【精选】小学五年级作文300字汇编9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的小学五年级作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级作文300字 篇1
在22世纪的生活中，许多科学家用水和空气就能制造出食物，更让人赞不绝口的是未来的衣服。
在游泳时你不需要再换衣服，跳入海中，在衣服中间按按钮你便可以在水中呼吸，衣服也绝不会进水。可是衣服加了按钮还好看吗？这你不用担心，这种按钮在你买衣服时服务员可以帮你将按钮变为扣子，腰带等许多东西。短裙，连衣裙，裤子，上衣，各种各样，满足不同人群的需要。
在22世纪，连60多岁的老人都会穿上超短裙，可想而知，老人都如此赶潮流了，更何况年轻人呢。如果经常穿一件衣服会没有新鲜感，这样的问题你也不用担心，只要按动选择键，各种款式、各种颜色、各种季节的衣服随你的心情而改变，最受欢迎的还是连衣裙，你只要操纵电脑，还能DIY，自己在衣服上添上你想要的图案，不过这是要付费用的。
如果衣服坏了，可以随时到售后服务站维修，嘿嘿，你想不到吧！衣服也能修。其实售后服务很简单，你只要在家操纵电脑，进入网站，点击一个粉色按钮，就有工作人员上门服务，而不必拿出去修，真是方便又快捷。
22世纪的发明是奇特的，相信这个梦想一定会实现。
小学五年级作文300字 篇2
如果我有一对翅膀，就去蓝蓝的天空自由飞翔，向彩霞要来红艳艳的色彩，向星星要来闪闪的银光，从美丽的泉水妈妈怀里装一瓶生命的甘霖，去世界各地采来奇花异卉的花粉，向正和花仙子跳舞的小蜜蜂学习酿蜜技术。然后，把彩霞的艳丽、星星的光彩、生命的甘泉全注进花粉里，酿成生活之密。我将带着我的蜜展开自由的翅膀，进行长途旅行。
如果我有一对翅膀，我就飞过千秋万壑，飞过高山峻岭，去寻找那个盲姑娘。她美丽的眼睛失去了光彩，脸上失去了迷人的笑容。她看不见阳光、树木、鲜花和小溪，只能让阳光拥抱她，让落叶亲吻她，她只能闻到鲜花的香味，只能听到小溪“叮咚”的歌唱。我会掀起一阵清风把蜜送到她嘴里，让那宝石般的眼睛放射出光彩，让她看到金色的阳光，看到葱绿的树木，看到美丽的鲜花迎风翩翩起舞，看到涓涓不息婉转歌唱的小溪身姿的轻柔。
如果我有一对翅膀，我要飞遍世界的每个角落，播撒生活的甘露，消除贫穷和疾病，抚平创伤和痛苦，让世界没有呻吟和哭泣，只有笑声和歌唱。
我多么渴望有这样一对翅膀。我要努力饱吸知识的琼浆，滋育出这样的一对翅膀。
小学五年级作文300字 篇3
昨天，我犯了个错误……
就在昨天，我有个作业没写，语文老师罚我抄那个作业三遍。听起来很是轻松，但实际上却要抄接近12个小时。才能将其抄完。当时我一听到这个惩罚，便傻了眼！心里想：3遍？你没看玩笑吧，光是一遍就能把我累死啊！
但是我抱着一种“垂死挣扎”的信念，在体育课和中午废寝忘食抄也只抄完一遍！
回到家中，简简单单的吃了一点东西，我就飞奔到桌子前开始“战斗”
大概到了10：30了，我还剩几句话，但是当时的我已经气力全无，为了写好看还不能潦草的写下去，只能一笔一划的写，到了11：25了，当时我几乎用光了全身的力气，写完了第三遍！
这一次的罚抄对我的打击大的不是一点两点，这是我人生中（目前）写的最久的一次学校的作业，这次罚抄给了我一个沉重的教训，现在的我已经是无时无刻写完作业了都会去看我的“护身本子”！
小学五年级作文300字 篇4
新学期刚开始，老师就把贺世伟分给了我作同桌。由于他在我们班学习不好，又不讲卫生，我很烦他。
上课，老师让大家用钢笔练字，我一笔一画的正练着。突然，他使劲碰了我一下，钢笔一下子把本划了一道。我火了，对他大骂：“长眼睛喘气的！”“谁让你超线的！”我一看，他从桌子中间画了一条线，我过界了。
从此贺世伟在我的印象里越来越坏了，由于一件事，使我改变了对他的看法。一次，语文测试，我做错了一道题。打开铅笔盒一看：铅笔、尺子、钢笔都在，就是没有橡皮。这时，贺世伟悄悄把橡皮递给我。语文测试发下来一看：鲜红的97。5。这个分数多亏了贺世伟，我十分感谢他，决定不能用小看人的方式对待他了。
贺世伟在我们班一直都是修东西能手。他把自动铅笔呀，钢笔呀等文具都能修好，我很佩服他，他笑了笑，说：“想学，我也教你。”我十分高兴，于是跟他学了点修理小窍门。
老师总讲，同学之间要友好，团结的合作，不要斤斤计较。我想，我做到了。我和同桌贺世伟合作的非常愉快。
小学五年级作文300字 篇5
我喜欢种豆，特别是绿豆，因为绿豆发芽得快，而且它发芽的过程也很有趣。在种植的过程中，我产生了一个困惑：绿豆发芽一定需要阳光吗？为了解决这个问题，我进行了实验。
实验是这样设计的：准备两个底部有小孔的杯子，分别标记①、②号杯。在杯子的底部垫上一层纸巾，然后在每个纸杯里放有一颗绿豆。①号杯放在阳光充足的地方，②号杯放在暗处，水的条件相同。开始进行紧张的监控。
实验过程：一、1~3天两颗绿豆均没有动静；二、4天以后，①号杯的绿豆开始脱皮了，②号杯的绿豆没有动静；三、第5天，①号杯的绿豆开始发芽，②号杯的绿豆依然没有东经；四、第6天，①号杯的绿豆开始向纸巾那里扎根，②号杯的绿豆还是没有动静。
实验结果：①号杯的绿豆从第4天开始发芽，②号杯的绿豆仍然没有发芽。反复的实验结果相同。
于是，我有理由相信，绿豆发芽必须具备阳光的照射的条件。
通过这次实验，我懂得了无论遇到什么问题都要动手做做看。
小学五年级作文300字 篇6
时间飞逝，转眼间，我已经是五年级的学生了，望着四（3）班的教室，那个熟悉的背影，勾起我的回忆。
黄色的大衣，高高的黑色皮靴，苗条的身材，白里透红的皮肤，炯炯有神的眼睛闪烁着和蔼又严厉的光芒，高挺的鼻梁架着一副紫色的眼镜，微微上扬的嘴角，流露出她的自信，这个人就是我们的金老师。她与其他老师与众不同：每当做完晨操，金老师帅气的把手一扬，比了个数字5，意思是跑五圈然后指挥我们在第三第四跑道上跑步，跑过半圈后，金老师追上我们，不停的说：“加油，跑得比我慢的，加跑3圈！“，说完，加快了速度，手里的小棒挥舞着，赶着同学们加快速度跑，也正是因为金老师不断的训练我们，同学们的体质都比别班的好。当然，在平时，金老师就会像朋友一样和我们聊聊天，一起讨论班级的事情。有时候我们表现出色，金老师就会笑得比花灿烂，走进教室，像变戏法似的从课桌底下掏出各种各样的糖果，发给进步或表现优秀的同学，一边发一边半开玩笑的`说；”拿了我的糖，就得回报我！“说完，和同学们一起哈哈大笑起来。
可惜，我也许只能这么远远地看着您，我们永远忘不了您的教诲。
小学五年级作文300字 篇7
我希望我的房间是一艘潜水艇。我早上一醒来，就能看见大鲨鱼在捕猎，小章鱼用八只爪子在向我招手，还有五光十色的珊瑚和小鱼。
中午，我不想吃盒饭，就抓一把红海藻，“啊呜啊呜，好苦！”又抓一把绿海藻一吃，没味儿。再去抓一把黄海藻，甜甜的。
海底世界有我许多想看的东西：我想去看世界上最深的海沟；想去看深海鱼的“大眼睛”；去看“长生不老”的灯塔水母。。。。。。
我还要和我的好朋友，拿上球，去逗小海豚开心，和它玩儿接球、顶球和拍球。我还要拍很多很多的照片，回家去给妈妈看，她可能会大吃一惊，我只是微微一笑：“下回会带上您的。”我还要捉一只大雨，回去给我家小猫尝尝鲜。
不过，我还是喜欢我现在的房间，因为我在这里读书、画画、写作业，同样，也是在知识的海洋里遨游。
小学五年级作文300字 篇8
许多人都喜欢华丽高贵的奇花，但是我喜欢丑陋无比浑身长满刺的仙人掌。
仙人掌形状各种各样，有椭圆形的，有圆形的，还有山形……仙人掌花的颜色也有好多种，五颜六色。有黄的，有红的，有白的，有紫色，还有……十分惹人喜爱。仙人掌通体绿色，起初生长在沙漠里。沙漠里尽管炎热，但是是仙人掌的茎部早就储蓄了大量的水分，即使十天半个月没浇水它也不会死。
仙人掌浑身都是宝，它可以做药。记得有一次我到外婆家吃饭，可能是上火吧！觉得牙疼。外婆就在仙人掌上拔了一些刺磨成了粉末，然后让我唅在嘴边。没过多久，就感觉牙齿不疼了，真有用！仙人掌还可以供人观赏，摆一株放在电脑旁还可以吸收辐射。在沙漠里，仙人掌还可以为路人解渴。只要从仙人掌身上凿一个小口，水就会从小口里流出来。尽管算不上美味，但是是却能够让人神清气爽，疲劳顿时烟消云散。
仙人掌那坚韧不拔、勇敢顽强的精神值得我们学习。尽管它生活的环境恶劣，但是是它始终相信雨水终于有一天会到来。
我爱仙人掌，爱它那坚忍不拔、勇敢顽强的精神。
小学五年级作文300字 篇9
我想大家的小伙伴都是小朋友吧，可是我的伙伴是一只小猫咪。过年的时候，我吵着要妈妈给我买只小猫咪，奶奶就从乡下给我带来了一只，它穿着一件褐色的外衣，大大的眼睛圆溜溜的，长长的胡须一翘一翘的，粗粗的尾巴一摇一摆，走起路来可神气了！
可是小猫咪初来乍到，害羞得很。每次我给它吃饭时它都不肯吃，非得等我走了才肯用餐，我只好躲在门背后偷偷摸摸[注: 形容瞒着别人做事，不敢让别人知道。]地看着它吃。真没劲！
每天吃过晚饭我都带它出去玩儿，我骑车的时候就把它放在自行车的篓子里，有时我骑得飞快，小猫就喵喵地叫个不停，这是为什么呢？我仔细想了想，哦，原来是小猫咪害怕摔交。我安慰它说：“别怕，我不会摔着你的！”可它听不懂，还是直叫唤，真拿它没办法！
有一天，奶奶把它脖子上的绳子取下来了，小猫很淘气，一不小心从阳台上掉了下去，找不着了。我很伤心！小猫咪，你现在还好吗？
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