学生的调皮会让人咬牙切齿,也尽可能调节情绪。多少个夜里,忍受着熬夜改作业备课,心力交瘁。记得有一次,心痛不已的我打电话给母亲,想寻求一份安慰,结果电话那头的父亲听见了,不解风情的说“还说累,要不回来作农,看哪个累?”当场我就泪奔了,说还要忙就匆匆挂了电话。其实那时的我只是初次教书,没有经验,困难重重;又独自一人在外,思念之情油然而生。最值得欣慰的是,我收获了浓浓的师生情,不是所谓多么昂贵的礼物,而是学生羞于表达,纯洁的爱。电话那头家长说“我孩子说很喜欢老师你,你教了在学校没有学到的东西……”那一瞬间,我有多么温暖只有我自己知道,因为在之前的几天里,有一个家长的孩子补习效果不高,极度的否认我,也给了一些相应的建议,而我也适当的修改,却效果依旧,我一度开始怀疑否认自己。当最后一天,上早上的课,被我留堂过的那个文静的小女孩默默的给我一张小纸条,在下午见到我时急切又害羞地问“老师,你看了我写的纸条了吗?”我由于太忙了,等到晚上回到宿舍才看到纸条,里面写着“老师,我喜欢你。”于我而言,所有的心酸苦楚,都不及这一句句稚嫩的表白。

  我很喜欢周杰伦唱《蜗牛》这首歌,蜗牛背着重重的壳,一步一步往上爬。我也希望留过的泪和汗,都任风吹干,坚信着总有一天,我们会有属于我们自己的天。

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