精选小学五年级作文八篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的小学五年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级作文 篇1
妈妈，有些话我想对你说很久了，今天，我就借这篇文章对你说说我的心里话。
记得有一天下午放学回家，肚子咕咕叫，于是打电话给妈妈说：“妈妈，我肚子饿了，可以煮面吃吗？”你问：“为什么这么快就肚子饿了？”“因为我们班上课有同学不听话，影响数学老师讲课，结果拖堂了，弄得中餐时间只剩十分钟，我就只吃了几口饭，现在肚子很饿。”你说：“以后不可以这样子，上课要认真，饭要吃饱，否则以后晚上做完作业也不能看电视。自已煮面吧，要注意关火！”打完电话，我开开心心煮好面条，饱餐一顿，顺顺利利完成了家庭作业。
妈妈，谢谢你理解我，关心我，鼓励我！
小学五年级作文 篇2
快乐的圣诞节即将来临，每家每户都在为圣诞节而 做准备。
在我的家里，我和爸爸为了迎接圣诞也做了一些小准备。我家有一个布娃娃的圣诞老人，所以我突发奇想，如果把圣诞老人吊在 楼梯上就好了。我说干就干，我先找来一根线，长度约五十厘米左右，然后把它的一条系在圣诞老人的头下方，另一头则系在楼梯扶手上。完成后就像圣诞老人在爬烟囱一样了。
我家有圣诞气息了，小区里的圣诞气息也很浓。走进会馆，你会看到两辆雪橇正在门上缓缓“行驶”。走出会馆，你会感到一丝凉意，不过你来到北门的时候定会觉得很温暖，因为门前那红红的大灯笼，早已让你把那刺骨的寒风抛到九霄云外去了。
不过圣诞气息最浓的还要属超市了。走进超市。不知从哪来的一股暖气直冲脑门，它就像一道军令状，命令人们把衣服脱了。踏进超市的一瞬间，耳朵便有回音了新年歌、圣诞歌接连不断。不过最忙的还是手和眼睛了，最低价一折，一件商品从十一元降到了一元多。琳琅满目的圣诞商品数不尽数。我东摸摸西碰碰，真想全部拿回家。
这节日在中国虽然搞得这么隆重，但它终究是属于外国的。其实我也很希望能收到一份圣诞老人给我的礼物，不过后来我也明白圣诞老人只是个传说，而给我们礼物的却是爸爸妈妈。
小学五年级作文 篇3
今天，咱们学校要举行一年一度的秋季运动会。咱们穿着整洁的校服，带着开心的笑脸，在老师的带领下来到了操场上，以班级为单位整齐地坐在操场边，静静的等待着运动会的召开。
首先是入场仪式。各年级的运动员们高举着代表牌，迈着整齐的步伐，踏着运动员进行曲进入了运动场。接下来是表演赛，大哥哥大姐姐们表演的打篮球、转呼啦圈……可精彩了!咱们三(2)班表演的是吹葫芦丝。
运动会开始后，运动员们个个精神百倍、生龙活虎地来到比赛场地上。运动会的项目有:跑步、垒球、跳高、跳远。但最激动人心的是咱们班黄远同学参加的400米长跑，随着发令员的“预备”声，运动员们在起跑线上做好了站立式准备。当发令枪一响，运动员们像离弦的箭一样向前奔跑，大家你追我赶、争先恐后。黄远同学更是像一只快速奔跑的小羚羊，一开始就跑在第二位，当赛程过半后，大家的速度渐渐慢了下来。场外的拉拉队员急了，都按捺不住激动的心情，大声地呐喊助威。“黄远，加油!”黄远同学好像听到了咱们的呼喊声，加快了脚步，终于超越了第一名，迈过了终点。
运动会虽然结束了，但那激动人心的场面却让我难以忘怀。这场运动会让我知道了，不管做什么事情，要坚持，才能到达彼岸。
小学五年级作文 篇4
星期日，杰克还坐在书桌前奋笔疾书，“刷刷刷，刷刷刷……”铅笔在作业本上跳着优美的舞蹈，可没过多久，杰克就停下了手中的笔，一手撑着个头，还咬着笔杆，自言自语道：“怎么这题这么难，用方程吧，我们还没学；用普通的解题方法吧，根本就解不出……哎，怎么办呢？”正好这时，杰克的爸爸过来了，他看到自己的儿子那愁眉苦脸的样子，拍拍杰克的肩膀说：“怎么了，是不是做不出数学题啊，给老爸看看！”杰克爸爸一看，抽走了儿子的笔，不到20秒钟，杰克爸爸就把作业本塞进了杰克的书包里，“老爸，你真棒！”杰克对老爸竖起了大拇指。
第二天，数学老师大声对同学宣布：“昨天的数学作业做得很不好，只有一个人全对！”“谁啊，谁啊？”同学们在底下窃窃私语。“是——杰克同学！”老师顿了顿，“你们大多错的是第四题，现在请杰克同学上来做一下！”“什么？”杰克大惊失色，慢吞吞地走到黑板前，拿着粉笔，不知如何是好，“这题是你爸爸帮你做的吧！”老师收起了笑容，脸变得像白纸一样。“对……”杰克低下头，轻轻地应了一声。“那么，放学后我去你家一趟！”老师声色俱厉地说。
放学后，杰克带着老师走带家门口，“儿子，回……张老师……您……怎么来啦？”“我问一下，您是不是给杰克做作业啦？”杰克爸爸低下头，不作声，“杰克爸爸，孩子的作业是要自己做的，如果您爱他，就开导他，并让他自己去找答案。您这样做会毁了孩子的。”说完，张老师蹲下身子，对杰克说：“杰克，今天你把那道题再做一遍，老师相信你！再见。”“张老师再见！”
又过了一天，张老师告诉同学们：“现在，我们请杰克同学再做一遍第四道题。”杰克自信满满地在黑板上写下了公式，随后，全班爆发出了雷鸣般的掌声，老师也对他轻轻微笑，点了点头……
小学五年级作文 篇5
夜悄悄地降临了，的晚霞渐渐淡去。调皮的小星星们跳上了蔚蓝的天幕。带着金光升起来了，她先是金黄金黄的，慢慢地穿过一缕缕如轻烟的白云，上升上升。就在一刹那间，月亮变白了，变淡了，她傲然地高高地挂在天幕上，一轮圆月，犹如一面明晃晃的镜子，镶嵌在空中，圆得是那样，是那样纯净，把半边天都照亮了。
月色溶溶，把的夜空映衬得凉爽无比，如水的夜色泻在一株株花早上，花瓣上晶莹剔透的滴滴露珠在月光下泛出一点点银光。无边的天际上，星星们闪烁着淡淡的光芒。奔腾了一整天的小河安静下来，平稳地流淌着。月亮倒映在河面上，微风吹拂，波光粼粼，荡起一圈圈涟漪。河旁的杨柳在点头，星星眨着好奇的大眼睛，整条小河仿佛是一条沾满金银珠宝的绸带，地面上好似铺上了一层层糖霜，一眼望过去，白茫茫的一片。
月是那样美丽，她不像那般光辉耀眼，只是将自己温柔而清幽的月光轻轻地，悄悄地洒满每一条小巷，每一个小院深处。月是那么明亮，是人们幻想的天堂，她总是辛勤地护卫着，从来都不歇息片刻。
凝神望着月亮，思念起自己的故乡与亲人，可月如此遥远，多想来到你的身旁，来到你温暖的环抱，多想与嫦娥作伴，去逗逗可爱的小玉兔啊。月光，洒在花园里，她那银光闪闪的轻纱裹着我的心飞向远方。
一阵晚风吹来些许凉意，我陶醉在这茫茫月夜中。多么恬静的啊！多么美丽的月光啊！
小学五年级作文 篇6
“一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。”这句话，是著名作家海明威在《老人与海》里说的。《老人与海》是我最喜欢的一本书，告诉人们要有永不言败、宁折不弯的精神。
这本书主要讲了一个老人常年独自在海上打渔的生活。有一次他遇到了一条大鱼，但是在返回的路上遇到了成群的鲨鱼。老人使出浑身的解数和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的肉全部吃光了。结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。
小学五年级作文 篇7
暑假，妈妈带我去临潼游玩，看一下举世无双的秦兵马俑。
兵马俑规模宏大。已发掘的三个有坑，总面积足足有19120㎡呢！在三个俑坑中，一号坑最大，他足足有6000个兵马俑面积达到14260㎡利好，可是上面现在一概起了一座巨大的大厅。我建的这座大厅，你就会为兵马俑的`恢宏气势和高超的制作工艺而折服。站在高处俯视，兵马俑之间，一行行，一列列，十分整齐，看上去真像是秦始皇当年的一支战无不胜，所向披靡的大军呀！
兵马俑不仅是规模宏大，而且他的类型也很众多个性也很鲜明。
将军俑身材魁梧记得高大，手里拿着宝剑，套着铠甲，好像是在指挥身后的军队前进，那神态自若的样子，一看就是久经沙场的高级将领。
武士俑也十分高大，体态匀称，他的身上穿套着战袍。手里有的拿着铜戈，有拿着利剑，有的还拿着盾牌。个个目光炯炯，神态严峻，好像一场大战就在眼前。
骑兵俑上身穿着短短的盔甲，下身穿着紧口裤，脚上瞪着长筒马靴，手拿着缰绳，一只手拿着弓箭，背上还背着桶剑，似乎随时上马冲杀。
射手勇个个张弓搭箭，两眼紧紧的盯着前方，我只要眨一下眼睛，对方的利箭就会射过来。
马俑个体态健壮，肌肉丰满。在马棚里待命，随时准备让人骑上去冲杀。
兵马俑惟妙惟肖的模拟秦朝军阵的排列，它生动地再现了当年，秦军雄兵百万，战车千乘的宏伟气势，可是了我国古代人民的强大力量和英雄气概，我在中外古今的雕塑史上是找不到的。
小学五年级作文 篇8
三年级刚开学时，同学们经过了漫长的两个月假期，不免有千言万语想说，教室里吵吵嚷嚷。“吱”地一声，沉重的木门被推开了，教室里的声音戛然而止。大家的目光一起射向门口，上下打量着这位陌生人，身高1米7左右，远远就能看到他大大的将军肚，宽边眼镜后面藏着一双大眼镜，给人很严肃的感觉，他就是我们三、四年级的数学吴老师。
三年级的第二个星期，吴老师把一大摞作业“啪”地一声拍在讲桌上，我们被这一场面吓住了，教室里鸦雀无声，只见吴老师怒气冲冲地说“昨天晚上作业这么多人有错！把床写成两千米长的，也有写成两厘米长的，我上课时一再强调单位长度要注意名称，还请同学举例说明，你们偏偏是千奇百怪，你们的小拇指大约两厘米长，看你们谁能在上睡觉？你们变成拇指孩子呢？，其中有些人要把昨天的作业重新做一遍，看你们的态度能不能认真点！”我非常地“光荣”第一个就被吴老师点中了。中午回到家，我想一页那么多，我们只不过是三年级的小学生，老师不会真让我们重做的，吴老师一定是吓唬我们。到了下午，吴老师竟然亲自来查，我知道自己错了，老师那形象地比喻是让我们永远记住在长度单位上不会出错，亲自检查是告诉我们做事要守信用。吴老师这种一丝不苟的态度让我知道学习要脚踏实地，来不得半点虚假。
在以后的学习中，我不管做什么作业都是先自己检查一遍再让家长签字，因此我的正确率越来越高，吴老师我非常感谢你给我一个正确的学习方法。
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